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2023年尋春作文字 尋春作文字左右(7篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

尋春作文字 尋春作文字左右篇一

然而春在何處呢?

春盛開在櫻花枝頭。放眼望去,僅僅幾棵櫻花樹,似乎就能讓白中帶粉的櫻花鋪天蓋地,春寒料峭則更讓她有了些傲氣,使她不甜得俗氣。一陣春雨過(guò)后,大半的櫻花花瓣飄落到地上,鋪成粉嫩嫩的地毯,軟極了。我知道,很快,他們都會(huì)化為泥土,繼續(xù)期盼著下一個(gè)春天。

春成長(zhǎng)在石縫之中。兩株油菜花,筆直地長(zhǎng)在石縫間的泥土里。綠色的莖、葉,竟如在肥沃的土地中生長(zhǎng)一般挺、綠,看著十分健康;金黃的花,如得到了一筆財(cái)富般燦爛地笑著。這兩株花從哪兒來(lái),我不知道;會(huì)到哪兒去,我不知道。但我知道他們是春天的信使。

春躲藏在綿綿的細(xì)雨里邊。今年的春雨似乎有些急性子,帶著幾分“春潮帶雨晚急”的野性沖向了大地。這“及時(shí)雨”又更換了大地的容貌:綠葉更加嫩、亮了,石板間的草更密了,映山紅紅潤(rùn)起來(lái)了,河水漲起來(lái)了……

春寄宿在鳥兒們的身上。燕子又回來(lái)了,在藥店門口的屋檐上筑起了巢;早晨四五點(diǎn)鐘,鳥兒們便開始鳴叫;樹上剛結(jié)出些果子,便全被他們一掃而光,接著又吐到地上,搞得滿路皆是,而他們則一哄而散,如同一場(chǎng)惡作劇。

春游蕩在草坪上。老人們出來(lái)曬太陽(yáng)了,大人們牽著狗來(lái)遛彎了,孩子們拽著風(fēng)箏跑起來(lái)了

……

春無(wú)處不在。

不論是和煦的陽(yáng)光下,還是料峭的春寒中,萬(wàn)物都積極地生長(zhǎng)著。面對(duì)著新挑戰(zhàn)的我們,難道不應(yīng)該在這樣的季節(jié)中奮斗、前進(jìn)嗎?

尋春作文字 尋春作文字左右篇二

曾幾時(shí)日思夜想,夢(mèng)中都盼望的春游,在學(xué)生們心中是個(gè)大節(jié)日,甚至比過(guò)生日還開心。這不,春游的號(hào)角已經(jīng)吹響。

春游前一天的各大商場(chǎng)超市,可以說(shuō)是人山人海,水泄不通,不用說(shuō)大家都在忙著準(zhǔn)備明天的午餐了,就是連閑逛也嗆得慌。

碩大的商場(chǎng)被組團(tuán)而來(lái)的“強(qiáng)盜們”一陣黑風(fēng)過(guò)來(lái),“洗劫”一空,個(gè)個(gè)背包鼓鼓的回家了。

終于熬到第二天了,仿佛一晚上跟過(guò)了一年似的。實(shí)中學(xué)子早早便集合在廣場(chǎng)上,等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令。我們的遠(yuǎn)足大部隊(duì)出發(fā)了,沒(méi)過(guò)多久陸續(xù)跟上的隊(duì)伍連成一條長(zhǎng)龍,靚麗的風(fēng)景,引來(lái)許多人的目光。

“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新?!碧ぶ猴L(fēng),迎著春日,賞著春花,一路有春相伴,多了幾分詩(shī)意與自然。鳥語(yǔ)花香,大自然的美好,正好讓忙于學(xué)業(yè)的我們放松其中?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”鶯兒、燕兒也趕來(lái)歡迎我們,春色中,正是慢慢欣賞春光的最好時(shí)節(jié)。

大部隊(duì)歡快地走過(guò)綠道,走過(guò)村莊,不知走了多久,等大家走過(guò)了一座只能兩個(gè)人并肩行走的石板橋,便到達(dá)了目的地——一處隱蔽靜謐的竹林。各班選好了場(chǎng)地準(zhǔn)備用餐。只見同學(xué)們把桌布往地上一鋪。背包一扔各自一坐,便開吃起來(lái),你瞧,真是一群餓狼,有的勢(shì)如爆雨,各種口味都來(lái)一遍,嘴巴中塞滿了食物。有的左手大雞腿,右手大雞爪,左一只右一啃,活像當(dāng)年的黑旋風(fēng)李逵下酒店。有的東游西逛,品嘗盡“天下美味”,真像實(shí)中的美食節(jié)。我們不一會(huì)兒便笑聲遠(yuǎn)揚(yáng),玩得真沒(méi)有那么痛快過(guò)了,這時(shí)才真正展現(xiàn)出我們的本性——吃喝玩樂(lè),是啊,沒(méi)錯(cuò),放松下來(lái),本應(yīng)該輕松一天。

到正午時(shí)分,各班紛紛收拾東西拍了集合照。準(zhǔn)備歸程了,歸途中,今年的情況真是有所好轉(zhuǎn),全班同學(xué)都能挺下來(lái),基本上不用休息,說(shuō)明我們的體能有所進(jìn)步了,我相信到最后那一刻,大家繃著的心簡(jiǎn)直是放飛了,心中有無(wú)比優(yōu)越的成就感。

踏青尋春,增進(jìn)感情;踏青尋春,增進(jìn)信心;踏青尋春,訓(xùn)練體魄,踏青尋春,放飛自我!

