無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
告別六一字篇一
光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。
回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去為我們的`將來?為我們的理想去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因為生命軌跡的不斷延伸,才讓人收獲得,感悟得更深!
轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再像以前一樣年幼無知!終于,我們要面對最后一個“六一”兒童節——以前曾屬于我們的節日!
我們即將要告別童年!
朋友們說,我們要告別幼稚,去為自己的理想堅持不懈地奮斗;
長輩們說,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;
老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;
……
過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那么的朦朧而令人憧憬?;蛟S,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到的考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。
是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風雨后”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!
今年的兒童節,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石吧!
告別六一字篇二
這次,我們同學之間的友誼進一步加深了。大家一起表演了很多表演。小歌手李水嬌和人氣十足的國王張欣演唱了《我只有你的情懷》。他們的歌聲如此激動,以至于我們為他們加油助威。饒愛鳳在《神仙》中演唱了主題曲,并演唱得很像。曾偉超和鄒維興進行了相聲“呼喚”,他們在對話中表演,動作非常豐富。我唱了《最遠的地方》。這是我第一次獨自演唱。一開始,我的聲音有些顫抖,但后來我鼓起勇氣唱歌,贏得了許多掌聲。
其他大多數班級都唱歌和跳舞。有“風”,“飛行”,“蝴蝶之春”等。它們的動作雖然很俗氣,但是卻很整齊,我們仍然為它們加油打氣。
最后,我們表演了《地震無情,人類的感覺》。這是我們自己的劇本,主要內容是幫助青海玉樹災區的兒童。主持人將解釋劇本的情節:學齡前的一個小女孩(扮演地震幸存者)獨自在舞臺上徘徊,眼淚含淚。突然她掉到地上哭了:“媽媽,我要媽媽”。她很茫然。此刻,腳步聲傳來。一位六年級的女孩急忙跑向女孩說:“別哭,我們會幫助你的。”然后,各個年級的學生都來自各個方向。他們帶著糖果,水,面包和衣服蹲在小女孩周圍,把這些東西遞給了她。男孩說:“吃了,從現在開始我將成為你的哥哥!”女孩說:“喝,我是你姐姐?!泵總€人都親切地看著女孩,女孩興奮地大喊:“兄弟!”男孩回答:“愿光與你同在?!比缓笏俅未蠛埃骸敖憬?!”女孩回答:“姐姐,從你跌落的地方起床?!彼麄兂蓛膳?,雙手牽著手站著,首先是小女孩。在排中間,沉默了一會后,主持人說:現在讓他們唱歌“第一次”。只需聽大一點的孩子唱歌,即使您和我在喧囂中分開,友誼也會盡快來臨……啊……友誼永遠存在。
終于,歌聲停止了,掌聲雷動。兒童節結束。任何人都認為上一場演出最令人興奮。人群分散了,只聽見了每個人的穩健腳步。他們為玉樹災區的孩子們的美好未來祈禱。大家表示深切的同情。
我也不例外,尤其是想與那些孩子們一起度過兒童節。我無法提出想法,但我會一直為他們祈禱。
盡管時間流逝,劉毅也離開了。我知道應該通過的總是會通過的。在6月1日的兒童節,我將不再擁有我,但是青春將與我同在,祖國將長壽。
告別六一字篇三
同學們,上周我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節。同時這也是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節。
小學六年時光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生,最重要的是我們得到了給予的最好的。
親愛的學弟學妹們,我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的.前程。
同學們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優秀的成績來回報母校。我相信,嘉玲小學的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!最后,請允許我代表嘉玲小學六年級全體學生,再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!謝謝大家,我的演講完畢!
告別六一字篇四
這一次,我們同學之間進一步加深了友誼。大家一起合作表演了許多節目。小歌星李水嬌和人氣天王張欣演唱了《只對你有感覺》,他們唱得那么有感情,讓我們不禁為他們喝彩。饒愛鳳演唱了《天仙配》里面的主題曲,唱得還真像;曾維超和鄒衛星表演相聲《打電話》,他們在對話中表演,動作都非常豐富。還有我演唱《看得最遠的地方》。這是我第一次一個人唱歌,開始我的聲音有些顫抖,后來我鼓起勇氣唱,竟然贏得了許多掌聲。
別的班級大都表演了歌舞。有《風聲》、《飛舞》、《蝴蝶泉邊》等,雖然他們的動作很俗氣,但是很整齊,我們還是為他們喝彩鼓掌。
最后我們表演了《地震無情,人有情》這是我們自己編寫的劇本,主要內容是我們幫助青海玉樹災區的小朋友。由主持人為劇本情節作解說:一位學前班的小女孩(飾演地震中的幸存者)在臺上獨自徘徊,眼中布滿淚水,突然她跌坐在地上,哭喊著:“媽媽,我要媽媽”。她一片茫然,這時一陣腳步聲向我們傳來,一位六年級女生急促地跑到女孩身邊說:“別哭,我們幫助你?!苯又鴱乃拿姘朔疥懤m走來各個年級的同學。他們拿著糖果、水、面包、衣服圍著小女孩蹲下,遞給她這些東西。男生說:“吃吧,今后我就是你的大哥哥!”女生說:“喝吧,我就是你的姐姐。”大家深情地注視著女孩,女孩激動地喊出聲來:“哥哥!”男生回答:“愿光明陪伴著你。”接著她又喊出:“姐姐!”女生回答:“好妹妹,從哪里跌倒就從哪里爬起來。“他們手拉手站成兩排,小女孩在第一排正中間,沉靜了片刻,主持人說:下面請他們演唱《第一時間》。只聽大孩子們唱著——就算你我在熱鬧喧嘩中走散,友情會第一時間趕來……啊……友情常在。
終于歌聲停止了,全場響起雷鳴般的掌聲。兒童節結束了。任何人都認為最后一個節目最精彩。人群散了,只聽到大家沉穩的腳步聲,他們在祈禱玉樹災區的小朋友們將來更美好,大家都深表同情。
我也不例外,特別想和那些小朋友一起過兒童節。我沒有辦法達成想法,但我會時時刻刻為他們祈禱。
盡管時間一晃而過,六一也走了。我明白該過去的,始終都會過去的?!傲弧眱和澆辉儆形遥啻簩⑴c我相伴,我的祖國也將萬古長壽。