范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我最愛看的一部動畫片我最愛看的動畫片個字篇一
童年在泡泡中，童年在春雨中，童年也在電影里。童年只有一次，但電影不同，我最喜歡的電影是《海洋奇緣》。
電影開始，像是在看《瘋狂原始人》。影片中，都有愛操心的爹和不聽話的娃，一個關于夢想的故事就這樣開始了。主人公莫阿娜從小向往大海，夢想著有一天能離開小島，去環游世界。但他的老爸卻希望她繼承王位，過安定的生活。然而，部落危險步步緊逼，莫阿娜為完成奶奶的遺愿，拯救部落，她駕小船駛向茫茫大海，去特菲提島歸還特菲提之心。
勇敢、機智、善良貫穿著整部電影。驚心動魄的故事一環扣一環，讓我印象最深的就是莫阿娜與小人爭搶特菲提之心的那個情節了。莫阿娜拿起船槳，三兩步跳上橄子人的船，快速爬上梯子，抓住繩索在空中劃過條完美的弧線，比橄人王搶先一步奪走特菲提之心。抱頭滾下梯子，搶來橄子小人手中的繩索，使出吃奶的力氣把箭頭刺向她的小船。用劃槳當做滑輪，順利地滑到船上，最終搶回了屬于大家的特菲提之心。
莫阿娜為我們上了節課，我們要有夢想，并為她而努力奮斗！不要指望別人去拯救你，而是要自己付出，這樣才會有回報。最重要的是我們要心地善良，但不要盲目的去善良。學會自我辨別，盡可能的去幫助需要得到幫助的人。
電影中小雞憨憨，小豬胖胖都是搞笑擔當。莫阿娜顛覆了迪士尼公主的形象，她的寵物是豬，一頭卷發，黑黝黝的皮膚，強壯而善良的女漢子。她擺脫了公主原本的形象，打拼出了一個嶄新的公主。
我最愛看的一部動畫片我最愛看的動畫片個字篇二
動畫片可是我們童年時候放學回家的最愛啊，很多動畫片也只在我們小時候播出過，而有些動畫片播了很長時間哦，播到一個人從童年時代走向青年時代哦，那么你知道中國最長的動畫片是哪一部嗎?下面就讓小編給大家展示一下吧。
據說目前中國最長的動畫片就是《喜羊羊與灰太狼》，這部動畫片自2005年6月推出后，陸續在各大電視臺熱播，播出差不多600集。
《喜羊羊與灰太狼》是由廣東原創動力文化傳播有限公司出品的國產原創系列電視動畫片，由黃偉明執導，黃偉健編劇，祖麗晴，張琳，鄧玉婷，梁穎，高全勝，劉紅韻，趙娜等配音。 該動畫以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗為主線，劇情輕松詼諧，情節爆笑，對白幽默，還巧妙地融入社會中的新鮮名詞。 影片獲得了由國家廣電總局頒發的國家動畫片最高獎——“優秀國產動畫片一等獎”。
羊歷3513年，青青草原上，羊羊族群已經十分興旺發達。在羊羊一族里面已經有小鎮，有學校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快樂地生活。 可是在對岸的森林里，灰太狼帶著妻子紅太狼卻對著一群群的肥羊咽著口沫，紅太狼看到了羊群，知道丈夫帶她離開狼群是對的，問題是灰太狼什么時候到對岸去把肥羊抓回來，讓她一嘗羊羊大餐。 當灰太狼的身影再次出現在石橋的欄柵前，羊羊族群的喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊等一班年青的羊羊才真正的從現實當中看到書上記載的狼的丑陋樣子。 當然和武大狼一樣，灰太狼面對鐵欄柵也是沒辦法跨越，而村長慢羊羊為了防止灰太狼耍什么花招，叫了村里最聰明的喜羊羊守在橋上。 劇照 灰太狼起初在橋上看到鐵柵后面的喜羊羊，以為只要破壞了鐵欄柵，就可以把肥羊抓住，沒想到鐵欄每次都給喜羊羊暗中做了手腳，灰太狼落得個傷痕滿身，灰頭土臉的回家，在他心中最痛恨的就是那只專門對付他的喜羊羊，簡直是一點不把狼群的威風放在眼里，而且每次他都給喜羊羊害得夠慘的。從此，灰太狼下定了決心，想盡一切辦法要抓喜羊羊回去先下鍋，以泄他心頭之恨，身心之痛。可是灰太狼不知道，他的對手是全羊羊族群里最聰明的，而且在喜羊羊背后還有村長和發明家慢羊羊，大智若愚、喜歡睡覺的懶羊羊，力大如牛的沸羊羊，漂亮親切的美羊羊和一大幫羊羊族群。灰太狼的陰謀詭計雖然不斷變換，但是最后還是自討苦吃，落得一個失敗的下場，而且受傷回家以后，太太紅太狼并不會給他安慰，還會狠狠的教訓他一頓。
