人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的四年級字我的四年級字篇一

書本，我不離不棄的朋友，我從小在你的呵護中茁壯成長，為我引導著生活的道路。

在蒙蒙細雨的天氣中，書本你把我帶進了一個我陌生的世界，使我增長了知識，還懂得了許許多多做人的道理。我看了《假如給我三天光明》書中的盲人海倫·凱勒非常熱愛生活，珍惜生命，讓自己有限的生命體現了無限的價值。啊！一個盲人竟然如此珍惜生命，熱愛大自然，換做是我，我一定不會這么熱愛，而是在家中不愿意讓人看到我瞎眼的樣子。

隨著時興歲月的流逝，我慢慢愛上了看歷史書，我看了《水滸傳》書中一百零八位梁山好漢和宋江一起把官員造反的事情查出來，官府和人們一起來抓他，但是他還是堅持自己的理念，與那些好漢們并肩作戰，最后喝了官府讓他喝的毒酒，不幸身亡。哎呀！本來可以和官員們一起享受生活，可是偏偏喜歡做一個反賊，最后還是被官府的陰謀給殺了。

慢慢的我又喜歡看了關于探險類的書，我看了《魯濱孫河流記》，書中的魯濱孫不幸落到了荒島上，但中非常幸運，之前的大船飄在海上，他把船上的一些東西搬到了島上，自己造了房子，還在島上種了田，然后存活了下來，直到最后，得到船長的搭救。哦！魯濱孫你真是太厲害了，竟然在荒島上創造了一個又一個奇跡，不僅幫助別人還把野人趕走了。

書本，你是我的天空，呵護著我；你是我的指南針，為我指引人生的方向；你是我的太陽，讓我在溫暖的陽光下茁壯成長。

我的四年級字我的四年級字篇二

二十年后的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：“未來的我，你現在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。

之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了。后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下。

從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創造更好的成就。

我的四年級字我的四年級字篇三

記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!

過了十幾分鐘，有幾個同學按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動”，原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個玩跳繩的同學身旁，正準備好好教訓他一下，突然靈機一動，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動作了。

還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用。”我提高嗓子接著說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。

這就是我，一個幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?

我的四年級字我的四年級字篇四

又是一個早晨，我懷著悲傷的心情再一次來到了久別的民心河，這一次讓我大吃一驚，這還是我見到的以前的民心河嗎？柔柔的清水，緩緩地流動，風吹得樹葉“嘩嘩”直響，樹葉偶爾會掉到河面上，變成小船劃向河中央，讓我心情頓時好了很多。

柔柔的清水，一遍遍拂過石岸，總以為那是一匹被風吹動的青綢罷了，伸出手去，卻觸到一片冰涼，任細小的魚兒在指尖溜過，也不愿將手縮回。船頭激起千萬層波紋，美麗的波紋是船精致的花邊，只要閉上眼睛，靜下心來，便可聽見河水拍岸的低唱，那好似一手古老的搖籃曲，由一位上了年紀的老奶奶坐在木頭房子的角落里，守護著搖籃里的嬰兒，低聲地吟唱，循環往復。聽久了，便有種沉沉地睡在祖母懷里的念頭。忽然一聲悠長的汽笛，將我從幻想中拉回現實，眼睛一睜，精神也振奮起來。

我相信在政府部門的進一步的治理下，石家莊的天更藍、水更清，民心河更美！讓我們攜起手來建設美好的家園。

我的四年級字我的四年級字篇五

我喜歡的汽車和別人不一樣，別人喜歡豪車，列如：寶馬、奔馳、帕加尼、蘭博基尼等等，而我喜歡的車是：別克君威！

我之所以喜歡這輛車是因為我的舅舅就有一輛君威。

先從君威的造型說起吧，它的車殼特別好看，細細的看就可以發現兩個車門行成s型，前面的兩個大燈給人一種感覺很酷的感覺！我最喜歡車的車尾。后面的保險杠像一個彎曲的劍刃。

你坐進車的里面可以感覺到內部空間相當的大！坐著、躺著都可以，當然，我是嘗試過后才這樣說的。只是，這種車的天窗讓人沒話說！我舅舅開的是2.0的，那一次我坐在車后面，他把天窗開下來，向我吹來的是一陣狂風！到目的地的時候，我下車了....一直在打噴嚏。

但是這點缺點是不會干擾我對君威的喜愛，每個車都有一些小缺點。

就這樣，這位偉大的司機將科魯茲在我心目中的形象給毀的一點不剩。這件事發生沒多久之后舅舅買車了！

舅舅拿車的時候就是我和他一起去的，那一天我才發現原來別克君威不錯啊！就從那以后，我最喜愛的車變成了別克君威！

我的四年級字我的四年級字篇六

一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫生……而我的爸爸是全能爸爸。

我的爸爸既沒有帥氣的臉蛋，也沒有高大的身材。他長著一張大眾化的臉，一對能看穿人心靈的小眼睛，還有一雙勤勞能干的雙手。

有一天，老師布置的作業很多，特別是英語，我抄得手都酸了，放下筆在那發呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“時間還早呢，寫得完的。學習要肯吃苦，不然長大會后悔的……”我聽了爸爸的話繼續埋頭寫作業，爸爸欣慰地笑了。

爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來了。還沒等開飯，烤肉就被我一掃而空。

六一兒童節那天，我班舉辦了“美食節”，爸爸還小露一手呢——水煮肉片。“哇！真美味呀……”同學們吃得贊不絕口。

爸爸會給我扎辮子，會修家具，會做家務……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來看看我們。真是個好爸爸！

我的爸爸是個全能的爸爸，我永遠愛他。

我的四年級字我的四年級字篇七

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯，因為書籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。

我喜歡的書有很多，如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等，可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。

其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠定格在我的記憶中。

我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年，點亮我的童心。