在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初一寫景作文字篇一
夏天的光景與春天截然不同,花兒、小草、大樹、小河……剛過去了一個季節(jié)而已,馬上換上了另一個嶄新的面容。
夏天的花兒,不再像春天那般柔弱。在此刻,它們爭先恐后地競相開放,都想比其它花兒先盛開,讓人們先看到自己的美麗。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷,給夏天的大地增添了幾分色彩。它們不再像春天的花兒那樣向微風低頭,被小雨打垮;現(xiàn)在,它們不畏風雨,不再向風雨低頭彎腰,而是傲然挺立在大地上,面對風風雨雨。
夏天的小草,不再像春天那般脆弱。一根根小草均勻地鋪成一塊巨大、柔軟的地毯,是那么的綠。孩子們在上面嬉戲玩耍卻不曾注意腳下,小草被他們折磨成什么樣子了?但是,小草會這么脆弱嗎?第二天,壓彎了的草不也一樣頑強地站了起來嗎?是啊!倒下并不重要,重要的是倒下了還能站起來!
夏天的樹木,不再是春天的小樹苗,而已經(jīng)成了參天大樹。春天時,樹枝剛吐出嫩綠的小樹葉,零零落落地被春姑娘撒在樹枝上。如今,密布在粗壯的枝干上,樹葉是那樣均勻,不露一絲縫隙。那綠色綠得那樣耀眼。遠看,好似大樹撐起了一把巨傘,呵護著腳下的小草、花兒和乘涼的人們。
夏天的河,不再細小得可憐,而成了奔騰著的白色駿馬般的大水。把河中粗糙丑陋的大石塊磨成了小巧玲瓏的卵石,化敵為友。不一會兒,河邊生動的場面來了,鳥兒們在昆蟲音樂家演奏的樂曲聲中歌唱;微風襯托著楊柳舞蹈;河水也咐和著唱起來;小花小草跟著節(jié)奏點起頭來;蝴蝶們在花間輕快地扇動著她美麗的翅膀;整個畫面生機勃勃。
其實,生活中,有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花兒一樣不畏風雨風雨,不向困難低頭;有的人像夏天的小草一樣頑強,倒下了又爬起來,無論經(jīng)歷多少次都能站起來;有的人像夏天的樹一樣,為他人遮風擋雨;有的人像夏天的河一樣把心靈丑惡的人變化成善良的人。
這就是夏!
初一寫景作文字篇二
綠葉沒有梅花那樣凌寒獨自開的品格,沒有玫瑰那嬌艷欲滴的身姿,也沒有牡丹那高貴典雅的氣質,但綠葉無私奉獻、默默無聞的品質令人感動。
春天,百花齊放,我來到公園賞花散心。滿公園的鮮花爭奇斗艷,令人目不暇接。哇!這朵花舒展著自己柔軟的腰肢,亭亭玉立,像個害羞的小姑娘;這一朵花莖短短的,開出來的花雖然不像剛才那朵那么大,可它的花瓣一片片在風中舞動,柔軟無比。啊!美麗的花枝,金色的花蕊,還有那一陣陣迷人的花香
正在陶醉中,我的余光突然瞟到了一朵奇怪的花,它的身邊好像少了什么,啊,是綠葉!它身旁沒有一片綠葉,也許是被哪個調皮的小孩給摘了。這朵花雖然又大又美,還散發(fā)著香味,但是它沒有綠葉的陪襯,顯得孤零零的。無論它有多么努力地綻放,可一旦少了綠葉,就變得單調乏味了,怎么能博得人們的青睞呢?
