在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
永不放棄字永不放棄字篇一
生命是盛開的花朵,它綻放美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力量簡直是超越一切的。你見過被壓在瓦礫和石塊下面一顆小草的生命嗎?它為了向往陽光,為了達(dá)成它的生之意志,無論上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何窄,但它還是要曲曲折折的、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,這是一種不可抗拒的力量,阻止它的石塊最后也被它掀翻。可見,一粒種子的力量是如此之大。
我曾在書上看到過這樣一個故事:有三只青蛙掉進(jìn)了牛奶桶里,第一只青蛙想:反正早晚都是死,不如早早死掉,免得受盡痛苦。于是一頭扎到牛奶里,淹死了;另一只青蛙見牛奶這么深,是沒有機(jī)會重生的,就靜靜的等著死神的到來;最后一只青蛙不服,便使勁蹬腳,想找到一些可以落腳的東西,然后跳出去。一個星期后,最后一只青蛙覺得腳下有東西,便告訴另一只青蛙,兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬。最后,牛奶成了奶酪,兩只青蛙獲得了自由。而那第一只青蛙,早已淹死在牛奶結(jié)成的奶酪里了。
在一個陽光明媚的早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電據(jù)卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路去,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來。心中只有一個念頭:一定要活著回去。
是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該要好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!
永不放棄字永不放棄字篇二
我是一只蝸牛,生活在井里,我希望出去探索世界。
望著高高的井,再看看我弱小的身軀,我立刻灰了心。我圍著井走啊走,看到的只是一片灰色的磚。回到家后,我問媽媽:“有人出過井嗎?“有啊,蝸牛伯伯去過,不過外面危險多多,要爬上去得花一年時間."啊!這么久。“我雖然很吃驚,但還是決定嘗試一下。
正是這樣,無論遇到什么困難,我都堅持不懈,努力克服困難。終于,我實現(xiàn)了自己的夢想。
在生活中,我們也應(yīng)該像永不放棄的蝸牛一樣,努力克服困難。記得有一次,我們比賽跳遠(yuǎn)。前幾次跳遠(yuǎn)成績都不錯,可偏偏在第三次跳遠(yuǎn)時割破了皮。鮮血流了下來。我忍著痛回到了位置。心想:反正也跳不好,不如就別跳了吧。”可是前面跳的不錯,總不能半途而廢吧!再說了,可不能遇到一點兒困難就放棄吧!最終,我決定嘗試一下,我咬緊牙關(guān),向前直奔。這次比賽我既獲得了名次,又明白了要做一只永不放棄的蝸牛。
只要像永不放棄的蝸牛那樣,你就會成功。
永不放棄字永不放棄字篇三
1.聽賞作文錄音:曾詩綺《田埂上的夢》
各部分關(guān)鍵詞:追逐、向往、跳舞、嘲笑、希望、成功
文章是如何寫卓君跳舞的,對你有什么啟發(fā)?
2.要實現(xiàn)田埂上的夢,不是躺在床上,進(jìn)入夢鄉(xiāng),而是需要拿出行動,不畏艱苦,永不放棄。
師:今天我們來欣賞視頻《永不放棄》,請同學(xué)思考:
1.如果用一個詞概括內(nèi)容,你會用什么詞語?
2.視頻講一件什么事?
3.你認(rèn)為最精彩的部分是?為什么?
4.看視頻的過程中,你有什么想法?
播放視頻:永不放棄
生:永不放棄
生:堅持
生:潛力
生:盡力
生:目標(biāo)
生:死亡爬行
生:魔鬼訓(xùn)練
生:潛力無窮
生:布洛克背著同伴爬行了100米。
生:布洛克創(chuàng)造了奇跡。
生:布洛克經(jīng)受了考驗。
生:在教練的鼓勵下,布洛克頑強(qiáng)地爬到終點。
師:同學(xué)們的概括非常好。那么,那個細(xì)節(jié)最打動你,為什么?
