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孝道的拼音 孝道文化感悟心得(8篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孝道故事孝道名言佳句篇一

善事父母為孝;子愛(ài)利親謂之孝。因而孝就是子女對(duì)父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。

孝心沒(méi)有具體的表現(xiàn)內(nèi)容,它可以是對(duì)父母長(zhǎng)輩語(yǔ)氣溫柔的一聲問(wèn)候、一個(gè)祝福,甚至一個(gè)眼神,也可以是對(duì)家人的一絲掛念,常回家看看這些都會(huì)成為父母永遠(yuǎn)溫馨的回憶。孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石和核心,它既是做人的準(zhǔn)則,也是安身立命之根本。

可以說(shuō),孝不僅是百行之首,也是百行之先,百行之本。百善孝為先,動(dòng)天之德莫大于孝,感物之道莫過(guò)于誠(chéng);生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒;詩(shī)書立業(yè),孝悌做人;父母在,不遠(yuǎn)行;不孝有三,無(wú)后為大。

在人們的意識(shí)上,孝不再是封建倫理,而是成了應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的美德。發(fā)掘孝賢人物,講述孝道故事,用平凡人不平凡的孝道故事,去感染、教育更多的人。讓人們?nèi)ジ形蛐⒌肋@一傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的溫情與感動(dòng),讓孝道故事去溫潤(rùn)每個(gè)人的成長(zhǎng)之路,讓孝道文化不斷傳承。

孝道也是知易行難,有個(gè)同學(xué),早先是冠生園的小姐,家景殷實(shí),現(xiàn)今退休在家,服侍兩老,老爸九旬,已住療養(yǎng)院,她每周多次看往;老媽獨(dú)居也要每周多次關(guān)心,家中小孩仍需照看,每天忙忙碌碌,忘了自己,若有生病就加班加點(diǎn),沒(méi)了自己;有時(shí)外加公公婆婆之事,她會(huì)忙里忙外,辛辛苦苦,沒(méi)有了自由,我心中點(diǎn)贊她。

還有同學(xué),又要工作又要服侍兩老,老父年老大病,老母多病年老,她一人管三家,樂(lè)觀開(kāi)朗的她仍陽(yáng)光彩爛,但言行中也有力不心的感悟。我心中有憂。

還有同學(xué),本身有大病,長(zhǎng)期生病已貧困交加,但仍愿為大家管理網(wǎng)絡(luò),贏得尊敬,同學(xué)們也關(guān)心愛(ài)護(hù),使她榮歸故里。

行孝道,其實(shí),個(gè)人的力量是杯水車薪,社會(huì)的力量才是無(wú)窮的',國(guó)家的力量尤是必須的。

人民是國(guó)家的父母,為人民服務(wù)是政府的宗旨,國(guó)家有義務(wù)有能力,辦好養(yǎng)老事業(yè)。割麥留邊角,收麥遺麥穗,讓大眾體面的生活是先輩的希望。

只有全社會(huì)共同關(guān)心養(yǎng)老;照顧養(yǎng)老;造福養(yǎng)老,我們的明天才能老有所養(yǎng);老有所樂(lè);我們的社會(huì)才能和諧,我們國(guó)家才能進(jìn)步。

明理而行,需大家的行動(dòng),登高而呼各盡所能,受點(diǎn)滴之恩,理應(yīng)為人民呼;為人民告。大家共同努力,共同去造就萬(wàn)民大福。

孝道故事孝道名言佳句篇二

當(dāng)我們想早起躺在安靜的床上,在朦朧中不愿睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí),父母在做什么?每當(dāng)我們?cè)陔娨暻靶Π⌒Γ改付荚诟墒裁矗棵慨?dāng)我們和父母鬧矛盾時(shí),我們都會(huì)想到他們的嘆息和遺憾。

在我五千年的中華文化中,有許多“孟母三大運(yùn)動(dòng)”的典范。不知不覺(jué),父母已經(jīng)為我們鋪平了道路,卻換來(lái)了“青春難留”的死亡。

作為孩子,一定要牢記那種親人,尤其是愛(ài)你的人還在身邊的感覺(jué)。不要等到后來(lái),樹(shù)要靜下心來(lái),孩子要孝順,就不要等親人了。不要等待他們的損失。這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。

孝道故事孝道名言佳句篇三

外婆是開(kāi)小店的,生意可好了,我想:這天我要幫幫外婆的忙!

