人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇一

當我放下手術刀的一剎那，又是挽救了一位十一二歲患者的生命。隨著監護儀發出平穩的滴滴聲，我這才松了一口氣。看著昏迷的小患者稚嫩的臉頰我的思緒仿佛回到了從前。

從小體弱多病的我早已經是醫院的常客。但我并不喜歡醫院，每次進醫院都是一次噩夢般的經歷。那時候醫院在我的印象中只有鋒利的針頭和苦澀難以下咽的藥片。面對醫生的白大褂內心會有情不自禁的壓迫感。

記得有一年冬天，我那時候十歲，因為肺炎住進醫院，一個生面孔拿著輸液袋走進了我的病床。眼看著輸液袋掛在了床頭的輸液架上，內心也會忐忑不安。此刻仿佛整個病房都降到了冰點。醫生在我的胳膊上系上輸液的皮筋，迅速在手腕處用棉簽消毒，隨著手上一涼，內心也隨之一涼。之間醫生拿起輸液的針頭手抖得很厲害，在我的手腕上拍了有拍，仿佛很緊張的樣子，此刻的我卻已經恐懼的有些麻木，動都不敢動，呆呆的看著發紅生疼的手腕，等待醫生的“加冕”。一秒兩秒…聽著自己的心跳聲許久醫生終于下手了，突然一陣刺痛，我屏住呼吸，告慰自己馬上就好，可這時手腕生疼，眼看就鼓起了一個大包。只見醫生通紅了臉，迅速拔出了針頭，我的眼淚馬上就掉下來了，正在一旁的母親此刻表情很復雜，欲言又止。醫生換了個位置在我的手腕處拍了拍覺得更疼了，但是我強忍住，醫生又一次“加冕”。當所有人長舒一口氣的時候，手腕又一陣鉆心的疼痛。眼淚也再也憋不住了，所有的委屈恐懼此刻全部爆發。醫生又一次拔下了針頭。連忙道歉…此刻母親的臉色更加難看了，隨口便問到：“怎么回事”？“對不起，對不起，我是實習的”醫生顫抖回答道。母親便不說話了。醫生心疼的在我的手腕處吹了吹，扶了扶我的頭說到：“對不起”。此刻懺悔的語氣打動了我的內心，完全打破了我一直以來對醫生的看法。我鼓足勇氣擦干了眼淚，把另外一只手抬了起來，放在醫生面前。醫生一愣。“醫生阿姨您扎這手吧，這手不疼”。醫生眼圈有些微紅。醫生又一次把輸液的皮筋綁到了我的胳膊上，擦藥推針以一連貫動作后我竟然完全沒有感到疼痛。醫生也長期一口氣對我笑了笑。母親的表情也聊聊舒緩。醫生還在給母親叫聲表示歉意。母親卻對我會心一笑。醫生姐姐便離開了病房。沒一會醫生拿著蘋果走進了我的病床。從此以后我每次輸液都要求這位醫生給我輸液。

出院以后我立志當一名醫生，每天不會繃著臉，其實他們笑起來最美麗，我也要像他們一樣救死扶傷。讓自己活著更有意義。

“感謝醫生”，被一頓嘈雜混亂聲把自己的思緒拉回了現實，是小患者的家屬。拍了拍小患者家屬的肩膀，會心一笑。

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇二

“加油！加油！”星期一從球場邊經過，聽到一群女生在吶喊，一群人圍在籃球場邊，走近一看，原來是高一籃球賽。

站在場邊欣賞著球員們的籃球技術。突破、中投、單打、助功，一幕幕精彩的畫面映入我的眼簾。看著看著，思緒回到了從前，從前的四（2）班。

不知道該說幸運還是不幸，高一被分到大名鼎鼎的春蕾班，十六位男生成了這個班的另類象征。在剛開學的十一月份，學校就舉行了高一籃球賽，對于我們這個班來說，誰都清楚這意味著什么，班上僅有的`十六位男生中，不超過六位會打球，就連最高身高都不足一米七二，也許這根本就是不屬于我們的比賽，但終究我們還是參加了這場對我們來說穩輸不贏的籃球賽。

我們總共打了三場比賽，比分至今已記得不太清楚了，但至今仍依稀記得每場比賽至少與對手相差三十分以上。是的，我們必須承認，我們當時真的很差，真的那么不堪一擊，甚至連班上的女生都不愿去場邊為我們加油。

轉眼已踏入四（2）班已經分崩離析，但我們還是會經常一起打球，看著自己，看著對方都在進步，真的很欣慰。也許，再舉行一場籃球賽，我們依舊會輸，但我們知道，對手要贏我們也不是那么輕松了！