生:布洛克趴在地上,連說話的力氣都沒有了。他的教練說:“你不會想到,你爬過了整個球場。”整個球場100米,在平時的訓(xùn)練中,只能爬行20米,現(xiàn)在,在蒙著眼睛的情況下,他真的用近所有的力量,他爬行了100米,他以為最多也就50米,而且這已經(jīng)是極限。
生:布洛克說:“我的手在燒。”手支撐這全身的力量,已經(jīng)爬行了50多米,手已經(jīng)痛得非常厲害,像著火了一樣。教練說,讓它燒吧,繼續(xù),做得好,就這樣。教練不斷叫著,鼓勵布洛克。教練也跪下來了,跟著布洛克一起爬。
生:隊友們都站起來了。他們瞪大眼睛,不相信這是事實。布洛克已經(jīng)爬行了50米,60米,正向100米爬去。原以為只能爬行30米,最多50米,平時的訓(xùn)練都止步于20米。沒想到會爬這么遠(yuǎn)。我也覺得不可思議。
生:杰拉米告訴教練,自己體重160磅,不是140磅。再次驗證奇跡。杰拉米完全驚呆了,木木的看著前方,身體僵硬。
生:要相信自己。
生:我們要朝著目標(biāo),永不放棄。
生:我們之所以失敗,是因為我們沒有堅持。
生:人的潛能是無限的,我們要相信自己。
師:視頻講布洛克爬行100米,這樣一個故事經(jīng)歷了幾個階段?
生:首先球隊訓(xùn)練準(zhǔn)備參加比賽,大家沒有信心戰(zhàn)勝對手。
生:大家在賽前訓(xùn)練中,不積極,沒有想法,沒有信心。
師:教練看見球員很泄氣,這是死亡爬行的起因,接著?
生:教練讓隊長接受死亡爬行訓(xùn)練,讓隊長蒙上眼睛。
生:一切準(zhǔn)備后,開始爬行。
師:布洛克爬行過程中經(jīng)歷哪些困難?
生:開始覺得很累,問教練爬了20碼嗎?
生:中途停下來,喘了一口氣。
師:非常好,喘一口氣是為了積蓄力量爬行。
生:手發(fā)燒。
師:面臨極大的挑戰(zhàn),但還有力量。
生:沒有力氣了。
師:面臨困難,教練是如何對待的?
生:一開始提醒布洛克膝蓋不能著地。
生:不斷提醒布洛克要盡全力。
生:讓它燒吧,繼續(xù)爬,就這樣,不管它。
生:最后告訴布洛克爬完了整個球場。
師:現(xiàn)在我們一起來看看訓(xùn)練前隊員的懶散和無所謂?
看畫面,說說隊員的神態(tài)和動作。
生:他們坐在一起聊天,斜著身子,雙手撐著地面,非常隨意。
生:互相打鬧。
生:嘰嘰喳喳說著無聊的話。
生:教練說訓(xùn)練了,懶洋洋地起身。訓(xùn)練時也不盡力。
師:布洛克被叫出來是怎么表現(xiàn)的?
生:很茫然。
生:不知道教練要做什么。看著教練,沒有斗志。
生:眼簾耷拉著,嘴巴閉著。
師:我們來看看他爬行的動作。
生:弓著腰。
生:雙手撐著地面。
生:兩腳斜撐著,背和腳成弧線。
生:頭低垂著,像一頭獅子。
生:很壯實,身子在爬行中扭動著。
師:我們在觀察和描寫人物表情的時候,要注意分解,分別寫出人物各部位微妙變化,這樣才能寫清寫細(xì)人物的表情和動作。
題目:永不放棄、死亡爬行
奇跡、意想不到的爬行
要求:
1.交代事情發(fā)生的時間、地點、人物、環(huán)境,寫清事情的起因經(jīng)過結(jié)果。
2.寫好人物的動作、神態(tài)。
永不放棄字永不放棄字篇四
追夢者,汗流浹背,但,他的生命卻熠熠生輝,因為,他深信,從來都沒有放棄的理由。
——題記
懵懂的孩童認(rèn)為,天是高的,地是遼的,海是闊的。他們曾嘗試著去追尋天的頂,地的邊,海的際,卻又膽怯了,放棄了,這,就像曾經(jīng)的我。
曾經(jīng),我也是個貪玩的小孩,對新鮮的事物充滿了好奇,那年暑假我家周邊的小孩開始流行滑輪滑,我的好奇心驅(qū)使著我也開始學(xué)輪滑。就這樣,我摸爬滾打,開始了一段奇妙的旅程。
