從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

自己勞動節(jié)的心得體會篇一

今天是學(xué)農(nóng)生活的第二天。我對這里的一切都有了進(jìn)一步的熟悉。

一大早，我就醒了，想著今天到底會發(fā)什么事。結(jié)果，老師宣布今天上午野炊，下午挖土豆。

我一聽，高興得有說不出的喜悅。老師說了野炊的主要事項，并和我們說：“今天野炊做的食品，要當(dāng)午飯，所以大家一定要仔細(xì)聽好！”我其實最愛吃了，所以一聽到有吃，馬上精神一振，全神貫注地聽著。終于老師的講話完了，大家跟著老師來到山上野炊。

我們先放上要燒的食物－米（幾乎是糯米）、咸肉、茭白、200g左右的鹽。老師點上了火，我們就在火種上放許多易燃的柴火。頓時，火光沖天，我們連忙停止了填放。接連幾次，終于控制好了火候，讓熱能充分燃燒，飯有時竟冒出一陣陣香氣。大約20分鐘，我們聞到一股焦味。我們連忙將火漸漸地熄滅。飯又悶了10分鐘，我們迫不及待地揭開了鍋蓋，陣陣糯米飯的香撲鼻而來，讓我口水不禁留在口中，仿佛要一口吃完全部，真是快忍不住了！可是畢竟也只有這一鍋，我只能一點點地吃。可最后，畢竟是糯米飯十分填飽肚子，其他人吃了一碗就不吃了。我這下可高興了，我可以一飽口福，心里樂滋滋呢！我津津有味地吃完了三碗糯米飯，還說：“還能吃，我要再來一碗！”可是摸摸肚子，已經(jīng)很結(jié)實了。

下午，挖土豆也十分有趣。我們每人要拔兩株土豆，可大家都不知道，一株土豆苗下面有好幾顆土豆，且奇形怪狀，大大小小，都十分可愛。我們先到小溪溝邊把它們清洗了一番，憑著剛才野炊的經(jīng)驗，一起燒起了土豆。品嘗一下，味道異常鮮美。

今天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，覺得自己的勞動獲得的東西最有價值，我愛我的勞動果實。

自己勞動節(jié)的心得體會篇二

勞動節(jié)是一個慶祝勞動者的節(jié)日，它提醒我們勞動的重要性和價值。在自己獨特的勞動節(jié)中，我體會到了勞動的種種意義和快樂。通過勞動，我不僅從中獲得了物質(zhì)上的收獲，還得到了鍛煉和成長。在這篇文章中，我將分享自己勞動節(jié)的心得體會。

第一段：勞動的意義

勞動是一種對社會貢獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是實現(xiàn)個人自我價值的重要方式。通過勞動，我們可以為社會做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價值，同時也能夠找到自己的定位和角色。在這個勞動節(jié)中，我深刻體會到了勞動對于社會和個人的重要性。無論是在工作崗位上還是在家庭中，每一份勞動都是不可或缺的，都帶有一種使命感和責(zé)任感。

第二段：勞動的快樂

勞動不僅是一種負(fù)擔(dān)，也是一種快樂。通過勞動，我們可以充實自己的生活，獲得成就感和滿足感。在自己的勞動節(jié)中，我感受到了勞動的快樂。無論是土地上的種植，還是工作中的付出，每一次勞動都讓我體驗到了成功和收獲的喜悅。勞動不僅僅是為了生計，更是為了追求自我價值的實現(xiàn)，在其中我找到了生活的樂趣。

第三段：勞動的鍛煉

勞動是一種鍛煉，可以培養(yǎng)我們的毅力、耐力和適應(yīng)能力。通過勞動，我們可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；通過勞動，我們可以提高技能，培養(yǎng)能力；通過勞動，我們可以面對挑戰(zhàn)，積累經(jīng)驗。在這個勞動節(jié)中，我體驗到了勞動的鍛煉。無論是面對辛苦的勞作，還是應(yīng)對工作中的困難，每一次勞動都讓我變得更加堅強(qiáng)和勇敢。

第四段：勞動的成長

勞動是一種成長，可以培養(yǎng)我們的智慧、創(chuàng)造力和責(zé)任心。通過勞動，我們可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的能力和素質(zhì)。在自己的勞動節(jié)中，我感受到了勞動的成長。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的專業(yè)水平；在生活中，我通過耕耘和努力，收獲了豐碩的果實。勞動的成長不僅是個人的，也是團(tuán)隊和社會的，它為我們的發(fā)展和進(jìn)步注入了力量。