動畫，是一種綜合藝術門類，它集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。是由許多幀靜止的畫面，以一定的速度(如每秒16張)連續播放時，肉眼因視覺殘象產生錯覺，而誤以為畫面活動的作品。為了得到活動的畫面，每個畫面之間都會有細微的改變。而畫面的制作方式，最常見的是手繪在紙張或賽璐珞片上，其它的方式還包含了黏土、模型、紙偶、沙畫等。由于電腦科技的進步，現在也有許多利用電腦動畫軟件，直接在電腦上制作出來的動畫，或者是在動畫制作過程中使用電腦進行加工的方式，這些都已經大量運用在商業動畫的制作中。通常動畫是由大量密集和乏味的勞動產生，就算在電腦動畫科技得到長足進步和發展的現在也是如此。
動畫在國內的發展中已經發展到了不僅僅是小孩子喜愛的東西，很多80后也把看動畫片當做一種休閑娛樂的日常項目。英文有：animation、cartoon、animated cartoon、cameracature。其中，比較正式的 "animation" 一詞源自于拉丁文字根的anima，意思為靈魂;動詞animate是賦予生命，引申為使某物活起來的意思。所以animation可以解釋為經由創作者的安排，使原本不具生命的東西像獲得生命一般的活動。 動畫靜幀 早期，中國將動畫稱為美術片，現國際通稱為動畫片。 動畫是一門幻想藝術，更容易直觀地表現和抒發人們的感情，可以把現實不可能看到的轉為現實，擴展了人類的想象力和創造力。 許多人認為，動畫片拍攝的對象不是真實存在的，它要么是動畫師繪制出來的，要么是通過電腦生成出來的，總之，是一些憑空創造出來的東西;實際上，動畫本身與其拍攝對象并無必然聯系，而真正區別動畫和電影電視技術(特指由連續攝影機和攝像機拍出的活動影像技術)的關鍵是它的拍攝方式，動畫指動畫技術，在三維動畫出現以前。對動畫技術比較規范的'定義是，采用逐幀拍攝對象并連續播放而形成運動的影像的技術。不論拍攝對象是什么，只要它的拍攝方式是采用的逐格方式，觀看時連續播放形成了活動影像，它就是動畫。 廣義而言，把一些原先不活動的東西，經過影片的制作與放映，變成活動的影像，即為動畫，“動畫”的中文叫法應該說是源自日本。第二次世界大戰前后，日本稱以線條描繪的漫畫作品為“動畫”。 海綿寶寶 動畫是通過把人、物的表情、動作、變化等分段畫成許多畫幅，再用攝影機連續拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣，都是視覺原理。醫學證明，人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后，在0.34秒內不會消失。利用這一原理，在一幅畫還沒有消失前播放下一幅畫，就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。因此，電影采用了每秒24幅畫面的速度拍攝和播放，電視采用了每秒25幅(pal制，中國電視就用此制式)或30幅(ntsc制)畫面的速度拍攝、播放。如果以每秒低于10幅畫面的速度拍攝播放，就會出現停頓現象。 中國動畫(3) 動畫不在于使用的材質或創作的方式，而是作品是否符合動畫的本質。時至，動畫媒體已經包含了各種形式，但不論何種形式，它們具體有一些共同點：其影像是以電影膠片、錄像帶或數字信息的方式逐格記錄的;另外，影像的“動作”是被創造出來的幻覺，而不是原本就存在的。 動畫經過發展，分了二維動畫和三維動畫兩種。用flash等軟件制作成的就是二維動畫，而三維動畫則主要是用maya或3d max制作成的。動畫電影，如《冰河世紀》、《玩具總動員》、《海底總動員》、《超人總動員》、《怪物史萊克》、《變形金剛》、《功夫熊貓》等。
我最愛看的一部動畫片我最愛看的動畫片個字篇三
《小羊肖恩》（shaun the sheep）是一部英國定格動畫喜劇，由阿德曼動畫工作室和英國廣播公司攜手創作。（截至2015年）該片共制作了4季130集，于2007年3月在英國廣播公司旗下cbbc頻道首播，并在全球180個國家播出，中央電視臺少兒頻道于2012年將該片第1、2季引進播出，該片第3、4季[1] 則分別由國內各家網絡媒體引進。影片講述一只小綿羊肖恩和伙伴們在農場的生活故事。羊兒們出現些異想天開的主意，搞笑可愛。
