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最新我和書(shū)包之間的事作文字 我和書(shū)包的作文八篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇一

我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屖俏覀兊囊啡耍瑡寢尳o我的依偎。在我們的一生中,總會(huì)有和媽媽發(fā)生過(guò)愉快和不愉快的.事情,那些都是生活中的小插曲。

有一次,我跟媽媽吵架了,我以為過(guò)幾天就好了,可是過(guò)了三天了;媽媽都沒(méi)跟我講過(guò)話(huà)了,我突然覺(jué)得想跟媽媽道歉,可是我沒(méi)有勇氣,最后我決定屏住呼吸閉著眼睛去道歉,我道歉完之后,媽媽一高興就原諒我了。

例如,有一次,我和媽媽一起學(xué)做饅頭,我和媽媽都是第一次學(xué)做饅頭,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),手忙腳亂的,好不容易把面粉變成了面團(tuán),我和媽媽都松了一口氣,接著我們都指著對(duì)方哈哈大笑。我和媽媽臉上都涂上了白白的面粉,像小丑一樣。接著我們開(kāi)始捏各種各樣創(chuàng)形的饅頭,要多丑有多丑。

做完了上蒸鍋。終于蒸完了,我迫不及待的嘗了一口,唉!這是我吃過(guò)最難吃的饅頭,不甜還比較硬,我和媽媽硬著頭皮吃著難吃的饅頭,一邊說(shuō)著:“自己做的饅頭再難吃也要吃完”。

我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇二

我和媽媽無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)所不談,她不僅照顧我的生活起居,還重視我的學(xué)習(xí),雖然她總是嘮嘮叨叨,但我知道,她所做的一切都是為了我好。

我網(wǎng)名是我媽幫我起的,名叫“聽(tīng)話(huà)的小子”。在我媽心目中,她說(shuō)一我不敢二,所以記事起我就沒(méi)挨過(guò)我媽的棍棒,她總是以理服我。我是喜歡做作業(yè)的,但是我寫(xiě)不完呀!這就好比吃番茄,讓你每天吃每頓吃,你還吃得下去嗎?但我媽的道理是:成績(jī)說(shuō)明問(wèn)題,分?jǐn)?shù)決定未來(lái)。所以哪怕見(jiàn)到蕃茄就想吐,還得咬牙吃。

我的語(yǔ)文閱讀一直不好,我媽一直在尋找解救我的靈丹妙藥,她聽(tīng)別的`家長(zhǎng)說(shuō)一個(gè)閱讀培訓(xùn)班非常好,就找人直接把我送了進(jìn)去。

只要允許家長(zhǎng)旁聽(tīng)的培訓(xùn)班,我媽一定抽出時(shí)間坐在小板凳上寫(xiě)著,記著,每答對(duì)一次我媽都會(huì)露出燦爛的笑容。回家的路上,她不停地關(guān)心著有沒(méi)有聽(tīng)懂呀錯(cuò)題會(huì)不會(huì)做了呀,不讓我的腦袋一刻息著。

多少個(gè)培訓(xùn)班來(lái)回折騰,我只要坐出租車(chē)就暈車(chē),多少次翻江倒海,常常吐得眼睛發(fā)綠。可我媽在我吐完之后緊緊握著拳頭告訴我,兒子,這算不了什么,一個(gè)成大事的人,必須克服重重困難,有媽全程陪著你,堅(jiān)強(qiáng)一些!為了解決暈車(chē)問(wèn)題,我媽決定馬上考駕照,那一次上課快要遲到,差點(diǎn)出車(chē)禍,那時(shí)我嚇壞了,她在我臉上親了一大口并對(duì)我說(shuō):“只要你好好的,我就放心了!”我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái),因?yàn)槲伊私鈰寢寣?duì)我的好。

當(dāng)別人問(wèn)你在這個(gè)世界上最喜歡的人是誰(shuí),在你還沒(méi)考慮好時(shí),你就勇敢地回答是媽媽?zhuān)蚁嘈挪粫?huì)差太遠(yuǎn)的。

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇三

道,短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng),可這長(zhǎng)跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開(kāi)始了,我剛跑出六七百米,就覺(jué)得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)。可看到別的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。

又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來(lái),一把拉住我,撒腿就跑。還說(shuō):“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說(shuō):“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識(shí)到那些話(huà)都不管用,只好強(qiáng)忍著。

“教育”我說(shuō):“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過(guò)嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個(gè)書(shū)呆子。

做事嘛!就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得,中心里就算是服了他。

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇四

論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話(huà)。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫有關(guān)。

說(shuō)起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà),他立刻變得生龍活虎起來(lái),喋喋不休地向你聊暴漫。看他這副樣子,誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來(lái)吃。

小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

一天,在給小昊改古詩(shī)詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字重新默寫(xiě)。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說(shuō):“反正老師也不知道,你直接讓我過(guò)就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無(wú)私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑,還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話(huà),那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過(guò)關(guān)了。唉!誰(shuí)叫我心太軟了。正當(dāng)我放過(guò)他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒(méi)辦法!

