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最新四年級美好的一瞬間作文 四年級作文美的瞬間實(shí)用(8篇)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇一

我乘坐宇宙飛船,來到月球,拿起太陽能照相機(jī),要把地球媽媽這美麗的瞬間拍下來。

咔嚓,叔叔阿姨們從超市出來個個提著環(huán)保袋,大媽大爺們從菜場出來個個提著竹籃子,小弟小妹們個個學(xué)會了垃圾的分類。是呀,讓白色污染遠(yuǎn)離我們吧,讓地球媽媽永保美麗的容顏吧!

咔嚓,爸爸澆花用的是淘米水,媽媽用的抹布是竹纖維,我用的筆筒是廢棄盒子,奶奶睡的枕頭是曬干的茶葉。這一家子多么低碳,多么環(huán)保呀。

咔嚓,小朋友三五一群,扶著小樹苗,揚(yáng)起鐵鍬,提著水桶,在山坡上干得滿頭大汗,胸前的紅領(lǐng)巾微笑著,頭上的小鳥稱贊著。是呀,讓小樹苗快快長大吧,讓我們用雙手播撒綠色,讓綠色融入我們的生活,讓我們享受綠色人生吧!

咔嚓……咔嚓……

輕松做一做,隨手動一動,我就成了低碳一族。同學(xué)們,做到低碳生活是一種態(tài)度,而不是能力。讓我們快快行動起來,讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始,只有我們的生活變得低碳,地球媽媽才會更美麗!

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇二

清晨:隨著音樂的節(jié)拍早早起床,帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍,映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。

7點(diǎn)10分:竹林處,東湖邊,早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮,悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視,經(jīng)過一夜地沉睡于晨露的洗滌,顯得格外的清新。

此情此景,附和著久不絕耳的書聲飄向每個角落。

中午:每個人匆忙的腳步,不經(jīng)意間流露出了整個上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂,去汲取精神的動力。

晚上:整個校園寧謐而又安詳,在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光,同學(xué)們安靜的坐在教室,專心的看著每一行字,慢慢地斟酌。

23點(diǎn)10分:充實(shí)的一天就此結(jié)束,帶著甜甜的夢入睡,心里正盤算著明天的征途。

后記:幽美、馨香而又寧靜的校園充盈著同學(xué)們的生活,平淡卻不落俗,平靜卻托出學(xué)子們對知識的渴求。

閑時徐步東湖邊,看那山中的悠遠(yuǎn),天地的廣闊;或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語;或約上幾個好友坐在松軟的草坪上,看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來的美好愿望。

這一切都是那樣美好,只需要親愛的朋友停下你的腳步,細(xì)心去體會,從中找到心靈的棲息地,體會到生命的真諦。

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇三

許多美好,只在瞬間綻放,卻能甘潤心田,令人久久回味,懷念。人生就如同那相機(jī)一般,總能抓拍到生活中的瞬間,而每一個瞬間都是永恒的、美好的。

難忘那個美好的瞬間。

記憶隨著楓葉,回到了那個晚上。天還沒黑,我來到書店看書,看著看著,被書中精彩的故事吸引住了,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,津津有味地讀著。

媽媽穿得很單薄,一手撐著雨傘,一手拿著外套向我走來。媽媽見我冷得瑟瑟發(fā)抖,趕緊給我穿上外套,卻忽略了她自己那凍得發(fā)抖的身體。在回家的路上,媽媽有意將雨傘向我傾斜,我看在眼里,心頭涌起一種莫名的暖流。

雨中,一對母女從夜色向光明走去,這個畫面永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處。

這一瞬間的美好,一直藏在記憶深處,每次想起,都能感受到媽媽那暖暖的愛。

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇四

一個美好的瞬間,一輩子的感動。這是大家常說的一句話。

其實(shí)我們所生活的世界里有許多美好的事物,在我們身邊有許多美好的故事,只有你用心的去看,你就會隨時隨地的發(fā)現(xiàn)。

在大自然中:

當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過,秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著叮咚的泉水和清脆的鳥鳴,你會體味到人與自然的和諧。

當(dāng)暴風(fēng)雨過后,蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,那么燦爛奪目,你會理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”的真正含義。

在生活中:

在公車上,一位阿姨抱著一個小寶寶隨著擁擠的人流艱難地?cái)D上了車。司機(jī)叔叔沖著車廂內(nèi)大聲地說:“誰給抱小孩的大姐讓個座。”車廂內(nèi)有個聲音傳來“坐這吧”是一個很靦腆的中學(xué)生讓出了自己坐的位置。此時的車廂讓人頓覺溫暖。

每天清晨,太陽還未從地平線上升起,天空中仍有點(diǎn)星辰。街道上便發(fā)出“沙沙,沙沙——”的聲音。掃把劃過地面,漫長的時間隨著掃把劃過地面的次數(shù)過去了,他們的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,手不停地?fù)u擺著。等到我們上學(xué)時,就只剩下干凈整齊的街道。因?yàn)橛辛怂麄儭鍧嵐な迨灏⒁虃儯覀兊某鞘胁艜敲疵利惛蓛簟J撬麄內(nèi)淌苤邷兀瑖?yán)寒臭氣,骯臟,任勞任怨。才給我們帶來了一個干凈的環(huán)境。

讓我們每個人,都睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)美好的瞬間,珍惜我們生活中的每一個瞬間。瞬間的美麗,便是永恒!

