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城堡的故事作文四篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

城堡的故事字城堡的故事篇一

曾經(jīng)這里住滿(mǎn)了小動(dòng)物,白天他們會(huì)一起找食物,一起吃飯,一起做游戲,晚上則爬到城堡的頂端看月亮,數(shù)星星。日子雖然平凡但很溫馨。

隨著時(shí)間的推移,城堡開(kāi)始變得越來(lái)越老舊,光滑的墻壁開(kāi)始脫落,樓梯扶手也開(kāi)始搖晃,地板也會(huì)咯吱咯吱的響……小動(dòng)物們開(kāi)始陸續(xù)地離開(kāi)了城堡,只剩下兩只年邁的老鼠。

就是這兩只老鼠最先發(fā)現(xiàn)了這座城堡。當(dāng)他們還是兩只小老鼠的時(shí)候,有一次偷偷離開(kāi)家跑到樹(shù)林里玩,結(jié)果遇到了一只兇狠的大野貓。這可把他倆嚇壞了,只能拼命地逃跑,慌亂中鉆進(jìn)了這座城堡里。那時(shí)候城堡還不算太過(guò)破舊,他們被富麗堂皇的裝潢深深吸引了,于是就把這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)告訴了身邊的朋友,他們的朋友又告訴了各自的的朋友,然后這里就成了大家經(jīng)常聚會(huì)玩耍的地方。再后來(lái),他們都長(zhǎng)大了,離開(kāi)了各自的父母,搬到了這里一起居住。

如今看到空蕩蕩的城堡,想到過(guò)去朋友們都在時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,兩只老鼠不免老淚縱橫,也許是上了年紀(jì)的緣故,此刻的他們格外害怕孤單和分離的滋味。母老鼠對(duì)公老鼠說(shuō):“我們把城堡重新修葺一下怎么樣?那樣的話(huà),朋友們就都會(huì)回來(lái)了?!惫鲜螽?dāng)然愿意,只是偌大的城堡只憑兩只老鼠的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只怕到死都無(wú)法完成這項(xiàng)巨大的工程。想到這里,兩只老鼠不免又難過(guò)起來(lái)。

很快冬天就來(lái)了,城堡被厚厚的大雪所覆蓋,外面天寒地凍,開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的'有小動(dòng)物來(lái)城堡里避寒,還有一些干脆到這里來(lái)冬眠。兩只老鼠毫不吝嗇地將城堡提供給陌生的動(dòng)物們用來(lái)過(guò)冬,還和他們分享自己儲(chǔ)備的過(guò)冬糧食。

冬去春來(lái),小動(dòng)物們很感謝兩只老鼠的熱情款待,讓他們能有一個(gè)溫暖的住所躲避?chē)?yán)寒。于是,紛紛留下來(lái)和老鼠們一起粉刷城堡。就這樣每年冬天都會(huì)有新的動(dòng)物來(lái)城堡里過(guò)冬,春天到來(lái)后就留下來(lái)修葺城堡。于是,城堡里的動(dòng)物越來(lái)越多,城堡也變得越來(lái)越漂亮。現(xiàn)在,城堡又恢復(fù)了往日的熱鬧,這是兩只老鼠用友好和善良換來(lái)的。

深林深處有一座城堡,是一座金色的城堡。

城堡的故事字城堡的故事篇二

小力克用積木搭了一座城堡,城堡里有廚房、餐廳、游樂(lè)園、體育場(chǎng)、臥室

……真是應(yīng)有盡有!

“可惜這座城堡不是真的,要不,到里邊去玩,多好呀!”小力克遺憾地想。

忽然,他想起自己曾經(jīng)在夢(mèng)里向神仙請(qǐng)教過(guò)讓身體變小的秘訣,神仙告訴他一句咒語(yǔ),小力克仍然記憶猶新。

“對(duì)了,我只要把身體變小,不就能進(jìn)去了嗎?”小力克異想天開(kāi)。

他決心試試神仙的咒語(yǔ)是否管用。

小力克口中念念有詞,然而,過(guò)了大半天,他的身子還是跟原來(lái)一樣──一點(diǎn)兒也沒(méi)小。

“神仙的咒語(yǔ)一點(diǎn)也不靈?!毙×耸恕?/p>

就在這時(shí),奇跡發(fā)生了──小力克的身子慢慢的縮小了!