思緒被一聲驚嘆聲拉回到球場上，原來是某位同學進了一個妙球，搏得了一片喝彩！

加油！我在心里默念，轉身離開，往教室奔去，我也該為自己的夢想奮斗了！

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇三

夢想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我相信每個女孩心中都會有一個童話夢，我也不例外，我為實現我的童話夢付出了許多許多。

第一次有這個夢想，是在讀書時無意中發現到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開始在腦子里構思著一個童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說：“想寫童話很好呀，不過要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來，但對我寫作文很有幫助。

記得在學前班時，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來的關于春天的那些美好的句子，都用上了，結果得到了老師的表揚，并在班級里給同學們讀了我的作文，我心里有一種說不出的喜悅。

小學二年級，我開始寫日記，每天就小半張紙，堅持寫日記讓我來了靈感，我慢慢開始寫簡短的作文，一頁，兩頁，三頁……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅持寫日記。

到了三年級，有一次我寫了一篇作文，足足五頁紙，原以為老師會夸獎我，沒想到老師的評語是四個字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡意賅最好。寫作是一個需要長期去堅持的事情，在這個過程中你的作文也應該是從繁冗到簡練，你現在處于一個過渡的階段，繼續堅持下去，一定會寫得更好。”聽了老師的一番話，我才突然醒悟了。

接下來的日子里，我依然堅持每天寫日記，并時刻謹記老師的教導，慢慢的我的作文有了一些進步，在學校的作文競賽中，還得了二等獎。

雖然我的童話夢還沒有實現，但我一直在努力實現夢想的路上。一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，我相信我一定會實現我的童話夢！

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇四

蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。黑暗中，夢想是照亮前方道路的燈；迷茫中，夢想是指引方向的指南針。每個人都有夢想，夢想是人生道路上前進的動力！

從小，我看到老師都教書育人，向學生傳授知識，一直認為老師是一個非常可敬的職業，一直幻想自己長大發后也成為一名老師。可當我看到老師上課嗓子都快喊啞，課后有一大批作業等著你的時候，不禁望而生畏，放棄了這個念頭。繼續尋找屬于我的夢想。

發明一種智能機器人，這個夢想是怎樣產生的呢？有一次，我在電視上看到一種可以做家務的機器人。那種機器人不僅有趣，而且小巧靈活。從那時起，我的'夢想便成了發明一種智能機器人。

這個夢想現在看起來還很遙遠，但是，夢想是成功的開始，只有想得到，才能做得到！今天的夢想也許就是明天的輝煌。夢想是勤奮的種一子。只要努力，一定能讓夢想綻放出最美的花朵！

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇五

我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。

我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀；人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!

自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態環境。對于這些人我無能為力。于是，時間長了，我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續斷流了幾次，而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!

人們漸漸地認識到了危害，于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作。可是，現在才知錯已經晚了，我的面目已經全非了。

人們既然已經認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來的某一天，我還會為他們造福的!

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇六

世界的精彩，在于精彩的人生。精彩的人生，在于追夢的點點滴滴；追夢的點滴，在于我們一步一步的腳印與說揮灑的每一滴汗水。

“我相信夢想就是最好的信仰指引我們向前不會彷徨擁有夢想的人一定勢不可擋come with me make all dream scometrue擁有夢想就有可能每個人都天下無雙。”小小的我慢慢長大，在匆匆流逝的時光里在心底種下了一個種子。靜靜的等待它的成長，讓它能開花結果。那種子有個名字叫夢想。在成長的途中，在追夢，奔跑的圖中望著那湛藍的天空，給出一個明媚的笑容，遂想起心中的夢。

“最初的夢想緊握在手，最想要去的地方怎么能在半路就返航、最初的夢想絕對會到達”前方的再艱難又如何我們前行，即使是布滿荊棘又怎樣，倔強的我們怎會允許自己半路放棄呢哪怕傷痕累累，我也要繼續前行。

“每一次揚起風帆去遠航難免會有阻擋只要小小夢想在鼓掌未來就有希望”有夢的地方就要希望，有希望的地方就有愛。這么多次的跌倒，痛嗎？痛，但我們會漸漸習慣。從而如鳳凰一樣，浴火重生，得到一個全新的自我。經歷汗水的揮灑，必定會實現自己的夢想！

