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一把雨傘的溫暖作文(實用六篇)

時間:2025-06-03 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

一把雨傘的溫暖字一把雨傘的溫暖篇一

在世上,總有許多人,他們在你有困難時,能夠伸出援助之手,幫你走出難關(guān),讓你銘記于心。我也有幸,曾遇許多好人,救我于水火之中。

那天中午,太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,我心情倍好,背著書包直奔學(xué)校。沒想才剛過第二節(jié)課,天空烏云密布,轉(zhuǎn)眼電閃雷鳴,大雨傾盆而下。

放學(xué),雨勢未減,我站在校門口,心情也如天氣一樣,由晴轉(zhuǎn)雨,沉重不已。因為我知道,爸媽忙于上班,工作很忙,根本沒空來接我。而傘又未帶,總不能淋雨回家,只好等吧,等天公作美,把太陽放出;等父母有幸,能提前下班接我。

風(fēng)吹著,雨下著,同學(xué)們被一個個趕來的家長接走,眼見學(xué)校中人影漸稀,我再忍不住,蹲下身子,讓淚水如同雨水一樣滂沱而下。這時,一位老師走了過來,他人不高,卻很慈祥,他也蹲下身子,問清了事情的原委,毅然說:“小朋友,別哭了,這樣吧,我送你回家。”我正想說什么,他已把我拉入了傘下,沖進了雨幕中。

我默默地在老師的陪伴下走著,盯著外面如注的雨水,看著傘下的晴空,心中溫暖如夏。

送我到家門口,老師還未待我說聲謝謝,轉(zhuǎn)身又回了頭,匆匆而去,留下了一個漸漸高大的背影,撐起了一把傘,頂起了一顆善良美麗的心。

一把雨傘的溫暖字一把雨傘的溫暖篇二

冰雪中的一堆篝火,黑暗中的一絲微光,即使渺小卻依舊溫暖。

——題記

冰冷的雨水重重地砸向窗臺,刺骨的寒風(fēng)狠狠地撞向玻璃窗臺外,神情挺拔的大樹此時搖擺不定,在那落雨和狂風(fēng)中顫抖。

呆呆地望著同學(xué),一個個果斷的走出教室回過神來,空蕩蕩的教室里僅剩一個從容不迫的女生和一個憂愁不安的我。

“你沒傘嗎?”她問。“要能有件外套就見鬼了,更何況傘。xxx望著窗外風(fēng)雨交加,我心不在焉的回了一句。她并沒有回答,似是不滿我令人不悅的態(tài)度,良久才硬生生地擠出了一個“哦”字轉(zhuǎn)身離開了。

那么,好吧。最后一個能陪我聊會兒天的人也被我氣走了。從來全然不知的我忽的有些許懊悔那樣對女生。

一會兒過去,雨勢不減,反而隨著深沉的轟鳴聲震蕩在我心中——一道落雷呈現(xiàn)在我眼前。雷電呻吟著。聽著卻更像是魔鬼的嚎叫聲,越發(fā)地叫人覺得凄涼。

坐著,坐著,越發(fā)得感到冰冷,越發(fā)得感到恐懼,急切地尋求著溫暖,在這黑暗又沒有盡頭的深淵。

一秒,又一秒,再也忍不住這空無一人的空虛的教室,走向門口;一秒,又一秒,手碰到了門把,猶豫著,糾結(jié)著;一秒,又一秒,一聲雷吟忽的響起,緊握著的手又松懈了下來;一秒,又一秒,煩惱著,苦惱著這只手接下來該做什么……終于,不再在意這些苦惱,用手使勁地摁下去——門開了。

隨著一聲xxx吱呀兒xxx的聲音,門被我的手推開——不去顧及那些滿天的風(fēng)雨,還殘留在門把上的手隱隱地顫了一下,目光下意識地注意到地上的那把色彩平淡無奇的小小的傘。在這滿天風(fēng)雨中的一座學(xué)校,在這空無一人的走廊上,我拿著這把毫不起眼的傘,心中一股難以描述的感覺涌上喉嚨!

一把雨傘的溫暖字一把雨傘的溫暖篇三

“轟隆隆,轟隆隆!”天上打著雷,下著雨,我的心也一樣打著雷,下著雨。老師的講課聲是那么刺耳,同學(xué)們悄悄的說話聲是那么的煩人,我的腦里一片白。

中午,就因為看了一小會兒電視,跟媽媽吵了一架。

到了學(xué)校,心里還堵著氣。

上到了第三節(jié)課時,忽然下起了大雨,我也沒心聽課了。帶的雨傘壞掉了,怎么回家?又沒有同路的同學(xué),也沒有好的雨傘。

老師那灼人的目光又射到了我的身上,“回敬”了一下后,又拿著筆發(fā)呆。

打電話給老爸吧,打擾他上班不太好。要不要打給她?哼,才不呢!我可不想為那件事道歉。等到雨停了才回家?明天就要期末考了,還要回家復(fù)習(xí)呢!

就在我胡思亂想的時候,媽媽來了。我走出教室,沒好氣地說:“干嗎?”媽媽遞來了一把雨傘,說:“給你雨傘。這把堅固,風(fēng)大了不會吹翻的。回家要走大路,小巷子淹水了……”我看了看手中的這把雨傘,不像平時那么輕巧了,是那么的沉重,里面灌滿了沉沉的愛,讓我喘不過氣。但是出與一種叛逆的心理,我還是推了回去,沒好氣地說:“不用了,我自己有。”說完又走進了教室里。

窗外的雨越下越大,但我的心里卻是一片晴朗。老師的講課聲是那么好聽,同學(xué)們悄悄的說話聲是那么有趣,我的腦海里滿是快樂的小精靈!