“太好了!”小力克興奮。

現(xiàn)在積木城堡在小力克眼里,變得跟真正的城堡一樣雄偉壯觀,小力克一口氣跑到城堡里游覽了一番。

“光我一個(gè)人玩太沒(méi)意思了,應(yīng)該多找?guī)讉€(gè)人來(lái)玩。”小力克想。

他想起神仙告訴他,身體縮小一個(gè)小時(shí)以后,就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀。

皮皮、多多和西西是小力克的好朋友,他們應(yīng)邀來(lái)到小力克家里。

小伙伴們打量著積木城堡。

“這不是用積木搭的城堡嗎?”皮皮問(wèn)。

“是呀。”小力克點(diǎn)頭。

“你是說(shuō)讓大家到里邊玩?”多多覺(jué)得好笑。

“沒(méi)錯(cuò)?!毙×瞬环裾J(rèn)。

“你真逗!城堡這么小,咱們?cè)趺催M(jìn)去呀?”小女孩西西問(wèn)。

“就是,”皮皮也說(shuō),“你找咱們來(lái)這兒,原來(lái)是想逗咱們玩哪!”

“別急呀,你們還沒(méi)聽(tīng)我解釋呢!”小力克忙說(shuō)。

“解釋什么?”西西問(wèn)。

“咱們想要進(jìn)去,得先念咒語(yǔ)?!毙×嘶卮稹?/p>

“咒語(yǔ)?”小伙伴們感興趣了。

“是呀,只要念咒語(yǔ),身體就會(huì)縮小,咱們就能進(jìn)城堡了。”小力克解釋。

“真的?”多多瞪大了眼睛。

“騙你是你小狗。”小力克一臉肯定。

小伙伴們信了。

幾分鐘后,小力克和朋友們都變成了小人兒。

“小力克,你真行!”皮皮對(duì)小力克表示佩服。

小力克得意極了。

“你怎么知道這種咒語(yǔ)呀?”西西好奇地問(wèn)。

“是神仙教我的。”小力克說(shuō)。

“還有神仙?”皮皮說(shuō)。

“那當(dāng)然,”小力克神氣地說(shuō),“我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到他?!?/p>

小伙伴們進(jìn)了城堡以后,立刻朝游樂(lè)園跑去,這兒有過(guò)山車(chē)、海盜船、滑梯

……大家玩得開(kāi)心極了!#

正當(dāng)小伙伴們玩得高興的時(shí)候,城堡外邊傳來(lái)了一陣叫喊聲。

“出什么事了?”小力克停止游戲,問(wèn)。

“我出去看看?!逼てぷ愿鎶^勇。

小伙伴們看見(jiàn)皮皮出去沒(méi)多久,就慌慌張張地跑了回來(lái)。

“到底是怎么回事?”小伙伴們忙問(wèn)。

“好家伙,外邊來(lái)了十幾只老鼠!”皮皮一邊說(shuō),一邊喘著大氣。

“老鼠?”大家嚇了一跳。

“他們要干嗎?”小力克問(wèn)。

“那群家伙要咱們把城堡讓給他們!”

“這怎么行?”

“他們還說(shuō),要是咱們不答應(yīng),他們就會(huì)攻打城堡!”

“怕什么呀?只要咱們恢復(fù)了原來(lái)的樣子,還用得著怕他們嗎?”

“是呀!”皮皮一拍腦袋。

“可是,不行呀!”小力克說(shuō)。

“怎么不行?”多多不解。

“得過(guò)一個(gè)小時(shí),咱們才能恢復(fù)原來(lái)的'樣子,現(xiàn)在時(shí)間還沒(méi)到呢?!毙×嘶卮稹?/p>

小伙伴們急了。

“對(duì)了,我有個(gè)辦法!”小力克的腦子轉(zhuǎn)得挺快。

“什么辦法?”皮皮問(wèn)。

“用坦克對(duì)付他們!”小力克指著游樂(lè)園里那輛電動(dòng)坦克。

小伙伴們覺(jué)得這個(gè)辦法好。

于是,他們紛紛登上了電動(dòng)坦克。

小力克操縱坦克駛出了游樂(lè)園,當(dāng)坦克來(lái)到積木城堡的大門(mén)口時(shí),小伙伴們通過(guò)潛望鏡,看見(jiàn)了一大群老鼠,帶頭的老鼠尾巴特別長(zhǎng)。

小力克把炮口對(duì)準(zhǔn)了長(zhǎng)尾,然后裝上炮彈,一按電鈕,啪的一聲,塑料炮彈打在長(zhǎng)尾的肚皮上,長(zhǎng)尾頓時(shí)栽了個(gè)跟斗,疼得他哇哇亂叫。

小伙伴哈哈大笑。

“把這家伙抓起來(lái)!”長(zhǎng)尾氣乎乎地指著電動(dòng)坦克說(shuō)。

老鼠們一齊朝電動(dòng)坦克撲了上去。

小力克操縱電動(dòng)坦克亂沖一氣,把老鼠們撞得直翻跟斗,狼狽極了!

