每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我們的節(jié)日中秋節(jié)字我們的節(jié)日中秋節(jié)字篇一
兒時(shí)，常常唱這樣的一首歌謠：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅”，構(gòu)想起來(lái)在腦袋里就會(huì)有一副圖畫：“在一個(gè)有著明亮的大月亮的中秋夜里，在一座小房子里，有一位年邁的老爺爺正在為他的小孫女打月餅”，這樣看來(lái)在這間小房子里，凝聚了多少親情、多少愛(ài)呀！
雅從小都在爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，雅的父母在雅兩歲的時(shí)候便外出打工，以便養(yǎng)家。于是年幼的雅，便被寄養(yǎng)在了爺爺家。
雅的奶奶很忙，幾乎每一天都奔波在廚房和菜園子之間。在雅幼小的心里，奶奶是世界上最忙的人了，雅的爺爺也很忙，不過(guò)，和奶奶不同的是，爺爺會(huì)在每天下班之后，抽出時(shí)間來(lái)陪雅，而雅最盼望的，也就是爺爺下班了。
每天爺爺下班回家時(shí)，總會(huì)先抱起從屋里匆匆跑出來(lái)的雅，然后再在雅那粉紅色的小臉蛋上親一口，說(shuō)：“想死爺爺了”，每天下午，爺爺都會(huì)教雅玩很多很多的游戲，有放風(fēng)箏、畫圖畫、疊飛機(jī)等“，每天的這個(gè)時(shí)候，就是雅最快樂(lè)的時(shí)候了。
每個(gè)周末，爺爺不上班，于是，他便會(huì)帶雅去爬山。在山上，他會(huì)摘一起很漂亮的小花、小草，再把它們紡織成一個(gè)個(gè)精美的玩具給雅，這時(shí)，雅就會(huì)高興的圍著爺爺跳個(gè)不停。
雅的父母很少回家，只是在每年過(guò)年的時(shí)候回一次家，過(guò)完年就出去打工了，雅對(duì)父母越來(lái)越陌生，在雅幼小的心靈里，爺爺就是自己的爸爸，奶奶就是自己的媽媽，不過(guò)，和奶奶不同的是，爺爺也是雅的朋友。
后來(lái)，雅上了小學(xué)，再后來(lái)，雅上了中學(xué)。在生活中，爺爺是雅的老師，他教會(huì)雅應(yīng)該怎樣做一個(gè)能為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人；在學(xué)習(xí)中，爺爺同樣是雅的老師。他教會(huì)雅應(yīng)該怎樣解那些復(fù)雜的證明題，雅常常在心中念：“爺爺是我的老師，也是我的朋友，更是我的良師益友”！
日子就這樣平淡而又充實(shí)的過(guò)著，可是，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍神?！?。雅的爺爺忽然在一次體檢時(shí)被查出得了肝癌。
雅的爺爺并沒(méi)有把這件事告訴雅，因?yàn)椋幌胍虼俗屟挪婚_(kāi)心，他不想因此讓雅耽誤學(xué)習(xí)；他更不想因此讓雅對(duì)生活失去信心。
可，雅還是知道了這一切，因?yàn)椋瑺敔斠呀?jīng)臥不起，雅的心里明白，爺爺可能活不長(zhǎng)了，可，中秋節(jié)快要到了，雅希望能和爺爺一起再在人間過(guò)這個(gè)屬于爺爺?shù)淖詈蟮囊粋€(gè)中秋節(jié)。
雅每次放學(xué)了都會(huì)守在爺爺身邊，跟爺爺匯報(bào)自己每一天的學(xué)習(xí)情況。爺爺?shù)哪樕m然已經(jīng)蠟黃，肝雖然已經(jīng)疼的歷害，但，他卻仍然強(qiáng)忍著疼痛，面帶微笑的聽(tīng)雅講述這一切。
中秋節(jié)一天一天的臨近了，雅的心情也一天一天的繃緊了，因?yàn)?，爺爺?shù)木褚呀?jīng)一天比一天差。
每次當(dāng)雅掉了捷毛，她都會(huì)小心翼翼的用捷毛許一個(gè)心愿，希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。
終于等到了中秋節(jié)的前一天晚上，雅寸步不離的守著爺爺，一分一秋的計(jì)算闐時(shí)間，“快了，快了”雅叫道，當(dāng)時(shí)鐘敲十二點(diǎn)的鐘聲時(shí)，雅哭了，因?yàn)?，她的愿望?shí)現(xiàn)了。
她握著爺爺手，看著爺爺，爺爺忽然笑了，嘴里堅(jiān)難的吐出了幾個(gè)字“中秋節(jié)到了”，雅聽(tīng)完后點(diǎn)點(diǎn)頭，撲到爺爺?shù)男厍翱蘖恕?/p>
可，就在這天清晨5點(diǎn)，爺爺去世了，雅趴在爺爺?shù)男厍昂窟罂?。往事全在腦海中浮現(xiàn)，摘野花、疊飛機(jī)、放風(fēng)箏。
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”。
我們的節(jié)日中秋節(jié)字我們的節(jié)日中秋節(jié)字篇二
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月18日，我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。
小班級(jí)：小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著diy小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得很開(kāi)心!