第五段：勞動的感恩

勞動讓我們更加感恩。通過勞動，我們可以更加珍惜來之不易的勞動成果，更加尊重他人的勞動，更加感激他人對勞動的貢獻(xiàn)。在這個勞動節(jié)中，我充分體會到了勞動的感恩。每一次勞動都讓我明白，背后有很多人在默默地付出，才有我們現(xiàn)在的舒適生活。我對那些辛勤勞動的人們充滿了敬意和感激之情。

通過自己勞動節(jié)的體驗，我對勞動的意義和價值有了更深層次的理解。勞動不僅僅是為了滿足物質(zhì)需要，更是一種對自己和社會的貢獻(xiàn)，一種實現(xiàn)自我價值的方式。勞動不僅僅是負(fù)擔(dān)，更是一種快樂，一種成長，一種感恩。在勞動中，我們可以找到屬于自己的快樂和滿足，同時也能夠鍛煉和成長。因此，在未來的勞動中，我將繼續(xù)全心投入，努力奮斗，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。

自己勞動節(jié)的心得體會篇三

作為一個人，我們都要經(jīng)歷不同的生活階段，同時也需要不斷地付出勞動，從而積累經(jīng)驗和收獲成果。而在這個過程中，我們逐漸體會到了一些勞動心得，下面就讓我分享一下自己的見解。

一、學(xué)習(xí)勞動是一種必備能力

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，勞動力的價值越來越受到重視，而學(xué)習(xí)勞動也越來越成為一種必備的能力。在我的成長經(jīng)歷中，父母一直教育我要懂得勞動，從小學(xué)習(xí)掃地、擦窗、洗碗等家務(wù)勞動，以此培養(yǎng)我良好的勞動習(xí)慣，讓我從小學(xué)習(xí)勞動技能，并體會到了付出的成果和自豪感。

二、職場經(jīng)驗中的勞動心得體會

在職場上，我也有了一些對于勞動的心得和體會。首先，要學(xué)會尊重時間，勞動中要珍惜時間，把握好工作的時間和節(jié)奏，才能做好工作。其次，要學(xué)會有效溝通，無論是和同事還是和顧客，都需要建立良好的溝通渠道，及時反饋和解決問題。最后，要學(xué)會創(chuàng)新思考，勞動中要不斷創(chuàng)新，嘗試不同的方法和技巧，從而提高工作效率和質(zhì)量。

三、勞動的重要性和意義

勞動對于人類社會的發(fā)展和繁榮是不可缺少的，同時也給我們帶來了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗和豐富的物質(zhì)收獲。通過勞動，我們可以不斷積累知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，同時也可以提高我們的自我價值和社會地位。

四、勞動中的困難和挑戰(zhàn)

盡管勞動可以帶來收獲，但在勞動中也有困難和挑戰(zhàn)。比如，繁重的體力勞動會讓身體耗費大量的能量和時間，對于人的身體健康和心理壓力都會產(chǎn)生影響。同時，不斷變化的市場需求和技術(shù)革新也給勞動者提出了新的挑戰(zhàn)和要求，需要我們保持敏銳審視和持續(xù)學(xué)習(xí)。

五、關(guān)于提高勞動能力的建議

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要和個人發(fā)展需求，我們必須保持對于勞動的熱情和積極性，并不斷提高自己的勞動能力。為此，我認(rèn)為要開闊視野，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)和生產(chǎn)管理知識，不斷增加勞動技能；同時要練就一個敏捷的手腕和高效率，同時保持好心態(tài)和積極的心理狀態(tài)，以此不斷地激發(fā)工作潛力和激情。最重要的，還是要珍惜每一次機(jī)會，學(xué)會在勞動中發(fā)現(xiàn)樂趣和成就感。

總結(jié)起來，勞動是人類復(fù)興的基石，也是每個人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該從小細(xì)節(jié)開始學(xué)會勞動，不斷提高勞動能力，并在勞動中尋找到創(chuàng)新和成就的意義。只要我們保持熱情和良好的心態(tài)，相信在勞動中一定能夠收獲良多。

自己勞動節(jié)的心得體會篇四

逢年過節(jié)腐敗之壞風(fēng)就容易彌漫散開，新春來臨之際，我局展開“自尊、自愛、自律”主題教育活動，正是未雨綢繆，給廣大干部同志提醒警示，規(guī)規(guī)矩矩做事，清清白白做人。往來開展黨風(fēng)廉政教育，重在外部的督促和警示。而這次開展“自尊、自愛、自律”，卻是讓自己心靈洗澡，從內(nèi)心根本上認(rèn)識自我，教育自我，反省自我，洗去外界的誘惑，堅定廉潔從政的信念。