青春，真正人生路的起點，夢想起航的地方。奔跑吧，孩子！美好未來就掌握在自己的手中。

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇七

最愛跳舞的我，舞蹈曾是我的夢想、幻想及希望。因為有了它的點綴，才能使我的童年，留下繽紛美好的一頁。

我學了將近四年的舞，在這四年來，嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練舞時很辛苦，但一想那是我心中的光芒，心中又將苦轉化成一股斗志，使我更上一層樓;而當你在舞臺上婆娑起舞，隨著音樂的節拍舞動，綻放出最迷人的笑容時，那又是一股成就感涌上自己的心頭!當燈一暗，布幕拉下時，臺下觀眾如雷的掌聲從四面八方、此起彼落的傳來時，我想，這些日子的辛酸和眼淚全都值得了。舞蹈是我的最愛，更是我學習吃苦耐勞的良藥!

很幸運地，小學四年里，我考上了舞蹈班，在那兒，我從喜歡舞蹈到認識舞蹈到一直扎扎實實的學習這門學問。我知道，這將會是一條漫長，一路上充滿阻礙及甜美果實的路。當別人開開心心的去打球，我們要在教室排舞、拉筋;當別人歡歡喜喜的下課，我們要關在教室里背唐詩、論語、算術學。老師不僅要求我們的舞蹈，更要求我們的學業一定要比他人更好，精益求精。但沒有一個人喊苦叫累，我們互相加油打氣，切磋琢磨，彼此扶持，得到了更珍貴的友誼，這是誰也無法取待的!

掌聲響起，燈光一亮，音樂一下。臺上的我們，展現四年來的總成果，每個舞步已熟練到不行，每個轉身、跳躍間摩擦出彼此間的火花，隨著音樂擺動的我們綻放出迷人的笑容，那是多么美好的回憶啊!我們曾經一起南征北討一起表演競賽，一起同甘共苦了四年，那些眼淚，并不是白流的，流下的并不只是淚珠，是美好的回憶，也是你我間的祝福。

舞蹈是我的最愛，因此學舞四年，這四年是大家用，汗水、淚水交織的動人樂章，當然，我學到的不只是跳舞，還有珍貴的友誼、吃苦耐勞的精。老師們殷殷期盼，師長諄諄教誨都是我們的原動力，在成長的路上，因為有那么多東西陪伴我，使我在童年里過得快樂充實，更上一堂寶貴的課，一生受用無窮!

也許，未來的我，無法再跳舞，但我不會忘記一起共舞的四年，更不會忘記因為有了它我變得更成熟，穩重還有最初的夢想。畢竟，舞蹈曾是我的希望，我的最愛!

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇八

我做過一個夢，夢見我住上了超級大型的多功能住宅。想知道它是什么樣的嗎？接下來，讓我帶你們去參觀參觀吧。

首先是大門，在第一層，它是用超合金做的，而且有5道密碼，每道密碼都配x光，可以掃描全身，x光一道比一道檢查更嚴格。不管你在哪一道x光，如果密碼門沒有通過，就會讓你重來。如果是住宅的主人或跟主人有關系的人忘了密碼，不用擔心，旁邊還可以輸入指紋。

進入大門，來到住宅里面的客廳。家具擺放得井井有條。主人如果想躺在沙發上休息，只需說一聲“沙發到我面前”，沙發就能沿著軌道移過來。主人如果想看電視，只要說一聲“打開電視”，電視就會自動打開，主人再說調到幾頻道，電視機就會變到幾頻道。來到餐廳，一個瓷質的餐桌擺在廚房前。主人有特制的微波爐，不管主人選什么菜，只要放進這個微波爐，3秒鐘的時間就能把菜變熟。反把菜端上桌子以后，桌下隱藏著一個探測器，會自動檢查菜有沒有受到污染。如果有的話，可以對菜進行清理，以保證吃得放心。

然后來到陽臺上，那里有自動椅子，上方有一塊巨大的伸縮板，還有三個投影機，能把主人看到的“天空”背景投影到板子上，這樣，主人就可以躺在椅子上，邊喝檸檬汁邊看著“天空”了，陽臺上還安裝了固定式ap型望遠鏡（我發明的），可以隨時觀測火星，真的很有成就感哦。

第二至四層的擺設和功能差不多和第一層一樣，可以容納更多的朋友到家里來玩。來到五層，是露天的。上面也照樣有一塊巨大的伸縮板，不過是透明的，而且功能和第一層的不一樣：在天氣好的情況下，完全不用遮住一點；要是天氣不好的話，比如，下雨、下雪等，那伸縮板就會幫主人遮風、擋雨。要是在霧霾天氣，伸縮板會根據霧霾的污染程度來決定伸多長。當然，還有負一層呢！那是主人的娛樂場所，里邊有動感游戲廳，動感運動場，動感游泳池，動感電影院，動感飲料廳（是用來玩潑飲料的游戲的），這些設備的精彩級別就像魔幻的一樣。