中班級(jí)：以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽，通過(guò)畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。
大班級(jí)：通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著，感受生活的美好!
在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中，小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探索，在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂(lè)，更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗?；顒?dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn)，教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我們的節(jié)日中秋節(jié)字我們的節(jié)日中秋節(jié)字篇三
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來(lái)到酒店門口，嘩!
歡樂(lè)景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來(lái)到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠?！钡木薷睂?duì)聯(lián)則提醒游人千萬(wàn)不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場(chǎng)，只見(jiàn)偌大的泳場(chǎng)里到處都是火樹(shù)銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開(kāi)鍋碗瓢盆，搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開(kāi)塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對(duì)月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無(wú)比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
我們的節(jié)日中秋節(jié)字我們的節(jié)日中秋節(jié)字篇四
為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了以“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”為主題的系列活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)組織宣傳，營(yíng)造節(jié)日氛圍
我校通過(guò)學(xué)校led屏、《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》報(bào)社、各級(jí)教育網(wǎng)站等平臺(tái)，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進(jìn)全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進(jìn)一步為泉州“東亞文化之都”增彩。
(二)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)共建成長(zhǎng)
值中秋即將到來(lái)、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在施明媚副校長(zhǎng)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人張偉程老師的帶領(lǐng)下，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社輔導(dǎo)老師及學(xué)生代表一行人于9月10日上午參加了晉江市南英詩(shī)社中秋聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們和來(lái)賓們舉行聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)由施煌煒同學(xué)歡快熱情的架子鼓表演《superstar》開(kāi)始。其間，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被許婧函同學(xué)演繹得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，飽含深情，韻味悠長(zhǎng);在詹曉萌同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪曉彬、許貽鵬同學(xué)筆走龍蛇，現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的書法特長(zhǎng)，“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“花好月圓”無(wú)不寄寓了無(wú)限的祝福;年僅九歲的賴泊航同學(xué)毫無(wú)怯色地站在舞臺(tái)中間，為來(lái)賓們演奏了小提琴曲《梁?！?，頗有大將風(fēng)范……雖然本次中秋聯(lián)歡活動(dòng)因故提早舉行，但同學(xué)們的表演并不因倉(cāng)促的準(zhǔn)備時(shí)間而打折，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社把參與南英詩(shī)社的聯(lián)歡活動(dòng)做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)成功開(kāi)展了兩年。聯(lián)歡活動(dòng)為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺(tái)，在接受詩(shī)詞文化熏陶的同時(shí)，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強(qiáng)烈的民族自豪感。
(三)豐富節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化
圍繞中秋節(jié)主題，9月15日上午，我校604班洪洋洋同學(xué)代表少先隊(duì)向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，并致以了內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福。9月5日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，全校28個(gè)班級(jí)以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動(dòng)使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
我們的節(jié)日中秋節(jié)字我們的節(jié)日中秋節(jié)字篇五
今天，是一年一度的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去奶奶家團(tuán)圓。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我們來(lái)到了奶奶家。一進(jìn)門，家里充滿了溫馨。在外上學(xué)的哥哥姐姐回來(lái)了；在外地工作的姑父也回來(lái)了，大家一起忙著準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚宴。我可不想摻和進(jìn)去，連忙去一旁玩兒了。這時(shí)奶奶開(kāi)始為觀音、月亮仙等幾大神仙上香，我好奇的湊在奶奶后面，突然，奶奶把我拉到觀音前面，說(shuō)：“樂(lè)，給觀音磕個(gè)頭，保平安，考狀元?！彪m然平時(shí)我很潮，不信什么神鬼，但是今天是傳統(tǒng)的中秋節(jié)日，我也要入鄉(xiāng)隨俗。我兩膝跪地，眼神虔誠(chéng)，注視觀音，磕了幾個(gè)響頭，“樂(lè)，在來(lái)給月亮拜個(gè)”?。窟€拜呀！就這樣……拜了一通神后，我的腦門紅彤彤的，有些輕微的起包。
“吃團(tuán)圓飯嘍！”媽媽端著一個(gè)巨大的圓餅來(lái)到了正廳。由哥哥操刀，嗖嗖嗖，一陣刀光劍影過(guò)后，那圓餅被大分八塊。呵，是羊肉餡兒！“武玉鑫，你說(shuō)一個(gè)餅分給九個(gè)人，一人能吃到多少塊？”我趁機(jī)耍一把哥哥的威風(fēng)，問(wèn)我弟弟一道較難的數(shù)學(xué)題?！?÷9……這根本不能算嗎！”剛上二年級(jí)的弟弟自然不知道分?jǐn)?shù)，“胡說(shuō)！1÷9=1/9！”我反駁到?！拔?，我還沒(méi)學(xué)嗎！”弟弟吼道。
也不禁吟誦出蘇軾的那首詞：
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！