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畫(huà)畫(huà)特別棒的同學(xué)作文大全

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

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畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)小學(xué)生篇一

1. 還記得我曾在一次繪畫(huà)比賽中,畫(huà)了一幅《風(fēng)中的文竹》,竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),樂(lè)得我?guī)滋於己喜粩n嘴。

2. 他作畫(huà)時(shí)揮灑自如,有如大刀闊斧地劈砍樹(shù)木之勢(shì)。

3. 吾家有女初長(zhǎng)成,筆落點(diǎn)睛栩栩靈

5. 素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始,而從看見(jiàn)的東西結(jié)束。知道這件事是重要的,為了不機(jī)械的摹仿形狀和外貌。

6. 老師運(yùn)用一支行云流水的畫(huà)筆,于水墨流動(dòng)間,在傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺(jué)元素,向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境。

7. 三歲稚園涂污紙,千條彩線織絲麻。

8. 鬼物圖畫(huà)填青紅唐韓愈韓愈《謁衡岳廟遂宿岳寺題門(mén)樓》

9. 抒發(fā)心情的好句子描寫(xiě)自己的好句好段描寫(xiě)長(zhǎng)城的好句好段

11. 《寒菊 / 畫(huà)菊》

12. 她畫(huà)的孔雀栩栩如生,像真的一樣。

13. 拓展:

14. 《瀟湘風(fēng)雨》中竹子,枝干挺拔遒勁,墨雖淡卻筋節(jié)有力。而竹葉禿筆橫掃,依風(fēng)勢(shì)傾斜。風(fēng)雨來(lái)臨,夸張地幾呈平行之勢(shì),畫(huà)家有力地表現(xiàn)了疾風(fēng)狂吹的情形,此時(shí)雙雀飛來(lái),竹旁頑石闊筆涂寫(xiě),與竹渾然一體,更加突出了竹竿迎風(fēng)屹立的不屈,并給予有力的支持,顯示了兩種力量的強(qiáng)烈的對(duì)抗性。

15. 他畫(huà)的畫(huà)真好,栩栩如生的。

16. 畫(huà)在中世紀(jì)的歐洲常被稱(chēng)作“猴子的藝術(shù)”,因?yàn)槿缤镒酉矚g模仿人類(lèi)活動(dòng)一樣,畫(huà)也是模仿場(chǎng)景,它有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)等多種類(lèi)別,其中常常包含著藝術(shù)家強(qiáng)烈的思想感情。

17. 縷縷墨香縈繞在心靈深處,絢麗的色彩渲染在宣紙表面,一枚精致的印章映入眼簾,水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國(guó)畫(huà)作品,高懸在墻面,這便是我喜愛(ài)的興趣。翻開(kāi)我國(guó)的歷史長(zhǎng)卷,著名的國(guó)畫(huà)家多似繁星,杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吳道子的“天王送子圖”;北宋張擇端的“清明上河圖”,還有近代張大千的“山水”;齊白石的“蝦”;徐悲鴻的“馬”;我們故鄉(xiāng)諸暨楓橋的著名畫(huà)家陳洪綬的“人物畫(huà)”、王冕的“梅花圖”也是赫赫有名的。

18. 春天,中國(guó)的春天。畫(huà)家,尤其是花鳥(niǎo)畫(huà)家們也隨萬(wàn)物一起“復(fù)蘇”。此次講學(xué)歸來(lái),他為自己的創(chuàng)作注入了新的元素。他將西洋藝術(shù)與中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合,精妙絕倫地融會(huì)貫通;他也不再拘泥于僅僅描繪折枝花卉,而是自覺(jué)地向浩瀚的抽象形式借鑒,使自己的中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)表現(xiàn)增強(qiáng)了氣勢(shì),擴(kuò)大了意象的延伸。自此,張萬(wàn)琪畫(huà)的傳統(tǒng)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà),明顯地帶上了抽象意味。

19. 張老師運(yùn)用一支行云流水的畫(huà)筆,于水墨流動(dòng)間,在傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺(jué)元素,向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境;他大筆揮灑色彩,使他的水彩畫(huà)又充滿了中國(guó)畫(huà)的筆墨韻味。畫(huà)家又一次以自己特有的姿態(tài),向世人證明了自己的理念——以中國(guó)畫(huà)的筆墨技巧畫(huà)水彩畫(huà),用水彩畫(huà)的肌理技法充實(shí)中國(guó)畫(huà)筆墨。這是一種信念,是一種創(chuàng)新,也代表了水彩水墨的水乳交融,兩相依存,更是張萬(wàn)琪身上顯示出的一種獨(dú)特的“野性”,形成自己的“張氏野派”。

20. 你畫(huà)風(fēng)很大膽!看這話就知道,你是個(gè)開(kāi)朗的人!線條均勻,下筆肯定!進(jìn)步很快,很有天賦!

