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六年級拔河比賽作文字(大全5篇)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六年級拔河比賽字六年級拔河比賽字篇一

“一二三四……,一二一……”隨著驚天動地口號聲,五百多名同學邁著輕盈的腳步,整整齊齊的進入了操場。

先是從小的同學開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班贏了。

這一局又開始了,一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來,結果二班贏了。

……

終于到我們班了,我班是二班,我們班的`隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用,我們勝了。

我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級不要傷心還有機會的,還有下次的!

六年級拔河比賽字六年級拔河比賽字篇二

屋外寒風瑟瑟,無比寒冷,可是我們五年級全級部卻要在這樣的環境下舉行一場別開生面的拔河比賽。

剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩,像一條長龍靜靜的臥在那里。可同學們并不畏懼,有的同學神情放松,好像早就勝利在握似的;有的則神情緊張,心都快跳到嗓子眼了;還有的只是說說笑笑,好像不把這場比賽放在心上。同學們都準備好了,只差裁判員的號令了。

“比賽開始!”裁判員說。霎時間,兩方同時用力,實力不分上下,中間的紅繩像一個調皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學放了個屁,逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的,只聽“赤啦”一聲,他們班同學全都摔倒在地,這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了,不知道這算不算趁人之危啊?呵呵,攻其不備么,也是正常。

到了第二場,我們與一些大胖子隊員比賽,他們班可是級部里力氣最大的一個班了。裁判員剛說開始,沒等我們緩過神來就已經輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。

最后,我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣,我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局,所以我們前期耗他們力氣,等到了后期我們就跟他們來一個智力的比拼,所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學們都在為我們歡呼鼓勁,有的蹦起來,有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結果他們班太笨,輸了這場比賽。最終我們班勝利了,我們班的啦啦隊為我們鼓掌,大聲歡呼。

裁判員說:"五六第一。"

這場比賽使我明白了一個道理:比賽不一定要贏,要比出團結,比出精神,比出友誼。這樣的比賽才有意義。

六年級拔河比賽字六年級拔河比賽字篇三

在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午,我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

比賽前,同學們都開始忙著熱身運動,有的抻腰,有的壓腿,還有的在反復練習拔河動作要領。班主任曹老師為鼓舞大家的士氣,想出了一個口號:“一二,加油!一二,使勁!”同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。

場下啦啦隊的同學們喊著整齊的口號,拼命地為我們加油鼓勁兒,很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中,同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡,勝利的天枰一點點向對手傾斜,可同學們始終沒有放棄,依舊使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的雙腳瞬間離開了地面,整個人仿佛在空中漫步,“發生了什么?”正當我不知所措的時候,只感覺身體隨著一股強大的力量不停地往前沖,我感覺情況不妙,可任憑我怎樣努力,還是控制不住自己的身體……最后,在同學們的嘆息聲中,我們遺憾地輸掉了比賽。

在回班的.路上,同學們都低著頭,沒有一個人說話。我們以為班主任老師會和我們一樣難過,甚至會批評我們幾句。結果,班主任不僅沒有批評我們,反而表揚了我們。因為,盡管我們輸掉了這次比賽,但同學們為了捍衛集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染著她,她更愛我們啦!聽完老師的話,同學們都睜大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!這真是一場令人難忘的拔河比賽啊!

六年級拔河比賽字六年級拔河比賽字篇四

星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。

首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先,每班各派出一名同學代表本班抽簽,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩,兩腳相互抵著,身子向后傾,兩眼注視著裁判。當裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉著,拽著。圍觀的人不停地喊著:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。

只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最后的關鍵時刻,五年級的同學使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。

哨聲一響,我們三年級同學毫不示弱,看著李老師的指揮,聽著拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心里有多高興了。

最后,我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名,我們三年級得了第二名。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因為我們看到了團結合作、齊心協力的作用,看到了凝聚力的神威。

這次拔河比賽很快就結束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。

六年級拔河比賽字六年級拔河比賽字篇五

在今年的體育節里,我們班參加了拔河比賽。雖然我沒有選上,但這次活動是使我永生難忘的。

比賽是在上午舉行的,分三個回合。那時候我們還是五年級,要面對的是比我們高半個頭的六年級,而且他們個個身強體壯。我們都知道這場仗可不好打!

馬上開始比賽了我們的隊員,個個精神抖擻,鼓足干勁。眼睛死死地盯著對方,像一頭饑餓的狼。周圍的觀眾更加激動,在隊伍兩邊拼命吶喊。尤其是啦啦隊,好像要把嗓子喊破了才行。六年級也不甘示弱,一個個皺起眉頭,好像要和誰打架似的。

緊張的第一回合開始了。繩子中間有一根紅繩,紅繩靠近誰,誰就獲得第一回合的勝利。可六年級的力量實在太大了,我們根本打不過他。我們隊員的臉漲地像一個紅茄子一樣,我們用力往這拉,可還是輸了第一回合。但是大家并不氣餒,雖然有點兒累,但還是鼓足了干勁。啦啦隊也繼續為我們喊加油,可不知怎么的,六年級卻顯得格外輕松。

第二回合開始了。我們先占上鋒,因為大家都知道如果這一局輸了那就真的輸了。我們用力向這一拉,六年級立刻再拽回去,可惜我們還是輸給了比我們強大的六年級。王老師安慰大家不要氣餒,我們以后還有的是機會贏他們。

從這事我明白了,失敗并不可怕,只要努力就可以改變。

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