每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的世界初一初中我眼中的世界字題目篇一

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的筆記中的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的房間看上去很雜亂。

這可不是因為我很懶，不打掃；只是因為書太多了而已。《簡·愛》、《15歲的小船長》，《歐也尼·葛朗臺》……一大摞書堆在桌上，旁邊還放著幾本讀書筆記。

同學們，你們應該覺得很奇怪：讀書還需要做筆記？是的，這樣可以幫助我記憶并深入一本書的深處。作者精心構筑出的精神王國，它的大門很難打開，而這時就需要筆記了。

我第一次做讀書筆記是在小學，當時我正在讀《永遠講不完的故事》。書中的主人公在進行冒險，同時他還失去了很多，也得到了很多，最后終于安全逃離危險。

這本書非常精彩，但明線暗線很多，劇情多變，我被搞得頭昏腦脹的.，只好整理時間線，畫了一幅思維導圖。

寫筆記其實是一件好靜之人愛做的事。我愛讀小說，也喜靜，所以做筆記時，那點空氣中彌漫著的安寧，筆尖一頓的用力感，寫下的有點過于拘束的字體，對我來說都是美的，而整好書中的脈絡后，看書也可以不用費力回想，磨蹭一會兒，眼睛停在那幾行多一會兒，我可以細細回味語言。

那本書中，有一處我記得很牢：主人公要逃離秘境，坐上船時，船員對他說:“你還剩三個愿望，雖然少了點，但應該夠了。”我把這句話摘了下來。愿望，指的是什么呢？書中沒有明確指出，但它可能是希望，是想回家，見到父母的期待。它是動力，如果沒有了它就只能永遠留在秘境，我那時的思考，至今還留在筆記里。筆記定格了我的精神世界與書中的世界。

每本書都是一座花園，花園之春要由讀者和作者攜手來孕育，你想的越深入，春天的花朵就越燦爛。而筆記就是儲藏鮮花的水瓶。它們可以當化肥，幫助你種下思維的種子，理清交織的藤蔓；他們也可以長久的存放你種出的成果，其中也融合了作者的花朵。

我眼中的世界初一初中我眼中的世界字題目篇二

技術世界因設計而愈 加精彩，設計是技術 發展的關鍵。技術世界中的設計以滿足人的需要為最終目的 ，因此，設計時需考慮人機關系，以使設計的技術產品更加宜人。通過技術試驗可以改進和優化設計，將設計的風險降至最低。

一、技術與設計的關系

學習目標

理解技術與設計的關系，學會 分析設計在技術發明和革新中的作用；了解技術更新對設計產生的重要影響；理解設計的豐富內涵。

1、技術的發展離不開設計

技術世界既是豐富多彩的，又是發展變化的，而這一切都離不開設計。設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。一項技術的創新需要設計，一個技術 產品的更新需要設計，一項新工藝的改進也需要設計。尤其在當代，技術發展一日千里，設計與技術的關系越來越密切，成為推進技術發展的重要驅動力。

案例分析

書寫工具

電動剃須刀

電動剃須刀發明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設計出一種小巧、 便攜式的電動剃須刀，這一設計推動了電機微型化技術 的發展。

討論

1、結合以上案例，談談設計對技術的發展有什么重要的價值。

2、設計促進技術發展的例子還有很多，你能想到哪些？

設計是技術成果轉化的橋 梁紐帶。通過設計，可以把技術的潛在價值發揮出來，使科技成果更貼近人們的生活，更好地為人類服務。

案例分析

環保餐具的設計

塑料包裝袋引發的白色污染日益嚴 重，并且威脅人類的生存環境和社會發展，人們希望采礦有效的措施，減少白色污染對環 境造成? 的壓力。可降解無污染的餐具正是為實現此目的而設計 出的一種替代品。其主要原料為價廉、易得的農副產品的不被食用的部分，利用小麥、玉米、稻米、高粱、紅薯等各種農作物的秸稈、稻殼、花生殼、雜草等，制成各種可供一次或多次使用的盒、筷、杯、勺等餐具。環保餐 具質硬、耐熱、 衛生、無污染，而且使用后還可以作飼料或有機肥料。

討論

試著分析設計在技術成果轉化中的作用，結合自己的認識談談設計對于技術轉化的重要作用。

設計促進技術的革新。富有創造性特征的設計使產品具有新的品質，這種新品質的實現可能要求更先進的技術予以投入和支持，從而使技術在實現設計方案的過程中得以發展。

我眼中的世界初一初中我眼中的世界字題目篇三