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快樂(lè)六一作文字左右優(yōu)質(zhì)(8篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

快樂(lè)六一字篇一

昨天上午,在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng),我非常高興,因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)非常有趣的班隊(duì),所以讓我好開(kāi)心。

那一天早上,我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,我穿好衣服、褲子就去刷牙了,刷好牙,我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐,我就乘著爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。

到學(xué)校后,我?guī)屯瑢W(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好,然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好,最后再把彩帶用雙面膠貼好,然后用剪刀把多余的彩帶剪斷,教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。

過(guò)了一會(huì),唐老師來(lái)了,這次六一班隊(duì)課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來(lái)歷,然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù),他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數(shù),然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數(shù),最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是,他竟然全對(duì)了,他可真了不起。

后面就是兩個(gè)小品,其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時(shí),全班同學(xué)都捧腹大笑,教室里傳出一陣陣笑聲。現(xiàn)在,看完了有趣的小品,就是玩游戲的時(shí)候了,那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙?jiān)谘澴永?,露出長(zhǎng)長(zhǎng)的段紙,就可以開(kāi)始踩了。我們?cè)趫?chǎng)地里跑來(lái)跑去,我踩到了兩個(gè)人的尾巴,最后我贏了,得到了獎(jiǎng)品。

??!雖然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日,但是,我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。

快樂(lè)六一字篇二

今天是六一兒童節(jié),我一早起來(lái)飛快的穿好衣服,準(zhǔn)備好出行的物品,搭上一輛公共汽車(chē),直奔動(dòng)物園。

過(guò)了好的時(shí)間終于到站了,一下車(chē)哇!只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海,好多的小朋友,售票處也是人擠人,好不容易才擠過(guò)大門(mén),只見(jiàn)里面掛著半圓的紅色標(biāo)語(yǔ),歡迎進(jìn)來(lái)的游客,進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照,留下這美好的時(shí)刻。

過(guò)了一座山坡,看到了百獸之王老虎,它們有東北虎、華南虎等,它們的顏色各一,姿勢(shì)形態(tài)也不一樣,叫人流連忘返,再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了,正如其名,班馬的全身都是一條條的班紋,這種馬是馬中最可憐的了,因?yàn)樗煌5谋蝗俗脚?,?dāng)我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草,網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。

啊!動(dòng)物園可真熱鬧!

快樂(lè)六一字篇三

六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的,開(kāi)心的日子,沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的,沒(méi)個(gè)人,有一句話說(shuō)的好:快樂(lè)無(wú)處不在,還有一句叫什么來(lái)著:壞的不來(lái),好的不走。這也是一件好事啊。

就好像說(shuō)我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫:功夫頂,快樂(lè)跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái),還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過(guò)了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。

快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開(kāi)心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開(kāi)心了,無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。

我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(b)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來(lái)著,哦,記起來(lái)是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有人可以。

六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,太……太,快樂(lè)用不完。

還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說(shuō)不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。

快樂(lè)六一字篇四

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。學(xué)校放了半天假,爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。

濱海公園的大門(mén)好氣派?。」珗@大門(mén)長(zhǎng)60米,高16、6米,堪稱(chēng)蘇北公園第一門(mén)。

咱們來(lái)到了“體智能樂(lè)園”,“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施,園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn),刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。其中步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激具有挑戰(zhàn)性。

我爬上了“步步登高”時(shí),可就是不敢下來(lái),于是我就大聲喊道:“媽媽?zhuān)趺崔k?”這時(shí)候媽媽跑過(guò)來(lái)叫我抓緊繩網(wǎng),輕輕的下。我聽(tīng)了媽媽的話,勇敢的往下爬,可下到一半時(shí),我忽然掉了下去,媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng),我也不覺(jué)的疼。于是我又爬了上去,順利地下來(lái)了,我高興極了,我終于成功了。

在玩“空中漫步”的時(shí)候,我剛踏上木板,沒(méi)想到,上來(lái)幾個(gè)男孩,不停的在木板上晃來(lái)晃去,我嚇得趕快蹲了下來(lái),等那幾個(gè)男孩走了,我順利的過(guò)去了。

在“體能樂(lè)園”出來(lái),咱們漫步到“臨水畫(huà)廊”,爸爸說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(zhǎng)238米,具有皇家園林風(fēng)格,長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故?;ɡ?6幅,為鹽阜地區(qū)第一廊。咱們欣賞這畫(huà)廊,覺(jué)得藝術(shù)家們太偉大了。

咱們最后來(lái)到四方亭,四方亭位于公園北側(cè)土山,登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)景盡收眼底,讓人心曠神怡。

今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

快樂(lè)六一字篇五

今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童最快樂(lè)的日子。

終于有時(shí)間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮,媽媽爸爸就領(lǐng)著我背著大大小小的包出門(mén)了。

我們來(lái)到了江北(松花江北岸)風(fēng)景如畫(huà)的太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)。在那里,清清的水,蕩著細(xì)細(xì)的波紋;涼爽的風(fēng),輕撫著我們的臉龐;嫩綠的葉子,襯托著色彩鮮艷的花朵;茂密的樹(shù)叢中不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。祥和極了。