我的心弦微微一震,注意力開始轉向那花叢中的綠葉。我輕輕地摘下一片葉子,放在手中,仔細端詳:在陽光的照耀下,它的身上泛著一層光澤,那翠綠的顏色使我的視線明亮起來。它邊上那一小排細小的齒輪,摸上去令我的手癢癢的,突出的葉脈一條條連接起來,蘊含著生命的奧秘。我忍不住拿到鼻子前聞了聞,葉子上有一股泥土的清香,使我心曠神怡。
看著綠葉,我不禁浮想聯(lián)翩:綠葉把自己的養(yǎng)分毫無保留地給了花朵,卻不要美麗的衣裳,只是默默無聞地奉獻著。秋天一到,綠葉黃了,落下來后融進了泥土里,當做花兒的肥料我又想起了龔自珍的千古名句:落紅不是無情物,化做春泥更護花。有許許多多的詩人都在用詩句贊美花兒,綠葉卻從來不計較,用一生扶持著花兒的事業(yè)。
現(xiàn)在的社會不也需要哪些像綠葉一樣默默無聞的人嗎?做人就要像綠葉那樣默默無聞、無私奉獻、不求回報。
這一天,我悟出了綠葉之美。
初一寫景作文字篇三
暑假里,我和媽媽到濟南的`千佛山去玩。從遠處望去,我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會,我走上臺階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
有的盤著腳,有的一本正經(jīng)的在念佛,有的在用手摳耳朵,還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會兒,媽媽和我都累了,媽媽給我買了一個大雪糕。我問媽媽:“這個雪糕花了多少錢?”媽媽回答我說:“16元。”這么貴,相當于我們家的8倍。
到了千佛洞的門口,我向里面望去,那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的,小的,花的,綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門,我就看到了山下的汽車猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花,有紅的,黃的,紫的,粉紅的……我還采了一朵呢!可是被一位阿姨看見了,阿姨對我說:“小朋友我們要愛護花草。”這一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見了一位寺廟里的僧人,我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了,沒有臺階了,我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時候,我本來想放棄前進,媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂,最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
這就是我游千佛山的情景,千佛山是我第一座登上頂峰的山,千佛山我想對你說:“如果明年放假的時候我還會再回來的!”
初一寫景作文字篇四
這世間,四季幻化,春夏秋冬,每個季節(jié)都有自己特有的風韻,而在這四季中,秋天是最能深入人的眼簾的,與之俱來的既是豐收的喜悅,有是那看見落葉而發(fā)自內心的細細憂愁。
秋之田野
秋,悄悄地來了,它沖走了夏日的煩躁,秋風送爽,吹走了夏日的悶熱。看看天上,穹宇如湛藍的大海,但又柔情與海,“海中”有點點白色的“浪花”如棉花一般,慢慢地,悠悠然地飄過,再往下便是峰巒疊嶂的山,它們如被蒼穹洗過一樣,無比青翠。最后映入眼簾的定是那香噴噴的稻子,它們一顆顆都無比飽滿,金燦燦,一大片一大片地全躺在田野間,盡情地享受著這天地之間的特殊的金色。一陣涼涼的秋風吹來,稻子泛起了金色的波浪,與藍天白云襯托著,讓人浮想聯(lián)翩。地里還有許多農(nóng)民,他們揮舞著鐮刀,雖然汗水已濕透了衣背,但他們笑著,不辭辛苦地忙碌在田間,宛如田間的朵朵黃花。
秋之楓林
深秋,楓葉已變紅了,慢慢地凋零,隨著秋風從干枯的樹枝上脫落,然后再空中舞蹈,落到了地上。楓樹林已是一大片一大片紅色,如同火焰一般。走進楓林,地上鋪滿了紅地毯,空中還有紛紛落下的紅葉,令人不覺想起往事,心中難免有一絲悲涼,難免馬致遠會唱出:“夕陽西下,斷腸人在天涯”的千古名句。樹尖兒上還有一兩片黃葉,此時樹林已是寂靜無聲。樹林在夕陽西下時,會特別可愛。每當這個時候,太陽都會把自己的最后一縷陽光灑向人間,映得天邊的云彩羞紅了臉,楓樹林在夕陽底下沐浴著,顯得更紅了,紅里還透著點黃色,格外光輝,,甭管是誰看到這幅“深秋晚景圖”心弦就會為之一振,萬般情感交錯,一種淡淡的思愁涌上心頭。
一年四季,春有春的“天街小雨”,夏有夏的“映日荷花”,冬有冬的“千山鳥飛絕”,而我要贊揚的是秋,是徘徊在喜悅與思愁之間的秋!
初一寫景作文字篇五
這是一個平凡的學校,該下雨時下雨,該開太陽時開太陽,該歡樂時歡樂,該憂傷時憂傷,該緊張時緊張!
春日里,小草從土里探出頭,眨眨眼兒!
