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快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇一

六一兒童節的前一天上午第四節課時，曾老師笑著對我們說：為了慶祝你們的節日，學校下午舉行一場游園活動.’我們一聽，高興極了!真希望快點到下午！

或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。

到了一樓，哇！好多同學呀！聽了老師的介紹下，我們加入了游戲的行列。

我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好，但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊！。。。。。。

時間過的真快呀!隨著第三節課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。

這個游園活動真高興呀！

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇二

爸爸對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼鏡啊！

于是我上前跑去，準備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫她拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是爸爸對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇三

在“六一”兒童節的前一天，我們全家決定去南寧動物園游玩一天!

來到南寧，天色漸漸暗了下來，我們便找了間旅店住了下來。

第二天，我們全家就早早地起床，還沒有到7點半，全家就坐公共汽車來到了南寧動物園。一路上，樹木。花草。一大堆，我想，南寧動物園里的空氣一定比我們寧明的空氣好得多。

到了動物園里面，我們拿著一些東西就去了食草動物區里，在這里，我看見了一大群的小白兔，它們都有著長長的耳朵，紅紅的眼睛，好像一頭發怒的紅眼怪物。

接著，我帶著爸爸媽媽又蹦又跳地來到猛獸區一帶，在這里，我發現了許多的肉食動物，有老虎。有狼。還有棕熊呢。這是，我從口袋里隨手拿出了一塊喂熊的東西——肉！我把肉丟進里面去。只看見有一只棕熊走了過來，用嘴巴肉叼到一邊去吃了。

接著，我們又走到了老虎的地盤里，我看到了一只非常可愛的小白虎，全身白白的，只不過尾巴和中間的部分有幾條淺棕色的斑紋，真有點像動畫片《小虎還鄉》里面的小白虎呢！

最后，我們全家決定去看孔雀開屏，來到孔雀的領地里，等了十多分鐘，根本沒有一只孔雀把我們放在眼里，都在顧著找食物。不過萬幸中的不幸，有幾只孔雀似乎注意到了我們異類的存在，開出了它那像扇子似的屏，我立即拿起照相機，“咔嚓”一聲，一只開著它那扇子似的屏就被我“記錄”了下來。

回到家的時候，我還在想媽媽什么時候再帶我去南寧動物園呢？

這個“六一”過得真是好快樂啊！

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇四

我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節來了，學校里還特意為這個節日準備了不少的節目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個大舞臺。同學們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。

這些表演也都是我們熟悉的同學們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學們可是辛苦的排練了不少時間。自然的，我們都期待了。

隨著每班的老師帶著我們有順序的入場，不一會，校園的操場上就已經坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時間越近，同學們之間的心情可都激動極了。

突然的，舞臺的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的同學們在同一時刻都停下了講話。每個人都仰著脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。

當兩位小主持人亮相的時候，我聽見臺下同學們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學們之間很受歡迎。

校園里的六一兒童節舞會表演開始了，隨著同學們之間的各種表演一一上場，臺下的掌聲就一直沒有間斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈，舞臺上的表演也無比的精彩，這真是一個快樂的六一兒童節。

這場表演一直持續了好幾個小時，臨近結尾的時候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學們也都紛紛回了各自的教室里。

今天的這一天也就過去了，這個快樂的六一兒童節永遠的留在了我們腦海的記憶里。

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇五

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇六

耶！六一兒童節到了，咱們學校舉行了六一兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

開始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開懷大笑。

二年級跳的時候，我看見他們沒有一個人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。

吃完午飯，上完第一節課，該到咱們三年級了。我非常緊張，可我聽到了一位同學的吶喊后，就不怎么緊張了。我來到那里，手里緊緊地握著繩，一聽到老師說：預備——跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績，只聽見一聲：141下！我激動極了，還以為自己得了第一名。

到了發獎時刻，老師念到我的名字劉喆慧！我懷著一顆怦怦直跳的心來到領獎臺，第三名！啊！我叫了一聲，原本喜笑顏開的我，霎時變得哭笑不得了。

不過，咱們班，今天的兩項比賽都贏了，我還是很高興。

過六一兒童節真開心啊！

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇七

明天就是六一兒童節了。杜老師說要帶我們去東炮臺參觀，放學后我高興地告訴了媽媽，媽媽領著我到超市買了好多好吃的。

想著明天可以開心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎么也睡不著。爸爸說，月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開了窗口。