21. 畫(huà)畫(huà)本身不僅帶給人們身心無(wú)限的愉悅,關(guān)鍵在于通過(guò)畫(huà)畫(huà)的意境,感受它給我們帶來(lái)心靈的震撼。

22. 沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

23. 活靈活現(xiàn):形容描寫(xiě)逼真,使人看到感覺(jué)好像真的一樣。

24. 濃墨,勾勒;淡墨,烘托;輕彩,渲染。順著一級(jí)一級(jí)從云端莫名延伸出來(lái)的石階,緩緩地向上。

25. 畫(huà)家寫(xiě)蝦,來(lái)自生活,卻超越生活,大膽概括簡(jiǎn)化,更得傳神妙筆。

26. 他在畫(huà)板上畫(huà)出了山澗樹(shù)葉,在深處隱隱地透出古老而質(zhì)樸的屋腳,還有裊裊炊煙,悠閑地從葉兒的間隙里散開(kāi),真美。

27. 丹青圖畫(huà)宋辛棄疾辛棄疾《念奴嬌·江南盡處》

28. 不用丹青圖畫(huà)、上凌煙宋向子諲向子諲《南歌子·我入三摩地》

29. 繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫(huà),用心將它描述。

30. 遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲

31. ——杜甫《畫(huà)鷹》。

32. 江圖畫(huà)水葒唐李賀李賀《惱公》

33. 形容畫(huà)畫(huà)得好的句子有:

34. 便是天然圖畫(huà)宋張掄張掄《朝中措·蕭蕭蘆葉暮寒生》

35. 她畫(huà)畫(huà)真是太棒了,多想她送我一幅。

36. 我用毛筆蘸上喜歡的顏色,按照老師的要求畫(huà)點(diǎn)線面。我正畫(huà)得高興,一件意想不到的事情發(fā)生了,由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在宣紙上,我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然,奇跡發(fā)生了,那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散,居然變成了一朵美麗的小花,花瓣有深有淺層層疊疊。我用這種方法畫(huà)了許多美麗的圖案,我時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而濃墨涂抹,一幅五彩繽紛的作品完成了。

37. 當(dāng)我們坐在畫(huà)板前,描繪著花、人、景、物時(shí),心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中。

38. 指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi),在視野中凝固,清澈的風(fēng)在眼神中歌唱,在迷幻的惆悵之中分裂,幾多洶涌的思緒,瞬間化成了紙上的傳奇,曾經(jīng)出現(xiàn)在記憶中的景象,是絢爛的空氣,游走在心間,慢慢地,初具規(guī)模,誰(shuí)的影子,還在夢(mèng)里徘徊,終于定格了。

39. 他的畫(huà)中常有不中不西,不洋不土,來(lái)古不今,沒(méi)有規(guī)矩,不按常理,將傳統(tǒng)和“野性”糅合在一起。然而,就是這樣一種不定格,使他的畫(huà)有著一種特有的藝術(shù)感。尤其是他熟悉農(nóng)村、根植于農(nóng)村,更使他的畫(huà)與家鄉(xiāng)、山村有著一種深厚的篤情。他的畫(huà)也大多以家鄉(xiāng)那山那水那花那草為原形,畫(huà)中風(fēng)味獨(dú)特,比如他筆下的菊花,與許多畫(huà)家不同,他的菊花中透出一股野味,把你帶入溪水潺潺、野菊盛開(kāi)的山間。

