無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
開學的感受字開學的感受字篇一
水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有很多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的`傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但是無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
開學的感受字開學的感受字篇二
今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一周,我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天,我來到一個全新的學習環境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認識了許多的新同學與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學有那么多的差異,使我感到新鮮無比。
上了初一,學習的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態,我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。
初中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!
開學的感受字開學的感受字篇三
今天,是開學的第一天。
同學們都回到了學校。
我剛進教室,就聽見各種吵鬧聲,同學們連說帶跳,個個眉開眼笑。
我一看,噢,原來是“趙小龜”啊!
我回答他說:“我去南昌玩的!那你去那里玩了?”
他沒精打采的說:“我在自家老窩玩的。”
就在我們聊得正興奮時,周旭來了,我喊他到我們這里來坐。
他問我們暑假都去了哪里,都到哪里玩了。我們一五一十的告訴了他。
突然,金老師走到班上,頓時,原本吵鬧的教室,立即變得鴉雀無聲。然后,他向我們報了一個喜訊:下午不上!
安靜的教室頓時又變得吵鬧起來,像開了鍋似的。
肖森洋叫我下午去他家里玩,我便答應了他。
我們下午一起玩了會電腦,還一邊談了談暑假里的'趣事。
一天就這么無聊的過去了!
開學的感受字開學的感受字篇四
新的一學期又開始了,好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時,我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是,語文老師變了,變成了另一位老師,她叫岑老師。可我看到新老師時,我那股開心勁消除了一點點,因為我以后再也看不到何老師了。
第一節課是英語,我又看到教了我們一個學期的英語老師,她給我們發新的英語書,然后開始學新的內容。
一節課很快過去了,我在走在走廊上,迎接我的是同學們親切的問候,他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向,使我看到了智慧的光。
下午,我的同學依然像以前那樣,在課室里玩耍。突然,不知是誰大喊了一聲:“老師來啦!”然后,正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來后,就開始了午讀。
“鈴鈴!”放學了,同學們收拾好了書包,沖了出去排隊,班長帶隊下樓。我們沖出校門,各自回家了。
啊,我喜歡新的學期,新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!
開學的感受字開學的感受字篇五
開學的時候發生了很多事,許多事都變了,也有新同學來了。如果你想知道我們開學第一天發生的事,就請接著往下看吧!
早上,爸爸把我送到了學校,新學期的第一天正式開始。
一進教室,我驚呆了:有好多的同學已經來了。有的在整理書包,有的在發愁沒帶筆和書包,還有的在議論寒假的趣事,總之整個教室亂成一鍋粥。
第一件事:我在我原來的座位坐了下來。一會兒后,我的朋友來了,我們便交談起來。第一節課老師發課本了。過了一會兒,許多五年二班的同學搬著桌子和椅子來到了我們的教室,我們都很奇怪:五年二班的來我們班干嘛?正當我們在奇怪的奇怪的時候,五年二班的數學老師說話了:“來,你們把桌椅搬到這些同學的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的.桌椅移上去。我們心中的疑問再次升級,不過我們也沒有過問。
第二件事:到了中午,我和韻清一起到了果果的家里,準備到她家蹭飯,當然有這個想法的只有我一個。
到了果果家,我真正見識了果果的厲害,她很會煮飯,我和韻清幫她打下手。
不一會兒,一頓豐盛的午餐就煮好了,果果叫了她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來了,我和韻清有點約束,果果的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開學第一天發生的一些事,現在回想起來還挺好玩的!
開學的感受字開學的感受字篇六
轉眼間,我升入初中已經一個星期了。
初中和小學就是不一樣。
首先,我所在的校園要比原來就讀的小學大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。
其次,在小學,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。
變化最大的一點,就是教學方法的不同。在小學,一句話或是一個段落,老師能反反復復講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對于接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重復了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課后,還需要仔細復習學過的東西,這樣才可以學得更牢固,更扎實。
現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務和有趣的事情在等著我。
開學的感受字開學的感受字篇七
鳥兒在歡快地歌唱,花兒在傾吐芳香,我們在逐漸成長。回首六年時光,它給我帶來了快樂,也給我帶來了悲傷。不過,這已成為過去,成為歷史。我們要面向前方,面對我們的新生活——初中。
或許,你還在因時光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過,我們因該時刻牢記:我們現在已經是個中學生了,我們要勇敢地面向前方,去接受風雨的洗禮,做一個勇敢的少年!
