無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民族團結(jié)小學(xué)生篇一
大家好!今天我演講的題目是：“民族團結(jié)一家親”!
從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔(dān)心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結(jié)，不會被任何困難打到!
團結(jié)合作價更高，，團結(jié)就是力量，在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進(jìn)行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。我們班就是一個團結(jié)的大家庭，有滿族、哈薩克族、維吾爾族、苗族，不久前轉(zhuǎn)走了一個羌族。雖然民族不同，但是民族團結(jié)的心是一樣的。我們并沒有因為語言方面而不交流，有困難我們互相幫助，互相訴說心里話。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十八年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在黨的“xx大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
讓我們56個民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國!從現(xiàn)在這一秒開始，我們一起努力，共同發(fā)展!
民族團結(jié)小學(xué)生篇二
生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》，小學(xué)民族團結(jié)演講稿。
阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進(jìn)了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進(jìn)入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時，他就進(jìn)入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在20xx年7月5日的烏魯木齊燒事件。“7·5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?dān)心，同學(xué)們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。”······作為一個15歲的中學(xué)生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會。“7·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。
他，就是我的維吾爾學(xué)生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義，為了我們下一代的美好生活，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!
謝謝大家!
民族團結(jié)小學(xué)生篇三
大家好!
在祖國的大西北,有一個美麗地方——,這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富，是一個多民族聚居地，各族人民辛勤勞動，和睦相處，共同創(chuàng)造了一個又一個奇跡，為國家培養(yǎng)和輸送了許多人才。就在北京奧運會上,有一個拳擊選手和一個女子沙灘排球選手獲得了獎牌,他們都是的,我們?yōu)樗麄內(nèi)〉贸煽凃湴?為他們自豪。
5月的春意盎然，繁花似錦。天山南北金光燦燦，草原綠洲畜壯糧豐，戈壁大漠神韻迷人。到處綻放著喜悅的笑臉，到處飛揚著歡樂的歌聲，到處充滿著生機盎然。
一曲優(yōu)美動聽的《好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。美麗的，富饒的，你讓我們贊美，你讓我們歌唱。你是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)!在黨的民族政策光輝照耀下，大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
然而在20xx年7月5日，突然爆發(fā)了燒惡劣事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失，給當(dāng)?shù)卣Ｖ刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。同時，破壞了我國經(jīng)濟，政治，各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。沒有穩(wěn)定，面對這種惡劣的行徑，每一個中國人都有 責(zé)任保持堅定正確的立場，進(jìn)行深刻的反思，積極為維護民族團結(jié)，社會穩(wěn)定，貢獻(xiàn)自己的力量。
自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國，我們愛。我們青少年是祖國的未來，我們從小就樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們《誰也離不開誰》。
弘揚民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個責(zé)任!
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。 一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。團結(jié)合作價更高 ，團結(jié)就是力量，在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。
“神舟”升空，上九天攬月;“地震”遠(yuǎn)遁，靠萬眾一心。過去的幾年里，給了我們太多的感動和興奮。在“地震”肆虐的日子里，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強大生命活力。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進(jìn)一步發(fā)揚光大，它是我們中華民族不屈的脊梁。“多難興邦”。這一飽含哲理的話語，是中華民族發(fā)展歷史的寫照。戰(zhàn)爭以來，西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團，孫中山、*，一代又一代，前赴后繼，百折不撓。最終，在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，我們*了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過來。在偉大的民族精神激勵下，我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女。抗日戰(zhàn)爭勝利，兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水，神舟五號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊梁始終挺拔不屈。
偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結(jié)奮斗。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強，“神舟”使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)ゴ罅霌P。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌回答人的補充。
中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭。20xx年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日，在*廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，*廣場樹立起56根民族團結(jié)柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。
回首往昔，戰(zhàn)爭紛亂歷史滄桑。放眼今朝，盛世太平和諧安康。團結(jié)放飛和平，團結(jié)點燃夢想。團結(jié)眾志成城，團結(jié)民富國強。團結(jié)長抓常新，團結(jié)永葆邊疆。
國家興亡匹夫有責(zé)。華夏兒女自古以來就自覺背起國家民族安定團結(jié)的重?fù)?dān)。相信在全國各族人民的共同奮斗下，我們的民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠(yuǎn)處!讓團結(jié)伴隨我們，今天的中國需要團結(jié)明天的中國更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國，和諧的。
美麗的，富饒的，你讓我們贊美，你讓我們歌唱。你是我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)!