40. 他想也沒(méi)想,提起飽蘸墨的筆在紙上一陣揮舞,一匹栩栩如生的駿馬躍然紙上。

41. 這張人物,畫(huà)得惟妙惟肖,更可貴的不僅是人物的五官與真人一模一樣,人物的神韻更是像了十成十。

42. 描寫(xiě)少女畫(huà)畫(huà)時(shí)的優(yōu)美句子

43. 繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。

44. 圖畫(huà)上鱗閣宋曾覿曾覿《水調(diào)歌頭·圖畫(huà)上鱗閣》

45. 他從小就顯現(xiàn)出非凡的繪畫(huà)天賦。

46. 山遙水遠(yuǎn)遺墨間,彼岸花開(kāi)意連連,行筆走墨書(shū)流年。

畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)小學(xué)生篇二

1. 夫畫(huà)者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功,四時(shí)并運(yùn)。

3. 我畫(huà)的這副畫(huà)很有意境,向日葵迎著陽(yáng)光,寓意永遠(yuǎn)向陽(yáng)而生。色彩鮮艷,構(gòu)思巧妙,我畫(huà)畫(huà)技術(shù)太好了。

4. 最接近雕刻的繪畫(huà)最完美?!寿M(fèi)羅

5. 我思考的速度非常快,而我的手會(huì)配合思考的速度。

6. 雅宜圖畫(huà)宋張?jiān)蓮堅(jiān)伞赌钆珛伞ご购缤麡O》

7. 待細(xì)把、江山圖畫(huà)宋辛棄疾辛棄疾《賀新郎·翠浪吞平野》

8. 藝術(shù)是生活的鏡子?!蟹颉ね袪査固?/p>

9. 圖畫(huà)也應(yīng)難宋舒亶舒亶《滿庭芳·紅葉飄零》

11. 形容畫(huà)畫(huà)得好的句子有:

12. 歲畫(huà)的作品,我被驚呆了,特別第一幅,眼神,發(fā)絲,我是外行,有美術(shù)專(zhuān)業(yè)背景的朋友們請(qǐng)點(diǎn)評(píng)一下。

13. 形容畫(huà)畫(huà)好的句子:

14. 丹青圖畫(huà)宋辛棄疾辛棄疾《念奴嬌·江南盡處》

15. 幾筆勾勒似云錦,點(diǎn)墨繪出心中情,意境如此贊

16. 他的畫(huà)作使人看起來(lái)有種身臨其境之感,仔細(xì)品味,便可以陶冶情操。

17. ——杜甫《姜楚公畫(huà)角鷹歌》

18. 中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)上獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新和前無(wú)古人的創(chuàng)作,令張萬(wàn)琪獲得了巨大的成功。他的畫(huà)作頻頻沖擊國(guó)家級(jí)美術(shù)展覽,也屢屢為各級(jí)美術(shù)館收藏,他的畫(huà)風(fēng)漸漸成為中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)中一股個(gè)性極為明顯、風(fēng)格極為明媚的新風(fēng)。事實(shí)上,這些年來(lái),張萬(wàn)琪老師在中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)上的創(chuàng)新和發(fā)展起到了實(shí)際意義上的啟迪和引領(lǐng)作用。

19. 他畫(huà)的畫(huà)真好,栩栩如生的。

20. 曬孩子畫(huà)畫(huà)的作品說(shuō)說(shuō)短語(yǔ)曬孩子畫(huà)畫(huà)成就的說(shuō)說(shuō)句子朋友圈

21. 美術(shù)可以表見(jiàn)文化。美術(shù)可以輔翼道德。美術(shù)可以救援經(jīng)濟(jì)。

24. 美術(shù)是揭示真理的謊言。——xxx

25. 畫(huà)中的手游物體都安排的主次得當(dāng),虛實(shí)把握得體,空間感,質(zhì)感,光感都很到位。

26. 我女兒就是一個(gè)小天才,十歲畫(huà)畫(huà)特別的棒,我感覺(jué)他就是值得培養(yǎng)的那一個(gè)孩子!

27. 我十歲的女兒畫(huà)畫(huà),真的非常的有天賦,畫(huà)得活靈活現(xiàn)的,我感覺(jué)他就是一個(gè)活脫脫的畫(huà)家!

