每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中元宵節字高中元宵節字篇一

元宵節是我國傳統節日之一，雖然它的盛大程度還不及春節，但是我認為，元宵節也是一個能帶來歡樂的節日。

元宵節的清晨，爸爸會給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓，湯圓好可愛，白白胖胖的，揚著圓乎乎的“湯圓臉”來回扭動，“給我讓點兒空唄！”“哎呀，我的‘內臟’都被你們擠出來了！”我猜它們一定在互相擠著說這些話。我笑呵呵地拿起勺子，先舀了一個“半死不活”的小湯圓，毫不猶豫地扔進嘴里。“哎呀燙死我了！”我被燙了一下，我剛進嘴的湯圓也被吐出來，得意揚揚地揚著臉：“哈哈，你活該，你活該，誰叫你先吃我的！”我吸取教訓，吹一吹吃掉所有的湯圓。

吃完早飯，姑姑他們一家來了，我們嬉笑著互相打趣著。表弟先向我開火：“你臉跟這湯圓差不多，小心一口吃掉啊！”我姑父和旁聽的爸爸哈哈笑著，姑父幫我開火：“塞翁失馬，焉知非福。你這小臉才該小心呢！”表弟一臉“憤怒”恨不得把他爸爸當湯圓一口吃了，我們其他人不約而同的拍著大腿笑。

夜晚來臨了，晚飯依舊很豐盛，還有一道特殊的菜：炸湯圓。原來雪白的湯圓炸至淡黃色，但是水果湯圓炸出來又酸又甜，害我們一會兒被酸的擠眼，一會兒甜得摸臉直叫好吃，真好玩。吃飽喝足，好玩的表弟拉著姑父和爸爸鬧著出去玩，媽媽、姑姑也帶著表弟出去逛街了，我獨守房間，靜靜地注視著剛被爸爸點好的小蠟燭，金黃色的火焰在晚風的輕拂下輕輕搖曳，顯得很是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭余下的部分，熱乎乎的，像剛出鍋不一會兒的小湯圓。望著這安詳的小蠟燭，我的心里也很平靜，屋子里靜悄悄的，我甚至都可以聽到我的小心臟在“砰砰”地跳動著，屋子里的燈被我關掉了，這“星星之火”，突然間顯得如此明亮，好溫馨的感覺。

快九點的時候，爸爸媽媽和弟弟一起回來了，姑姑一家也回去了，我迷迷糊糊中，想到表弟也已經窩在姑父的車里，在清涼的晚風和燈光輝煌中閉上了眼睛，元宵節也在一片夜晚的寧靜下落下了幕布。

高中元宵節字高中元宵節字篇二

在元宵佳節這一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發現這時已經成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈栩栩如生。

剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們說：恭喜發財，紅包拿來。

這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈有它的可愛之處。最引人生目的還是這條“中國龍“。它長３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。“中國龍“的嘴里銜著一個銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“中國龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“中國龍“大氣磅礴，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。

面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。

來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個母親抱著自已的孩子說：“看，這么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍啊！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話沒來得急說，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架帶來了。沒相機的就用手機，反正大家想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。

這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個新生命，我地法想象它是一個花燈。這荷花，荷葉就像把我帶回上天似的，就算在這寒冷的元宵節里也倍感溫暖。

時候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個又看這個，看完這個又看不夠這個，搞得我連個路認不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！

是啊，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！

高中元宵節字高中元宵節字篇三

元宵節是一月的最后一個節日，當然得好好過一過了。我家的元宵節總結起來就是一個字，“牛”！

元宵節，元宵節，當然得吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把老媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在老媽的指點下完成了這道菜，雖然有幾個元宵開膛破肚了，但這畢竟是我第一次做。看著這潔白如玉的元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“牛”！

接下來應該去看花燈了，我們一家拿著買好的燈籠去廣場看花燈。這里的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當我們看得正高興的時候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯得更加美麗生動，栩栩如生。這些花燈，“牛”！

看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統統的搬了出來準備放。我們把煙花點燃，天空頓時成了花的海洋，一朵朵煙花競相開放，到處燈火通明，洋溢著過節的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧靜。這個夜晚，“牛”！

你們說我家的元宵節過的牛不牛？

高中元宵節字高中元宵節字篇四

月圓之夜合家歡，萬物復蘇始于元。

孩童皆喜元宵夜，故人眾盼此刻聚。

張燈結彩家家樂，喜慶團圓年年有。

傳統習俗綿不絕，元宵佳節聲不息。

——題詩

中國傳統節日繁多，而我們身為中國人對此卻是一知半解。用明星劉德華在某廣告中對香港服務行業的一句話：今時今日這種態度是不行的。

我在這么多傳統節日里，唯獨喜歡“它”。就如東晉宋初時期“田園詩人”陶淵明獨愛菊花一樣，引用《愛蓮說》里的詩句：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。”每種喜歡都是有一個必要理由的，而我喜歡“它”，是因為一種人月兩團圓的幸福感。“它”是一年中第一個月圓之夜；在漢族古俗中，“它”﹑盂蘭盆節﹑水官節合稱三元，都是非常傳統重要的節日；“它”有三寶：吃元宵、賞花燈、猜燈謎。

