在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
諾言字篇一
人立足的根本就是諾言,如果說諾言是相遇的美,那么信守諾言就是對緣分的珍惜;如果說諾言是對誠懇的支持,那么履行諾言就是對品德的堅(jiān)守。
諾言,傳承一份文化。孟子的老師是子思,子思的老師是曾參,曾參的老師是孔子,孔子為什么把自己的孫子托付給曾參?就因?yàn)槟侵摹霸託⒇i”的故事。文化是一個默默履行乃至發(fā)揚(yáng)光大的過程,中國最具代表意義的儒學(xué)中就蘊(yùn)含了諾的本質(zhì)。
君子之諾,價值千金。曾子殺豬的一件小事都能在文化上光輝千年,有多少古賢者對其生出崇高的敬意,有多少仁人志士又是在那個故事中確立了對諾的堅(jiān)守呢?中華的文化長河中,諾有了其根的源泉。
諾言,領(lǐng)會一份等待。季羨林替一個素不相識的學(xué)生看了近一個小時的包。他們不妨思想,他干了什么?可能他會碰到許多個他教過的同學(xué),當(dāng)他們向他問好時,他會報以明亮的微笑,可能,他會感到眼前的`景物是這樣的真實(shí)。然后,當(dāng)那學(xué)生紅著臉向他走來時,他不由得放下一切心緒,由衷地微笑,爽快的承諾,瀟灑的離去。那等待中,彰顯了知識分子的情操。
諾言收獲一段經(jīng)歷。張良與那位不知名的老人的故事流傳至今,出名的不是那部兵法,卻是張良后來的成長。
諾言無論是豪邁的還是深沉的,也無論是流傳與世的,還是平淡在生活的,總牽引一段屬于你我的經(jīng)歷。這經(jīng)歷如此的閃爍,已成為意念之上的動人的記憶。
信念一份諾言。爽快的承諾,瀟灑的離去,乃至停留在記憶中,承諾是一片生命的落葉,等著你我收藏一生。
諾言字篇二
“小寶,這么冷的天,你怎么可以不穿毛絨褲呢?可不要感冒了,快點(diǎn),明天可一定要加上······” 我只能應(yīng)聲答應(yīng),卻無心照做,奶奶此時也會使出那幼稚的做法,伸出雙指“拉鉤鉤”,我也只能無奈的笑笑,當(dāng)作是個玩笑,卻不知奶奶時時把這件事掛在心頭。
諾言字篇三
臨近期末考試了,老師的作業(yè)愈來愈多,做作業(yè)的時間也由半個小時,一個小時演變?yōu)椋矀€小時。
這天老師又來布置作業(yè)了,同學(xué)們一個個像漏了氣的氣球頓時沒了精神。要知道李老師可是我們年級大名鼎鼎的“作業(yè)王”呀!李老師從粉筆盒里拿出一只粉筆瞅了瞅無精打睬的同學(xué)們,咳了兩聲,大聲說到:“各位同學(xué)們,現(xiàn)在作業(yè)多是為了你們期末考試能考出好成績。這樣吧,我答應(yīng)你們這次只要考上了97分以上,我就給你們的暑假作業(yè)全部免掉!”聽到這,同學(xué)們的`兩眼立刻放出了光,似乎已在享受那悠哉快樂的極致暑假生活。
而我吧,也一如既往的幻想了起來。假如我考上了97分,那我就可以不用做數(shù)學(xué)作業(yè),這樣可以空出多少時間來看漫畫,玩電腦,上q q,看電視。.想著想著我被突然到來的放學(xué)鈴聲嚇了一跳,快速的背起書包準(zhǔn)備回家寫作業(yè)。
回到家,我以自己最快的速度拿出了作業(yè)本開始寫起來,我在心里暗暗想到,邊想邊拿起了放在課桌上起了一層薄灰的草稿本,打起草稿來,要知道我這人有三厭:討厭做作業(yè)!討厭打草稿!討厭吃飯!而今天我竟然打起了草稿,連我自己也覺得很驚愕,看來最后三厭只留下一厭了。做完作業(yè)后我還仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍。結(jié)果連續(xù)幾次我作業(yè)本上都是大大的“優(yōu)”。
過了半個多月期末考試的成績就要出來了,我的心似乎按奈不住那緊張情緒,一下一下的提到了嗓子眼。“萬一是97分以下怎么辦,是不是我的暑假計(jì)劃也會因此泡湯呢?”正在這時,發(fā)成績單的同學(xué)把我的成績單遞給我,我連忙找到數(shù)學(xué)這一項(xiàng),哇98!太好了,我真想向世界的人宣布,我考上了97分了,我不用寫暑假作業(yè)了。哈哈哈哈!