這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇五

兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫(huà)畫(huà),畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過(guò)“三八”線(xiàn)的手臂。

昨天,我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我還特意用粉筆在桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn),”這條線(xiàn)把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。

我一邊畫(huà)畫(huà),一邊斜視著他那快要超過(guò)“三八線(xiàn)”的手臂。心想:只要你敢超過(guò)這條線(xiàn),我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過(guò):雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒(méi)有用過(guò)的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開(kāi)蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線(xiàn)”上。只要他一超過(guò)“三八線(xiàn)”,就有他好看的。

“吧嗒!”糟了,我差點(diǎn)叫出聲來(lái),因?yàn)樘靡猓恢鞯眉饬锪锏你U筆從我手上滑下來(lái),掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒(méi)帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒(méi)有了。

“給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來(lái),咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“拿去用吧!”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫(huà)畫(huà)了,似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“三八線(xiàn)”上的墨水。

我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線(xiàn)”擦的干干凈凈,猛然間,我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。

這件事雖然過(guò)去了很久,但始終令我難以忘懷。

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇六

一個(gè)星期六的晚上,我突發(fā)高燒,嘴里一直喃喃著。媽媽跑過(guò)來(lái)摸了一下我的額頭:“好燙啊!”然后拿出體溫表放在我的腋下……在等待體溫結(jié)果的同時(shí),媽媽給我倒了開(kāi)水涼在杯子里,然后騎著電動(dòng)車(chē)到藥店給我買(mǎi)藥。這時(shí)外面還下著大雨,媽媽顧不上自己,直接沖進(jìn)雨里。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,拿出體溫計(jì):“喲!39度呢,快,來(lái)把藥喝了。”看著我喝完藥,媽媽又打來(lái)溫水,濕過(guò)毛巾,擰干了疊好放在我額頭上。過(guò)一會(huì)兒重新打濕,再擰干,再疊好放在我額頭上……如此反反復(fù)復(fù)折騰了大半夜,天快亮的時(shí)候,我的燒終于退了。我慢慢清醒,發(fā)現(xiàn)媽媽就趴著在我床頭睡著啦,我一陣心疼,悄悄下床小心翼翼給媽媽蓋了一條被子。

天亮了,我也好了很多,沒(méi)舍得驚醒勞累一晚的媽媽。我走進(jìn)廚房,學(xué)著記憶中媽媽做飯的樣子給她煮了一碗面。媽媽醒了,看到那碗面,連忙說(shuō):“我去一下臥室。”幾分鐘后,媽媽走出來(lái)低著頭大口大口地吃起面。

我走進(jìn)媽媽的`臥室,看到被子上未干的淚痕……

媽媽對(duì)我的愛(ài)可以裝滿(mǎn)整個(gè)銀河系。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇七

那是我最難過(guò)的一件事,因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰恕km然最后我們和好了,但是它卻離開(kāi)了。

記得那一次,我正在畫(huà)畫(huà),我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒(méi)想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說(shuō):“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不是故意的。”我說(shuō):“不行,你必須賠一個(gè)新的給我。”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我都說(shuō)了我不是故意的。”我說(shuō):“那我們以后就不再是朋友了。”鄭志強(qiáng)說(shuō):“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個(gè)。”說(shuō)完我們便各做各的事情。

放學(xué)以后,我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。

最后,還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過(guò)去,他也走過(guò)來(lái),我們同時(shí)說(shuō):“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買(mǎi)的彩筆,送給你。”我說(shuō):“我也不應(yīng)該這么大聲罵你。”鄭志強(qiáng)眼里流出了眼淚,說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我聽(tīng)了眼里流出了淚水。

那時(shí),我很后悔,自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。

我和書(shū)包之間發(fā)生的事我和書(shū)包之間的事字篇八

今天,我和媽媽打賭了,我和媽媽打賭作文400字。

事情是這樣的:媽媽說(shuō)為了培養(yǎng)我的意志力,讓我穿上舞蹈鞋,只用腳尖站立10分鐘。就像芭蕾舞演員筆直的站在舞臺(tái)上一樣。我爽快的答應(yīng)了,這是我和媽媽第一次打賭,我很興奮哪。

媽媽說(shuō),由于是第一次訓(xùn)練,讓我可以輔助凳子。我想,不必了吧,不就10分鐘嗎,有那么難嗎?要知道,我可喜歡挑戰(zhàn)了。

一兩分鐘的'時(shí)候,我還是滿(mǎn)懷信心的。可是到了三四分鐘,我的腿開(kāi)始微微發(fā)抖了。到了五六分鐘的時(shí)候,我開(kāi)始轉(zhuǎn)移注意力來(lái)分散腳趾的疼痛了,作文400字《我和媽媽打賭作文400字》。我唱英文歌,我背唐詩(shī),我唱國(guó)歌,我甚至開(kāi)始數(shù)羊了。哎呀,時(shí)間怎么過(guò)的這么慢啊!到了七八分鐘,我已經(jīng)開(kāi)始呲牙咧嘴了。我絞盡腦汁,想辦法轉(zhuǎn)移注意力,可是大腦一片空白,什么也沒(méi)想起來(lái)。腳趾鉆心的痛,我的頭上也像有小蟲(chóng)子在爬一樣,出汗了。

注意細(xì)致的語(yǔ)言:一開(kāi)始滿(mǎn)懷信心,接著感覺(jué)疼痛,后來(lái)齜牙咧嘴……

媽媽喊時(shí)間到了的時(shí)候,我一瘸一拐的撲向床,腳趾好像不是我的了,已經(jīng)麻木了。我要好好揉一揉我的腳,犒賞它一番。

媽媽說(shuō),給我買(mǎi)個(gè)禮物作為我堅(jiān)持到底的獎(jiǎng)勵(lì)。我已經(jīng)不在乎禮物了,我在乎的是:怪不得世界上聰明人那么多,成功的卻很少,原來(lái),堅(jiān)持到底,真的很不容易!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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條據(jù)書(shū)信的準(zhǔn)確性對(duì)于記錄事實(shí)和細(xì)節(jié)非常重要。那么在書(shū)寫(xiě)條據(jù)書(shū)信時(shí),我們應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)呢?如何使得條據(jù)書(shū)信更加準(zhǔn)確、有效?下面將為大家介紹一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
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