人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感恩初中字篇一

當你老了，頭發白了。但是你對我的愛卻從來沒有變過。

在音樂課中《當你老了》這首歌被一個年僅11歲的小孩唱出了故事一般動聽，那一句句似乎有溫度的'歌詞，一次又一次溫暖我的心，我不禁想起了我的母親。

從愜意的躺在搖籃里開始，我就被一種無微不至的愛關心著。從那時起母親的愛，對于我來說是一棵大樹，而我卻是一株在大樹下慢慢長大的小草。是一條河流，讓我如一只魚兒般在水中歡快的游戲；是一片藍天，讓我如一只小鳥在天空中自由自在的飛翔。

感恩初中字篇二

一眨眼，那個老喜歡纏著老人講故事的小女孩，就是今天已經褪去童年稚氣的我，而那個愛給小女孩講故事的老人就是我那已年過花甲的奶奶！

那是一個風雨交加的傍晚，爸爸出差了，媽媽有事也外出，天天接我送我的奶奶去湖州做客了，一臉失望的我依然焦急地等待著“救星”的到來，而時的我只是無知的認為“奶奶不會來接我了”。然而，就在這雨簾中，就在這泥濘不堪的土路上，就在我眼前，隱隱約約出現了“奶奶”的身影，此時此刻的我，一股熱血涌上心頭，“奶――奶――”興奮的我情不自禁地喊道，撲向奶奶。呀！“奶奶”身體怎么這么燙，肚子怎么也奏起了交響樂……一路上，我只感覺一身的不舒服、頭疼，自私的我卻不管三七二十一開始指責起奶奶。

“奶奶，你就不能找點來接我嗎？”

“呵呵，對不起呀，讓你受累了。”

“哼，你害得我差點兒發燒啦！”

“哦，乖寶貝，奶奶讓你受累了，奶奶是個大壞蛋！”

感恩奶奶，是奶奶在我的人生道路上，又畫上了絢麗的一筆。感恩奶奶，是奶奶在我童年的海洋中，又增添了一朵翻騰的浪花！“奶奶”為我做的事實在是太多太多了，奶奶對我的愛比天還高，比海還深，我的童年不能沒有你，“謝謝”是我對你最真誠的感謝！感恩“奶奶”。

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫對土地山川心懷感激，寫寫對日月星辰心懷感激，寫寫對典籍華章心懷感激，寫寫對親朋好友心懷感激，寫寫對鄰居同學心懷感激，寫寫對所有的人心存一份真誠的善意吧！

感恩初中字篇三

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

推選男女生個一名作為主持人，熟悉臺詞;熟悉詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》;熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、《永遠的朋友》和《每當走過老師窗前》;學生準備《給媽媽的一封信》和寫給小學老師的一封信。

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

女：親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，

男：我們滋潤著真情的雨露成長。

女：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，

男：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

合：**班感恩教育主題班會現在開始。

聽了朗誦后，請同學們說出最讓你感動的一件事(請幾位學生講述)

男：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。 請聽***同學歌唱:《燭光里的媽媽》。

老師按語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!

男：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

請聽***同學寫給小學老師的一封信;

全班合唱 :《每當走過老師窗前》

女：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。多年的愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花;多年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

男：友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中，在相互傾心交往的過程中，在相互認可的對撞中誕生。 友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實來播種，需要真、善、美來澆灌，需要良知與原則來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來呵護。現在擁有的每一份友情，或許你現在覺得它們平淡無味，但有一天你會發現，那才是人間最值得珍惜的東西，每時每刻，帶給你溫暖的關懷和前進的勇氣。

下面請欣賞歌曲：《永遠的朋友》

男：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

(2)每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

(4)學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節約，不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思，學會對父母說“對不起”。

(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

合：下面全班齊唱《感恩的心》

女：請班主任**老師總結講話

男：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。

女：我們也要學會感恩，感謝這一切 ,感恩的心，感謝有你

合：感恩的心，感謝命運,花開花落，我依然會珍惜。

感恩初中字篇四

春天，當我們在綿綿春意中的時候，環衛工人已經在大街小巷中工作了幾個小時了，他們每天凌晨4點左右就開始了一天的工作，為的就是讓人們在起床時能夠看到一個干凈的城市，能夠呼吸道清新的空氣。雖然環衛工人每天不辭勞苦，但是在大街小巷中，還是經常能看到許多人亂丟垃圾，絲毫不了解環衛工人的勞苦，辜負了他們的好意。