28. 第一次學(xué)畫(huà)時(shí),我們畫(huà)的是蜻蜓??赡苡捎跊](méi)有接觸過(guò)繪畫(huà),我畫(huà)出來(lái)的線條歪歪扭扭的,根本不像一幅畫(huà)——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課,都要評(píng)論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí),聽(tīng)著老師勉強(qiáng)的評(píng)價(jià),我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過(guò)來(lái)的,但是我說(shuō)什么也不愿意再拿起畫(huà)筆了。好說(shuō)歹說(shuō),這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫(huà)。如此反復(fù)幾次,媽媽也厭煩了,就隨我折騰去了。

29. 藝術(shù)屬于古老的世界,科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界?!纤估桌?/p>

30. 這是蘇東坡一句關(guān)于評(píng)畫(huà)的詩(shī)。意思大概是看畫(huà)看像不像,看淺層次的東西這種想法,如同孩子一般幼稚。

31. 十月份作品整理。孩子筆下的小螃蟹~

33. 無(wú)論他畫(huà)什么,都畫(huà)得惟妙惟肖、栩栩如生。

35. 輕聲儒雅談書(shū)作,語(yǔ)重虛心獲獎(jiǎng)拿。

36. 畫(huà)畫(huà)是一種藝術(shù),也是一種興趣愛(ài)好,每個(gè)人的興趣并不相同但是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)卻始終無(wú)法改變。

37. 孩子近期畫(huà)的繪本書(shū)作品頁(yè)面,看色彩搭配,發(fā)現(xiàn)隱藏在內(nèi)的天賦!

38. 老師運(yùn)用一支行云流水的畫(huà)筆,于水墨流動(dòng)間,在傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺(jué)元素,向世人顯示了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的意境。

39. 藝術(shù)或有謬誤,自然卻永不犯錯(cuò)?!ㄓⅲ┑氯R敦

40. 莫把丹青等閑看,無(wú)聲詩(shī)里頌千秋?!鳌ば熘^

41. 用畫(huà)筆構(gòu)繪出行云流水的河山;用顏色閃耀出天地萬(wàn)物的生命;用著炫墨的紙張,將心印在紙上,漂染著國(guó)畫(huà)的氣息。

42. 水墨新描圖畫(huà)宋周紫芝周紫芝《西江月·誰(shuí)把藍(lán)揉翡翠》

43. 山遙水遠(yuǎn)遺墨間,彼岸花開(kāi)意連連,行筆走墨書(shū)流年。

44. 我時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而濃墨涂抹,一幅五彩繽紛的作品完成了。

45. 不用丹青圖畫(huà)、上凌煙宋向子諲向子諲《南歌子·我入三摩地》

46. 遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲

47. 孩子畫(huà)的作品,每一幅我都很喜歡,這個(gè)冬天好漫長(zhǎng)啊啊。

48. 在我們班,我是畫(huà)畫(huà)最好的那一個(gè),去年還在畫(huà)畫(huà)比賽里面取得了一等獎(jiǎng),老師都夸我的畫(huà)功好,以后多加練習(xí)一定能取得不菲的成績(jī),所以我準(zhǔn)備去進(jìn)修。

50. 畫(huà)是一種在二維平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù)。

51. 貧窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親?!欣锇仓Z

52. 藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)?!?chē)爾尼雪夫斯基

53. 徐悲鴻在繪畫(huà)創(chuàng)作上,提倡“盡精微,致廣大”;他對(duì)中國(guó)畫(huà),主張“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫(huà)之可采者融之”。他的畫(huà)能融古今中外技法于一爐而又有其獨(dú)特風(fēng)格。他不但擅長(zhǎng)中國(guó)畫(huà),素描、油畫(huà)都有很高的造詣和成就。人物注重寫(xiě)實(shí),傳達(dá)精神;所畫(huà)花鳥(niǎo)、山水、走獸,簡(jiǎn)練明快,富有生氣,尤以畫(huà)馬馳名中外。

54. 百般景物堪圖畫(huà)宋張掄張掄《踏莎行·秋入云山》

55. 小強(qiáng)在繪畫(huà)藝術(shù)方面很有天賦,無(wú)論畫(huà)什么都惟妙惟肖。

56. 活脫脫。美如畫(huà)。爐火純青。出神入化。栩栩如生。生龍活虎。躍然紙上。惟妙惟肖。妙筆生花。江山如畫(huà)。形象逼真?;铎`活現(xiàn)。纖毫畢現(xiàn)。宏偉壯觀。市井百態(tài)。盡收眼底。歷史長(zhǎng)卷。生動(dòng)再現(xiàn)。入木三分。傳世之作。鎮(zhèn)館之寶。人在畫(huà)中游。

