每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
一次難忘的畫畫比賽篇一
“叮鈴鈴”下課了,我以迅雷不及掩耳之勢跑到了張怡的座位上,準備著一場扳手腕大賽。
“老張,我們來比比手勁怎么樣啊?”我一臉的得瑟樣兒。張怡白了我一眼:“比就比,誰怕誰呀,來!”,看來她是胸有成竹嘍!張怡卷了一下袖管,向我示意。我也不甘示弱,握起了她的手。這時,茅佳雯走了過來,充當了裁判,當她肥肥的手摁住我們的手時,我的心里緊張的要命,生怕會輸,只聽茅佳雯一聲大喊:“比賽開始!”激烈的扳手腕比賽便拉開了序幕。
我握緊她的手,拼命往我的左邊扳,但張怡也沒有絲毫的謙讓之意,阻止了我的想法,我咬緊牙關,用盡了吃奶的力氣往回扳,張怡也憋足了氣,小臉都紅成了蘋果,不過,瘦小的張怡可禁不住我的“超級強硬板”,她的手很快被我壓了下去,我常常的舒了一口氣:“終于贏了!”我高興地一蹦三尺高,得意洋洋。
可就在這時,身強力壯的茅佳雯居然提出也要和我一決高下,我對眼前這個又高又胖的“大力水手”,心里有些害怕;肯定要輸了。比賽開始了,我為了對付力大如牛的茅佳雯,使出了九牛二虎之力,想把她打倒,但她可不是那么好對負的,我看了一眼茅佳雯,只見她的臉上寫滿了信心,好像我對她來說是小菜一碟而已,不一會兒,勝負就分明了,茅佳雯輕輕松松的把我的手摁在了桌子上,直到比賽完,我的手臂還隱隱作疼。
雖然我輸了,但是我還是由衷的佩服茅佳雯。 這次的比賽讓我久久難忘!
一次難忘的畫畫比賽篇二
近期,世界各地的地震多有發生,學校校舍倒塌事件十分嚴重。遠在北方大森林的山羊校長決定舉辦一次運木頭比賽,號召學生們運回木頭回來加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場“運木頭比賽”。
可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過一身輕松的小猴呢?它感覺肩上的木頭越來越重,腿也快邁不動了,汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進。而小豬呢,早已渾身是汗,就像剛從水里撈上來一樣。雖然落后了,但是它不肯放棄,連拱帶踢地使勁往前趕。
比賽結束了,山羊校長笑瞇瞇地表揚小猴是一個聰明肯動腦筋的好孩子,稱贊小熊是個大力士,贊揚小豬踏實肯干。它們得到了并列第一名。
校長請用它們運來的木頭加固了教室,現在,小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學習呢。
一次難忘的畫畫比賽篇三
這周四是我校的合唱比賽,在比賽即將到來之前,我們自是萬分緊張。
在比賽之前,我們練習了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支,一支是必唱的共同長大,另一支是抽簽抽出來的大中國。還有,比賽的出場順序也是抽簽抽出來的,沒想到的是,我們班居然是要第一個出場表演的,不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了,我們先來到比賽的地區(多功能廳)做準備。我們來到了那兒,看見一年級還有最后一個班未唱完。于是我們就可以先放松一下心情,順便參考參考。
那個班上了場,開始唱歌,只聽他們歌聲嘹亮,氣勢也很強。他們唱完了,該我們上場了。
我們按照賽前排好的隊形站到舞臺上去,看見臺下的人甚多,我們都站著一動也不敢動,一句話也不敢多說,甚是緊張。生怕給評委瞧見,扣分。
開始演唱,必唱曲目唱的還挺好,再加上不錯的表演,那自是更好了!第二首抽簽抽出來的曲子,情況可不大妙啊。那首曲子,我們沒有什么動作。從臺下來看,我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的,但是伴奏也有歌詞,也就是說,唱這首是最簡單的,只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤,跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最后,總算唱完了,趕快下臺呀!
這次合唱可搞砸了,不知道會得到怎樣的成績,總之,我肯定希望得到的是好成績!