一開始,我還不會滑,連站都站不穩(wěn),卻總是急于求成,磕磕碰碰的,自己爬起來都不行,每戴著煩死人的護(hù)具在一個隱秘的地方,傴僂著身子,慢吞吞的向前滑動。我總是心急,可越急越不成事,老爸卻耐得住性子,每天都陪我練。于是,憑著這股硬性的勁,我堅持了一個月,腿也磕破了,腳腕也磨出水泡了,碎了。我終于還是懼怕失敗,選擇放棄。“不學(xué)了,好難,腿好痛。”我眼淚汪汪的癱坐在地上,把頭埋在胳膊里,啜泣著,“那好,今天就西安蓮到這里,明天繼續(xù)。”老爸邊收拾東西,邊溫和地說。“我以后都不學(xué)了!”我大聲喊到,他愣住了,然后,我轉(zhuǎn)頭看向那些正穿著輪滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸……我不學(xué)了行不?,我覺得……我,似乎不可能像他們一樣。”老爸還是一言不發(fā)的愣在那里。
許久,他開口說到:“那么……給你自己一個放棄的理由,讓你能停止這一切。”一陣清風(fēng)吹過,樹木附和著蟬的鳴叫聲和涓涓的流水聲沙沙作響,我看到了他的眼神,給我一種無形的壓迫感。還真是有“明月松間照清泉石上流”的氣勢,一句話,如皎潔的月光刺破黑暗,刺中了我的心。我心里一顫,便沉默了,然后我靜靜地想,靜靜地想,嘗試著給自己一個放棄的理由,可,什么理由都想不出來,我反復(fù)地想:“為什么害怕失敗?放棄有理由嗎?2我和他們一樣,一樣的我們能做一樣的事。”“爸,我要繼續(xù)。”“為什么?”“因為……我明白了,從來都沒有放棄的理由!”他只是以欣慰的笑回答我。于是,深信這一點的我,奮力地前進(jìn),奔向成功,最終,我勝利了,開心的笑了。
今昔今日,那個難忘的夏夜已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,而那夜,那月光,那話語仍叫我記憶猶新。自那以后,每每想起那夜那景,我便會憶起老爸那句透徹心扉的話,每每想要放棄,我都會記起“從來都沒有理由放棄“,并繼續(xù)著當(dāng)初的決定——永不放棄。于是,當(dāng)我成功時,我很慶幸,我沒有放棄。
想給自己一個放棄的理由?那是不可能的!因為,從來都沒有放棄的理由,只有想抓住夢想與希望不放的人——這就是我的宗旨,我的誓言。
永不放棄字永不放棄字篇五
在馬來西亞的一個國際心理學(xué)會議上,我認(rèn)識了一個俄國人,他極力向我推薦他所創(chuàng)立的積極心理治療理論。
他講述了自己做過的一個實驗:美文
做一個心靈寬廣的人
即使一個人擁有淵博的知識,良好的修養(yǎng),文明的舉止,優(yōu)雅的談吐,但如果缺少了博大的胸懷以及一顆充滿愛的心靈,那么他一定不會活得足夠瀟灑漂亮!
生在這個矛盾世間,無論是達(dá)官顯貴,還是一介平民,每個人的一生都必然經(jīng)歷種種的坎坷甚至不幸。這種種的坎坷或者不幸,無非是一些愛呀、恨呀、情呀、愁呀等等。而人世間的一切愛、恨、情、愁都有一定的時間限度,時間能夠清除一切。只要時間一到,一切都會消失得無影無蹤。當(dāng)然,這時間有一個長短問題,時間的長短則由個人的心靈的寬窄度所決定。
心靈寬的人,所有的一切得到釋然的時間自然就短,心靈窄的人,所有的一切得到釋然的時間也必然長。但就在這長短之間,上演了更多的人生悲喜劇。
情愛是暖火,溫暖了別人也溫暖了自己;仇恨是烈火,燃燒了別人也燒滅了自己。
普濟(jì)寺里有一個年近百歲的老禪師,許多人有什么解不開的難題,
都會去向這位老禪師請教。
某天,一個內(nèi)心充滿仇恨的人來到普濟(jì)寺,他想向老禪師請教“為什么自己從來都沒有開心過”。