60. 山遙水遠(yuǎn)遺墨間,彼岸花開(kāi)意連連,行筆走墨書(shū)流年。

61. 真的.美術(shù)史是什么,是一聲不響的大規(guī)模淘汰。

62. 細(xì)細(xì)品味畫(huà)家的這幅巨型國(guó)畫(huà),一個(gè)突出的感覺(jué)是它的“氣韻生動(dòng)”。氣韻生動(dòng)是畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)的“生命的節(jié)奏”或“有節(jié)奏的生命”的視覺(jué)形象,就是一幅畫(huà)中各形式要素間有機(jī)聯(lián)系形成的“一氣貫通”、“渾然天成”的感覺(jué)。請(qǐng)看,畫(huà)面中每一種景物都在動(dòng),云蒸霞蔚是動(dòng),旭日東升是動(dòng),山勢(shì)挺拔是動(dòng),城市拔節(jié)是動(dòng),瀑布飛流是動(dòng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香是動(dòng),但所有這些的“動(dòng)”都在幫襯高架上動(dòng)車(chē)的“動(dòng)”。

63. 藝術(shù)并不超越大自然,不過(guò)會(huì)使大自然更美化。——塞萬(wàn)提斯

64. 我愛(ài)藝術(shù),我不愿意放棄它。我愛(ài)藝術(shù),我不愿意離開(kāi)它。我愛(ài)藝術(shù),愛(ài)的不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。藝術(shù)是我心靈的窗口,當(dāng)我難過(guò)時(shí)把這扇窗戶(hù)打開(kāi),會(huì)使我充滿信心,給與我力量與希望。

65. 飛閣卷簾圖畫(huà)里唐杜甫杜甫《即事》

畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)小學(xué)生篇三

1、我用這種方法畫(huà)了許多美麗的圖案,我時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而濃墨涂抹,一幅五彩繽紛的作品完成了。

2、每當(dāng)我拿起畫(huà)筆,我就很快樂(lè),因?yàn)檫@是一種藝術(shù)的享受。

3、我喜歡畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我畫(huà)出一幅優(yōu)美的作品時(shí),心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫(huà)比賽中,畫(huà)了一幅,竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),樂(lè)得我?guī)滋於己喜粩n嘴。

4、繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫(huà),用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì)它,我想,這擇是繪畫(huà)吧!

5、繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。贊美繪畫(huà)的好句。

6、但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好,描到外邊去。為了克服這些困難,我每天回到家,就在白紙上畫(huà)一條直線,用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線,再描很復(fù)雜的線,手描得非常的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫(huà)面,我就很快樂(lè)。

7、繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè)趣。

8、誰(shuí)在無(wú)數(shù)個(gè)黯然的白夜,帶走獨(dú)斟酌飲的酒,把濃烈的溫度,狠狠的燒進(jìn)胸口。

9、刻你于心間,燃倦意;畫(huà)你于腦海,展笑顏。刻刻畫(huà)畫(huà)入骨髓,無(wú)奈緣息,不相返。風(fēng)吹葉落,落樹(shù)底,情根已種,種難收?;ㄩg蜂蝶雙飛來(lái),空中孤鴻垂雙淚。

10、你一無(wú)所知地站在青春里,成為了青春,也讓青春成為了你。過(guò)去若是少年,未來(lái)若是少年,中間便是,再無(wú)可能重現(xiàn)的青春,以秒為單位的減少,少成一截截被焚毀的膠片,被砸壞的吉他,一個(gè)十九歲的冬日,一個(gè)雨季里的晴天。它那么美好,投射在你身上便被復(fù)現(xiàn)。

11、將一朵蓮的心事遣入流年,以一種花開(kāi)的姿態(tài)靜默成蘭,如水如仙。只想捻一闋詩(shī)情,書(shū)一懷畫(huà)意,小酌怡情,吟風(fēng)弄,無(wú)關(guān)他言,且歌且行。靜守一份安然,淡墨紅塵,默然相愛(ài),寂靜喜歡。

12、我不急不慢地畫(huà)著,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,一片湖光山色的全貌慢慢地在紙上呈現(xiàn)出來(lái),我的心也變得分外澄明。