我喜歡這個充滿花香的校園,我會在這個新的家園里,與家人一起去奮斗,為明天打造一個美好的未來!
開學的感受字開學的感受字篇八
晚上,我坐在電視機前津津有味地看著中央電視臺的節目。這是以“英雄不朽”為主題的開學第一課!
第一個主題“愛國”。由tfboys帶領我們齊唱國歌。由九十三歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國歌的來歷,她告訴我們國歌中的每一句歌詞,不是寫出來的,而是每一位抗戰英雄用行動做出來的。左權將軍的女兒太北奶奶給我們講述了父親給她留下的十一封家書,讓我感動不已。
還有趙一曼烈士在給她兒子遺囑中最后寫道:”孩子不要忘記,你的媽媽是為了革命而犧牲的……” 他們為革命鞠躬盡瘁,在所不惜。這就是英雄!這就是愛國!英雄們永垂不朽!這時我的內心就變得強大起來!
第二個主題“勇敢”。史爺爺講述了王小二的英勇故事,敵人叫他帶路,他把日軍帶進了我軍的伏擊圈,可他被可惡的日軍殺害了。中央臺請了史爺爺又講述了他的伙伴閻富華把生命留給別人,去給敵人帶路,最后抱著敵人一起滾下了山崖,保護了報紙和電臺。這種舍生忘死的精神永遠弘揚。勇敢,就是在困難的時候有不怕犧牲的精神!
第三個主題“團結”。孫九宏老人為我們講述了飛虎隊的故事。鹽阜獨立團因為救美國飛行員犧牲了一百四十五個人,最后消滅了日軍三百人,這就是團結的力量!只有團結就會勝利,勝利才能打勝仗!
第四個主題“自強”。自強是不怕困難,永不退縮。只有自強,才能讓中國變得更加強大!自立自強,才能做祖國的接班人!
《開學第一課》觀看后,我受益匪淺,英雄人物永遠銘記在心,不忘歷史,不忘痛恨,不忘戰爭,不忘國恥。讓我們好好學習,長大以后把祖國建設得更繁榮昌盛,讓日本人不再小看我們,欺負我們!讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!
開學的感受字開學的感受字篇九
“又是一年三月三,風箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了校園一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是似以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。
新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好學習。
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好學習,天天向上。
開學了,你有什么感想呢?
開學的感受字開學的感受字篇十
去游泳嗎?去水族館嗎?去捉魚蝦嗎?不,不,開學了。過了暑假,我們迎來了新學期,我們又可以一起學習了!
我早早地起了床,背著書包,一蹦一跳地走出家門。
空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來,落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽,我要把思念化為學習的力量,讀好書,不讓媽媽操心。想著想著,一個清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見啦!”哦,是我的同學劉欣焰呀!我也打了招呼,說:“你好啊!”我們邊走邊說。
小鳥唱,風兒吹,白云也在飄。
不一會兒,我到了學校,馬上就能見到同學們了,馬上就可以見到敬愛的老師了,馬上就又能和同學們游蕩知識的海洋,我無比興奮。
我來到班級,發現桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學們有的長高了;有的長胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀!
老師來了,老師一本正經地說:“同學們,坐好,發書了。”班上的同學安靜下來,等著一本本書發到自己手中,我和幾個同學發書,一本本書真重,我發呀!發呀!我發好了,我擦擦汗,回到座位,書本散發出香氣,好像在說:“你要愛護我們呀!”我看著一本本書,決心好好學習,天天向上!
我要多學些知識,讓媽媽開心!
現在,開學了,讓我們的心從泳池里回來,從小河里回來……新的學期中,我要努力,有新的目標,從起跑線起跑。
最后告訴你們句話:
書是人類進步的階梯
——高爾基