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇五

“在一瞬間有一百萬個可能……”這一首歌時常回蕩在我的腦海里,這也使我想到了那個令人難忘的下午。

“寶貝,你去超市買幾個雞蛋回來。”正在晾被子的媽媽對我說。收到任務(wù)的我,騎上新買的單車出門了。

一路上,我都興奮不已,兩只小腳踩得可快了,一會兒哼哼小調(diào),一會兒看看風(fēng)景,別提有多快活了!到了超市,我把單車放在了超市門口,走進(jìn)了熱鬧非凡的超市內(nèi)。

我來到了雞蛋區(qū),按照媽媽說的方法選取雞蛋。過了一會,我就拿好了十個雞蛋,站在收銀臺準(zhǔn)備買單。嘀嗒,嘀嗒!終于輪到我了。我摸了摸口袋,呀!死定了!我出門時還想著拿錢包,結(jié)果一出門,忘了!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“快點(diǎn)啊!”后面的一位黑胡子叔叔正催促著我,我急得眼淚都要出來了。

這一首歌又回蕩在我的耳畔:“在一瞬間有一百萬個可能……”最美麗的瞬間,是難忘的,是感動的,也是快樂的!

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇六

每當(dāng)晚風(fēng)吹佛的時候,那個定格在腦海的美好瞬間,又在我眼前浮現(xiàn)了-----是一個暑假,炎炎烈日,可我卻像現(xiàn)在這樣涼爽,多想再重溫那美好的一刻。

思緒放飛,時光倒流,回到從前……

“海!是海!好美呀!”浪花拍打著我的腳,輕輕的,柔柔的。第一次見到海的我,像個剛出世的嬰兒,新奇的看著眼前的一切。我向海奔了過去,讓全身浸在水里,享受烈日下的酷爽。

我像魚兒似的到處游,在水里搬鵝卵石;用沙子和海草筑城池;躺在泳圈上打個小旽兒……。我盡情的享受海的擁抱。

歡笑聲與水聲融為一體了。然后從海里出來,爬在沙灘上,享受著海浪的撫摸,數(shù)星星似的數(shù)著鵝卵石……突然發(fā)現(xiàn)奇麗的“寶石”,一種從未有過的自豪感涌上心頭。

思緒再一次飛回,時光回到現(xiàn)在……

此時我看著遠(yuǎn)方,哦!不經(jīng)意間晚風(fēng)的涼爽不在了。取而代之的是一個寒冷、風(fēng)兒呼嘯的夜晚。

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇七

我見過美麗的彩虹,見過壯觀的夕陽,見過驚心的漲潮,可是,我印象最深刻的就是一次罕見的雷電。

有人說:天氣就像猴子的臉,一下陰天,一下晴天。那個人可真說中了,今天的天氣真反常,早上還是風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)清,可一到中午就狂風(fēng)大作,那個時候是一點(diǎn)左右,說時遲那時快,北方的烏云瞬間飄到這里。可是,已經(jīng)來不及了。

“轟隆隆,轟隆隆”大雨從天上沖涌出來,接著,一道閃電從天上冒出,“轟隆隆,轟隆隆”。

雨,慢慢的下小了;雷,漸漸的不打了;閃電,也停了。我從床上爬起來,走出門一看,啊!天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我的心情格外開心。

我看著美麗的彩虹再想到剛剛令人膽顫心驚的雷電,我悟出了一個道理:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。人也是這樣的,不經(jīng)過付出,怎能見美景。

四年級美好的一瞬間四年級美的瞬間實(shí)用篇八

一天,家中無人,我閑著沒事就打開了相冊,一張搞笑的照片呈現(xiàn)在了我的眼前,這使我一下子回到了幾年前。

我八歲時的一天中午,我八歲時的一天中午,我說:“今天我

要做飯,你們都去看電視吧,只要給我說以下步驟就行了!”

最終媽媽說不過我,就讓我去做飯了。

他們就在客廳里看電視,可能是電視節(jié)目很好看,于是就不管我了!

“第一步怎么辦?”

“米,把米放進(jìn)盆里掏幾遍!”媽媽不的告訴我。

我淘了幾遍后又問:“下一步。”“淘米!”我淘完后又問。

“下一步?”“淘米!”

我加了一些水說:“下一步是什么呀?”

“加水……”

“我都加了好幾遍水了,怎么還加水呀?”

“蓋上鍋蓋!打開煤火爐,把鍋放上去!”

過了一個多小時,我把鍋端下來,媽媽、爸爸和姐姐都跑了過來,打開一看,鍋里一半米一半水,這叫人怎沒吃啊!

于是便哈哈大笑起來。

我合上相冊,笑起我當(dāng)年多么可笑。

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧四年級植樹節(jié)日記字篇一3月
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。桂林風(fēng)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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