自尊即自我尊重，一個自尊的人，肯定是懂得人格尊嚴(yán)的人，不會為獲得金錢、地位而卑躬屈膝、出賣自己。秉承人格自尊的人，心里有一道堅固而不可逾越的防線，那就是尊嚴(yán)。一個人如果能夠尊重自己，就不會在外冠冕堂皇講法律、講廉政迷惑公眾，而在背后收受各種好處，這是對自己的諷刺，也是自欺欺人。如果他有良好的修養(yǎng)，他懂得自尊，他就應(yīng)該里外如一，堂堂正正，像陽光一樣透明。人活著是為了一種氣節(jié)，這種氣節(jié)就是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)神圣不可侵犯，要想獲得尊嚴(yán)，首先要自己尊重自己，尊重自己是一名君子，一名全心全意為人民服務(wù)的公仆，一名有著正確人生觀價值觀的國家干部。只有自己尊重自己，家人朋友才會尊重自己，群眾才會尊重自己。如果現(xiàn)在你懂得了自尊，如果你現(xiàn)在對自己以前的作為還有些心虛，那么你在某一個清凈的角落，心里可以為自己悄悄舉行一個儀式，一個告別過去的自己，一個懂得今后如何尊重自己的儀式。從此，你將告別陰暗，迎來陽光。

自愛是一種本能，卻不是每個人都能做好。當(dāng)你遇到洪水猛獸的時候，你肯定非常警覺保護(hù)自己愛護(hù)自己。可在這物欲橫流的社會，到處充滿陷阱誘惑，我們干部同志可能不未發(fā)覺，任其自己一點點被卷入被吞噬，導(dǎo)致最后鋃鐺入獄，失去美好人生。此話并未危言聳聽，當(dāng)對面的納稅人經(jīng)常笑嘻嘻請你吃飯，逢年過節(jié)都給你送點心意，，你也會以自己力所能及的方式幫助他回報他，而你的力所能及的幫助正是利用人民賦予你的權(quán)力，人情來來往往，越積越多，你自然受此陷阱越陷越深。很多腐敗犯罪往往都是從小事小禮開始，干部同志也以小事無礙放松自己。用諸多筆墨是想闡明，我們要學(xué)會自我愛護(hù)，愛護(hù)自己的工作，自己的家庭，自己的美好人生，愛護(hù)自己就要學(xué)會拒絕，學(xué)會明辨是非黑白，堅定自己立場，毫不動搖。

自律就是自我約束自我教育，遵循法度和倫理道德。唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展有內(nèi)因外因，起根本覺得作用的是內(nèi)因。作為一名黨員干部，只要自己嚴(yán)格自律，坐得直行的正，內(nèi)在不發(fā)生變化，事物也絕不會發(fā)生根本性改變。自然腐敗廉政問題也不會發(fā)生在自己身上。倘若你不自律，錢財名利之惑就會找上你，使你失去自尊，使你不能自愛。能自律的人，他不管外界風(fēng)氣如何，不管別人做的怎樣，自己心中那把法度和公德之尺不會改變；能自律的人，在任何時候都能始終如一，決不會人前人后兩副面孔。只要你心里有這兩把尺衡量標(biāo)準(zhǔn)，可以大步流星往前走，追求自己的合法利益，追求自己的事業(yè)前程。

嚴(yán)于自律、自愛的人，才能做到自尊，才會有真正的尊嚴(yán)。要尊重自己，也要尊重別人。不懂得尊重別人的人，也是不尊重自己。要做到自尊、自愛，必須學(xué)會自律，嚴(yán)以律己、自我規(guī)范、自我克制。自尊自愛自律也是一種美德，做到自尊、自愛、自律，要修身養(yǎng)性，不斷提升自己道德水平，自覺維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。

做為一名國家干部，我們更要十分珍惜這來之不易的崗位和崗位給自己帶來的榮耀。群眾的眼睛是雪亮的，他們無時不刻在看著我們的一言一行，不論在什么情況下，都要嚴(yán)格自律，嚴(yán)守職業(yè)道德，找準(zhǔn)自己的位置，謙虛謹(jǐn)慎，做到自律自尊自重自愛，自覺維護(hù)自己的聲譽(yù)，維護(hù)國家稅務(wù)干部的形象。