長(zhǎng)尾見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑。

其它的老鼠也跟著一哄而散。

小伙伴們歡呼起來(lái)!#

每天放學(xué)以后,小伙伴們都到小力克家的積森城堡里玩,直到有一天……

小伙伴們發(fā)玩和他們一起進(jìn)入城堡的西西不見(jiàn)了,他們找遍了整座城堡,就是沒(méi)有西西的影子。

“西西失蹤了?!逼ては陆Y(jié)論。

“城堡里的人給我聽(tīng)著,這個(gè)小女孩在我們手里,你們要是不把城堡交給我們,那就別怪我們對(duì)她不客氣了!”城堡外邊傳來(lái)一個(gè)惡狠狠的聲音。

“是那幫臭老鼠!”多多判斷。

“原來(lái)西西給他們抓走了!”小力克明白過(guò)來(lái)。

三個(gè)小伙伴跑出城堡一看,果然看見(jiàn)西西被五花大綁,幾只老鼠在旁邊押著她。

“快把西西放了!”小力克喝道。

“沒(méi)問(wèn)題,只要你們把城堡交給我們,我就把她放了?!遍L(zhǎng)尾神氣地說(shuō)。

“小力克別答應(yīng)他!”西西大聲說(shuō)。

“閉嘴!”一只老鼠捂住了西西的嘴巴。

“喂,你們到底答不答應(yīng)?”長(zhǎng)尾質(zhì)問(wèn)。

“先答應(yīng)這家伙再說(shuō)。”小力克低聲對(duì)兩個(gè)小伙伴說(shuō)。

皮皮和多多都不反對(duì)。

“好吧,我們把城堡讓給你們了!”小力克宣布。

長(zhǎng)尾得意極了。

“把她放了!”長(zhǎng)尾下令。

老鼠們給西西松綁。

這時(shí),小力克朝皮皮和多多使了個(gè)眼色,三個(gè)小伙伴同時(shí)向長(zhǎng)尾撲上去,把他按倒在地上。

老鼠們看見(jiàn)頭兒成了敵人的俘虜,都傻眼了。#

“這家伙怎么處置?”小力克問(wèn)。

“把他交給貓吧?!逼てぬ嶙h。

“求求你們!千萬(wàn)別把我交給貓。”長(zhǎng)尾哀求。他最怕貓了。

“西西,你說(shuō)怎么處置他?”多多問(wèn)。

“還是放了他吧?!蔽魑髡f(shuō)。

長(zhǎng)尾簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

“放了他?”多多奇怪地看著西西。

“這倒是。”小力克也說(shuō)。

“可是,這家伙肯改嗎?”皮皮使用懷疑的目光看著長(zhǎng)尾。

“我一定改。”長(zhǎng)尾忙說(shuō)。

小力克、皮皮和多多互視了一眼,慢慢地松開(kāi)了按在長(zhǎng)尾身上的手。

“你們真的放了我?”長(zhǎng)尾問(wèn)。

“沒(méi)錯(cuò),你可以走了?!毙×苏f(shuō)。

“謝謝你們!”長(zhǎng)尾感激地說(shuō)。

“別客氣!”西西甜甜一笑。

“其實(shí),我們剛才那么做,只是為了能到城堡里玩?!遍L(zhǎng)尾說(shuō)。

“你干嗎不早說(shuō)呀?”小力克問(wèn)。

“我們怕你們不答應(yīng)?!毙∥不卮?。

“怎么會(huì)呀?我們現(xiàn)在就答應(yīng)讓你們到城堡里玩?!蔽魑髡\(chéng)懇地說(shuō)。

小力克、皮皮和多多也答應(yīng)了。

這天,積木城堡里比往常更加熱鬧了!

城堡的故事字城堡的故事篇三

我看見(jiàn)一棵美麗的樹(shù),它是粉紅色的,樹(shù)上有一只金貓,盡管那貓長(zhǎng)得很可愛(ài),但我沒(méi)有接近它,因?yàn)槲野み^(guò)貓抓,對(duì)這一點(diǎn)我可是刻骨銘心的。貓從樹(shù)上走下來(lái),的確是走下來(lái),因?yàn)閯e的貓是用爪子抱著樹(shù)爬下來(lái),而它的身體與樹(shù)干成直角,兩只后腳輕松自如地走著。下了樹(shù),它來(lái)到我跟前,似乎還笑了一下,接著它張開(kāi)前爪,爪子里有一張小紙片,小紙片開(kāi)始飛速擴(kuò)大,貓把它放在地上,對(duì)我說(shuō):“這是童話(huà)世界的旅游圖,祝你走運(yùn),地球孩子?!闭f(shuō)完便又慢悠悠地走上樹(shù)去了。