看來(lái),外婆每一天從早忙到晚,必須很累,以后我要經(jīng)常孝敬外婆,多幫外婆干活!

孝道故事孝道名言佳句篇四

中華民族有五千多年的歷史和文化,是一個(gè)古老的文明和禮儀之邦。中國(guó)人民以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,讓它們煥發(fā)光彩,蓬勃發(fā)展,讓這些文明的美德與我們一起成長(zhǎng)。

東漢黃香是歷史上公認(rèn)的孝道典范。黃翔小時(shí)候,她的家庭處境艱難。她十歲時(shí)失去了母親,父親生病了。悶熱的夏天,他睡前用風(fēng)扇打蚊子,給父親的床和枕頭降溫,讓父親能早點(diǎn)睡著;在一個(gè)寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖了暖,才讓父親睡覺(jué);冬天,他不能穿棉襖。為了不讓父親傷心,他從不哭鬧冷淡,而是表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,試圖在家里營(yíng)造一種愉快的氣氛,讓父親放松下來(lái),早日康復(fù)。

這個(gè)世界上,最愛(ài)我的人是我的父母。他們生下了我,把我?guī)У搅诉@個(gè)多彩的世界。如果我是一條自由的魚,那么我的父母就是無(wú)盡的大海;如果我是一只翱翔在藍(lán)天白云之間的小鷹,我的父母將是一片深藍(lán)的天空。如果我是含苞待放的牽牛花,那么我的父母就是我蓬勃成長(zhǎng)中不可或缺的木桿。如果我是一只自由的斑馬,我的父母將是我生活的草原。

父母總是為我們努力。當(dāng)父母跟不上你的時(shí)候,記得牽著他們的手一起走!就像。好像他們?yōu)槟愎ぷ鳌U纭K麄兙o緊地握著你的手。

爸爸媽媽日日夜夜都在我身邊,無(wú)論事情有多大,他們都一直保護(hù)著我。長(zhǎng)大后一定要多陪陪父母。就像。他們?nèi)找购臀以谝黄稹?/p>

當(dāng)你的父母有一天和你爭(zhēng)吵時(shí),請(qǐng)不要和父母頂嘴,要和你的爸爸媽媽認(rèn)真溝通。正如。他們用心教你。

讓孝永遠(yuǎn)留在我們心中!

孝道故事孝道名言佳句篇五

古人云:“百善孝為先。”孝,也是衡量一個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)之一。

孝順本就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一,從古至今都是。國(guó)家制定的贍養(yǎng)父母的義務(wù)也可以看出孝的重要性。在此之前,早已有人成為“孝”的楷模了。

在每一段時(shí)期的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中,幾乎總有那么一兩個(gè)人因?yàn)椤靶ⅰ倍蔀樯裨挕S浀茫幸晃恍焓仙倌辏赣H癱瘓,家中無(wú)人照顧且自己要遠(yuǎn)去讀書,這位少年毅然決定背著母親上學(xué)!少年勤工儉學(xué)還要照顧母親,最終不負(fù)所望考上了大學(xué)!母親也一路伴隨!

多么令人唏噓,又是多么可歌可敬!讓人贊揚(yáng)這位少年的,不正是材料中小聶所缺少的所謂“孝”嗎?同樣是人,怎么就區(qū)別那么大呢?難道小聶就不懂得什么是孝?并不。在這兩相對(duì)之下,小聶的行為是多么令人憤怒又是多么令老父親傷心!很早以前的古代,早已由孝衍生出了一個(gè)名詞——“不孝子”,指的就是小聶這類人吧?既然是流轉(zhuǎn)已久,那么自然是有許多故事的。

烏鴉反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物都懂得的道理,身為靈長(zhǎng)的人類,為何不懂?人吶,都得要長(zhǎng)點(diǎn)心啊!不能忘本啊!

孝道故事孝道名言佳句篇六

成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種.種,這也是孝順了吧!