這次合唱比賽,大家都應該出力了,所以成績不算太重要,重要的是,我們都盡力為自己的班級增光添彩了。
一次難忘的畫畫比賽篇四
“當!”鐘聲響起,迎面接來的不是瘋狂的玩耍,也不是放松的休息,更不是悠哉的散步,而是下一個更煎熬難受的開始。
外面臺風大雨,送過來的是上天給我們最低溫的冷風,穿著笨重厚大衣,走在走廊上,經過歡樂的教室,看到和樂融融的畫面,等一下走到大自然教室,看到的將會是冰冷,無生命的器材。
沒錯!最近有了個科展比賽,我和幾位朋友一起去參加,剛好不偏不倚射中這靶紅心,討論出的主題就是霜,一開始我們只有單純想到課本中提到的事,在第一次忙乎的實驗,我們飽受挫折,卻也在第一次實驗就知道這個做法是錯的,必須另想辦法。
磅秤、鹽巴、冰塊、溫度計……每一個步驟都必須小心翼翼,若有個什么差錯,就有可能會影響實驗結果,在實驗前,我們幾位一同分工合作,盡量在最短的時間內,將所有等一下要用的器材一一就地位擺放好,實驗中,每一個專注的眼神都離不開眼前的實驗,耳朵不時聆聽碼表計時時間,手也不停的記錄實驗結果,實驗后,更是聚精會神的聽著老師對這次實驗結果的一絲想法。回家也不忘花心思的去寫報告,想想有什么新發現,新想法,因為這樣讓原本腦袋死結的我,慢慢的,緩緩的運轉開來。
在最后做個討論,我們把所有的報告集中起來,看著一張張自己寫出的東西,可以明顯的看到進步的所在。最后一次的討論,看著老師喋喋不休的嘴巴,聽著同學偶爾提出自我的想法,我們盡全力的把這最后的準備做到最好,并且做出一個真正要送出去的報告資料。
一次難忘的畫畫比賽篇五
期待已久的第五屆百變樂高搭建比賽終于就要到來了,我的心情既激動又興奮。機器人是我最喜歡的課程,搭建積木樂趣無窮。搭建又是機器人的基礎,就像房子的地基一樣重要。
老師給我們發了比賽需要的材料,并且交代了比賽規則,傳授了比賽技巧。我和爸爸迫不及待地研究起來。我們試驗出了兩種方案。第一種是拼一臺吉普車,第二種是拼一輛月球探測車。我們經過多次的拼裝和試驗,最終選取了第一種方案。
周六的下午,正式比賽開始了。比賽的現場人聲鼎沸,小朋友們都躍躍欲試,就等著比賽的開始。因為人很多,所以等了很久,但整個比賽井井有條,比賽的過程井然有序。
終于輪到我上場了,我一邊想著拼裝的步驟和技巧,一邊快速地拼著,最后成功地把小車拼好了。老師說:“一,二,三,放!”小車平穩地向前滑去。
比賽結束后,我等待著頒獎典禮的開始,非常期待能把獎品拿回家,因為獎品太豐盛了,是我最喜愛的遙控越野車。“二等獎:燕蘊霆。”聽到老師念到我的名字,我開心得差點跳了起來。我終于如愿以償。我高高舉起了金光閃閃的獎杯,心情激動得像要飛起來。
一次難忘的畫畫比賽篇六
今天,就是大家盼望已久的演唱會,以前的多次排練,這次,終于可以大顯身手了。
在操場上,大家都全神貫注的看著臺上,瞧!3(三)班的女生們,打扮的可可愛愛,在哪里跳著優美的舞姿。我不知不覺的等到了我們的表演。走向籃球場,準備上場。
在籃球場,我那小心臟在噗通!噗通的跳,心里在說:我一定要拿出自己的最好水平,我要拼了!
終于上場了,我們邁著輕巧的步伐,慢慢的走了上去,當我面對著觀眾時,才知道,原來人是這么多,數不清的頭看著我們,一雙雙黑乎乎的眼睛,盯著我們,就連老師和評委也在認真的等待我們的表演。我突然感到害怕,心想:“這么多雙眼睛,而且人又是這么的多,還有攝像機,在這種時候誰不會害怕呀?ohmygod!老天,保佑我吧,千萬不要讓我出丑啊!”還好有了顏老師的鼓勵,讓我重新找回了希望。音樂開始了,青山一排排呀!油菜花遍地開!我們使用清脆的聲音唱了出去,我和班級同學們,是那么的默契,誰都完美度過,就連李某某,都唱的非常好,這簡直就是天下第一棒。
唱完了,我的心里那塊大石頭終于落下,下面的掌聲真是夠猛烈的,讓我開心的不得了。
演完了節目,我們是第二名,全班欣喜若狂,雖然沒有第一,但是也不錯了。我還發現拍攝的有一個人是深圳衛視的人。我們可以上電視了!
一次難忘的畫畫比賽篇七
從一年級到現在,在我和同學們之間發生了許多的事情,有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天,老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了,只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手,于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。
下個星期就要比賽了,我們要抓緊練習了。
原來唱歌也要相互幫助,相互合作才行,于是我們又開始練習,這下我們注意了,漸漸的我們越唱越好了,經過幾天的練習,我們合作的也更好了。
可是就在比賽的前一天,我們在作最后的練習時發現,我們的喉嚨都有些啞了,哎呀,這怎么辦啊,媽媽叫我們別唱了,保護一下,還給我們吃了潤喉糖,希望比賽的時候別出問題。
第二天比賽開始了,站在臺上的我們卻只能張著嘴發不出聲音了,比賽結束了,我們沒贏。
可是從這次唱歌比賽,這件事讓我懂得了一個道理:在集體中我只是很小的一份子,有些事情光靠我一個人的力量是不行的,必須是大家互相幫助,互相配合,才能做好。