《巴布工程師》（bob the builder）是英國的一個兒童圖書和動畫片系列，英國bbc于1999年開始播出的著名卡通節目，已在世界上140多個國家播出。在英國的學前教育節目評級中獲得最高的級別。巴布在德國學前兒童教育節目中排第2位。在英國被確認為是學齡前兒童最喜歡的的角色，并有相關的圖書。
《海爾兄弟》是一部大型國產動畫片，講述一對由智慧老人所創造的海爾兄弟和他們的朋友為解決人類面臨的災難和解開無盡的自然之謎而環游世界，從太平洋穿越北美、南美、南極、澳洲、非洲、歐洲、亞洲，最后回到他們的誕生地太平洋的神奇歷險故事。故事情節跌宕起伏，跨越時空，蘊含豐富的自然、歷史、地理、人文等社會科學知識和趣味性、娛樂性。
《賽車總動員》是由皮克斯動畫工廠制作，并由迪士尼于2006年發行的電腦動畫電影。故事的主角是一部時髦拉風的賽車，夢想在route 66道路上展開的賽車大賽中脫穎而出，成為車壇新偶像。但不料他在參賽途中卻意外迷路，闖入一個陌生的城鎮，展開一段超乎想像的意外旅程。
鮑勃是一個超人特工，他懲惡揚善，深受街坊鄰里的愛戴。“不可思議”先生就是他的光榮外號。他和另一個超人特工“彈力女超人”相愛，兩人結婚后過上平靜的生活。15年過去了，鮑勃已經像普通人一樣生活，當上了保險公司的理賠員。然而他心中還是有著技癢之時。當他知道有發明家要展開攻擊超人特工隊、毀滅人類的計劃，鮑勃終于按捺不住了。他要重出江湖，挽救人類護衛地球。但中年的超人已經大腹便便，他和敵人的斗爭充滿了懸念。鮑勃的妻子也跟丈夫一起投入到這場艱巨的戰爭中。
《海底總動員》是一部由皮克斯動畫工作室制作，并于2003年由華特迪士尼發行的美國電腦動畫電影。這部電影的故事和劇本是由安德魯·史丹頓編寫的，導演則是史丹頓以及李·安克里治兩人。故事主要敘述一只過度保護兒子的小丑魚馬林和它在路上碰到的藍唐王魚多莉兩人一同在汪洋大海中尋找瑪林失去的兒子尼莫的奇幻經歷。在路途中，瑪林漸漸了解到它必須要勇于冒險以及它的兒子已經有能力照顧自己了。
《小鹿斑比》是一部由華特·迪士尼制作，并于1942年首次上映的長篇動畫電影這部電影曾被提名三項奧斯卡金像獎，分別是最佳原創歌曲“love is a song”、最佳混音以及最佳原創音樂獎，2008年6月，美國電影學會在訪問了約1500位相關人員后，發表了一個“百年各類型電影十大佳片”列表，它是從十項美國傳統電影風格中各取出十個最佳電影的統計。《小鹿斑比》則在“動畫電影”類別中得到了第三名。這是一個關于成長的故事。
小鹿斑比來到了這個世界上，它是一只人見人愛的小鹿，它的大眼睛滿滿得都是對這個世界的好奇，它和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林里。一天，他見到了鹿群的領袖，媽媽這時才告訴他，這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下，斑比只能和父親相依為命了。轉眼間，斑比長大了。到了戀愛的季節，他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決斗，他大獲全勝；秋天來臨，森林燃起了大火，在父親的鼓勵下，斑比勇敢地躍入了瀑布；春天又得到了，小鹿斑比真的長大了，成了鹿群的新領袖。
我最愛看的一部動畫片我最愛看的動畫片個字篇四
本次《口語交際》的內容是引導學生向大家推薦一部讓自己留下深刻印象的動畫片。在推薦的過程中，要講清楚這部動畫片給你留下了怎樣的印象，還可以講一講最吸引你的人物或者故事片段。在講的時候要做到語速適中，讓別人聽清楚；在聽別人講的時候，要認真聽，了解別人講的內容。
二年級的小朋友已有一定的口語表達能力，動畫片是每一個孩子的最愛，在課堂上，他們會有強烈的表達欲望。
1．以精彩動畫片激趣，激發學生說話的欲望。
2．實施獎勵制度，勇于表達、說得好的同學推薦的動畫片，可以在不同的時間為全體孩子播放。
1．通過交際實踐，讓學生樂于把自己看過的動畫片，清楚明白地把主要內容或看法、體會介紹給他人。免費更新請加微信：330797386（清茶老師小學教育資源）