民族團結(jié)小學(xué)生篇四
大家好!今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”!
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有*就沒有新中國”“沒有*就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔(dān)心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結(jié)，不會被任何困難打到!
中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界;
56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家;
香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展又快又穩(wěn);
中國在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路，三峽工程的建設(shè);
中國加入了世界貿(mào)易組織，20xx年奧運會申辦成功了……
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的*人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
1963年，一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。如此的事例數(shù)不勝數(shù)，“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進(jìn)模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發(fā)身在我身邊，小學(xué)時全校師生為一名身患絕癥的維吾爾族同學(xué)捐款的行為……這一系列感人事跡，都說明了團結(jié)的力量，說明了各族人民之間團結(jié)的力量，說明了中國是如此的強大!
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團結(jié)進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!
民族團結(jié)小學(xué)生篇五
五十六個星座，五十六枝花。五十六個兄弟姐妹是一家。下面是小編整理的民族團結(jié)征文范文，歡迎閱讀參考!
那是一個炎熱的夏天，爸爸帶我來到了烏魯木齊的水上樂園。由于人太多，我與爸爸走散了。看著一張張陌生的少數(shù)民族的臉，我心里害怕極了!我跑著跑著，腳下被一顆石頭絆倒了。我坐在地上哭了起來，這哭聲撕心裂肺!從我身邊走過的叔叔阿姨們并沒有把我扶起來。我沒有站起來的力氣，只有坐在地下哭，我用祈求的目光看著從我從我身旁走過的人。
突然，有一個小姐姐向我伸出了援助之手。她長得濃眉大眼，有著長長的頭發(fā)和櫻桃小嘴，好漂亮的一位姐姐啊!這一看就是一個維吾爾族的姐姐。她輕輕地把我扶起來，一步一步的扶著我，去找爸爸。因為是一個陌生姐姐，我還是對她有些防備。“你還疼嗎?”他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問我。我驚呆了，她竟然會說普通話。“好多了。”我顫顫微微地說著。五分鐘過去了，十分鐘過去了……還是比肩爸爸的蹤影，我們又走到爸爸停車的位置，小姐姐一直陪著我，等著爸爸。半個小時過去了，我終于找到了爸爸的蹤影。看到爸爸后我連忙向爸爸講述了小姐姐幫助我的事情。爸爸還沒來得及跟她說謝謝，她就走了。
雖然她只對我說的一句話，雖然我不知道她的名字，但是我早已把她當(dāng)成了我的朋友，我唯一一個維吾爾族的朋友。在我遇到困難的時候，一個維吾爾族的姐姐可以無私的幫助我，我非常感動。如果所有少數(shù)民族的人都像這位小姐姐一樣，所有民族的人都團結(jié)起來，那我們的社會會更加和諧。
老師經(jīng)常教育我們：民族之間要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，讓友誼像花兒一樣綻放。因為新疆是多民族地區(qū)，每一個人都會有一個最好的民族伙伴。
他是個維吾爾族的男孩，名叫哈克迪。性格開朗，活潑可愛，我們是很要好的朋友。那是冬季里的一天，我們在花園里玩。花園里的草坪、樹木、房屋像披上了一層厚厚的大棉襖。我們兩個拿了一個大大透明的塑料袋在一個草坡上滑來滑去，開心極了!滑一次又一次，我們玩的不亦樂乎!不知不覺中時間就過去了。唉!該回家了。于是，我們就商量好走近路回家。可是，我們都被這些雪所迷惑了，他們像一個個調(diào)皮的小娃娃似的挑弄著我們。哈克迪的新白靴被雪弄臟了，還好我的鞋沒什么大礙?只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干凈，哈克迪快急哭了，他奮力的擦著，我也趕快去幫忙。我先用雪給他擦，又拿出我身上的手帕紙給他擦。擦了好長時間，他也連忙像我道謝。我大方的說：“我們民族之間應(yīng)該團結(jié)，我們是一家人。”他感動的熱淚盈眶。
還有一次，我在烏魯木齊上學(xué)時，我倆恰巧在同一個學(xué)校，同一個班級，我和哈克迪每天和幾名同學(xué)幫助低年級的學(xué)生值日，為班級加分。為此我們班成了做好事最多的班級，我們都非常開心。我們的友誼永遠(yuǎn)存在，我們相互之間理解、包容。因為我們知道，我們是一家人。
56個民族，56只花，56個兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話……每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了我的少數(shù)民族朋友哈克迪。我們要團結(jié)起來，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認(rèn)識更多的民族朋友，成為一個其樂融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。
中華上下五千年，不但擁有豐富的自然文化遺產(chǎn)，博大精深的文化，還有各具特色的五十六個民族。這五十六個民族，是別的國家所沒有的。但如今，本應(yīng)如家人一般的五十六個民族卻絲毫不團結(jié)，乃至傷害自己的同胞們，這是多么讓人心寒的消息啊!