我們?cè)跂|北抗聯(lián)紀(jì)念園安營(yíng)扎寨。我們支起了帳篷,銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼,小鳥(niǎo)們都圍過(guò)來(lái)看。

吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架,點(diǎn)上炭火,此時(shí)是11點(diǎn)多,正好是吃午飯的時(shí)間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上,不停地翻動(dòng),然后又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會(huì)兒,一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來(lái),我迫不及待地拿起一串兒,嘗了一口,哇!好吃極了!我們大口大口地吃,吃得滿(mǎn)嘴流油。吃完了肉串兒,我們又吃烤雞心、烤燒餅,還有烤肉腸,吃得非常高興。

吃完燒烤,我們便在帳篷里休息??粗鴷?shū),沐浴著從帳篷紗窗射進(jìn)來(lái)的溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著景區(qū)擴(kuò)音器里傳出的動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《太陽(yáng)島上》。哇!真是神仙般的生活。

兒童節(jié)真是太有趣了,真希望天天都是兒童節(jié)!

快樂(lè)六一字篇六

今年的六一,是我度過(guò)的最快樂(lè)的六一。

五月三十一日,我們?cè)缭绲貋?lái)到了江蘇長(zhǎng)熟蔣巷村。先開(kāi)始的是皮劃艇比賽。賽場(chǎng)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),每一隊(duì)的大人都使勁地劃著,小孩喊著響亮的口號(hào)。我們隊(duì)出場(chǎng)了,只見(jiàn)左右邊大人互相配合,時(shí)而左邊劃,時(shí)而右邊劃或者是兩邊都劃,我們配合著大人喊著一二一二的口號(hào),雖然我們沒(méi)有劃,但我們同樣使出了渾身的力氣喊口號(hào),經(jīng)過(guò)我們隊(duì)大家共同努力,皮劃艇比賽我們獲得了第二名。

接下來(lái)是準(zhǔn)備晚上的野炊活動(dòng),每個(gè)隊(duì)兵分三路,分別去買(mǎi)菜、摘菜、釣魚(yú)。買(mǎi)菜的人鬧哄哄地走著,還說(shuō)著要買(mǎi)的菜。到了菜場(chǎng),又是選菜又是還價(jià),大家都忙得不亦樂(lè)乎。最后,每個(gè)人都拎著大包小包,甚至還買(mǎi)了飲料和水果。摘菜的人也用剪刀剪了很多蕃茄和黃瓜。還有釣魚(yú)的,有的一條都沒(méi)釣到,我們隊(duì)卻釣到了七條汪刺魚(yú),讓其他隊(duì)羨慕??!晚上的野炊每個(gè)隊(duì)的菜都很豐盛,唯獨(dú)我們隊(duì)有野生魚(yú)湯,吃得那個(gè)香啊!

接下來(lái)的活動(dòng)還有很多很多,比如晚上的吃西瓜比賽、臺(tái)藝表演比賽、包棕子等等,都非常精彩,搖著屁股吃西瓜我也參加了,西瓜我是大口大口吞下去的,哈哈,我得了第二名。經(jīng)過(guò)一系列比賽,我們隊(duì)團(tuán)結(jié)合作,最終獲得了第一名。

這是我度過(guò)的最快樂(lè)的六一,將令我終身難忘。

快樂(lè)六一字篇七

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”無(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng),還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。

報(bào)幕結(jié)束,她款款上臺(tái)。

身穿黑衣,與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,但這也絲毫不影響表演效果。

面向觀眾,她莞爾一笑。

音樂(lè)聲響起。這配樂(lè)富有節(jié)奏,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,她翩翩起舞。

慢慢的,音樂(lè)高潮迭起。

只見(jiàn)她雙手一扣,左右舞動(dòng)著。像滑,像飄,若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。

她的舞步分外輕盈,那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳,以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺(jué)。

舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。

掌聲經(jīng)久不息。

他們上來(lái)了,一上場(chǎng),一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿(mǎn)全場(chǎng)。

男扮女裝的大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間,笑料層出不窮,臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時(shí)候,快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。

我呢?雖然并沒(méi)有什么節(jié)目,但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤(pán)吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤(pán),黃色香蕉綴其間。”啊,品著水果,看著表演,真不失為一種無(wú)與倫比的享受。

快樂(lè)六一字篇八

“哇哦!”同學(xué)們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節(jié)!

瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡(jiǎn)直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著細(xì)長(zhǎng)的木棒,只需輕輕舔一口,一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

且留下一個(gè)字:樂(lè)!

從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完,望著買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個(gè)四(2)班的攤位買(mǎi)泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡,得意洋洋地向外跑去。

哎喲,這個(gè)真漂亮,買(mǎi)一個(gè);哎喲,那個(gè)真好玩,買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去,以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了,只好帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)放到教室,再次下樓;再次滿(mǎn)載而歸,好開(kāi)心!好開(kāi)心!

且留下一個(gè)字:樂(lè)!

今天是六一美食節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的六一美食節(jié)!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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