每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
第次給媽媽洗腳篇一
想必，一提到“作業”這兩個字，你一定產生了很多聯想吧？如：語文作業、數學作業、英語作業、課堂作業……說起作業，應該有百分之九十九的人都不喜歡，對吧？這其中就有我。但是，有一次，我卻從一份特殊的作業中獲得了快樂。
快到“母親節”了，老師給大家布置了一份特殊的作業——為母親干一件力所能及的事。一下課，班里就炸開了鍋，有人說捶背、有人說洗腳、有人說按摩、有人說做飯、有人說認真寫作業，甚至還有人說今天不跟媽媽犟嘴……而我決定給媽媽洗腳。
媽媽回來了，她驚喜地望著我，眼里發出從未有過的幸福的光，我開心極了。晚上睡覺前，我在盆里接了一點涼水，又倒入提前燒好的開水，叫媽媽來洗腳。我第一次發現，媽媽的腳原來那么白，那么瘦，那么小，那么好看。我看見，就在這一瞬間，媽媽的淚已在眼眶“報到”。
其實，我原來不喜歡作業，但這次老師布置的“特殊作業”卻讓我體會到了無限的快樂。從此，我對作業改變了看法，并一點點地慢慢喜歡上了它。
第次給媽媽洗腳篇二
“兒子你有這個心就行了，媽媽不用你洗，你好小，不會！”媽媽激動的說。
“媽媽，您放心吧，我會。”我理直氣壯的說。
我在這里祝天下的媽媽們：“母親節快樂！永遠年輕漂亮！”
第次給媽媽洗腳篇三
媽媽聽后很驚訝，但是卻滿臉的高興。是的，她很高興，也很激動。我看得出，她的手在顫抖。
剎那間，這個世界變得好靜，好靜，仿佛只剩下我和媽媽。
柔和的燈光，舒軟的沙發，溫暖的洗腳水，再一次，我和媽媽……
第次給媽媽洗腳篇四
媽媽的生日快要到了，我該送她什么禮物呢？賀卡？不行，沒有新鮮感;洗碗？不行，打碎可就遭了;燒飯？不行，實在太危險了。我想來想去，最后決定：給媽媽洗腳。
吃完晚飯后，媽媽在廚房洗碗。我偷偷地跑進衛生間，拿出洗腳盆，往里面加了些熱水。我把盆端到沙發前面，一切準備就緒！
這時，媽媽洗好了碗。看到沙發前的洗腳盆，她感到很納悶，問：“你拿洗腳盆干什么？”“當然是要給你洗腳啊！”媽媽急忙說：“不行不行，怎么能讓你給我洗腳呢？快去學習吧。”我嚴肅地說：“媽媽，今天是您的生日，這是我送您的禮物！”媽媽沒辦法，只好答應我了。
我讓媽媽坐下，媽媽把腳伸進盆里，我輕輕地給她按摩、揉搓。我感覺到，媽媽的腳不像以前那么光滑了，上面長滿了老繭，摸起來很粗糙。我想：這十多年來，是誰在為我操心？又是誰，成天奔波勞碌，辛苦地上班……想到這里，我的眼睛濕潤了，這不是傷心的眼淚，而是幸福的眼淚啊！我抬頭看了媽媽一眼，她也在流淚。這件事雖小，但讓我體會到了母女之間深厚的情感。
我決定，以后要幫媽媽多分擔一些家務活，不讓她為我操心。
第次給媽媽洗腳篇五
一年一度的“三八”婦女節又漸漸地向我們走來，我想我媽媽做件事，讓媽媽體會節日的快樂，對，給媽媽洗洗腳吧，這樣就能幫媽媽減輕疲勞。
我把水端到媽媽面前，幫媽媽脫下襪子，看見了媽媽那瘦瘦的腳背，一根根的筋骨是那么明顯，看見媽媽這樣瘦的腳，我仿佛看見媽媽為我而整天奔波，風里來雨里去的送我上學，接我回家。哦！我又摸到媽媽的腳下有很硬的東西，那肯定是長期站立的結果，我仿佛看到媽媽在教室門口笑著等我，一站就是1個多小時；空余時，媽媽陪著我去玩時，一站也是幾小時。在我生活中的每時每刻，都有著媽媽對我的愛。
媽媽一直樂個不停，我看到媽媽臉上閃爍著激動的淚花，我的心在振動，我只不過就為媽媽做了一點點，就讓媽媽這樣高興。而媽媽整天為我做這做那，有時得到的卻是我不高興的臉色，但媽媽對我的關心卻一如既往，想到這偉大的母愛，我真想讓媽媽每天都過婦女節啊！
最后，我拿毛巾把媽媽的腳擦了擦，媽媽高興地對我說：“孩子，你已經長大了！”我聽了，開心地笑了。
啊！媽媽，面對您的愛，我該更加懂事了。我要用優異的成績，減輕您的負擔；我要勤儉節約，幫您減少奔忙；我要用美麗的琴聲和歌聲，來減輕您的疲勞，用實際行動來報答媽媽的愛！
第次給媽媽洗腳篇六
跟著我左手
右手一個慢動作
右手左手慢動作重播……
屋子中央擺放著一盆熱水、一張香木小凳，沙發上擺著一條粉色的毛巾，上面繡著一簇鮮艷的郁金香，旁邊擺著一塊蘆薈香型的肥皂。
“媽媽，快過來！”
“干嘛呀？我正忙著呢！”只聽，一陣電腦打字聲。
“快過來！”我急忙跑進房去，“滴”地一聲，按下關機按紐。
“喲！你這是干嘛呢？”
“來，來，來，請享受下劉氏泡腳，搓腳，按腳服務。”
客廳里，優美的音樂如同淙淙的小溪聲，仿佛置身于幽深的山谷，心情格外舒暢。我幫媽媽輕輕地搓著腳。
“哎呦！”只見，媽媽的腳上長了四五個老繭，還有幾個凍瘡，那個老繭大如包，小如痣，白里透紅，有些干裂，摸上去十分粗糙。
一種叫“感動”的情愫如二月春花悄悄綻放，兩行如清泉般的眼淚奪眶而出。