此人正要踏進(jìn)老禪師打坐念經(jīng)的禪房,卻發(fā)現(xiàn)自己腳邊有個像袋子似的東西,雖然塊頭很小,可是看起來卻是氣鼓鼓的。他感到很奇怪,就抬起腳來,猛地向那東西踩去,可是那東西不但沒有被踩破,反而迅速地膨脹起來。這個人一看到這種景象,犟脾氣一下子就上來了,他隨手抄起放在禪房門口的一根木棒向那個和他一樣“氣鼓鼓”的東西使勁兒砸去,到最后,那東西已經(jīng)膨脹得將整條通往禪房的路都給堵死了。
人生最大的智慧是心靈的寬度。一個人的心有多大,他的舞臺就會有多大!他腳下的路就會有多寬!一個人一生的成就決不會超過他心靈的'寬度!在這個復(fù)雜的社會上要想獲得智慧,有一個最基本的品質(zhì),那就是把心盡量的放寬。
一個人只有帶著寬廣的心靈上路,才能夠走得更遠(yuǎn),從
人生旅程中獲得的也會更多。即使不幸剛剛降臨在他身上,讓他覺得無路可走,但只要他抬起腳,哪怕踏上的是一條荊棘遍布的羊腸小道,那天上鳥的歡暢、路邊野花的綻放,也能讓他感到希望。即使是四周一片白雪皚皚,但他也能聞到雪底下春天的氣息。腳下的路自然就會越走越寬廣。而心胸狹窄的人,所面臨的只能是懸崖。
在生活中我們感到有些人似乎帶有一些陰氣,總令你不寒而栗,總想離他(她)遠(yuǎn)一點;有些人你即使想說服自己接受,但感覺始終讓你對他(她)充滿警惕。原因很簡單,正常人無法接受心理扭曲心態(tài)失衡的人,他們反感這類人,不屑也根本不愿意與他們交往。
其實,斤斤計較,睚眥必報的人有時也想輕松暢快地與人交流,但其骨子里時不時漏出的報復(fù)濁氣,令人望而生畏。當(dāng)報復(fù)心駕馭了人的靈魂時,人就無法自己。從這一刻起,報復(fù)者就自己為自己判了無期徒刑。在這種情勢之下,報復(fù)者就只有一種選擇就是選擇孤獨,直至悲哀地死去。在眾人的眼中,假如往好一點說,也就是落得個“哀其不幸,怒其不爭”而已。
真正的幸福來自快樂的心靈。只有心靈寬廣的人,在你的眼角眉梢都洋溢著由衷的幸福。狹窄的心靈永遠(yuǎn)開不出幸福的花朵。周國平曾經(jīng)說過:“人,來自于泥土,而最終歸于泥土”。世間萬物都最終要落入大地,一切的愛恨、貪欲、喧囂、繁華、浮躁都只是過眼云煙,生命的本質(zhì)是安靜的也是豐富的,更是偶然的,何必讓他在迷亂的旋渦中倒行逆施。
永不放棄字永不放棄字篇六
一天,我正在津津有味地寫著奧數(shù)題。
可突然,遇到了一道難題,想呀想呀,但怎么也想不出來,于是,我有了一個放棄的念頭了。
這時,我正想蓋上奧數(shù)書,突然,想起了老師對我們說過:“遇到困難,應(yīng)該知難而進(jìn),永不放棄。”這句話大大的鼓舞了我,讓我有了信心,勇于去挑戰(zhàn)極限。
我有翻開奧數(shù)書,在草稿紙里一會兒畫畫圖,一會兒寫寫公式,可怎么也想不出來。但我絲毫沒有忘記那句話,我繼續(xù)想下去。突然,我想到了一個新方法,只要把多出來的那個數(shù)減去,再除以兩人的倍數(shù),就能算出小數(shù)了。這道能讓人把腦子想破的題目總算被我想出來了。一道道數(shù)學(xué)題仿佛成了我的好朋友。
第二天,媽媽對我說:“成昌,這道題目你是怎么想出來的?”我就把我想出來的方法頭頭是道地講了給媽媽聽,媽媽夸獎我真能干!我的心像抹了蜜一樣,甜甜的!
從此,我慢慢的喜歡上了奧數(shù)!
永不放棄字永不放棄字篇七
大樹爺爺慈祥的說:“沒事的,你快要出來了,再忍一會兒。”
樹苗種子說完更加努力的吸取水分,身體更加劇烈的疼了起來,但他心中有一個信念:不能放棄,我要成為像大樹爺爺一樣的大樹!
大家都開心的笑了。
幾年后的一次臺風(fēng),他被吹的搖搖欲墜,但心里仍想著:我不能倒下,我要成為像爺爺一樣的大樹。
最終,他挺了過去……
不知過了幾十年,路過的人們走到這里都會駐足觀看這兩棵參天大樹。