“它”就是我最鐘愛的元宵節了。或許會有人問我，我對元宵節的了解又能有多少？其實我覺得答案不是一知半解，也不是一板一眼文縐縐的，而是我真實感受出來的元宵節。

我眼中的吃元宵：曾經聽長輩們說過自己親手做的元宵會更好吃，所以從小就是吃貨的我，寧愿拋棄出面與小伙伴玩的機會，都硬要乖乖在家學做元宵。晚上吃到自己親手做的元宵時，的確是覺得好像比媽媽阿姨她們做得更好吃，當時還樂呵呵地認為自己有做廚師的天賦。

我眼中的賞花燈：書上常說古代的元宵節，家家戶戶都張燈結彩，走在街頭仿佛有種依然是早晨的光明。上至皇家貴族，下至平民百姓都會去賞花燈，只是區別在于皇家貴族是豪華奢靡，而平民百姓則是樸實繁華，如果要用一個詞形容就是普天同慶。在現代，不太可能會有家家戶戶張燈結彩這一場景，不過有“花燈會”就不愁熱鬧這問題了。每年在吃過湯圓后，一家子就直奔花燈會去，各式各樣的花燈簡直使人眼花繚亂，而且還可以現場自己diy花燈，在賞花燈的同時，還會有一些特色表演來調劑氣氛，花燈會無疑是一場“視覺的享受”。

我眼中的猜燈謎：看花燈當然少不了猜燈謎，我覺得在古代最重要就是這環節，因為才子佳人可以在此刻突顯自己的才情，然后遇到自己的知己伯樂。小時候去猜燈謎，是因為有獎品拿，所以總會纏著家人去猜燈謎贏取一些小玩意。而長大后去猜燈謎，除了想挑戰自己的知識量，更多的是體會過去，仿佛能從猜燈謎中穿越到古代，充當一回才子佳人。

我是元宵節的“狂熱粉絲”，狂熱到可以有自己的見解，所以我對元宵節的了解不會僅限于此。

有一句耳熟能詳的俗話“無雞不成宴”，每逢元宵節這天家里人都會大肆鋪張，明明一桌子上沒多少親戚，卻硬是要求在餐桌上加多一味關于雞的菜，還很有理地說“無雞不歡”。小時候不懂，大人們點什么菜就吃什么，反正又不用我操心。可長大后就不同了，每次飽餐后看到餐桌上依然還剩著不少菜，最浪費的是那強調無數遍的“雞”居然原封不動，都有種被螞蟻啃骨頭的感覺，渾身不舒服。

剛才提到的“花燈會”，它除了最大的特色是賞花燈之外，還有就是在花燈會上有各種各樣的小吃，說到小吃當然少不了一次性的塑料包裝盒和竹簽之類的。基本上花燈會過后第二天會產生一種垃圾堆積成山的現象，而這些垃圾大部分是使用過后的'一次性塑料物品。

或許大家每次過年都不曾發現這些小細節，但是生活中往往都是細節決定一切。環保口號中最耳熟能詳的，莫過于是“地球是我家，大家愛護它”。任何事物都是雙向性的，我眼中的元宵節是喜慶的，也是浪費的。或許我們的作風能使節日過得更加多樣性，但是同時我們也浪費了不少資源。我們需要正視這個問題，不能把這種陋習當成傳統文化一樣傳承下去，不能因為一時慷慨造成日后資源短缺問題，嘗試合理消費，以不浪費為標準，這樣會使過節變得更美好與輕松。

高中元宵節字高中元宵節字篇五

農歷正月十五是傳統的元宵節，我們左權這地方對元宵節也特別重視。不相信，那就聽我慢慢講來。

聽了我的介紹，你們心里是不是癢癢了，那就等20xx年的元宵節來欣賞我們的精彩表演吧!

高中元宵節字高中元宵節字篇六

很久很久以前，玉皇大帝的神鳥誤落在一個村莊。那時的動物都是很殘忍的，所以村里有很多獵人，獵人看見神鳥不知他的來歷，以為是只害鳥，就把它殺死了。玉皇大帝知道此事后大發雷霆，下令派3000天兵正月十五去村里防火把村子里的人都燒光。

七仙女聽到了就讓一個神仙去幫人們，人們按照神仙的說法，在村子周圍點上篝火，再點上許多燈籠，玉皇大帝從天上看到此景，以為村民自己放火燒死了，也就沒派天兵，村民幸免于難。從此，人們每到正月十五就點篝火，掛燈籠，就有了元宵節。