終于有一位比較膽大的同學(xué)向老師提出了這個問題:“老師,你上次不是說只要考上97分就可以不做暑假作業(yè)嗎?”雖然這位同學(xué)膽子大,但仍然小心翼翼的說著,似乎是在害怕激怒了李老師。李老師卻用溫和的語氣說到:“這次考試全班一半的同學(xué)都考上了97,這說明題目太簡單了,所以呢,這次就不行了,不次吧!”天呀!這說明什么,說明我這半個月的辛苦全都白費(fèi)了,我的心情由激動變?yōu)榱耸洌苁鞘?/p>
這件事發(fā)生在兩個多月前,我按照李老師的要求做完了作業(yè),可每當(dāng)想起這件事,心里也有說不出的感受。
諾言字篇四
我站在海邊,任海風(fēng)吹拂,手中的一串貝殼項(xiàng)鏈在海風(fēng)中嗚嗚作響,奏起那首我熟悉的樂曲。
我的童年是在外公家度過的,我是在外公懷里長大的,外公愛大海,我也愛大海。外公說:“大海,可以告訴你如何去做人。”那時候的我還無法理解這句話的深刻含意。
那年春天,外公帶我到海邊玩。外公牽著我的手,給我講貝殼項(xiàng)鏈的故事。故事里的仙女們?yōu)榱藘冬F(xiàn)對大海的諾言,化成了一串貝殼項(xiàng)鏈。外公說,帶著它,在海風(fēng)中還可以聽到它奏出的樂曲呢!多美的貝殼項(xiàng)鏈啊,我好想有一條!外公說,以后做一條給我!
外公許下這個諾言不久,就被調(diào)走了,去了一個我叫不上名的地方,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。聽說那地方?jīng)]有海,自然也沒有貝殼。于是我天天盼,夜夜盼,在海風(fēng)的嗚嗚聲中盼,在外婆的念叨聲中盼。從外婆那兒我知道,外公的工作很忙,身體也開始不好了。于是,我只好把外公的諾言深深地藏在心底。我想,這也許是外公的一個無法兌現(xiàn)的諾言了。
過了很長時間,我早已把外公的這個諾言忘記了。而外公卻得了重病,回到了家。他雙目失明,周圍只剩一片黑暗的外公真的不能實(shí)現(xiàn)那個諾言了!算了,忘了吧!我只希望外公好好地活著。
那是一個晴朗的午后,一個緊急電話將我召回到外公身邊。當(dāng)我沖進(jìn)病房時,外公已無法說出完整的話,他用顫抖的手將一個白色小盒子遞給我。那費(fèi)力地托著盒子的手,還未到我身邊,便重重地垂了下去,盒子也滑落了。在眾人的哭聲中,盒子里的東西灑落了一床,那是二十幾個已鑿好眼,還未來得及串成項(xiàng)鏈的貝殼。
看著散落一床的白色貝殼,再看外公蒼白的臉上帶著如釋重負(fù)的笑容,我沒有哭,只是默默地拾起那些貝殼。我走到海邊,用紅絲線一個一個地將它們串起來,串成一串美麗的貝殼項(xiàng)鏈。我?guī)纤oL(fēng)吹過,它奏出一首古老的曲子。在這古老的樂聲中,我也許下一個諾言:以后每年我都來這片海灘看外公。
許下這個諾言后,我望著大海,漸漸明白了一些兒時不懂的話。