宅，實現我的超級住宅夢！

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇九

青春如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息;青春如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些黯淡的基調;青春如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上，我們學著成長，學著感恩，學著追夢。

青春里，每個人都會有叛逆期，我也不例外。不知從何時起，我已不再是那個追著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了，我已漸漸成長為一個利落的少年。以前的我，遇到不快樂的事時，總是會哭著去找爸媽，漸漸地，我開始習慣將煩心事寫在日記上。現在的我，每當面對父母的責罵、批評，總是會裝作一副目中無人的樣子，依舊我行我素。可是，每當我看見母親在廚房里忙東忙西的身影時，每當我看見父親因忙碌的工作而兩鬢開始有了銀發時，我的心中總是會有陣陣內疚。我想，我該開始懂事了，我該開始學會低頭認錯了，我該學會去感受父母無私的愛了。學會感恩是我的夢。

青春里，我有個性和時尚。我不是只會學習的書呆子，我喜歡動人心弦的古風歌曲，我喜歡韻味十足的唐詩宋詞，我喜歡跌宕起伏的小說情節。我喜歡自由自在，我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢。

青春里，我有友誼。想起剛看到初中新同學名單時，我的內心滿是失落，我竟沒有和任何一個小學同學分在一個班。記得剛去班上報到時，我們都還未曾相識，留給彼此的都只有滿滿的沉默。漸漸地，我們開始熟悉，雖然才過去僅僅數月，但我們卻像是相識多年的知己。從最初的一個含蓄的微笑到今天無拘無束的嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢。

青春里，我們擁有更多的便是激情。夢想就像是一朵美麗卻又帶滿刺的玫瑰，想要獲得它，必須付出足夠多的努力。青春的路上，我們懷揣夢想，勇敢前行。

我的夢想四年級我的夢想四年級字篇十

前幾天，我坐著宇宙飛船“qq號”去宇宙旅行了！

我先到了一個新的星球——海洋星，那上面是一片大海，還有那無邊無際的沙灘。當飛船落在一片沙灘上，我跳下飛船，光著腳走在沙灘上，感覺就像走在沙發上一樣，松松軟軟的。

我在沙灘上找了一些貝殼。那里的貝殼沒有一個是一樣的，顏色是五彩的。每一個貝殼里都有一顆珍珠。我撿了許多貝殼，把他們收藏起來。我還在沙灘堆了一個城堡，有尖屋頂的樓房，上面還立著一面彩旗；有圓形屋頂的樓房，上面鑲著一圈漂亮的花紋；前面有一座大花園，里面滿是鮮花和綠草。

我又換上泳衣，準備下水游泳了。在海水里，我看見了各種各樣的小魚、海龜、水母、珊瑚和水草。我還和一只小丑魚比賽誰游得快、和我最喜愛的小海龜追逐嬉戲……神秘而又美麗的海底世界真是令人流連忘返呀！

接著，我又來到了金星，金星上的土都是金色的，好像一大塊金子。我還發現，上面有一些金色的外星動物，他們除了皮膚和地球上的人類不同以外，其他的都和人相似。我試著用漢語對其中一個外星生物說：“你好！”他居然回答說：“你好！”啊！他不僅聽得懂漢語，還……還會說漢語哩！我又問：“我們交個朋友好嗎？我能帶你去地球玩嗎？”他說：“可以呀！我先帶你看看我的家吧！”只見他在地面上拍了三下，我們就來到了地下。這就是他的家。我東看看，西瞧瞧。他的家跟地球上的所有的家都差不多。

該回去了，我和他坐上飛船，回到了地球。我先帶著他游遍了我們地球的各個角落，給他講解我們地球上的名勝古跡和風土人情，并帶他品嘗我們地球上各種各樣的特色美食。游玩過后，他高興地對我說：“地球真美呀，我真希望我能永遠住在這里呀！”我熱情地回答他：“好呀，我們都很歡迎你！”最后他決定和我們生活在一起。我一高興就蹦了起來，突然，我的腦袋好像被什么東西撞了一下，有點疼。我使勁睜大眼睛想看一看是什么東西撞了我的腦袋，突然卻發現自己正躺在自己家里的床上。

哦，原來這一切都是夢境中發生的呀！好遺憾，如果這一切都是真的話，那該多好呀！