孝道故事孝道名言佳句篇七

夫孝者,百行之冠,眾善之始也。下面是小編為大家?guī)?lái)的中國(guó)名人孝道故事,歡迎閱讀。

虞舜,瞽瞍之子。性至孝。父頑,母囂,弟象傲。舜耕于歷山,有象為之耕,鳥(niǎo)為之耘。其孝感如此。帝堯聞之,事以九男,妻以二女,遂以天下讓焉。

隊(duì)隊(duì)春耕象,紛紛耘草禽。嗣堯登寶位,孝感動(dòng)天心。

舜,傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),從谷倉(cāng)下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。

周老萊子,至孝,奉二親,極其甘脆,行年七十,言不稱老。常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又嘗取水上堂,詐跌臥地,作嬰兒啼,以?shī)视H意。

老萊子,(東周)春秋時(shí)期楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開(kāi)懷。一次為雙親送水,假裝摔倒,躺在地上學(xué)小孩子哭,二老大笑。

戲舞學(xué)嬌癡,春風(fēng)動(dòng)彩衣。雙親開(kāi)口笑,喜色滿庭鬧。

周剡子,性至孝。父母年老,俱患雙眼,思食鹿乳。剡子乃衣鹿皮,去深山,入鹿群之中,取鹿乳供親。獵者見(jiàn)而欲射之。剡子具以情告,以免。

郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。

親老思鹿乳,身掛褐毛衣。若不高聲語(yǔ),山中帶箭歸。

仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說(shuō):“你侍奉父母,可以說(shuō)是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語(yǔ)·致思》)

負(fù)米供旨甘,寧辭百里遙。身榮親已歿,猶念舊劬勞。

曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)。”曾參于是接見(jiàn)客人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。

母指才方嚙,兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚,骨肉至情深。

周閔損,字子騫,早喪母。父娶后母,生二子,衣以棉絮;妒損,衣以蘆花。父令損御車,體寒,失鎮(zhèn)。父查知故,欲出后母。損曰:“母在一子寒,母去三子單。”母聞,悔改。

閔損,字子騫,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵并稱。孔子曾贊揚(yáng)他說(shuō):“孝哉,閔子騫!”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門,閔損牽車時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說(shuō):“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。”父親十分感動(dòng),就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō),悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親子。

閔氏有賢郎,何曾怨晚娘?尊前賢母在,三子免風(fēng)霜。

前漢文帝,名恒,高祖第三子,初封代王。生母薄太后,帝奉養(yǎng)無(wú)怠。母常病,三年,帝目不交睫,衣不解帶,湯藥非口親嘗弗進(jìn)。仁孝聞天下。

漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前180年)即帝位。他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的'湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

仁孝臨天下,巍巍冠百王。莫庭事賢母,湯藥必親嘗。

漢蔡順,少孤,事母至孝。遭王莽亂,歲荒不給,拾桑葚,以異器盛之。赤眉賊見(jiàn)而問(wèn)之。順曰:“黑者奉母,赤者自食。”賊憫其孝,以白米二斗牛蹄一只與之。

蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝。當(dāng)時(shí)正值王莽之亂,又遇饑荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充饑。一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問(wèn)道:“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開(kāi)裝在兩個(gè)簍子里?”蔡順回答說(shuō):“黑色的桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃。”赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意。

黑葚奉萱闈,啼饑淚滿衣。赤眉知孝順,牛米贈(zèng)君歸。

郭巨,晉代隆慮(今河南林縣)人,一說(shuō)河內(nèi)溫縣(今河南溫縣西南)人,原本家道殷實(shí)。父親死后,他把家產(chǎn)分作兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己獨(dú)取母親供養(yǎng),對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時(shí),在地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金,上書“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。

郭巨思供給,埋兒愿母存。黃金天所賜,光彩照寒門。

漢董永,家貧。父死,賣身貸錢而葬。及去償工,途遇一婦,求為永妻。俱至主家,令織縑[音jian]三百匹,乃回。一月完成,歸至槐陰會(huì)所,遂辭永而去。

董永,相傳為東漢時(shí)期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無(wú)家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。

葬父貸孔兄,仙姬陌上逢。織縑償債主,孝感動(dòng)蒼穹。

漢丁蘭,幼喪父母,未得奉養(yǎng),而思念劬[qu]勞之因,刻木為像,事之如生。其妻久而不敬,以針戲刺其指,血出。木像見(jiàn)蘭,眼中垂淚。蘭問(wèn)得其情,遂將妻棄之。

