人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

回憶小學回憶小學字篇一

在我們的生命征程中，童年不過是一個小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界。

那時的天，很藍；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。

這個時候，我也開始編織的自己的夢，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。

那時，父母的忽視，哥哥的教訓。聆聽和順從成了自己唯一的義務。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢幻，成了人生的第一個希望。

曾經用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了?！遍L大真好，能走出父母的懷抱，到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大，現實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對自己說：“去吧，你已經長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現在我才知道，父母的眼中，自己永遠都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。

歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了?；厥淄辏洃浀奶炜諆H留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號，幾多隨風飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢。

偶爾拜讀父母的眼神，才發現愛的痕跡付出有多深。想起那些無數個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當。當時父母的愛被理解成為一種 束縛，對他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發現自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當初充滿愛意的眼神。

童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結。長大以后才發現童年的夢只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。

回憶小學回憶小學字篇二

小學時的寢室我現在還是有深刻的印象的。我認為我一輩子都不會忘記它。

小學的寢室分三個房間和一個客廳。說是客廳，其實上面積卻不大。所有房間里面的床都是木制的上下床。客廳里有兩個上下床，三個分別分為啊a b c的房間里每一個房間里有四張床。想起來我在小學的時候從來都是睡在客廳呢。每個寢室都有一個舍監，當然了，我們的舍監是個女的。其實舍監還是很辛苦的，每天又要用洗衣機給我們洗衣物還要一個個細心的曬好。在食堂還是她給我們打飯呢。每天中午的水果和晚上的酸奶都是她親自從食堂拎回寢室。我覺得她真的是特別辛苦。

我記得那個時候寢室不許帶電子產品，一旦看到是要被請家長的。所以我們只好玩自創的游戲。我現在記得特別清楚：每個人拿一枚硬幣，因為寢室的地板是一塊一塊的，所以玩起來很有意思。每個人用自己的硬幣去彈開別人的硬幣，我記得會有人規定界限，誰的硬幣彈出去誰就輸了。

寢室里有10個用來洗口的水池。每年的牙刷和水杯都是學校統一購買的。質量特別好，超級耐用。

當然了，寢室里還帶有廁所。一共有四個蹲坑，其中一個是用來放雜物的。還有四個大概有兩米多高的細細的出水口，是用來洗澡的。當然下面還有那種把手，用來調整水溫。

我還是很懷念在小學度過的每一分，每一秒。可是，時間一旦走過，就再也不會回來了。

別了，我的小學！

回憶小學回憶小學字篇三

淡淡的藍色，是你最愛的顏色。

淡淡的藍色，是見證你存在的顏色。

淡淡的藍色，是你對大家的祝福。

淡淡的藍色，是我們兩個給予彼此的祝福。

和你認識，是在小學四年級。

但是的我們，沒有說過一句話， 只是見過。宛如陌生人一樣。擦肩而過，沒有任何的微笑顯露。

是上天的安排，是上天的眷顧，初中的我們被編排在一個班級。友誼，也隨之建立。

開始的時候，我們對彼此都不熟悉，只是淡淡的交談，就像淡淡的藍色。

我感到很開心。

兩個人的友誼，在三年的磨合。已經很深很深了，三年來，你對我的照顧。三年來，你一直都陪伴在我的身旁。

我們親如姐妹。還記得那年秋天。我們穿著同樣的衣服在班上出現。還記得畢業時候。我們穿著一樣的服裝出現。

現在 我們分開了。為了尋找各自的夢想。我們分開到別的地方讀書，我很想念你，想念我們一起逛街，一起談心，一起瘋狂，一起吃遍整條街。

想念是雨夜的夢。當夢醒來的時候，我們還會在相聚，我們的友誼。會一直蔓延，知道永遠， 相見在大學。

珠。~ 小玲會一直想著你的。

回憶小學回憶小學字篇四

三年級的時候，我自以為喜歡上了我們班一個男生，他帥氣，高大，笑起來迷人，成績優秀，老師和我們班女生都喜歡他。

他并不比別的男生愛干凈，經常也把自己弄得臟兮兮的；他的頭發又長又亂，像嚷著要分家的兄弟；他的眼睛小的很，甚至比我的還要小，笑起來的時候眼睛就退到了幕后一樣看不見；他的牙齒因為貪吃甜而參差不齊的努力長著......可我就是打心眼里喜歡。

我的個子因為遺傳或是別的因素限制了我只能在第一排左右滑動，而他當然是屬于最后一排的。上課時，我忍不住回頭，穿過一個個腦袋，直到目光落到他身上，卻不敢被他發現?？此谝ЧP，目光追隨老師或低頭在書上劃什么，然后我就會非常滿足的轉過身去，樂此不疲。直到某天，我的好朋友詭異的問我，你老是回頭看他。羞得我恨不得找個桌洞鉆下去。等他走遠，我才紅著臉對好友的`背影說：我們班的板報真好看。

我把漢語詞典里我們的名字用紅筆重重的圈起來，查詞典時無意中看到他的名字，就會開心的笑出來。

有一天，我驚訝的發現，我的數學書上，語文書上，鉛筆盒里都寫有他的名字，要是被人看見了多丟人啊。我像做錯事一樣用橡皮擦一頁一頁的查找他的名字，然后舍不得的擦去。終于偉大的工程完成后，累的趴桌上，無力的發現橡皮擦上也滿是他的名字。

