在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛在人間字愛在人間篇一
濕漉漉的市場地上布滿污泥，一位白發蒼蒼、皺紋滿臉的老婆婆半臥在路中間，旁邊不遠處放著一個拐杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過去了，老婆婆依然躺在那里。過去的十多分鐘里，來來往往的人不計其數，對老人都是置之不理。有的人想過去問候幾句，新聞報道的“老人訛錢”鐘聲在他們心里敲響，也只能“靜觀其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血動物嗎?作為人就不應該如此的無情啊!我在為此憂愁著。就在這個時候，一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前，蹲了下來，輕聲細語地問:“老婆婆，您怎么啦?沒什么大事吧！”她一邊問一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆?！鞍选钡囊宦晣樍四贻p姐姐，“好心的孩子，真謝謝您！但我實在是走不動了，你忙你的吧！”老婆婆慢吞吞地說。
說完，年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方，慢慢拭去婆婆身上的泥塵，再輕輕地給她按摩。這一微微動作，一聲聲問候，滋潤了周圍人們的心靈，增加了市場的活力。
關愛在人間！年輕姐姐的舉動詮釋了愛，弘揚了社會正能量。
關愛在人間！愛就是那樣簡單，卻能感動無數的人，這是愛的魅力！
關愛在人間！只要人人把心中的陽光灑到他人的心里，那么世界就因為愛而溫暖！
愛在人間字愛在人間篇二
聽！下課鈴聲又在耳邊響起。放學了，今天作業挺多的，一到校外我就立刻向車站跑去?？梢驗樾募倍夷禽v50路車和14路車的顏色是一樣的，所以就沒看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。
剛上車不久，我就感覺不太對勁：車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時心里就像懷著一窩小兔子一樣，怦怦怦地跳。我轉向坐在身后的老奶奶，焦急地說道：“奶奶您好，請問這是幾路車？”“這是50路。怎么了小朋友？”老奶奶說。我一聽，心就慌了。奶奶又說：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做錯車了。”我害怕的說。正巧讓一位叔叔聽見了，走過來對我說：“那你在哪坐的車？”“西北路。”我哽咽地說。奶奶想了一下說：“嗯—這個我不知道該坐幾路車??！”“哦！到這站對面坐912就行了。我帶你去吧！”叔叔思量片刻后說。我一時心急也忘記了危險。
下了車，叔叔拉著我過了馬路，帶著我做了912，還給我掏了車費，不知不覺到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶，還給我了兩元錢。我不要，叔叔硬塞給我，“謝謝叔叔”這時剛好來了一輛14路，“快上車吧！”叔叔給我了一個難以忘記的會心的微笑。
我的心像是被清洗了一般，感覺天空更藍了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的，在人將心比心的時候心是用鉆石做的。
愛在人間字愛在人間篇三
看著看者，我的眼睛濕潤了，頭腦沉浸在她所描繪的景象中?！按蠼憬悖覌尳形野堰@個給你?！币宦曋赡鄣暮魡?，把我的思緒拉回到了現實。只見一位四、五歲的小女孩，邁著不太穩定的腳步，來到眼前，把手里拿著的那張十元錢，遞給那女孩。女孩剛說了聲謝謝小妹妹，不遠處就傳來一個聲音：“小丹，把錢給姐姐了，快點回來吧。”“知道了，媽媽。大姐姐再見?！毙∨u了搖可愛的胖乎乎的小手，搖搖晃晃地跑回了她媽媽那邊。那女孩，看看手中的錢，又看看那遠去的母女，肩膀抖了好幾抖，一只手捂住嘴巴，兩滴淚珠，從那疲憊的眼睛中滾了出來。
此情此景，我感慨萬千。片刻，我跟媽媽說：“肯德基我不吃了，回家去吃?！蔽胰〕隹诖锏娜X，塞到那女孩的手中，沒等她開口，我就轉過身子，快步離開了。
愛在人間字愛在人間篇四
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愛在人間作文，希望能夠幫助到大家。
有一種愛，一生一世不求回報?那便是母愛；有一種愛，不用表達?那便是父愛；有一種愛，不求索取?那便是友愛。從“唐山地震”到南方百年不遇的冰雪災害到“汶川地震”……所見到的、耳聞目染的一個一個感人故事催人淚下！
在5月12日14時28分，通江縣洪口鎮永安壩村小學的300余名師生正在午睡。7歲的莘長林所在的二年級位于教學樓的三樓，全班58個孩子正甜甜的睡著，殊不知一場災難就要降臨……“地震了，快跑！教室里危險”迷迷糊糊中，莘長林隱約聽到班主任老師的大聲呼喊。剎那間，地動山搖，教學樓坍塌了。莘長林等幾名同學被埋在墻體拐角處，四周一片漆黑，驚叫聲、哭喊聲響作一片。聽到同學嚇得大哭，他壓住自己內心的恐懼，不停的.鼓勵同學們，不要哭，我們一定會有辦法逃出去。于是他一邊喊一邊用稚嫩的小手搬開壓在同學身上的磚塊和混凝土，將3 名同學挪移到空隙較大的地方。莘長林在想：不能老躲著啊，萬一房子塌了怎么辦啊。他貓腰試著在空隙中四處摸爬，尋找逃出的路，這時，他發現一個方向有微弱的亮光，便小心的鉆爬過去，原來是一個沒有被完全掩埋的窗戶。于是他先爬了出去，接著將其他3 名小同學都拉了出來，在老師和好心人的幫助下，爬到廢墟頂部的4名孩子完全獲救了！
德陽市東汽中學老師譚千秋，在教學樓倒塌之際，他雙臂張開著趴在課桌上，用這雙曾傳播過無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個學生的生命，而他卻永遠告別了他深愛的學生，年僅50歲。
這是愛的奉獻，這是心的呼喚，這是心靈的家園……只要人人付出一點愛，世界會變成美好的春天。人間自有真情在，只要有人類生存的地方，就有愛的存在??愛在人間！