2．能用普通話流利地講解，能認真傾聽，能與同學進行友好交流，養成良好的口語交際習慣。
通過小組討論，引導學生相互交流自己看過的動畫片，講得生動、有條理，能讓他人聽明白。
學會傾聽、表達和交流；能從推薦的動畫片中有所感悟。
向他人推薦自己印象深刻的動畫片。
推薦動畫片時注意說話的速度，讓別人聽清楚；聽別人推薦時，要認真聽，了解別人講的內容。
教師：多媒體課件。
學生：課前收看自己喜歡的動畫片。
1．播放《大耳朵圖圖》片段，請學生欣賞。
2．學生說說動畫片的內容。
3．師板書：讓我印象深刻的動畫片。
2．播放多媒體動畫，教師示范。
“大家好，我是明明。最近，我看了一部動畫片，名字叫《哪吒傳奇》，故事內容是這樣的：陳塘關總兵李靖的夫人懷胎三年零六個月后，生下一個肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個男孩。李靖悶悶不樂，一位名叫太乙真人的道長卻來賀喜，為孩兒取名哪吒，收為徒弟，當場贈他兩件寶物：乾坤圈和混天綾。哪吒七歲，天旱地裂，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊強搶童男童女。哪吒見義勇為，用乾坤圈打死夜叉，又殺了前來增援的龍王之子敖丙。龍王去天宮告狀，途中又被哪吒打得半死。于是，東海龍王請來三位兄弟，共商報復之計。第二天，四海龍王帶領水兵水將興風作浪，水淹陳塘關，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反擊，遭到李靖的阻攔，并收去哪吒的兩件法寶。哪吒為了全城百姓的安危，挺身而出，悲憤自刎。事后，太乙真人借蓮花與鮮藕為身軀，使哪吒還魂再世。復生后的哪吒手持火尖槍、腳踏風火輪，大鬧龍宮，戰敗龍王，為民除害。
我很佩服小哪吒，他是一個小英雄。
(1)說清動畫片的片名、動畫片中自己最喜歡的人物及所做的事情、從這部動畫片中明白的道理。
(2)采用豐富多樣、引人入勝的推薦方式。
(3)最后還可以加上“你不想看嗎？”“不看真可惜啊！”之類富有感情色彩的語言，以激起其他同學的觀看欲望。
4．請一兩名學生上臺學著試說，之后進行評議、補充，提出修改意見。
1．師：看來，推薦動畫片還真得講究方法呢。下面我們就從看過的動畫片中挑選一部介紹給同學。
2．提出要求：
(1)注意說話的速度，讓別人聽清楚。
(2)認真聽，了解別人講的內容。
3．學生四人一組或自找交際伙伴，互相介紹、推薦。每小組選一名同學當小組長負責主持，鼓勵成員用不同于別人的方式推薦，其他同學可以提出問題。交流后互相評價、修改，再推薦代表準備參加全班交流。
1．匯報展示。
各小組的代表以各自不同的形式推薦動畫片，教師協調各小組的銜接。
3．組織學生評出最佳演說家，予以表揚、鼓勵。
1．讓學生把剛才自己推薦的動畫片寫成稿件，準備辦一期“好片大家看”墻報。
2．學生把自己喜愛的動畫片主人公畫下來，辦一期“動漫人物展”。
張帥：我喜歡看《貓和老鼠》，因為這部動畫片很搞笑。我最喜歡小老鼠杰瑞，因為它很機靈，很聰明。
肖月：我最喜歡《三只小豬》。這部動畫片講的`是大灰狼和三只小豬的故事，教育我們做人要勤勞肯干、樂于助人。
王亮：我推薦《熊出沒》這部動畫片。為了阻止光頭強破壞森林，保衛自己的家園，以熊大、熊二為首的叢林動物們，和光頭強展開了保衛森林的斗爭。情節十分有趣，我非常喜歡。
王莎：我最喜歡的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》。這個動畫片講的是灰太狼想到羊村抓小羊吃，但以喜羊羊為代表的小羊們憑著聰明的頭腦，總是能機智脫身的故事。
口語交際：推薦一部動畫片
注意說話的速度，讓別人聽清楚。
認真聽，了解別人講的內容。
1．培養學生的口語表達能力，讓學生學會傾聽是新課標所倡導的。在本節課上，我利用各種形式，激發學生開口說話。如：教師示范、小組討論、全班討論、自找伙伴、展示匯報、組織評價等，使學生在輕松愉快的環境中學會說話，學會傾聽。
2．把課堂還給學生，關注學生的情感是新課標的又一特點。本節課，我給學生營造了一個寬松、和諧的交流環境，一切以學生為中心，處處和學生以朋友相待，體現了“以人為本”的教學宗旨。