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2023年玩雪了作文二年級(jí)作文 二年級(jí)玩雪(優(yōu)秀三篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

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玩雪了二年級(jí)篇一

我的家鄉(xiāng)佳木斯在中國(guó)東北,那里的冬天雪總是下很大,而且一下就是鵝毛大雪。

去年冬天的一個(gè)清早,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)大地一片潔白,噢!原來(lái)下雪了,我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪,要知道,玩雪可是一件很快樂(lè)的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶,一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個(gè)雪人兒,爸爸讓我把雪鏟到桶里,用鍬把雪壓實(shí),然后找一個(gè)平整的地方把桶往地上一扣,雪人的身子就做成了,接著我和爸爸又團(tuán)了一個(gè)大雪球,雪人的腦袋就做成了,我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上,一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前。接下來(lái)該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了,我回家拿了兩個(gè)棗來(lái)做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,用什么來(lái)做嘴巴呢,我有點(diǎn)為難了,最后,我決定用紅色的瓶蓋來(lái)做它的嘴巴,這樣,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了,我非常高興,圍著雪人又叫又跳。

我和爸爸又開(kāi)始打起雪仗來(lái),我們兩個(gè)各找了一個(gè)雪多的地方,做為自己的陣地,我團(tuán)好一個(gè)大雪球,向爸爸扔去,哎呀!爸爸一閃沒(méi)砸到。這時(shí)爸爸向我扔了一個(gè)雪球,我也趕快往一邊躲,誰(shuí)知地上很滑,我滑倒了,雪很厚一下子就把我淹沒(méi)了,爸爸一看我不見(jiàn)了,就大聲的喊我,我費(fèi)了九牛二虎之力,才好不容易爬了起來(lái),可是渾身上下都是雪了,就像我剛剛堆的雪人一樣,那樣子一定很好笑。

回到家里的時(shí)候,我和爸爸渾身都掛上了冰柱,媽媽看見(jiàn)我們這么狼狽的樣子,笑的都直不起腰來(lái)了。

小朋友,聽(tīng)了我的描述,你是不是想去我的家鄉(xiāng)看一看呢?

玩雪了二年級(jí)篇二

下雪啦,下雪啦!樹(shù)上披著銀裝,地上鋪著白毯,到處一片潔白。看著這厚厚的雪,我和爸爸決定到公園打雪仗。

來(lái)到公園,我就開(kāi)始搓一個(gè)大大的,結(jié)實(shí)一點(diǎn)的雪球,準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)大“炸彈”。誰(shuí)知,爸爸的一個(gè)又大又結(jié)實(shí)的雪球先打到了我的手上,爸爸在一邊得意地哈哈大笑, “中彈了!中彈了!”我跟爸爸說(shuō):“好戲在后頭呢!不知道誰(shuí)會(huì)笑到最后。”爸爸也不服氣地說(shuō):“走著瞧,我是不會(huì)讓你贏的。”就這樣我跟著爸爸到雪多一點(diǎn)的地方去。現(xiàn)在我就要和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們來(lái)了好幾個(gè)回合,也分不出高下,因?yàn)榛径紱](méi)砸中對(duì)方啦!不過(guò),沒(méi)關(guān)系,笑容依舊在我們臉上綻放,笑聲依舊在公園回蕩。這時(shí),不知從哪兒飛來(lái)的雪球砸到了我爸爸的頭上,哈,原來(lái)是媽媽在后面幫我呢!我笑得前仰后合。

哈,哈,哈,我們一家子打得更歡啦!

當(dāng)秋天的風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候,冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了。跟著來(lái)的是淅瀝淅瀝的小雪。雪花兒夾著雨滴一齊落到地上,地上沒(méi)有雪,都融化了,到處都是濕漉漉的。人們換上厚厚的毛衣,學(xué)生總是打著傘去上學(xué)。

嚴(yán)冬到來(lái),北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔、潔白。像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在大地上。房屋、樹(shù)木都披上了白色的大衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象”,大地成了粉妝玉砌的世界。

雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛。我們們可樂(lè)了,我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱蹋宀世_紛的羽絨服在雪地上格外鮮亮奪目。人們都跑出屋外來(lái)欣賞雪后的美景。

玩雪了二年級(jí)篇三

“下雪嘍!快到樓下玩雪!”只聽(tīng)媽媽的喊聲,我便飛快地跳下床,穿上衣服到樓下玩雪去了。

“哇!好大的雪!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪!”我望著滿天飛舞的雪花,情不自禁地贊嘆了一聲。突然,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)白白的東西,但不知是什么。于是我懷著好奇心,向那個(gè)東西走了過(guò)去——噢,原來(lái)是輛車!

這是一輛布滿了白雪的汽車,我用手指往雪上一插,發(fā)現(xiàn)這雪厚得可以沒(méi)過(guò)我的小指頭!我高興極了,將雪故意往旁邊一拍,車子就露出了一塊,可不一會(huì)兒,那“缺口”上又積了滿滿的雪,感覺(jué)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化!

我首先要玩的,當(dāng)然是堆雪人嘍!我堆的雪人不是那種巨型雪人,而是一種迷你雪人。我先使勁抓了一大把雪,把它輕輕地揉成了球放在地上,做雪人的身體。接著我又搓了一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的球,做雪人的頭,把它連接在身體上。又用雪做了它的鼻子,用手挖出了它的嘴,再找了兩顆杏仁做它的眼晴,雪人大致完成了,但總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么——對(duì)!我靈機(jī)一動(dòng),找了一根樹(shù)枝插在雪人身上,一個(gè)雪人就這樣誕生了。

堆完雪人,我要玩一個(gè)自己創(chuàng)造的游戲——扔雪球炸彈。我先抓了一小搓雪將它揉成球,接著我又將雪球在雪里滾呀滾,滾成了一個(gè)很大的雪球。我來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,將雪球使勁往高處一拋,自己飛快地跑到一邊去,只聽(tīng)“啪”的一聲,雪球炸彈爆炸了。我不停地扔雪球炸彈,地上全都是雪球炸彈的“碎片”,但我卻非常開(kāi)心。

中午到了,媽媽叫我回家吃飯,我只好依依不舍地回到家。雖然我的手已經(jīng)凍得通紅,但我卻感到全身溫暖,因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大玩雪玩得最開(kāi)心的一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。成
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的
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