我激動(dòng)得忘了說(shuō)謝謝,迫不及待地去的看旅游圖。旅游圖上的“白云宮”三個(gè)字吸引了我。圖上還寫(xiě)著:去“白云宮”必須在童話(huà)世界入口的那棵粉紅色的樹(shù)上摘取一片能發(fā)光的葉子。于是我爬上樹(shù)摘了一片葉子,葉子碰到我的手,我便飛了起來(lái)。

好奇心使我睜開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)許多潔白的云朵,越往高飛云朵越多,最后匯集成一望無(wú)際的云海。我站在云海上,看見(jiàn)一個(gè)富麗堂皇的宮殿,這就是“白云宮”了。

我想,既然是宮殿,就一定有很多衛(wèi)兵把守,不能從正門(mén)進(jìn)去。我繞到宮殿的右后方,只見(jiàn)房頂上一個(gè)金色的圓柱形筒里冒出一朵朵翠綠的云,就小心翼翼地爬上房頂,然后不管三七二十一鉆進(jìn)圓筒。然而,我一滑下去就昏過(guò)去了。

等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在鋪著白云的床上,床邊坐著一個(gè)漂亮的小女孩。原來(lái)我鉆的所謂圓筒其實(shí)是“白云宮”廚房的煙囪。這里的人燒飯的燃料與地球不同,所以煙的顏色是翠綠色的。后來(lái)廚師把我抬來(lái)見(jiàn)女王——我面前的這位漂亮女孩。女王告訴我她叫瑪格麗特,今年十三歲。她聽(tīng)我講了地球上的許多有趣的事,我跟她參觀了后宮的大花園,這里的'花全是五顏六色的云朵,其中還有一朵烏云做花瓣的黑郁金香呢。

我打開(kāi)旅游圖,瑪格麗特也湊過(guò)來(lái)看,我準(zhǔn)備明天就去“星星城堡”,她表示要跟我同往。晚上我們聊了很久。我問(wèn):“你走了,‘白云宮’怎么辦?”“我的小大臣會(huì)替我管理的。我的王宮里的官員都是孩子,因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽兊牧α?,不是嗎??duì)了,明天我們不用按旅游圖上的方法去‘星星城堡’,我們坐我的‘飛翔云’去?!弊屗@么一說(shuō),我興奮得都不想睡了,真盼著明天快些來(lái)到。

瓊領(lǐng)我們來(lái)到了她所說(shuō)的倒霉學(xué)校——星星學(xué)校,告訴我們這樣一件事:星星學(xué)校里有個(gè)自稱(chēng)智慧先生的老師,他的教學(xué)方法只有三條:念書(shū)、背書(shū)、抄書(shū)。全校只有他一個(gè)老師,每天幾百名學(xué)生在各個(gè)教室里按他的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。他只負(fù)責(zé)給同學(xué)們留作業(yè),告訴他的學(xué)生哪課書(shū)背哪課書(shū),抄哪課書(shū)。

城堡的故事字城堡的故事篇四

這是一座被施了魔法的城堡,當(dāng)然有令人喜愛(ài)的夢(mèng)幻與感動(dòng)。你想去傳說(shuō)中童話(huà)的魔法城堡,做客,體驗(yàn)不一樣的夢(mèng)幻感覺(jué)嗎!下面是本站小編為你整理的魔法城堡童話(huà)故事,希望對(duì)你有用!

在遙遠(yuǎn)的古希臘,曾有一片茂密的森林,在森林的最深處,有一個(gè)城堡,城堡的主人是一只善解人意的猴子——琪琪。

琪琪每天都很忙,它要去森林里尋找無(wú)家可歸的動(dòng)物,把它們接到自己的城堡里住。所以,琪琪一直都受大家的愛(ài)戴。

那是一個(gè)寒冷的冬夜,屋外刮著猛烈的風(fēng),琪琪睡得正香,突然,一道熒光出現(xiàn)在它的眼前,漸漸地,熒光散去,它發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有躺在溫暖的被窩,他的雙腳站在雪里,四周是白茫茫的一片,而不是一棵棵參天古樹(shù)。它的眼前,一座高大雄偉的宮殿,門(mén)上掛著金燦燦的四個(gè)字:魔法城堡。