自己勞動節(jié)的心得體會篇五

“吳如，這是你兩個星期的勞動報酬，拿去吧。”接過媽媽手里的3元錢，兩個星期前的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。

那是一個星期六的下午，天氣很冷，北風(fēng)呼呼的刮著，我剛學(xué)完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。

到了南園大橋橋頭時，一陣優(yōu)美動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個家，一個不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳停下車，我跳下來一看，原來是五六個殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著拐杖，一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。

我看得正高興，忽然，我看見擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢，這可是我收集了三個星期的廢品才換來的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢投進(jìn)去，那位唱歌的大姐姐激動地說“謝謝”！頓時，周圍的吵鬧聲沒有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里，那位大姐姐激動得不知說什么好，她的眼睛濕潤了，不停地說：“謝謝你們，謝謝大家！”

在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來的2元錢，但我覺得那2元錢花得很值得。因為我是做了一件有意義的事。幫助了別人。同時通過這件事，我也懂得了每個人都要通過勞動養(yǎng)活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過自己的勞動獲取錢財，這樣用起來，心里才踏實。想到這里，我對眼前的這幾個殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。

回家后，我主動對爸爸媽媽說：“從現(xiàn)在起，我每勞動一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學(xué)習(xí)用品，我要靠自己的勞動掙錢！”

自己勞動節(jié)的心得體會篇六

”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我讀了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名，我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。對此我的`理解就是每個人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

自己勞動節(jié)的心得體會篇七

勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人類生命的一部分。在勞動中，人們不僅獲得了物質(zhì)財富，更重要的是鍛煉了身體和意志。我在生命的很多歲月里，也參與并體驗了很多種類的勞動，從中獲得了許多心得體會。

第二段：勞動的意義

勞動不僅是創(chuàng)造財富的過程，更是人與自然環(huán)境的互動與交流，是人類在社會中實現(xiàn)自身價值的重要途徑。勞動可以讓人們更好地了解和尊重自己的身體和意志力量。同時，勞動也是一種修養(yǎng)心靈的過程，通過勞動可以提高人們的聰明才智、獨立修養(yǎng)、耐心穩(wěn)定等品質(zhì)，讓人們更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

第三段：勞動的收獲

勞動的收獲可以從外界和內(nèi)在兩個角度來理解。外在的收獲包括物質(zhì)財富和社會地位的提高等，而內(nèi)在的收獲主要包括對自己的認(rèn)識和提高。在勞動中，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題、學(xué)習(xí)新事物并提高自身技能等。這些本領(lǐng)不僅提高了我的工作效率，還增強(qiáng)了我面對生活的信心。

第四段：勞動的挑戰(zhàn)

勞動也有它的挑戰(zhàn)和困難。例如在工作中，可能會遇到一些難以解決的問題，必須要依靠自己主動鉆研和變通解決。此外，勞動也可能帶來身體上的辛勞或者心理上的壓力。但是，這些挑戰(zhàn)和困境都可以通過自我調(diào)節(jié)和努力克服，從而獲得成長和突破。

第五段：總結(jié)

在工作生活中，人們面臨各種各樣的勞動，其中的體驗和收獲會有所不同。但總的來說，勞動可以帶來物質(zhì)收獲和自我提高的收獲，同時也可能面臨一些挑戰(zhàn)和困難。在勞動過程中，保持平常心態(tài)，用心去體驗和品味，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，才能真正領(lǐng)悟到勞動的神韻和內(nèi)涵，使自己成為一個更具有責(zé)任感和自主力量的人。

自己勞動節(jié)的心得體會篇八

勞動是人類社會不可或缺的一環(huán)，它是構(gòu)筑社會繁榮和個人發(fā)展的基石。而在我自己的成長過程中，我對于勞動觀倍感深刻。勞動不僅給予我物質(zhì)財富，更讓我認(rèn)識到了自身的價值與意義。通過不懈努力和對于勞動的思考，我逐漸形成了自己獨特的勞動觀。

首先，勞動讓我體驗到了奮斗的樂趣。在勞動的過程中，我學(xué)會了與時間賽跑，努力克服困難和挫折。無論是上學(xué)時的課程學(xué)習(xí)，還是工作中的項目實施，每一次支付的努力和汗水都是自己奮進(jìn)的見證。就像最近的一次學(xué)習(xí)中，我遇到了一個復(fù)雜的問題，我沒有輕易放棄，而是用心思考，沉下心去尋找解決的辦法。最終，我成功解決了這個問題，收獲到滿滿的成就感和喜悅。勞動讓我認(rèn)識到，只有不斷努力和堅持奮斗，才能在逆境中走向成功，獲得更多的樂趣和滿足感。