13、活著不多不少、幸福剛好夠用。

14、小姑娘手拿水彩筆,在紙上畫(huà)了一排向日葵,畫(huà)面上一張張迎著太陽(yáng)的笑臉,展示著一個(gè)充滿童真的世界。

15、她的手腕仿佛不是手腕了,是一只圓規(guī)的一腳,那輕松的線條、流暢的筆觸猶如一條自由的小魚(yú)在畫(huà)面上歡快的游動(dòng)。

16、有一個(gè)名叫秀木香的小姐、一種叫海珠士蘭的愛(ài)、一種聽(tīng)話叫

17、一種誓言叫海都石灣、還有一條短信叫做“愛(ài)你的生命”、是一個(gè)永恒的愿望。熱愛(ài)生活、與您同行、帶給您幸福與溫暖!

18、它可以讓你的心情很舒暢;也可以?xún)A訴你的喜怒哀樂(lè);更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來(lái)。

19、繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶,它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。

20、一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。

21、大風(fēng)長(zhǎng)起、悲歌長(zhǎng)兮、韶華無(wú)涯、幾多感嘆。獨(dú)攬一卷經(jīng)香梵音、遙指那一段封存的傷痛、與山隱匿、與水冷清、旖旎錦瑟年華的琴弦、在阡陌縱橫中長(zhǎng)歌一闕長(zhǎng)相思詞令。

22、最想對(duì)初戀情人說(shuō)的相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,我們用雙手緊緊地握別,讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò),共享想說(shuō)的很多??墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!

23、墨筆丹青,如行云流水繞素箋,展瀚海崇山依舊顏,怎一個(gè)好字了得。

24、了解我對(duì)國(guó)王的意圖和憐憫、這是向上帝求婚的問(wèn)題!

25、悲傷、哭泣、心痛、如果可能的話、你會(huì)遇到你的。

26、繪畫(huà),是一種藝術(shù),是一種精美的`、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè)趣。

27、少女畫(huà)畫(huà)時(shí)候,恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而蹙眉,時(shí)而舒展。讓人賞心悅目。

28、無(wú)語(yǔ),沉默,不解釋?zhuān)宦?lián)系,就這樣安靜的結(jié)束吧。

29、萬(wàn)花筒中的美麗怎么能是真正的幸福呢?那只是一塊塊拼湊起來(lái)的碎玻璃。

30、我一見(jiàn)鐘情、呵呵!希望我會(huì)幸福!

31、藝術(shù)是人們司空見(jiàn)慣的景象,路邊的一草一木,一花一樹(shù),只要是順其天然的天性而動(dòng),都可以是美的擁有者,都可以稱(chēng)之為“藝術(shù)”。人們生活中缺少不了藝術(shù),即不會(huì)欣賞藝術(shù)的人亦不會(huì)生活。

32、有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫(huà)面,我就很快樂(lè)。

33、繪畫(huà),是一種藝術(shù),是一種精美的、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。

34、為了繪畫(huà),我可以不犧一切追求。

35、星星仰望著身旁的月亮、鳥(niǎo)兒追逐著太陽(yáng)的光芒、風(fēng)箏依戀著引線的方向、母愛(ài)如日月放飛風(fēng)箏、兒女如星鳥(niǎo)滿懷深情、親愛(ài)的媽媽、兒女愿您永遠(yuǎn)幸福健康!

36、誰(shuí)都在世俗的泥淖里撲騰著。有的人天生是來(lái)愛(ài)你的,有的人注定是來(lái)給你上課的。喜歡與不喜歡之間,不是死磕,便是死擰。然而,這就是生活,有貼心的溫暖,也有刺骨的寒冷。若有一天,你停下來(lái)了,放下了,終會(huì)發(fā)現(xiàn),天不會(huì)塌,世界始終為所有人祥云繚繞。

37、每個(gè)生命都有自己的命運(yùn)和任務(wù),既然自然界賦予了你一條生命,那是他給了你任務(wù),給了你一個(gè)開(kāi)始,考驗(yàn)?zāi)?。剛開(kāi)始生命猶如一張白紙,就如給你的一個(gè)任務(wù),就是在白紙上畫(huà)畫(huà),這幅畫(huà)有的人畫(huà)得栩栩如生,有的人畫(huà)得一蹋涂地,那是需要你的精神,你的努力。

38、認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我就改變了自己的比例搭配,這樣一試,嗨,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中,不大不小很有美感。