第二天，大公雞剛剛吹響起床號，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學校，已經有很多同學早來了，大家都穿得很漂亮，杜老師領著同學們上了車，大家可高興了。

汽車跑的可真快，邊跑邊唱著好聽的歌。今天要去公園玩，我想汽車一定是跟我一樣高興。

公園里可好玩了，有好幾門我們從來沒見過的大炮，還有月亮爺爺的雕像，我真想摸摸他的胡子，可是我夠不著。走著在著，我們看見海星、海螺，還有很多不認識的海里的動物，都離開海面跑到山上來玩了，走近一看，原來是假的，不知道大人們是用什么做出這些動物的。

最好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節目，還會算10以內的加減法呢，這個小家伙還真聰明啊。可惜，他是動物，上不了幼兒園，也上不了學。

有的同學太調皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個大空房子里，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點落了下來。

中午時，風一吹，天又笑了，太陽公公也從云后邊跑了出來，我們坐上汽車回到了學校，快樂的“六一”節，同學們真快樂。

我想要是天天都過六一兒童節多好啊!

快樂的兒童節字快樂的兒童節字篇八

大家好!

向陽花朵迎風舞，幸福雛鷹展翅飛!又到每年一度的“六一國際兒童節”。值此普天同慶之際，望著同學們鮮花般的笑臉，我和大家一樣，感到無限喜悅與激動。在這里，我首先代表學校和全體教師向快樂學習、幸福成長的全體同學們表示最誠摯的節日祝賀!同時，也代表全體同學向辛勤工作、無私奉獻的全體教師，表示最衷心的感謝。

同學們，童年是每個人一生中最美好的時光。這最美好時光不會因人們的留戀而延長，也不會因人們的懊悔而重來。童年，因為有色彩斑斕的歌舞而快樂;也因為有生龍活虎的運動而健康;更因為有縱橫古今的閱讀而充實。就是這優美的歌舞、多彩的運動和廣泛的閱讀，才構成了我們幸福童年的美好畫卷。

幸福的童年，是載歌載舞的。在我校大力推進“社團活動課程化”的進程中，同學們要廣泛培養自己的興趣愛好，積極參與到學校各社團活動中來。管樂、合唱、舞蹈和豎笛、京劇、手風琴等社團活動都是能提升同學們審美情趣的藝術平臺。在這些藝術平臺上，同學們不僅能提升自己的音樂藝術修養，還能培養與他人的合作意識，達到全面提升綜合素質的目的。

幸福的童年，也是朝氣蓬勃的。我們未來的發展，需要有一副強健的體魄、堅強的意志和頑強的毅力。在我校積極推進的“陽光體育”系列活動中，同學們要以主人翁的姿態積極參加各項活動。如跳繩、籃球、網球和田徑等系列運動，都是同學們鍛煉身體、增強體質的有效途徑。特別是在我校的“幸福大課間”活動中，同學們要按照學校要求，以各項運動為起點，通過科學的體育運動，不斷增強體質。

幸福的童年，還是書香四溢的。古往今來，閱讀讓人們明白生存的法則，參透生活的真諦，感悟生命的內涵。當今高速發展的人類社會，需要我們用“閱讀”的狀態去適應，需要我們用“閱讀”的品質去攀登，更需要我們用“閱讀”的境界去追求。讓我們做個熱愛閱讀的人，去閱讀古今中外的名人軼事，去博覽古往今來的'智慧經典。

輕歌曼舞，歡度幸福童年;流光溢彩，繪制美好人生!親愛的同學們，幸福的童年就在我們的手中，美好的人生就在我們的腳下。讓我們從今天起，從現在起，廣泛培養我們的審美情趣，不斷增強我們的身體素質，有效開拓我們的閱讀視野，用嶄新的精神面貌和高尚的生活情操，迎接屬于我們的美好明天!

我的講話到此結束。謝謝大家。