其次，勞動培養(yǎng)了我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在勞動的過程中，我理解到自己承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，從而激發(fā)了我對于工作的熱情和積極性。無論是個人的學(xué)業(yè)任務(wù)，還是團(tuán)隊的合作項目，我都能夠堅持到底，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在過去的一次團(tuán)隊合作項目中，我的角色是項目負(fù)責(zé)人，我對團(tuán)隊成員有著明確的要求和任務(wù)分配。我始終保持對整個項目的把控和緊迫感，不斷督促團(tuán)隊成員，并主動承擔(dān)起項目的風(fēng)險和責(zé)任。最終，我們的項目在規(guī)定的時間內(nèi)完成，并取得了優(yōu)秀的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，并對團(tuán)隊付出全力，才能最大限度地實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的價值。

另外，勞動也讓我領(lǐng)悟到了與他人合作的重要性。在現(xiàn)代社會中，人們面臨的問題越來越復(fù)雜，往往需要多方合作和智慧的結(jié)晶。而在工作和學(xué)習(xí)中，我懂得了與他人合作的重要性，通過團(tuán)隊的智慧和協(xié)作，能夠產(chǎn)生出更好的效果。就像最近的一次團(tuán)隊合作中，我遇到了一個課程設(shè)計的難題，我主動與團(tuán)隊成員討論和交流。大家結(jié)合各自的專長和意見，形成了獨特的解決方案，并在合作中不斷完善和優(yōu)化。最終，我們的課程設(shè)計得到了較好的成績和反饋。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，只有團(tuán)隊的力量和智慧結(jié)合，才能夠在勞動中實現(xiàn)更好的結(jié)果，取得更大的成功。

最后，勞動讓我深刻認(rèn)識到每一個人都是社會的一員，擁有不可替代的價值。每個人都有自己獨特的能力和貢獻(xiàn)，而勞動是展現(xiàn)個人價值的重要方式之一。無論是農(nóng)民的耕種，還是工人的生產(chǎn)，都是社會發(fā)展的重要力量。而我個人的勞動貢獻(xiàn)雖然微小，但也是社會進(jìn)步和繁榮的一部分。通過勞動，我明白了自身的作用和重要性，懂得了自己對于社會的意義和價值。勞動讓我從平凡中獲得尊重和自豪，成為社會的有益之人。

綜上所述，勞動是每個人的責(zé)任和義務(wù)，同時也是實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的重要途徑。通過努力工作和不斷思考，我形成了自己獨特的勞動觀。勞動讓我感受到奮斗的樂趣，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓我認(rèn)識到與他人合作的重要性，以及自身對于社會的意義和價值。我相信，在未來的勞動中，我將繼續(xù)堅持努力，成為社會的有益之人，為社會的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

自己勞動節(jié)的心得體會篇九

實話，我并不是一個愛讀書的人，而多數(shù)書中那種條條大道理更是讓我沒有勇氣繼續(xù)讀下去。也正是如此，我對李開復(fù)老師寫的《做較好的自己》特別的喜愛。

以前讀過的一些勵志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。

這次的感覺卻很不同了，書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析，以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如，書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質(zhì)，對一個渴望成功的人來說，主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度，并將這種人生態(tài)度在正確價值觀的引導(dǎo)下，應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€人才有可能真正做較好的自己，取得多元化的成功。這就是“成功同心圓”的理念，如果要概括成功的秘訣，那就是成功=價值觀+態(tài)度+行為。這里的給成功的定義就很飽滿了，而我們只要向著這個方向去努力，努力去完善自己，也就是做較好的自己，即是是一種很偉大的成功。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做較好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！

記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。”李光耀看后大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做較好的自己，這個世界，才會更美好。

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做較好的你，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧！

再者，我們可以談一個很簡單的名詞“態(tài)度”，態(tài)度有很多種，自然也可以影響很多東西。比如，我們在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗。讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受，引用一句李開復(fù)博士的話：有勇氣改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者差異。

在紛繁的現(xiàn)代社會中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實地學(xué)習(xí)、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問題。或許無論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是較可嘉許的成功了。

