每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生淚水篇一
當我流盡淚水，
無助時的一切，
像是風暴一般向我襲來，
我感覺這非常的感動，
是我存于內心的，
更是我無法接受的，
就像是一場別離的好戲，
配角永遠留在了這里。
但愿不是我，
其實我的內心很陽光，
你讀不懂的，
從此以后不會再去尋找你，
關于一絲訊息，
可是，我心里很倔強，
但面對現實，又必須服從，
因為我已經無法參透命運。
顛沛流離的時候，
一時我不知該如何是好，
眼睜睜看著你走過，
卻不敢輕觸，
你保存的底線，沉默的守著你，
她人的嘲笑，自己的不舍，
所以我偷偷離開，
不留下一點痕跡，
你會發現的，只是我無奈的背影。
小學生淚水篇二
母校大門外，涼風習習，太陽溫暖地照耀著大地。啊！老師，你用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。啊！同學，謝謝你們在我泄氣時對我的鼓勵與安慰，我們的友誼我永遠不會忘記！俗話說得好：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
當我回憶起母校與老師同學們時，我仿佛看到了他們在對我微笑。謝謝你們，我永遠不會忘記你們！
我，悄悄地轉過身，留下了眼淚……
小學生淚水篇三
好幾次，我都忍住，沒讓淚水掉下來。
14歲，春暖花開，懵懂的年齡，磕磕絆絆，心靈肉體不免有些未痊愈的傷口，絲毫的痛，使一種苦澀的液體溢在眼眶。每每這時，我都會嘗試像電視劇里的主人公那樣，微昂起頭，覷起眼睛望向隨年月漸漸容有雜質的淡藍色天空，使的淚花回還到體內，不叫煽情，是堅強。
自小，我對所遇到的事都會異常敏感，哭泣卻忘了緣由，見過血腥；遇到過殘忍；成為焦點過；被人遺忘過；滾滾熱淚留下，連自己都會厭煩。無人知無人哄，安靜哭完，洗去淚痕，強擠出一個微笑，盡管表情與紅腫的眼睛搭配得很扭曲，但這是我，一個似真似假的我。
花季，黃金時代的青春，我才學會強忍，我感受到人生的嚴酷，感受到人心的驟冷，感受到萬千人在社會中的掙扎，感受到每個人要承受太多的壓力，不是徒勞，卻教會了我如何思考。
我從單純慢慢的過度，我聯想不到花甲之后瞳孔里會存在怎樣的滄桑，好多事情縈繞在腦海里，淚又像一種發泄物般的涌出，我可以逃開么，進退在哪兒？仰頭，堅強。
久而久之，眼淚像是一條快要干涸的河，很少會流出，就連夢境中我也會微揚起嘴角，現實教會了我怎樣堅強，我不再因為一篇感人的小說哭濕半個枕頭，也不會因為某個電視劇給自己制造情緒。人生路漫漫，若要隨著淚流，豈不成為一個只會用眼淚抒發感情的廢品。
只有很少的機會，我的淚腺才得以重新工作，從學校中回到家里，耳根難免不會清凈，一陣爭吵的風雨過后，我能看到母親眼中刺心的液體，便不再反駁，關上房門，有淚水沖刷面頰。
怎樣的義無反顧，促使我前行。
怎樣的淚水，道出心中的苦澀。
怎樣極端的方式，要自己學會堅強。
偶爾，任淚在無人的地方滑落…
小學生淚水篇四
無私的愛與奉獻是多么的高尚啊！可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調皮，經常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水，但淚水經常在奶奶的心里是酸的，苦的。終于在那一個可怕的夜晚，我體會到那種凄涼而酸苦的淚水，那次的流淚使我至今記憶猶新。
我從上幼兒班開始，整天就是外婆送我接我，她是我的管理處長、超級保鏢、保姆、陪童，嚴格老格……每次來接我，外婆都要給我買薯片、薯條、巧克力、可樂吃。每到這時，都是我流連忘返的味道，日子一天天過去，我至今消磨在這幸福的生活中。
我逐漸長大，可外婆也逐漸老去，看見外婆滿臉皺紋的容顏，我的心里有點凄涼。周末時，我去學琵琶，外婆還要幫我背著沉重的琵琶，心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時，有時只有一個座位，外婆就讓我坐，我卻有點不好意思。外婆嘴角抽動著說：“你一天學琵琶，滿辛苦的，一天還要學習，非常的忙，你這么勞累 你就坐吧！”我被外婆溫和的語氣打動了，才勉強坐下。
有一天下雨，外婆到學校來接我，期待著那活潑亂跳的身影。學校門口的人太多，學生放學出來一擁擠，外婆被擠倒在地，我在簇擁的人群中張望外婆痛苦的 臉色，那些人左一腳的踩在外婆的臉上，右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞，眼中含著激動的淚滴，心里怦怦直跳，腦海中一直想著外婆承受的痛苦，好慘啊！ 瞬間，周圍的步伐停了下來，拉開了距離，我走過了天下最艱苦的門坎，到了外婆面前，看見遍體鱗傷的外婆，我的心揪了一把冷汗。
病房里，昏迷的`外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上，屋中布滿了藥氣。看見外婆受傷的臉，我在床邊滴滴咕咕地說著：“我叫外婆以后別來接我。”外婆奄奄一息地說：“我是你外婆，我有責任去保護你，可是……”“呯！”我希望這一瞬間千萬不要停止，讓我在外婆溫暖里徘徊吧！
在回家的途中，下起了一場恐怖的黑雨，這雨卻掩飾了我感動而難過的淚，外婆可能在另一個世界遙望著我。
我終于知道淚水是什么味道了，它是苦的，是咸的，是凄涼的，也是人類舒服的好辦法，也是悲傷告別時的禮物，我在茫然的黑夜回了家，可我早已充滿了悲痛和哀傷，再也回不到那個馨香溫暖的懷抱中了。
小學生淚水篇五
淚，是人生來就有的。更何況我這個多淚的人。隨著時間的流逝，我對淚水也有了不同的看法。
小時候，哭是生活中必不可少的，只要是那里嗑一下，那里碰一下。兩行清淚就掛臉上了。爸爸媽媽是極少罵我的，而只要他的語氣稍微嚴厲一點兒，眼眶立馬就濕潤了。甚至依稀記得，爸爸媽媽有一場戰爭競爭是以我的眼淚而告終的。那時，我或許是把眼淚當作發泄情緒的工具了。
再到后來，我不在經常哭了。考試成績糟糕透了，我忍著；被父母和老師指責一番。我也忍著；受了天大的委屈，哪怕被誤解成逃課，我也還是忍著，我不允許眼淚落下來，因為，我的心里，淚水有另一個名字，叫軟弱。
那件事后，我不在這樣想了，對淚水，我又有了新的詮釋。
上一次800米的成績是參加補考拿下的。因為考試當天身體不適，沒能參考，也可以說是跑到一半停了。在那一刻，我才明白什么叫軟弱。明明可以跑一半了為什么不能堅持下去？這帶給我的是深深的自責和懊悔，那天下午，我竟哭了四十分鐘。但經過一個周末的反省，我也有了下次跑得更好的決心，跑的過程中，口干到不行，四肢無知覺的擺動，踏出的每一步都是要跪倒在地。但這都沒擊破我心中的堡壘最后，竟與上一次有十多秒的突破。
是啊，感到傷心，內心低落，受到委屈時，想讓眼淚流多少就流多少，至少可以證明自己難過。流淚不是軟弱，重要的是，你能在流淚之后，拍拍灰，繼續向前。