畢竟年紀小，只知道喜歡是不可以讓別人知道的，否則就很丟人，不是好學生。

課間，原本活躍的我乖乖的坐在位置上觀察他，他總是和他莊上的一個女生一起玩。他會追著打她，她跑急了，被突出的凳子絆倒，他跑去拉起她，兩個人就傻傻的笑。她打了他一下，笑著跑開了，他愣了一下，又笑著追上去，終于她無處可逃了，他拿起講臺上的三角板，做出要打她的動作，卻始終保持在要打未打的狀態，兩人因為跑得急而顯得異常激動，大口的喘著氣，說的話也是幾個字幾個字的被斷開，這一幕倒帶般在教室里頻繁上演。

每當這個時候，我傷心極了，用小刀在手腕上刻字，還把他的名字寫在紙條上，然后撕成碎片。那些天，我的腦子里都是，我喜歡的人和別的男生好了。

有一次，放學在蘆葦蕩里抓麻雀回家晚了，遠遠地就看見媽媽雙手叉腰的站在門口的路上，大黃狗一臉嚴肅的蹲坐在媽媽旁邊。我老遠就被嚇哭了，怯生生的挪到她眼前，使勁的哭，再也不敢了，下次再也不敢了。

飯后消沉的回到房間，趴在床上就開始胡思亂想：要是我死了，媽媽會難過嗎，這個房間正好可以空出來放東西；媽媽也不用花錢買棒棒糖和旺旺雪餅哄我吃；哥哥也會開心，再也不要和我分著吃，不要絞盡腦汁的想東西放哪兒才會更安全?；剡^身來，我生病時媽媽焦急的神情又浮現在眼前，或許媽媽會趴在我身上泣不成聲，弄濕我的新衣服，還發誓再也不打我了。想著想著，我的眼淚就像斷了線，可是我喜歡的男生還是和其他女生好在一起。

八成是我的哭聲太大了，媽媽突然闖了進來，用她的大眼睛瞪我，我趕緊剎住眼淚從床上坐起來。媽媽看見我的眼淚更加生氣：你是不是覺得特別委屈。我怯怯的說，恩。再說一遍，媽媽氣極了。我知道剛剛不是媽媽要的答案，堅決的說：不委屈。媽媽用力的擦掉我的眼淚和鼻涕，弄疼了我也不敢出聲。等媽媽走了，我默默地回到床上，呆了一會兒，拿出作業本寫作業了。

一段時間后，我又有了新發現，我喜歡的男生明明和別人一樣！于是，課間里，我又和以前一樣，爬到桌子上 連奔帶跳，不亦樂乎了。

回憶小學回憶小學字篇五

讀了《城南舊事》這本書，我體會到作者林海音的美好回憶。

的起因、經過、結果娓娓道來，讓讀者一捧起書就舍不得放下。

所以，我們要珍惜時間，不能讓時間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！

回憶小學回憶小學字篇六

清風徐來的日子，看著外面玩做一團的孩子們，這不禁讓我回憶起了我的小學時光。

小學時的我就是一個小不點，與我的朋友們站在一起，我就是其中最矮的那一個。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的，家里住的也都不遠，并且我們還在同一所學校了上學。

我們一起陪伴著成長的這些日子，讓我們之間的'關系變得更加的密切了。上小學的時候，每天早上，我們都會在一個路口集合。路口的一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成為了我們聚首的樂園。

早上吃過早飯后的我們紛紛從各自家里走出來，我們從家里去往校園，這個路口是必經之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后，于是便浩浩蕩蕩的朝著學校奔去了。我們的上學之旅可是非常有趣的。一路的風景被我們盡收眼底，看著青草綠葉上的露珠，看著從云層里透出來的光束，我們的心情也都變得好了不少。

在校園里上學之時，我們還專門成立了一個學習小組，目的是所有加入到這個學習小組的同學的成績必須得到提升。成績好的朋友輔導成績不好的朋友，我們都希望我們這一個團體能夠變得更優秀。

放學了，小學的時候，放學是比較早的。當然了在放學回家的路上，我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著，一邊向前，一路的歡快時光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個路口的時候，朋友們就得分散了，朝著各自家的方向走了去。

不過，待到我們放下書包，我們就又歡快的聚集到了一起，畢竟我們各家離的也不甚遠，想找朋友們一起玩，也不過就一小短路程罷了。

小學時光里的我們，更多的是無憂無慮。

回憶小學回憶小學字篇七

翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學生活。

酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分數提高了，我發現后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學，心里有說不出的酸。

甜：六年里，與同學的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進的動力。

辣；有一次上體育課，太陽火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈，無奈，我們只好堅持著跑了下來，跑下來的時候，都躺到了地上。

每個人都有小學生活，每個人的小學生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味??！

回憶小學回憶小學字篇八

夏天的夜晚特別美。我打開窗戶，抬眼望著窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對昔日學琴生活的回憶。

那是一個下著雪的早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報了一個電子琴培訓班，我是絕對不會答應的。于是，所有有一點說服力的話，我都說出來了?？蓩寢尅跋铝睢苯形胰ィ趺凑f都沒用，只好去了。

我不情愿的出了門。因為太冷了，地上都是雪，根本不知道那里是路。過了好一會兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調整了呼吸，就使勁跑。

有時手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過了三分鐘，學習的地方快到了，可是就在我要沖刺時，腿軟了，一只大手扶起我，二話不說，把我送到了學琴的地方。

我一看，原來是爸爸，我覺得好幸福。

琴聲停了，爸爸的愛我永遠不會忘記，這段經歷也已成為了我心中最美好的回憶！