作為如今的大學(xué)生，面對的是更多的壓力與競爭，能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電，讀一些像開復(fù)老師寫的勵志書籍，從中感悟一些體會一些。因為讀書，能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命、熱愛生活，更加堅強(qiáng)的面對生活中的坎坷與艱辛。較后，希望大家都能找到屬于自己較好一面，更好的享受生活。

自己勞動節(jié)的心得體會篇十

勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。

——烏申斯基

歲月甚好，同學(xué)們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實就是如此，并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準(zhǔn)備早飯，到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚，甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗，還是我們對于集體的重新認(rèn)識以及對自己的重新認(rèn)識的機(jī)會。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時，我和同學(xué)們沒有絲毫的期待，更多的是對于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上，我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動，同學(xué)頓時像泄了氣的皮球一般，但卻又無可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃，草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時，一句“第一次就干的這么不錯，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計就是我此次的收獲吧！

課開始之前，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù)，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了，每個人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團(tuán)隊合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù)。所以，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。

勞動創(chuàng)造了美好，他是別人對于你勞動成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈，同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺，這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動是非常辛苦的，并不是我矯情才會這么認(rèn)為的，而是事實本就是如此。有句話是這樣說的，“養(yǎng)兒方知父母恩”，而通過這幾節(jié)的勞動課，我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時，我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了，那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護(hù)的孩童了，而是一名大學(xué)生，一個成年人，一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們在不遠(yuǎn)的將來都要步入社會了，曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來越走越遠(yuǎn)，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話。”而勞動便是第一個加數(shù)，學(xué)校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時，那一定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動課時，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動課，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課，我們每個人都已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識到：沒有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄惡習(xí)，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！

勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕桑瑥那埃也欢米鹬貏e人的勞動成果，但這幾次勞動課使得我在認(rèn)識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏，從前互相不了解的人，因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞，更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動課雖然又累又苦，但是非常的值。

幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅信當(dāng)我通過不懈的堅持最終達(dá)到目的時，幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會做到的。

最后套用高爾基的一句話來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

自己勞動節(jié)的心得體會篇十一

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了副總裁在xx公司大會的講話《整頓勞動紀(jì)律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》后，經(jīng)過深入思考，我認(rèn)識到了開展專題教育活動的重要意義，圍繞這次勞動紀(jì)律整頓，針對自己平時的工作情況，掩卷而思，對開展勞動紀(jì)律活動有了更深的理解，自己的觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本人在學(xué)習(xí)過程中的幾點體會：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

二、加強(qiáng)勞動紀(jì)律學(xué)習(xí)，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動公司經(jīng)濟(jì)體制改革和各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。

三、抓好工作落實，把整頓紀(jì)律的要求體現(xiàn)到各項工作中去。緊緊圍繞落公司的各項工作來進(jìn)行，最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。

己的職責(zé)，做到作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、吃苦耐勞、埋頭苦干，充分發(fā)揮自己的潛力。

五、目前，我公司正處在建設(shè)時期，各種困難時有發(fā)生，經(jīng)常面臨許多新情況新問題。我們要充分認(rèn)識到斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想，把生產(chǎn)力建設(shè)貫穿于改革開放的全過程，不斷提高駕馭復(fù)雜問題的能力，推動公司向前發(fā)展。

六、大家一起努力，我們的勞動紀(jì)律活動必定取得卓越成效，加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢。

七、我切實認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。

自己勞動節(jié)的心得體會篇十二

第一段：舞獅不僅是一項傳統(tǒng)文化藝術(shù)表演，更是一種勞動，通過舞獅，我深感到了勞動的辛苦和意義。每次練習(xí)舞獅，我都要經(jīng)歷一番體力和技巧上的苦痛，但與此同時，我也收獲了成就感和團(tuán)隊合作的快樂。

第二段：作為一名舞獅隊員，我認(rèn)識到了勞動的重要性。勞動不僅僅是為了完成一項任務(wù)，更是通過付出與收獲共同成長的過程。舞獅的整個過程需要團(tuán)隊配合，每個人的努力都是為了取得好的效果。我和隊友們默契地分工合作，一起排練動作、調(diào)整呼吸、配合節(jié)奏等，為的就是呈現(xiàn)出最完美的舞獅表演。

第三段：勞動的過程不僅需要付出汗水，還需要付出心血。舞獅需要我們反復(fù)練習(xí)和調(diào)整，不同動作要求熟練運(yùn)用，不同隊員要求默契配合。在排練過程中，我們要不斷地研究、學(xué)習(xí)和提高，不斷修正和改進(jìn)，使演出效果更加出色。