在夏天，當氣象臺懸掛著酷熱警報或者是暴雨警報時，環衛工人依然帶著斗笠、披著雨衣在工作崗位上堅持工作。無論是在多毒辣的太陽底下，還是在狂風暴雨中，他們從不“缺席”。事實也正如此：一天，天氣很熱，大街上幾乎一個人都沒有，但我看見環衛工人仍然在工作崗位上，盡管“揮汗如雨”，但也仍然在工作著。

秋天，當人們慶祝秋收的喜悅時，圍坐在客廳里、院子中團圓賞月時，環衛工人依然拿著掃把，掃被秋風吹落的落葉和人們喜慶狂歡后留下的垃圾。他們為了工作，在別人慶祝佳節時，不能一家團圓。

冬天，當人們下班后、放學后，回家在溫暖的被窩里看電視時，街上除了北風聲外，就是環衛工人掃地的聲音了。他們永遠都是下班最晚、上班最早的人。無論春夏秋冬，無論晴天還是雨天。無論是在毒辣的太陽下，還是在暴風雨中。環衛工人一直都堅守在崗位上。他們是默默無聞的奉獻者，只是希望我們的城市更加美麗，他們是城市的美容師。由于他們的辛苦，換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適。

他們是我們最需要尊重的人、感恩的人。

感恩初中字篇五

這幾天的晚自習我們在班上看完了感動中國20xx年的十大人物頒獎晚會。心中也隨之涌出一陣欣慰和高興的浪潮，欣慰那些人們的故事，高心則為中國有著那么多默默付出的人而深感自豪。

其中最令我感動的并不是什么舉托生命的.最美媽媽，不是什么用靈魂演奏生命音符，而單是胡忠和謝曉君兩位老師的極致深情，他們那一對并蒂雪蓮并不是開在高山，而是開在人們得心間，也是那些可憐的孤兒們生存的希望之花。

其中是胡忠老師在對學生發脾氣的一句話觸動了我：“我拋棄一切到這里來，我把我的老婆孩子帶來，我曾說過一句話，這個門進來一個強盜，他拿著刀要捅你們的時候，第一個為你們擋刀的絕對是我。”正是這句話觸動了我的心。

其實人生只在于付出，許多偉人都是這種想法，顯然他們都是無獨有偶的。他們還表現在謝曉君老師為她的學生的學習而堅持帶病上課的溫暖人心的行為。甚至到后面還透露出他們家每月僅有著三百元的生活費，并還帶著年幼的小女兒奔波高原，家庭更是分為三處去居住，使得他們多日不曾一見，即使我們獨立生活一周也該有多難啊！他們一家看重的不是別人的稱贊，而是視孤兒為己命。他們和其并不是一家人，但大家生活在一起也是人類里一個美好、憧憬，令人向往的美好家族。

他們不僅僅是感動著我，也是感動著千萬人們的心。不是因為他們的高尚工作，而是他們給那些孤兒的信念。他們正是為了更多的孩子，正是最好的父母，更是負責的老師。他們的光輝永不是出現在電視上頒獎那一刻所能體現出的光輝，更是天空一種明心，一種無法暗淡的精神。他們的精神在帶動著人們，在給許多同樣默默無聞而鮮為人知的人們一種無形的動力，正是這種動力留給我們這些晚輩的是一種精神的食糧，并不是美味的那種，而是淡香補身的這種美味。正因此他們射出的光芒可以比過太陽，他們的汗水可以澆灌大地，他們的凱歌可以流傳千年，他們的色彩更繪成了美麗的彩虹。

我們大家從現在做起，從一點一滴的小事做起，就如劉備的“勿以善小而不為”，只要我們每人貢獻一小點，明天所迎來的晨光是無可披靡的美，是難以超越的美。這，才是我們生命的價值。

感恩初中字篇六

感謝你的對手吧！是他們在激勵著你永不停歇的前進，是他們在你為取得成功而洋洋得意時，激起你前進的斗志！你可曾發生過這樣的事情？當你的對手在某方面上取得了良好的成績時，你內心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因為只要有對手，你就會擁有超越他的動力，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進、不斷努力，直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。