記得在小學(xué)四年級的時候，我們班上就有一位一位維吾爾族男孩。他叫阿拉法特，性格開朗，是個可愛的“開心果”，十分助人為樂。他第一次轉(zhuǎn)班來時，頭上戴著一頂具有維吾爾族特色的小花帽，用著不標(biāo)準(zhǔn)的漢語介紹著自己，全班都笑了起來。阿拉法特也摸著頭，露出一口潔白的牙齒，不好意思的笑了。
阿拉法特還是班上有名的開心果。在一次語文課上，老師拿著書笑著問我們：“為什么耐心的那個人成功了，而急于完成的人卻失敗了呢?”阿拉法特一聽這個問題，立刻舉起手來說：“這叫心急吃不了‘臭豆腐’!”頓時，班上的同學(xué)一聽，愣了半晌，忽然大笑起來。有的同學(xué)捂著嘴笑，有的同學(xué)都笑得肚子疼，還有的同學(xué)邊笑邊捶著桌子，連平時不茍言笑的老師都笑了。而他自己明白過來后，也摸著頭不好意思的笑著坐下了。
當(dāng)鳥兒與蝴蝶相遇，當(dāng)溪水和大海相融，當(dāng)小草旁開著小花……這一切的一切，這世間萬物的團結(jié)協(xié)助，才使大自然如此美好。如果這五十六個民族也像這樣相依相隨，團結(jié)友愛。那么我相信，明天的太陽一定會更加美好!
民族團結(jié)小學(xué)生篇六
大家好!
我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍(lán)的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，內(nèi)地眾多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
在這個民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，如：阿里木，一個外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。
吾斯?jié)M·買明，新疆大學(xué)吉木薩爾籍學(xué)生。烏魯木齊“7。5”事件發(fā)生以后，全班同學(xué)都非常恐慌，想回家又不敢回，吾斯?jié)M不顧個人安危，護送內(nèi)地13名漢族同學(xué)安全離校踏上返家的列車，將家在疆內(nèi)的20余名同學(xué)安全送至長途車站。吾斯?jié)M冒著生命危險維護民族團結(jié)之情，譜寫了一曲民族團結(jié)的贊歌。
這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍，民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的，我們在工作和學(xué)習(xí)的征途上同甘共苦換來的情義比山高，比水長，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅。
民族團結(jié)小學(xué)生篇七
大家好，我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝，今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。
阿不都是我的學(xué)生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進(jìn)了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進(jìn)入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時，他就進(jìn)入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。
但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊燒事件。“7·5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?dān)心，同學(xué)們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。”······作為一個15歲的中學(xué)生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學(xué)校開展的少數(shù)民族同學(xué)座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學(xué)習(xí)機會。“7·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結(jié)的重要意義。
他，就是我的維吾爾學(xué)生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是民族團結(jié)的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。讓我們用這些平凡的小事來銘記這個維吾爾學(xué)生的不平凡，這將使我們更懂得“民族團結(jié)”的偉大意義，為了我們下一代的美好生活，請我們緊跟黨的民族政策和方針，做一個維護民族團結(jié)的好公民!
謝謝大家!