第四段：勞動后的收獲讓我意識到自身的價值和潛力。通過勞動，我不僅學(xué)到了新的技能和知識，還培養(yǎng)了耐心和堅持的品質(zhì)。每當(dāng)隊伍整齊地舞動著舞獅，掌聲和喝彩聲不絕于耳時，我心中的成就感油然而生。這種成就感激勵著我去追求更高的目標(biāo)，以更加出色的表現(xiàn)回報觀眾和自己。

第五段：舞獅勞動心得讓我深刻明白了勞動的意義。勞動不僅僅是為了完成一個任務(wù)，更是一種積極向上的人生態(tài)度。通過勞動，我能夠鍛煉自己的各種技能和能力，提高自己的綜合素質(zhì)，并通過與他人的互動，建立起積極向上的人際關(guān)系。舞獅的勞動讓我更加懂得了珍惜勞動成果，珍惜自身的成長。

在這次舞獅勞動中，我深刻認(rèn)識到勞動的辛苦和意義。勞動不僅僅是一種方式，更是一種態(tài)度。通過勞動，我收獲了成就感和團(tuán)隊合作的快樂，體會到了付出與收獲共同成長的過程，鍛煉了耐心和堅持的品質(zhì)，提高了自己的綜合素質(zhì)。舞獅勞動讓我明白了勞動的重要性，勞動的過程需要付出汗水和心血，但勞動后的收獲讓我意識到自身的價值和潛力。勞動不僅是一種方式，更是一種積極向上的人生態(tài)度。通過勞動，我能夠提高自己的技能和能力，建立起積極向上的人際關(guān)系。舞獅勞動讓我更加懂得了珍惜勞動成果，珍惜自身的成長。讓我們用勞動去創(chuàng)造美好的未來！

自己勞動節(jié)的心得體會篇十三

勞動掙錢是前往財富自由的必由之路。當(dāng)我第一次開始嘗試自己勞動賺錢時，我意識到這是一個長期的過程，它需要毅力、恒心和耐心。但是，在這個過程中，我也學(xué)到了很多技能和價值觀，這使我成為了一個更加獨立和自信的人。在本篇文章中，我將分享一些我從勞動中學(xué)到的心得體會。

第二段：勞動不僅帶來財富，還帶來成就感

無論是從事哪種勞動，工作的成果都會給自己帶來一種滿足感。這并不僅僅是因為有了一份酬勞，更重要的是我們在放眼前方、迎接挑戰(zhàn)和不斷嘗試的過程中所產(chǎn)生的成就感。我曾經(jīng)在一家餐館工作，那種與周圍人協(xié)作和做好店內(nèi)工作的感覺是無法用言語來表達(dá)的。

第三段：勞動的過程中學(xué)到的技能

勞動并不只是單純賺錢的過程，它把很多技能和知識帶給了我們。例如，與客人打交道的服務(wù)技能、從錯誤中學(xué)習(xí)和快速解決問題的能力、時間管理、團(tuán)隊協(xié)作、溝通技能等等。這些技能對我們的職業(yè)生涯和個人生活都會產(chǎn)生積極的影響。

第四段：勞動的意義在于培養(yǎng)自己的獨立性和自信心

當(dāng)你開始自己賺錢并意識到自己的財務(wù)獨立性時，你會變得更加自信。在經(jīng)濟(jì)獨立的同時，你還能自己買自己的東西，為自己掙取尊重，這種感覺非常好。也就是說，勞動除了帶給我們物質(zhì)上的財富，它還可以提升我們的精神狀態(tài)。這是一個長期的過程，但只要堅持，我們就會發(fā)現(xiàn)自己越來越有主見和自信。

第五段：總結(jié)

勞動是一種生活方式，不僅為我們帶來了收入和成就感，還帶給了我們獨立性和自信心。通過多年的勞動經(jīng)驗，我深深體會到：勞動可以展示我們的價值，讓我們變得更加自信、自立和自信。因此，無論是從事哪種工作，我都會堅持用心投入、努力工作并時刻保持積極的心態(tài)。

自己勞動節(jié)的心得體會篇十四

20xx年10月22日，山東省勞動技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班第三期在濱州學(xué)院正式開班，我有幸成為了其中的一員。這次培訓(xùn)歷時十多天，傾聽了許多專家領(lǐng)導(dǎo)的講座,使我認(rèn)識到勞技這門課的重要性;通過這次學(xué)習(xí)，不僅讓我獲得了知識,還掌握了技能,還認(rèn)識了許多的老師、同學(xué)，還重溫了學(xué)生時代的生活，真是受益匪淺。下面我就在學(xué)習(xí)期間得情況做一下總結(jié)：

