無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇一
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義……直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。
現在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇二
愛，可以是父母對兒女的愛；可以是兒女對父母的愛；可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍得直發抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。
于是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧！
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇三
那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。
看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去，我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇四
別說我胡思亂想，沒事找抽，我皺眉頭是有所原因的。滿池荷花不會因“早有蜻蜓立上頭而埋怨，而是因“每逢十月萬物凋“而悲傷。雖然有“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的安慰，但是荷花總有權利安靜地痛苦一番吧!
剛剛建立起來的兩年友誼之深厚，轉眼此時要道baybai了，它在記憶里猶如合攏散開，然后不知去向了。使我不堪一擊的是，那個散開的人正是在下，由于某種原因，我不得不跳槽[轉入別班]。一千個不愿意和無奈，讓我內心小鹿亂撞。
那就只有認我倒霉，初三是頂關鍵的一年，它的好壞事關中考的成功與否，這我知道。可是，到那時，我是看分數，還是顧友誼?雖說魚和熊掌不可兼得，我就不服，我要使出全身血脈，兩者兼得。
都說我說的比唱的好聽，我不是算命先生，不會預測未來，可我有思維啊，想象著未來一年，我不禁又唉聲嘆氣，浸沒在悲傷的海底。
到那時，我會來個自信的微笑對大家，瞟著嶄新陌生的黑板課桌和老師同學，不免會思緒萬千，惆悵淋漓在心頭。
燕子離開了它生活已久的家，會飛向陌生的群體，他們的心情依舊，沒有任何愁緒和不安，我其實很羨慕燕子的這種勇敢與執著。
悲傷來了，有再去的時候，我這樣安慰自己。笑著拍拍胸脯，道;我能行。太陽終究會有落山的時候，但我的豁達心胸不會再跌入谷底，我堅信。
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇五
“太陽當空照，花兒對我笑”。難得有空出來溜溜彎，我和我爸爸走在被陽光灑滿的小路上，心情愉悅至極。
來到一家超市前，一個瞎乞丐在那里乞討，看到他，我的心變軟了，把自己隨身帶的零花錢全部給了他。
本以為爸爸會表揚我一番，但爸爸觀察了一下說：“兒子，你被他給騙了，他根本不是瞎子，你剛才給他的紙幣放在盆子里是沒有聲音的，但他卻飛快地裝進了口袋。”我上前一看他乞討的盆，里面全是硬幣，一張紙幣也沒有。
我頓時怒發沖冠，朝他大喊：“你個騙子，快把錢還給我！”爸爸卻急忙把我拉回了家。
幾天后，我和媽媽我和媽媽一起去外面買東西。這時，一個看上去病怏怏的老爺爺走過來對我們說：“我看病。醫藥費只差30，你們可以幫幫我嗎？”媽媽立刻準備拿錢給他，我覺得其中略有蹊蹺，連忙攔住媽媽：“媽，你先讓他去掛號部交錢，等他交完錢再給他也不遲。”老爺爺聽了這話，說：“你人不大，心眼倒不少。”說完就灰溜溜地走了。
愛心，本是人們的一種美德，可有些人卻利用它，讓別人施舍東西給他。我們一定要有一雙善于發現的眼睛，看出人們到底是真善美，還是假惡丑。
老師點評：輕柔的心性，沉重的感悟，語言的流暢，頗美的意境！
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇六
我知道一個有愛心的人，他很普通。
他就是每天在四中的大門外的一位賣燒餅的老人。他濃濃的眉毛，一雙小眼睛，黃黃的臉不是很有精神。說話時，才知道嘴巴里的牙齒已經掉了很多。
有一次，我拿著錢包去他那兒買餅吃，他接過前后就開始烙餅，動作很嫻熟，但，手已經不是那么得很靈活的了。幸好烙餅不是一件很難的事，更何況他是個老手。
很快，一張香噴噴的大餅就烙好了。我接過香噴噴的大餅時望了他一眼，他的表情是木訥的，甚至可以說是有些兒呆滯!
我轉身離去，剛走了幾步，老人的聲音就從我身后傳來了：小朋友，你的包落在這兒了。我回頭一看，老人正拿著我的錢包搖晃著向我招手。
我連忙跑過去接過錢包，并向他致謝!他什么也沒有說，只是淡淡的笑了笑。
學校的大門是緊閉的只有在上學前和放學時才會打開，才會有學生來給他買餅。爸爸說他生活不容易，很艱辛，我們要對他有禮貌。
一個小孩突然急速地竄過來，卻撂倒在雨水中，他一下子奔過去拉起小孩，前前后后的扭著小孩的身子到處看看，然后說了聲沒事，還好沒傷著哪里。然后放開小孩。那小孩就又一溜煙的跑到了。
不管天晴下雨，只要學校上課，早早的，老人就準保在那兒烙餅了，即使我還沒有起床，我也知道，他一定在!
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇七
很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終于在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學校舉行的活動后，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹干上小鳥在啾啾的叫著。在我原本的印象里，敬老院應該是華麗的，它有著白花花的墻壁，泛著光的地板和一群邊聊天邊吃著瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學們為他們表演了節目。每一個節目結束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目后，就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽;有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎么贍養爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會很快樂。但是，現在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心情。換位思考一下，也許“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇八
愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的時候，每家每戶都關上房門，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我可以為你做些什么？”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行！我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒有說話，農夫問：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現在這么落迫，怎樣生活啊？”農夫說：“答應我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。后來當年的乞丐成了大善人，做了官。
愛是純潔的，
愛的內容里，
不能有一點渣滓；
愛是至善至誠的，愛的范圍里，
不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
圍繞愛心寫字圍繞愛心寫字篇九
我們是一群住在學校，要自己照顧自己的孩子。
在這樣一個不同于其他的孩子的條件下，我們必須細心、小心。
宿舍里的小靜晚上洗腳，一不小心在桌頭柜角上碰了一下，失聲一叫引起了我們的注意。好長的一道口子，血液在那細細的通道里運動，讓人看著心疼。
我們是一群住在一起，要相互照顧的孩子。
在這樣一個不同于其他孩子的條件下，我們更有互愛之心。
小靜的腳受傷，我們五室友也沒有好辦法，沒有藥，只能以語言安慰受傷的她。管理員幫我們從隔壁宿舍借來創可貼，管理員是愛我們的，同學們也是愛我們的，感謝她們！
我們就是這樣，小時候受傷有人心疼有人安慰，長大遇到困難就要自己學會面對。誰都難免要受傷，所以我們要小心，小心愛自己；誰都有個好朋友，所以我們要有愛心，也要用心愛別人。