在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)寫人作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)寫人作文篇一

小表妹家里有一只會(huì)跳舞的機(jī)器狗，每當(dāng)小狗跳起舞來(lái)，小表妹也會(huì)扭扭屁股，抖抖小手，逗得我哈哈大笑。

最讓我高興得的是春節(jié)的時(shí)候，小妹妹到我家來(lái)做客。她一個(gè)人躺在床上自言自語(yǔ)。我看到無(wú)人睬她。我就去逗她，我一坐到她旁邊，她就轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋盯著我，一本正經(jīng)地叫了我一聲“咕咕”，叫得我心花怒放。我可是她第一個(gè)叫的人。

她很聰明，每次要拉便便的時(shí)候，她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了，就會(huì)抬頭對(duì)她奶奶嘰里咕嚕講，好像在說(shuō)：“我拉好了，快幫我擦擦屁屁。”

她還很調(diào)皮，每次她想要人抱她的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)你講話，還獻(xiàn)媚似的對(duì)你笑?？墒侨绻氵€不去抱她的話。她就會(huì)扁著嘴巴抱怨，直到你抱她為止。

你們說(shuō)我的小表妹可愛(ài)不可愛(ài)？

小學(xué)寫人作文評(píng)語(yǔ) 小學(xué)寫人作文篇二

花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛(ài)的怒放，是背后默默關(guān)懷的力量。

有一次，我作業(yè)沒(méi)寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書本收好后，就悄悄的出去了。這就是母愛(ài)。

有一天晚上，我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了，還沒(méi)有默寫，就起身來(lái)做。媽媽進(jìn)來(lái)看到后，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“累不累?！蔽覅s說(shuō)：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì)，她又進(jìn)來(lái)了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。

要睡了，我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。

是的，我沒(méi)有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。

是的，我也沒(méi)有好好的去珍惜媽媽給我的愛(ài)。所以我還是從這一刻起去珍惜。

是母親，用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點(diǎn)一滴的血汗，使火苗大起來(lái)；是母親，永愛(ài)，讓伸行的指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來(lái)。

是的，母親的愛(ài)，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著愛(ài)的火苗。

最后我總結(jié)出一句話：母親的愛(ài)就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！