就是因為——一把雨傘。

一把雨傘的溫暖字一把雨傘的溫暖篇四

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!為什么時間一去不復(fù)返呢?如果時光能倒流,我就可以重新去愛一個人了。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,但我卻沒有真正愛過一個人。爸爸媽媽對我的愛,我又有過幾次去真正接受呢?沒錯,我不懂得享受,不懂得感恩,不懂得回報,只知道索取。

回憶起以前的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)虧欠他們太多了。

還記得那天,我像往常一樣放學(xué)后回家。可是,天公不作美,突然下起了滂沱大雨,我頓時絕望了,離家還有幾千米呢,難道我真的要像“落湯雞”一樣到家嗎?唉,算了,走一步是一步吧。我快步走著,步子越來越大,慢慢跑了起來。突然想起今天媽媽說過要下雨的,只不過我沒在意,畢竟那時候太陽公公還在天上笑著呢。不過,現(xiàn)在我后悔了,早知道就聽媽媽的話了,虧我還嘲笑別人大晴天拿雨傘呢。

我快步跑著,鞋子已經(jīng)濕透了,校服褲子也淋濕了,看上去特別狼狽。突然,一輛車從我身邊疾馳而過,泥水濺得我渾身都是,我頓時火了,對那輛車喊道:“怎么回事啊,看不見旁邊有人嗎?”果然,那輛車依舊向前開著,根本沒聽見。我委屈極了,眼淚刷地掉了下來,越來越兇,最后大哭了起來。

我蹲在路邊大哭著,突然感覺身上的雨滴消失了,疑惑地抬頭望去,入眼的是一張熟悉的臉龐,她舉著傘站在那里,我猛地撲向她,一邊說:“你終于來了,我等你很久了。”她輕輕拍著我的背,說:“沒事了,我這不來了嗎?不怕了啊!走,我?guī)慊丶摇!蔽尹c頭,和她一起回家了。可是我沒注意,她其實一直把傘傾向我這邊的。

愛,不就是這樣嗎?默默無聞,在你最無助的時候帶給你春風(fēng)般的溫暖。她就是我的媽媽。

一把雨傘的溫暖字一把雨傘的溫暖篇五

那是一個陰雨綿綿的下午,早上來學(xué)校時本來還沒有下雨,于是,我沒有帶傘到學(xué)校。誰知,天空竟然下起了雨。

放學(xué)時,帶隊的同學(xué)只在無雨的門廳那兒整了一下隊,同學(xué)們便一哄而散,歡笑著奔向來接自己的家長。我也在茫茫的人群中尋找我的媽媽。外面依然下著雨,我在熙熙攘攘的人群中找啊找,還是沒有找到。

人群漸漸散去,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。媽媽!你在哪兒?

正在我萬分著急的時候,我仿佛掉進了萬丈深淵——媽媽!你為什么還不來?我轉(zhuǎn)念又想:媽媽昨天上夜班,一夜沒有睡覺,可能是在睡覺吧!那么我自己冒雨走回家吧!我剛想完,雨好像不下了,我抬起頭,想看看天,可我看到的,卻是一把雨傘。再轉(zhuǎn)過身來,我看見了媽媽!

“媽媽……”“好了,你快回家吧!我還有些事要處理。”說完,媽媽把傘往我手里一塞,便轉(zhuǎn)身走了。只留下了一個模糊的背影。

一把雨傘的溫暖字一把雨傘的溫暖篇六

母愛,是一縷陽光,照亮我的心房;母愛,是一句鼓勵的話,讓我重拾信心;母愛,是一份關(guān)心,使我感到溫暖。母愛,是雨中的一把傘。

轟隆隆,轟隆隆,我望著窗外的傾盆大雨,心里可發(fā)了愁,這可怎么辦呢?我沒帶雨傘,爸爸在公司加班,媽媽今天感冒了,也不知道媽媽會不會來接我。

放學(xué)了,雨仍是下個不停,校門口擠滿了來接學(xué)生的家長,可是我卻看不到媽媽的身影。

我站在學(xué)校附近商店的屋檐下,像熱鍋上的螞蟻一樣,老師布置了一大堆的作業(yè),我還等趕快回家去寫呢!校門口的人漸漸稀少了,我決定自己冒雨回家。

我剛準備沖入雨中,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我激動的跑過去。發(fā)現(xiàn)媽媽的背和鞋子都已經(jīng)濕了一片,原來媽媽為了準時接我,顧不上自己,一路小跑,沒想到卻來晚了一步。

我趕快躲在媽媽的藍格子雨傘下,我的心里有一股說不出的溫暖。一路上,媽媽生怕我淋雨,把傘有意的歪向我,我一邊有寬寬的大傘遮擋,一邊緊緊地偎依著媽媽,向家走去。

回到家里,我身上基本沒濕,媽媽已濕了大半個身子,媽媽顧不上換衣服連忙打開電暖扇,放到我跟前,還親切的問我:“冷不冷?趕快暖一暖吧。”雨,漸漸的小了,我第一次發(fā)現(xiàn),媽媽的聲音是多么動聽,媽媽的笑容是多么親切,慈愛啊!

人們都說:“父愛如山,母愛如海。”媽媽的愛,雖然不是什么驚天動地的,但她卻能為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛,像一條長河,我在愛的長河中長大!

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小
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我積極參加局黨委理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部組織的集中學(xué)習(xí),充分運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,以及閱讀學(xué)習(xí)書籍、資料等形式認真加強自學(xué),不斷強化系列重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。下面小編在這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。越長大越幽默
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。詩朗誦
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在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。通過記錄心得
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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