一、在這次培訓(xùn)中，濱州學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視。我們剛到的第一天，我們的班主任于老師、常老師就在報到地點等著我們，院長張教授出席了晚上的歡迎儀式，并同我們共進(jìn)晚餐。在這培訓(xùn)期間，于老師、常老師與我們吃住在一起，時刻關(guān)心著我們的生活起居，對我們的學(xué)習(xí)情況做一個全面的掌握，并安排了一些娛樂活動，使我們在感受到學(xué)習(xí)累的同時，也體會到了學(xué)習(xí)之后的樂趣。再次對他們表示感謝。

二、獲得了理論知識，提高了認(rèn)識。

綜合實踐活動課程是國家課程，包括四個指定領(lǐng)域：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)和勞動與技術(shù)教育。綜合實踐活動課程具有實踐性、開放性、自主性、生成性的特點。教學(xué)中讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與實踐活動，通過“做、考察、時間、探究、創(chuàng)作、設(shè)計、想象、反思、體驗”等一系列活動，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展時間能力和創(chuàng)新能力。綜合課程注重的課程教學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、時間能力、社會責(zé)任感以及各種良好的個性品質(zhì)，注重在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)時間、探究、開放的學(xué)習(xí)方法。綜合實踐活動中勞動技術(shù)教育的主要特點是：更注重學(xué)習(xí)方式的選擇、體現(xiàn)實踐學(xué)習(xí)的特點。

勞動與技術(shù)是新課程的核心課程，以前，我對可門課的認(rèn)識就是簡單地勞動，和技術(shù)沒有什么關(guān)系，通過講解才知道原來的錯誤。這門課程既不是課外活動，也不是活動課程，而是通過教育交往為中心的活動，其強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的參與，重視的是學(xué)生的體驗、感受，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源，讓學(xué)生通過實踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。”因此，作為教師要應(yīng)因地制宜、，充分開發(fā)利用各地教育資源，包括校內(nèi)資源、社區(qū)資源和學(xué)生家庭中的資源，拓展勞動與技術(shù)的實施空間，真正給學(xué)生一個素質(zhì)教育的天空。

勞動技術(shù)教育的目標(biāo)為：認(rèn)識勞動世界，邢成正確的勞動觀念和熱愛勞動的思想感情；培養(yǎng)學(xué)生積極的態(tài)度；是學(xué)生掌握基本技術(shù)與技能；關(guān)注職業(yè)領(lǐng)域，增進(jìn)職業(yè)認(rèn)識，形成初步的職業(yè)選擇意向和初步的創(chuàng)業(yè)意識。所以，勞動與技術(shù)教育具有其它學(xué)科所不可替代的教育功能，勞動與技術(shù)課程是每個人生存的必修課。濱州學(xué)院教師教育學(xué)院張道祥教授為我們山東省勞動與技術(shù)教育第三期學(xué)員作了報告《勞動技術(shù)課中的生命安全教育》，張教授講課風(fēng)趣幽默，教室里時時響起掌聲，張教授從六個方面闡述了生命安全教育在學(xué)校教育特別是勞動技術(shù)教育中的地位、現(xiàn)狀及反思等,生命安全教育滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫囵B(yǎng)學(xué)生的安全意識也是學(xué)校教育中的一個重要方面。汶川大地震轟然倒塌的校舍留給我們血的記憶，而在地震中安縣的`桑棗中學(xué)卻在大地震中安然無恙，給我們留下了深刻的教訓(xùn)與反思。在學(xué)校里我們每天都在講安全，但還是出現(xiàn)各種大大小小安全事故，安全問題無小事，安全教育大于天！

于教授講學(xué)的內(nèi)容讓我們真正感悟到情緒對我們的工作，生活的影響。擁有樂觀的心態(tài)，保持積極的情趣，對我們的心理健康和人生目標(biāo)的實現(xiàn)十分有益，反之，消極的心態(tài)，會給我們帶來負(fù)面的影響，視頻《鷹揚(yáng)萬里》告訴了我們生活的真諦：控制情緒，修心煉氣，終會成為生活的主宰者。突出了勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗，形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主要目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為主要特征的國家指定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過人與物的作用、人與人的互動來從事操作性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手與動腦相結(jié)合。