丁蘭,相傳為東漢時(shí)期河內(nèi)(今河南黃河北)人,幼年父母雙亡,他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過(guò)雙親后自己方才食用,出門前一定稟告,回家后一定面見(jiàn),從不懈怠。久之,其妻對(duì)木像便不太恭敬了,竟好奇地用針刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見(jiàn)木像眼中垂淚,問(wèn)知實(shí)情,遂將妻子休棄。

刻木為父母,形容在日時(shí)。寄言諸子侄,各要孝親闈。

漢姜詩(shī),事母至孝;妻龐氏,奉姑尤謹(jǐn)。母性好飲江水,去舍六七里,妻出汲以奉之;又嗜魚膾[kuai],夫婦常作;又不能獨(dú)食,召鄰母共食。舍側(cè)忽有涌泉,味如江水,日躍雙鯉,取以供。

姜詩(shī),東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻。夫妻孝順,其家距長(zhǎng)江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長(zhǎng)江水。婆婆愛(ài)吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨(dú)自吃,他們又請(qǐng)來(lái)鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大,龐氏取水晚歸,姜詩(shī)懷疑她怠慢母親,將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩(shī)將其請(qǐng)回。龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長(zhǎng)江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出。從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠(yuǎn)走江邊了。

舍側(cè)甘泉出,一朝雙鯉魚。子能事其母,婦更孝于姑。

后漢陸績(jī),年六歲,于九江見(jiàn)袁術(shù)。術(shù)出桔待之,績(jī)懷桔二枚。及歸,拜辭墮地。術(shù)曰:“陸郎作賓客而懷桔乎?”績(jī)跪答曰:“吾母性之所愛(ài),欲歸以遺母。”術(shù)大奇之。

陸績(jī),三國(guó)時(shí)期吳國(guó)吳縣華亭(今上海市松江)人,科學(xué)家。六歲時(shí),隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來(lái)我家作客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)回答說(shuō):“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就懂得孝順母親,十分驚奇。陸績(jī)成年后,博學(xué)多識(shí),通曉天文、歷算,曾作《渾天圖》,注《易經(jīng)》,撰寫《太玄經(jīng)注》。

孝悌皆天性,人間六歲兒。袖中懷綠桔,遺母報(bào)乳哺。

后漢黃香,年九歲,失母,思慕惟切,鄉(xiāng)人稱其孝。躬執(zhí)勤苦,事父盡孝。夏天暑熱,扇涼其枕簟;冬天寒冷,以身暖其被席。太守劉護(hù)表而異之。

黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝。酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無(wú)雙,江夏黃童”。安帝(107-125年)時(shí)任魏郡(今屬河北)太守,魏郡遭受水災(zāi),黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。

冬月溫衾暖,炎天扇枕涼。兒童知子職,知古一黃香。

后漢江革,少失父,獨(dú)與母居。遭亂,負(fù)母逃難。數(shù)遇賊,或欲劫將去,革輒[音zhe]泣告有老母在,賊不忍殺。轉(zhuǎn)客下邳[音pi],貧窮裸跣[音xian],行傭供母。母便身之物,莫不畢給。

江革,東漢時(shí)齊國(guó)臨淄人,少年喪父,侍奉母親極為孝順。戰(zhàn)亂中,江革背著母親逃難,幾次遇到匪盜,賊人欲殺死他,江革哭告:老母年邁,無(wú)人奉養(yǎng),賊人見(jiàn)他孝順,不忍殺他。后來(lái),他遷居江蘇下邳,做雇工供養(yǎng)母親,自己貧窮赤腳,而母親所需甚豐。明帝時(shí)被推舉為孝廉,章帝時(shí)被推舉為賢良方正,任五官中郎將。

負(fù)母逃危難,窮途賊犯頻。哀求俱得免,傭力以供親。

王裒,魏晉時(shí)期營(yíng)陵(今山東昌樂(lè)東南)人,博學(xué)多能。父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業(yè),終身不面向西坐,表示永不作晉臣。其母在世時(shí)怕雷,死后埋葬在山林中。每當(dāng)風(fēng)雨天氣,聽(tīng)到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說(shuō):“裒兒在這里,母親不要害怕。”他教書時(shí),每當(dāng)讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母。