蜘蛛把它拉進(jìn)了一個(gè)房間里,房間很大,有兩三個(gè)書(shū)柜,還有各式各樣的家柜,房間的正中間,一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的棕熊先生,正在那兒埋頭寫(xiě)著什么,蜘蛛恭敬地說(shuō):“主人,這猴子要住宿?!弊匦芴痤^,它看見(jiàn)了琪琪,突然眼前一亮,把它叫到自己身旁坐下,便和它聊了起來(lái)。從棕熊口中,琪琪得知,奇山是一個(gè)很美的地方,也是一個(gè)純潔的地方,棕熊同情琪琪,便把琪琪留在自己的身邊。

琪琪很快便認(rèn)識(shí)這個(gè)大家族,美麗的蝴蝶小姐,嚴(yán)厲地長(zhǎng)頸鹿夫人,笨拙的河馬先生。琪琪很快就融入了這個(gè)和諧的大家庭。

可是,它想家了,想自己的朋友們了。它想回去,棕熊問(wèn)它:“你不喜歡這里嗎?”“喜歡,可那里畢竟是我的家!”棕熊同意了,琪琪回到了溫暖的家,再次和朋友們擁抱。

“看,魔法城堡!”循聲望去,巍峨的城墻透著古老而凝重的氣息,幾支隨風(fēng)飄逸的旗幟灑下片片神秘。緩緩步入大門(mén),莊嚴(yán)肅穆的氣氛立刻滾滾而來(lái),收斂那嬉皮笑臉,幾座高大的石像和魔法界名人的壁畫(huà)令人肅然起敬,帶有獨(dú)特紋樣的門(mén)窗……天,要不是有個(gè)服務(wù)員,我還真以為自己是哈利·波特!

輪到我們了,步入車(chē)內(nèi),前方是個(gè)黑黝黝的洞窟,幾束詭譎的光幽幽地閃著。隨著“嘭”的一聲,車(chē)門(mén)緊閉,車(chē)子緩緩啟動(dòng),一扇沉重的鐵門(mén)在眼前打開(kāi)。

一片漆黑——忽然,前方熒光一閃,一塊城堡環(huán)繞的小空地中央閃爍著寶藍(lán)色的奇幻光芒。一個(gè)詭異的聲音在耳畔炸響:“你們竟敢闖入我的魔法城堡!”那是一位白須老者在高臺(tái)上作法,他一捏手指,一旁的車(chē)子“砰”的碎成粉末,一個(gè)人從車(chē)?yán)餄L落。

下一輛就是我們了,不會(huì)這次魔法之行還沒(méi)開(kāi)始,就結(jié)束了吧!我緊閉雙眼,咱們的車(chē)子已經(jīng)在老者的控制下飛速旋轉(zhuǎn),啊,我們飛出去了!一陣眩暈之后,一睜眼,一個(gè)巨人揮舞著狼牙棒氣勢(shì)洶洶而來(lái),就在狼牙棒即將從天而降之際,一只更為巨大的“哥斯拉”巨型鱷魚(yú)三兩下將巨人吞入肚皮。

還來(lái)不及尖叫,車(chē)子一個(gè)失控,沖入了過(guò)山車(chē)的軌道,更可怖的是,左邊還有個(gè)石頭巨獸,我們一人只及它一只手指頭大小。猝不及防的,那老者又飛至眼前,一道藍(lán)光閃過(guò),前方的軌道斷裂了,我們跌入了萬(wàn)丈深淵!與此同時(shí),一陣撕心裂肺的尖叫聲傳來(lái),幾乎全車(chē)的人都在尖叫,尖叫聲堵滿(mǎn)我的耳蝸,我的心提到了嗓子眼兒,面對(duì)這可怕的墜落,只能瞪大雙眼,無(wú)聲地尖叫!

終于,車(chē)身一震,我們又重回大地,哦不,是巖漿上的一座石頭小島,一只雙頭噴火龍全身被火舌舔舐著,它很快發(fā)現(xiàn)了我們,那雙噴射著赤焰的雙眼,貪婪地張望著,突然,它兩嘴一張,火焰噴射而出,一股熱浪滾滾而來(lái),烤得我頭昏眼花。

一陣活潑的音樂(lè)響徹天際,前方那布滿(mǎn)奇妙紋樣的門(mén)徐徐打開(kāi),老者雙手背在身后,笑盈盈地向我們宣布:“你們竟然通過(guò)了所有的考驗(yàn)!恭喜你們,你們?nèi)勘蝗肴×?” “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,老者那原本詭異的聲音此刻竟如此動(dòng)聽(tīng),我現(xiàn)在可是真想給他一個(gè)擁抱!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧寫(xiě)景
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧學(xué)校的感覺(jué)真好作文個(gè)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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