39、也許是我與生俱來(lái)的性格我的思維,使我和圖畫(huà)之間有了一。

40、俄只是一味的奢望、一味的失望、一味的以為伱還在俄身旁。

41、山遙水遠(yuǎn)遺墨間,彼岸花開(kāi)意連連,行筆走墨書(shū)流年。

42、繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。

43、她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。她的字也很工整,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn):一個(gè)是經(jīng)常丟三落四,另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。

44、繪畫(huà)這種愛(ài)源于一種渴望。不為名聲,不為服務(wù)于別人,也不為自己,而是來(lái)自一種像吃或喝一樣的本能。而繪畫(huà)、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提并論,是因?yàn)樗鼈內(nèi)可婕白约簭倪@個(gè)世界吸收好的元素,把好的東西輸進(jìn)來(lái)。

45、潮消潮長(zhǎng)月盈影,云蔽云開(kāi)冰皎潔。仰首凝望,銀河渺茫,繁星琳瑯,素月清光,一塵不染。月兒高高,清澈柔和的月光如此皎潔,灑落一地清輝,明月的清凈光明、圓滿清涼也靜靜地流淌進(jìn)了人們的心中,心里像是有一股清澈的山泉流過(guò),洗滌了心靈,濾凈了塵埃。其實(shí),最簡(jiǎn)單的生活最唯美。

46、繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

47、靜坐千年古渡,瑤琴,黃卷,茗盞,于禪思中定格了落寞的身影,幾許流云浮塵而來(lái),一池菡萏綻放在幽潔旖旎的波心處,靜謐如詩(shī),在如水的夜色里邀影繾綣。柳煙湖畔水茵藍(lán),幾度明媚醉心染。輕拂水袖,漫舒云箋,淡淡墨痕浸濡古韻新篇。

48、雪花依舊在天空飄呀,飄呀。我用畫(huà)畫(huà),留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。呃,不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風(fēng)飄向了另一邊。

49、她全然忘記了客人的存在,全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫(huà)紙,隨后拿起畫(huà)筆一揮而就,一幅栩栩如生的畫(huà)頓時(shí)出現(xiàn)在紙上。

50、但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好,描到外邊去。贊美繪畫(huà)的好句。

51、同桌把玩了一會(huì)手上的雞蛋,拿起毛筆在上面畫(huà)了幾筆,一只雞蛋頓時(shí)變成了一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

52、梨花一枝春帶雨,阡陌間梨花煙雨點(diǎn)點(diǎn),雨絲織成了一幅素絹。在唐王朝翰墨遺韻中尋覓,在卓怡婉約的宋詞中旖旎,淺帶的憂傷獨(dú)自來(lái)到絕塵詩(shī)雨中,一箋古典惆悵。錦瑟五十弦,一弦一柱嘆華年,折一枝李商隱落寞情懷,點(diǎn)點(diǎn)落阡陌,挽結(jié)成一闋詞令。世間只有一種刻骨銘心的牽掛,難以忘懷。

53、萬(wàn)花筒中的美麗如何成為真正的幸福?它只是一塊碎玻璃拼在一起。

54、繪畫(huà),不僅給人帶來(lái)一種美的享受,而且每一幅畫(huà),都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。

55、一處清幽,讓心少了嗔怪,少了埋怨,多了份清寧。吟一闕詞,望一眼碧綠,碎碎時(shí)光都在指間捻成了清香。不用刻意,有些人有些景,都是在正好的時(shí)間里與你相遇,其形入夢(mèng),其神入心,從此朝夕相見(jiàn)。夏日,風(fēng)景清幽處,總會(huì)有那么一片寂靜的時(shí)光,等著我的腳步輕快而去。

56、我們都不擅長(zhǎng)表達(dá),以至于我們習(xí)慣了揣測(cè)。去肯定,去否定,反反復(fù)復(fù),后來(lái)我們就變得敏感而脆弱。

57、踱步于江河畔,看著月下凄涼浮云傾盡人間凄楚,煙籠寒水月籠沙,泊秦淮小舟已離逝,月下弄輕影,夢(mèng)里思華年。獨(dú)自坐在閣樓道口,注視路塵蹁躚,萬(wàn)蹄踏盡,唯獨(dú)沒(méi)有你來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。