慈母怕聞雷,冰魂宿夜臺(tái)。阿香時(shí)一震,到墓繞千回。

晉孟宗,少喪父。母老,病篤,冬日思筍煮羹食。宗無(wú)計(jì)可得,乃往竹林中,抱竹而泣。孝感天地,須臾,地裂,出筍數(shù)莖,持歸作羹奉母。食畢,病愈。

孟宗,三國(guó)時(shí)江夏人,少年時(shí)父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯。適值嚴(yán)冬,沒(méi)有鮮筍,孟宗無(wú)計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽(tīng)到地裂聲,只見(jiàn)地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。后來(lái)他官至司空。

淚滴朔風(fēng)寒,蕭蕭竹數(shù)竿。須臾冬筍出,天意報(bào)平安。

晉王祥,字休征。早喪母,繼母朱氏不慈。父前數(shù)譖之,由是失愛(ài)于父母。嘗欲食生魚,時(shí)天寒冰凍,祥解衣臥冰求之。冰忽自解,雙鯉躍出,持歸供母。

王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話,使他失去父愛(ài)。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開(kāi)衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。

繼母人間有,王祥天下無(wú)。至今河水上,一片臥冰模。

晉楊香,年十四歲,嘗隨父豐往田獲杰粟,父為虎拽去。時(shí)香手無(wú)寸鐵,惟知有父而不知有身,踴躍向前,扼持虎頸,虎亦靡然而逝,父子得免于害。

楊香,晉朝人。十四歲時(shí)隨父親到田間割稻,忽然跑來(lái)一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無(wú)寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終于放下父親跑掉了。

深山逢白虎,努力搏腥風(fēng)。父子俱無(wú)恙,脫離饞口中。

晉吳猛,年八歲,事親至孝。家貧,榻無(wú)帷帳,每夏夜,蚊多攢膚。恣渠膏血之飽,雖多,不驅(qū)之,恐去己而噬其親也。愛(ài)親之心至矣。

吳猛,晉朝濮陽(yáng)人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒(méi)有蚊帳,蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。

夏夜無(wú)帷帳,蚊多不敢揮。恣渠膏血飽,免使入親幃。

孝道故事孝道名言佳句篇八

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的孝道故事代代傳作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在我小的時(shí)候,爺爺就經(jīng)常給我講舜的故事。

古人舜他很孝順,可他父親及繼母、異母弟弟象,都想害死他,讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)在谷倉(cāng)下放火,舜手持兩根竹竿跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),他父親與象卻下土封井,舜挖個(gè)地道逃脫。這些事過(guò)后舜并不恨他的家人,依然對(duì)父母恭恭敬敬,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝,舜在歷山耕種時(shí),大象替他耕地,鳥(niǎo)兒代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他,經(jīng)過(guò)多年的觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。

我一天天長(zhǎng)大,也越來(lái)越敬佩舜,對(duì)于害他的'人他還能做到孝順慈愛(ài),真了不起!爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這么愛(ài)我,我是不是更應(yīng)該孝順?biāo)麄兡兀克晕蚁露Q心,要學(xué)習(xí)他的孝道,讓爸爸媽媽少操心。

每次媽媽干活時(shí),我也跟在后面,幫媽媽掃掃地,倒倒垃圾,遞遞東西。我還經(jīng)常給爺爺奶奶捶背,陪他們說(shuō)話,講我在學(xué)校學(xué)會(huì)的故事給他們聽(tīng),他們生病了,我就給他們拿藥、端水。

爸爸媽媽還教我讀了《三字經(jīng)》,給我講了《三字經(jīng)》里黃香溫席、孔融讓梨的故事,我更加懂得了做人要講孝道,要尊老愛(ài)幼的道理。

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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更有效地管理時(shí)間和資源。想要了解不同行業(yè)的工作心得寫作方法和經(jīng)驗(yàn)分享?以下是一些行業(yè)范文和人物故事,供大家參考和學(xué)習(xí)。軍事是國(guó)家的重要支柱,軍
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話,是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面是小編給大家分享
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
企業(yè)標(biāo)語(yǔ)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn),它能夠突出企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),吸引更多的目標(biāo)客群。強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞:通過(guò)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞突出企業(yè)的核心理念和優(yōu)勢(shì)。借鑒一些優(yōu)秀企業(yè)的標(biāo)語(yǔ),并
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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