清風徐徐地吹,風吹動著老師和同學們的發(fā)絲,頭發(fā)下總是一張保持著開心的臉,眉梢緊緊地拉著,嘴角漸漸地向上揚。三幢教學樓緊緊地抓在一起,相互傳送著智慧,教室里時時傳來朗朗讀書聲,一年之計在于春嘛!跑道上,一個個年輕的少男少女不懈地完成且實現(xiàn)著目標,老師在那為他們打氣。也許,正因為他們才迎來了下一個季節(jié)。小樹也才剛剛長出綠芽,小花也剛剛長出根莖。
夏日中,小草也漸漸長大,步入了“青年”。但依然充滿著生機與活力。
風不再那么輕盈,熱流涌動著,人們的心也澎湃著,風用勁地吹著,但明顯看得出老師們,同學們的臉不再那么輕松,而是那么沉,一直沉著,沉著……像是教學樓的空調扇也不斷地旋轉著。沒空調的教室也用起了風扇,在烈日當空的正午,眺望遠處,似乎還有陣陣暖流,花兒更艷了,樹也更翠了,但三幢教學樓中的讀書聲依然那么動聽,那么嘹亮,當然最為酷熱的莫過于那露天的大操場,雖炎熱但學生們仍在如火如荼,井然有序地運動著。
像是漫長,卻又似一眨眼之間,秋來了!
茫茫然中,樹葉黃了,花兒謝了,草兒枯了。
桂花香化為青煙,柳絮不再飄逸,但多得不是悲傷,我們智慧的果實已經(jīng)成熟了!瞧,那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮,同時我們也在此播種了另一棵種子!
北風呼嘯著,天上的大雪飄飄揚揚地撒下來,大風似一把利刃。一刀,一刀地割在人們的臉上,手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學們、校園內的雕像和樹木,還有那三幢教學樓依然屹立在那,毫不動搖。走到教室外望望,冰柱已經(jīng)很長了,使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺,非一日之寒。”這也成了同學們堅持不懈,努力學習,奮力拼搏的榜樣!
陽光普照著大地,一切都煥發(fā)了生機!
這兒雖平凡,但這風景美,地美,人情美!
初一寫景作文字篇六
“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你”。
——題記
去年春游時,我看到兩座山崖,它們面對面,只一尺遠,卻截然分開。下面是沙地。在山上走的人晚上走到那兒,都會掉下去,不是摔了胳膊就是摔了腿。
當然,我寫這些不是提醒你們到那兒晚上小心點兒。其實,我和媽媽就是那一尺雙崖。
這事還要從去年說起。去年我愛上打籃球,愛得瘋了似的。每天我和球兒約定好,不打到七點決不回家。由于每天我回家都很晚,所以媽媽不由起了疑心。我的理由一天換一個,最后終于找不到任何理由了,也就支支吾吾說不出話來。這么一來媽媽就更有疑心,問我有沒有打游戲機。我說:“沒去”。媽媽又問:“那么你干什么去了?”我卻又不敢說打籃球去了。媽媽耐不住性子,我又不說,她便更生氣了。她抓起教課用的棍子,對我背上就是一掄。我想:你越打我越不說!但是背不愿意,可我忍著。媽媽又開始打腿,打得痛骨鉆心。我忍不住了,腿一軟跪在地上,淚水流了滿臉,我說:“打球去了”。然后媽媽便放下了棍子,問我為何不早說。接著給我做飯,她又打了班主任的手機,確定我真地去打球了。
晚上,她特地買了痛疼藥給我抹上,并一直說我怎么不早告訴她。還洗了個蘋果給我吃。她去給我縫襪子,由于光線暗,她一直沒認上針。看著她駝了的背,白了的發(fā),我的淚就落了下來。媽媽為了我,受的苦太多了,擔的擔太重了。于是我情不自禁地說:“媽媽,對……對不起”。她驚了一路,抹去我的淚說:“哭什么,吃蘋果吧。”
可我的喉嚨哽住了,再也咽不下去一口……
后來我又去了雙崖那兒,那雙崖上都長了樹,雙崖上粗壯的樹枝緊緊地攀緣在一起,纏繞在一起,枝葉間開滿了美麗誘人的花兒……