所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學會感恩吧！因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩！

感恩初中字篇七

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花朵通過大地母親所給予的養分才能茁壯成長，開出美麗的花朵，最后回歸大地，是對母親的感恩。

偉大文學作家泰戈爾曾說過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝，而傲慢的蝴蝶卻相信，花是應該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜，離開時的道謝是對花朵的感恩。

六月是一個令人恐懼的季節，所有考生都不得不奔赴這不流血的戰場。有一位母親陪同兒子來到考場，她要給兒子加油打氣，她在炎炎烈日中，一直站在毫無遮蔽的可以望到兒子的考場外注視著兒子。汗水浸濕了她的衣裳，豆大的汗珠一滴滴的落在地上，最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫務室。而這位母親醒來時，第一句話竟是：“考生離開考場了。”她仍一心一意惦記著兒，最后得到的竟是兒子斥責的目光。這位母親如果不是為了兒子，又怎么會暈倒，而她的兒子竟一點都不懂得感恩，這是讓母親最痛心的。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”這是出自《增廣賢文》中的一句名言，體現的正是動物懂得感恩，懂得回報。連動物都懂得感恩，我們作為做最高級動物——人，又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點，李密從小父母雙亡，是年邁的祖母吧他拉扯大，培養他成才!在當時考取功名入朝為官是每個人的夢想，而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。

我們如果不懂得感恩，就算再成功也無濟于事，哪怕是一個微笑，一句道謝，一個動作，都足以讓對方高興。讓我們從身邊做起，擁有一顆感恩的心，讓世界更加美好。

感恩初中字篇八

母親的嬌生慣養,使我養成不大不小的習慣,無論母親說什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲，不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢。終于七歲的我上了小學，聽別人說老師像媽媽，于是我以為老師會像媽媽一樣寵我，慣我。可上課一天之后我改變了看法，認為老師又毒又辣，于是幼小的心靈中，師愛蒙上了黑紗，與我之間隔了重重厚冰。無法讓我感覺到師愛的存在。

漸漸地，我開始成長，一點一點的感受到師愛的存在，冰在化，一點點，一滴滴。有一天，冰全化了，任憑著記憶，我回憶起老師您以前的一舉一動，我發現了規律——您的做法，是愛與眾不同的表達方式。雖然我曾經認為老師您支持我，讓我干下去是愛我，而現在我認為您對我嚴格也是好的，因為這是對我的教育，如果您溫溫柔柔，我自然不會認真學習，成績自然會下降。

老師，我們相遇在黃色的金秋，但也是那一片片秋天的落也葉將最后的冰融化了，從此我們將心比心，成為忘年交。以各不同的方式表達自己和對方的友誼于自己的希望 ——您提出問題時用關切的目光望著我，給我以勇敢與力量，讓我毫無畏懼的'站回答。我在下課時，又以學生的身份，向您請教上課沒聽懂的問題。

老師我曾經是茫茫大海的一葉孤舟，希望大海風平浪靜，有一天，浪來了，我迷失了方向，是您老師，遠方的燈塔，為我照明了方向，從此我不再迷路，永遠前進，克服困難，刻苦鉆研各種對學習有利方法。

感恩節，我不知道是何年何月，這篇文章就算是感恩節的禮物吧！希望您喜歡。

感恩初中字篇九

有一個天生失語的小女孩，爸爸在他很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命，每天媽媽下班回來都會給她帶一塊小小的年糕，在他們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無尚的美味。有一次下著雨，都已過了吃晚飯的時間，可媽媽還是沒有回來，小女孩就決定順著小路去找媽媽。走了好久，她終于看到了倒在地上的媽媽，當她過去時，媽媽正躺在地上，她一位媽媽睡著了，便將媽媽的頭放在自己的腿上，媽媽為什么不醒呢？她感到恐懼，原來她的媽媽已經死了，可是她發現媽媽的眼睛還沒有閉上，是不放心她嗎？小女孩決定用自己語言告訴媽媽她會好好地活著。于是，她在雨中一遍又一遍地手語做著那首《感恩的心》。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”淚水和雨水混在一起，媽媽的眼睛終于閉上了。

我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去體味人生的酸甜苦辣；感謝父母教給我如何可以樂觀地面對生活。