這個傳說是假的，元宵節的真實情況是起源于漢朝，到今天已經有1000多年的歷史了。漢朝時，印度佛教流傳進中國，佛教中有供奉舍利子的習慣做法。于是漢朝的皇帝就從印度人哪里學來了供奉舍利子，在正月十五的晚上，整個皇宮張燈結彩，滿朝文武上朝，供奉舍利子。

后來這種做法流傳到了民間，民間沒有舍利子，只是張燈結彩，放篝火，于是就形成了元宵節最古老的習俗。

到隋煬帝的時候，元宵節就更熱鬧了。開始演節目，光演員就有30000人，樂隊人數18000人，舞臺有8里地長。到了唐朝，更是盛況空前，大唐盛世的元宵節過三天。唐朝是中國古代最強盛的朝代，唐玄宗年間，皇宮為了元宵節，制作了50000盞燈籠，做了一個大型燈樓，有150尺高，人們在里面可以游玩、喝酒等等，大街上的人們也都提著燈籠。

街上還有“寶馬雕車香滿路”，一輛輛的花車，車上坐著主人，上好的寶馬拉車，車還散發著香味，后面還跟著成隊列的仕女。人們盡情觀看玩耍。

宋朝的皇帝很喜歡元宵節，就把過元宵節的日期由三天改為五天。

元宵節的好多習俗都是在宋朝形成的。這時或元宵節的規模也很大，萬盞燈火，累成那個金山，百里之內燈火不絕。明朝朱元璋把元宵節擴大到10天，從正月初八到正月十七，那時的元宵節很熱鬧，很好玩。

我國的元宵節歷史悠久，風俗很多，各種各樣，很是豐富。全國人民都在早晨吃元宵，那元宵一個個大大的，圓圓的，一嘗可香了，餡都往外冒。晚上去大街上鬧花燈，猜燈謎，燈籠上掛著紙條讓你猜。還有耍龍舞獅子，到空地上放煙花，一個個煙花像大傘一樣在空中綻開。還有踩高蹺、扭秧歌、跑旱船，都很好玩。

啊，原來元宵節真是不錯。又有好吃的，又有好玩的，又有好看的。是的，元宵節是中國歷史上最熱鬧的節日，人們在一起快快樂樂很有趣兒，我們中華民族一代代的人們都在元宵節里得到了莫大的快樂。

高中元宵節字高中元宵節字篇七

正月十五是我們的元宵節，也是我們口中的上元節，在這一天里，元宵節就是要鬧，但是我們今年打算去元宵里“游”一趟。

剛走出爺爺奶奶家的巷口處，我們發現外面的節日氣氛已經很濃了，到處都可以看到紅色的燈籠、璀璨的煙花，人群涌動，我和表哥差點被擠散了，發現后趕緊擠出了人群，拉著表哥去還有什么稀奇的表演項目去了。

走到賣煙花的地方，本來想買的我卻被一處擠滿了人的地方吸引了目光，那里是在干什么？好奇的我趕緊拉上了表哥一起湊了上去，希望不要錯過任何精彩的部分。

趕到那里，發現那里是一對對“獅子”在跳舞，只見它舞動著自己的身體，發出一陣陣的悅耳的鈴聲。表演當然不是白表演的，可愛的獅子一個勁的向那里的老板作揖拜年，鬧了個大紅臉的老板從自己的腰包中拿出了幾個大紅包，獅子舞的更厲害了。

得到“能量”的獅子之后的動作更大了，有的獅子在音樂的伴奏下好像一下跳了起來，一下就低著頭好像在吃東西，有的獅子好像有輕功似的，在空中飛了起來。

看完舞獅節目，我們繼續往下走，我看到了五顏六色的天空，是煙花小姐為它裝飾的。到了舅舅家，我們就開始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的響著，我和表哥緊閉雙耳。

過了一兩分鐘，鞭炮就“結束了生命”。在鞭炮聲中的居民樓，被煙霧圍繞著，像在仙境中一般。在回家的路上，我還看到了由警車開道，后面跟著扭秧歌隊伍、腰鼓隊、龍燈、獅子……特好玩。圓圓的月亮靜靜地掛在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵節顯得更加熱鬧、更加和諧。

高中元宵節字高中元宵節字篇八

我不敢預測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉了。

突然，他干裂的嘴唇微微動了一下，說：“小女生，注意點，衣服露出來了。”她很平靜，可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖，眼淚瞬間像音符跳出了眼眶……驀地，等我回過神來，他已經走了，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。

而我，卻呆坐那好久，好久……

高中元宵節字高中元宵節字篇九

夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不，鬧元宵啦！

元宵節也稱上元節，是我國傳統的民族節日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節，賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。

過元宵節少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發了。于是無數曲徑通幽的小道上便出現了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風景，組成了一幅優美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經去世的爺爺上燈。

爺爺的墳地距家也有個兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當然了，它可并不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精致，卻絕對的充滿樂趣。

到了爺爺的墳地，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。

“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。

送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。