58、美術(shù)課上,老師那只靈巧的手拿著粉筆,時(shí)而大刀闊斧地畫(huà)著粗線條,時(shí)而細(xì)致地描幾下,片刻工夫,一只展翅翱翔的蒼鷹便出現(xiàn)在黑板上了。

59、流年,清淺,愛(ài)戀,不變。擇一片鮮綠地帶,攬一袖清風(fēng),捻一瓣心香,捧一抹暖陽(yáng),擷一縷煙云,踏著心的節(jié)拍,邀來(lái)唐詩(shī)宋詞,約來(lái)晨露暮靄,一起來(lái),舞出生活的色彩。不遠(yuǎn)處,你微笑嫣然,神情清爽,清澈的雙眸盈滿切切深情,注視著,無(wú)聲又無(wú)息,無(wú)言亦無(wú)語(yǔ),如夢(mèng)如幻。

60、失去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回得不到的永生永世無(wú)法得到。

61、他想也沒(méi)想,提起飽蘸墨的筆在紙上一陣揮舞,一匹栩栩如生的駿馬躍然紙上。

62、在年輕的時(shí)候,在那些充滿了陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)的下午,我無(wú)所事事,也無(wú)所懼怕,只因?yàn)槲抑?,在我的生命里有一種永遠(yuǎn)的等待。挫折會(huì)來(lái),也會(huì)過(guò)去,熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起。沒(méi)有什么可以讓我氣餒,因?yàn)?,我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,而你,你一定會(huì)來(lái)。

63、你瞧!她畫(huà)畫(huà),畫(huà)得多認(rèn)真呀!那聚精會(huì)神的態(tài)度,專(zhuān)一的眼神,還有那心有成竹的樣子,準(zhǔn)能畫(huà)出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!

64、千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天,風(fēng)緩荷塘遠(yuǎn)囂喧,芙蓉如面。池花對(duì)影落,燭淚向心流,夜色月光潑,未到別處不悲秋。風(fēng)姿瀲滟,云水含笑,笑看月影水面倒。朱夏轉(zhuǎn)眼過(guò),又是秋雨聽(tīng)風(fēng)波,道別,不曾見(jiàn)回頭。欲寄彩箋兼尺素,水遠(yuǎn)山長(zhǎng)會(huì)相逢,風(fēng)緩荷塘送香遠(yuǎn),情在人間,有緣再見(jiàn)。

65、我喜歡畫(huà)畫(huà),不僅僅是它可以使人忘掉憂愁,而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫(huà)海中,這是一件多么美妙的事情呀!當(dāng)我們坐在畫(huà)板前,描繪著花、人、景、物時(shí),心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因?yàn)檫@樣,才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格,我可真得感謝畫(huà)畫(huà)呀!

66、暖陽(yáng)灑在她精致的臉龐 ,紙上斑駁的影子與墨痕相應(yīng)成趣。依舊是毫無(wú)滯礙的落筆,年代悠久的狼毫筆上卻是瑩白如玉的纖手。畫(huà)中人畫(huà)著畫(huà)中人。清風(fēng)無(wú)味,芳華黯淡,仿佛她和她手中的畫(huà)是這世間唯一的顏色。

67、別人占了你的座位,你沒(méi)有說(shuō)話,就站在我身邊。我忽然變得奇怪起來(lái),也許是想站起來(lái),但站了站卻又坐下了。我開(kāi)始感到你、你頸后飄動(dòng)的細(xì)微的頭發(fā)。我拿出畫(huà)畫(huà)的筆我畫(huà)了你身邊每一個(gè)人,但卻沒(méi)有畫(huà)你。我覺(jué)得你亮得耀眼,使我的目光無(wú)法停留。

68、繪畫(huà),是一種藝術(shù),是一種精美的、無(wú)可挑剔的藝術(shù)。繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè)趣。

69、心中總會(huì)有過(guò)不去的坎,那么就要學(xué)會(huì)繪畫(huà),來(lái)結(jié)開(kāi)心中的結(jié),才會(huì)舒坦。

70、繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶,它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過(guò)不去的坎,那么就要學(xué)會(huì)繪畫(huà),來(lái)結(jié)開(kāi)心中的結(jié),才會(huì)舒坦。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)三年級(jí)日記字篇一到
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生三好生
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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