我要感謝老師給了我知識。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧放眼未來；感謝老師教給我做人的哲理，使我不至于在復雜詭譎的社會中迷失自我。

我要感謝朋友給了我幫助。感謝朋友對我的包容理解，使我的固執與任性得到化解；感謝朋友陪我度過心緒上的低潮，使我不會失去信心，能坦然面對失敗，泰然面對成功。

感恩使生活變得更加美好，讓我們一起在心中培植一種感恩的思想吧。我想，那么我們的生活就會更充足。

感恩初中字篇十

我們很多人感覺每天衣來伸手飯來張口是很自然的事，對父母等親人的愛護以為是很正常的事，習以為常，無需去感恩和謙卑；我們很多人感覺大自然中的空氣、水和陽光，也是取之不盡用之不竭的自然資源，無需去珍惜和回報……還有很多，包括師長們的教誨、朋友們的無私幫助以及哪怕驕陽下一片樹蔭的呵護，有些人總是感覺理所當然，忘記了人生很重要的一個詞，就是“感恩”。

人活在世上，每天都活在各種溫暖之中。人離不開別人的關心，也需要去溫暖別人。每天乘坐公交車，為北京日新月異經濟高速發展、城市環境變化高興的同時，也為北京人的文明和禮儀感動。你會看到，有老人或者孩童上車，馬上就有朝氣蓬勃的青年人攙扶和讓座，讓座也是一份快樂，傳遞著社會的正能量，大部分老年人也會真摯地表達出感謝，在這種溫情的車廂里，即使再寒冷的天，也是暖心的。相互的關愛和關心，讓社會有了一份溫度，這種溫度帶來的就是社會的和諧。偶爾有時候，也會遇到你非常勞累的時候，還是受敬老愛幼之心的驅使，你讓了座，而坐上座位的老人卻顯得理直氣壯，目中無人，態度傲慢，不吱一聲，感覺這些都是應該的。而世界上本來就沒有什么是應該的事，即使別人不讓座，他在法理上也沒有理虧之處，個別人還罵罵咧咧，倚老賣老，一聲“感謝”有多難，卻把人心的距離拉遠了，讓小社會的氣氛驟然凝重。

我常與朋友們分享我的“八字方針”，那就是“知足，感恩，快樂，努力”。我們能有今天的社會環境和工作環境，是這個社會、這個團體、各級領導和同事給予的機會，這個機會讓你能夠有立足社會的尊嚴和地位，有了創造人生價值的機會和平臺，也給了你養家自立的經濟條件，所以要懂得知足和感恩；人在一個環境中，每天在很多工作中，很多工作其實并不像想象的那樣難，很多都是舉手之勞，重復著做一樣的工作，在別人分管的工作上，別人想不到的你替人想一下多去“補臺”，而不是“拆臺”，看別人的“哈哈笑”。但是很多事是糾纏在人事的推諉之中，有些人見利益就上、見工作就退，生怕自己多干一點吃虧，生怕自己少得了利益，斤斤計較，患得患失。殊不知人在社會上工作也好、生活也好，都應該是快樂的，我們的工作是為了給自己快樂，也是為別人帶來快樂，這才是最基本、也是最終的目的。

我們用心生產一種產品，精益求精，把產品生產得完美，既是對自己勞動的欣賞，也會給消費者帶去滿意和放心。而消費者的贊美又何嘗不是對你的最好獎賞呢？有時候我們在電視或者現實中看到廠家與消費者在扯皮到底是誰的責任時，生產者能不能捫心自問：企業生產的這種讓人煩心的產品，如果用在自己家里你又會作何感想呢？所以，有問題，說明我們做的還不夠，還要虛心聽取消費者的意見，繼續努力，繼續提高標準。如此才是正道，才能贏得消費者的信任。說不定消費者一個意見，就會為你的產品帶來一個很大的機會和空間。

每一個人與另一個人的相識相知，一起的同事，或者是路遇的行人，都應該是一種緣分。給人一個微笑，給人一份關心和鼓勵，該是多么快樂的事。每個人都有長處，取人之長補己之短，才能讓一個人成長進步；學會更多的為人處世的方法，學會更多的本領和能力，才能提高作為一個人的素質。

把別人的些許的關心和幫助記在心里，學會感恩，懂得回報，這才是陽光燦爛的人生。