尋春作文字 尋春作文字左右篇三

走在小溪旁,小河邊,丟下一顆石子,泛起陣陣漣漪與波紋,哦,我知道了,是春來(lái)了。———題記

春,你在哪里?不要再和我玩捉迷藏了,我一定會(huì)找到你的!

坐上一輛開往鄉(xiāng)村的公交車,它會(huì)帶我去尋找春的足跡。

下車,一路狂奔,來(lái)到田地里。雖然累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,但,我還是會(huì)心的笑了:田野里,小苗都使出渾身的解數(shù),硬是沖破了泥土,用弱不禁風(fēng)的身體,把大地染成一片綠色。瞧,春,我找到你了,我就知道,你會(huì)藏在這里。

坐上一輛通往城市的出租車,它會(huì)帶我去尋找春的足跡。

下車,悠閑自在的漫步在人行道上,打量著過(guò)往的人們,雖然沒(méi)有了上次的勞累,但我還是笑了:過(guò)往的人們脫下了以往笨重的衣服,取而代之的,是一件薄薄的線衣,襯衫。瞧春,我找到你了,我就知道,你會(huì)藏在這里。

騎上一輛我心愛(ài)的自行車,通往綠樹成蔭的幽徑,它帶著我,去尋找春的足跡。

下車,扶著車子,向幽徑的盡頭慢慢走去,一陣陣清風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,清涼,舒爽,沁入我的心田。我笑了,笑的聲音更大了:百樹已綠的發(fā)亮,路邊的不知名的小花,也綻放出它們的美麗。瞧春,我又找到你了。別再藏了,我就說(shuō)過(guò),我一定會(huì)找到你。

什么?你還要比?好吧,我就再陪你一次。我數(shù)了個(gè)數(shù),就開始找你。“3、2、1”,春,我要開始找了。

如同上次一樣,我跨上心愛(ài)的自行車,來(lái)到了大湖的旁邊,傾聽著潺潺的流水聲。是的,我又找到你了:那透明的冰塊已化,冬天已經(jīng)離去了,碧波蕩漾的湖面上,難道你沒(méi)有來(lái)過(guò)這么?難道這里沒(méi)有你的足跡么?是的,我再一次找到了你,我就知道,你會(huì)在這里。

春,我說(shuō)過(guò),不要再和我玩捉迷藏了。因?yàn)椋乙欢〞?huì)找到你的!

尋春作文字 尋春作文字左右篇四

不知不覺(jué)中,冬天已經(jīng)離我們而去,充滿希望和生機(jī)的春使者來(lái)了!“春到人間草木知”。草木就是春使者。

我在小區(qū)尋找春,迎面一排排紅撲撲的新葉直往上竄,走近一看,原來(lái)是桂花!紅褐色的嫩葉,蓬勃向上,充滿了春天的活力。往前走,好幾棵紫薇站立在桂花樹的旁邊,修長(zhǎng)而光滑的樹干赤裸裸的展現(xiàn)在我面前,樹枝上掛著無(wú)數(shù)的果殼,我輕輕的用手觸碰了一下它的樹干,便見它羞答答地顫抖起來(lái),怪不得人們又叫她癢癢樹。它靜靜地等待著春天的召喚,別看它現(xiàn)在還未醒來(lái),一旦醒轉(zhuǎn),長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。它的花期可達(dá)半年,有道是“紫薇常放半年花”。

慢慢地,來(lái)到了小區(qū)的花園里,紫荊花展現(xiàn)我的眼前,它的花朵像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,花朵組成的枝條想一根根花鞭,葉子十分稀少。紫荊花的旁邊豎立著好幾棵枇杷樹,它的芯葉豎起來(lái),枝尖上長(zhǎng)出好多的果實(shí),褐色的小枇杷像一顆顆棕色的小彈珠。

沿著石路走,一顆冬青樹聳立在我的身旁。它的新枝從根部往上長(zhǎng),紅褐色的新枝條有一尺高,與老枝條相比,嬌嫩可愛(ài)。在冬青樹的周圍有許多茶花,碩大的紅花,像一朵朵燦爛的紅玫瑰。它讓我聯(lián)想到法國(guó)著名小說(shuō)家、戲劇家小仲馬的《茶花女》。

再往前走一點(diǎn),一棵白玉蘭樹樹立在我的面前,所有的枝條上只剩下兩朵白花,白玉蘭是春天的先遣部隊(duì),那兩朵白花似乎在站完最后一班崗。在春風(fēng)的吹拂下,蠻熟的白玉蘭花曾像飛旋的羽毛球,可愛(ài)極了!

無(wú)論什么季節(jié)都比不上春天,春天給一切注入了生命。春色滿園關(guān)不住,春到人間萬(wàn)物鮮!大自然這樣,人何嘗不是這樣?春天在人間,春天在我們年輕人的心間!

尋春作文字 尋春作文字左右篇五

春姑娘踮著腳,悄悄來(lái)到了我們身邊。我決定去岳麓山尋找春姑娘。

一路上,只見湘江西岸的河灘上,一塊塊金燦燦的油菜花地和綠油油的草地相間,組成了一幅天然拼圖。

進(jìn)入岳麓山,美麗的木蘭花就映入眼簾。木蘭花的花瓣形同樹葉,一大瓣一大瓣的。有紫紅的,有純白的,也有粉色的……朵朵木蘭花高高的立在枝頭,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),引來(lái)了路人的贊嘆,大家紛紛駐足拍照。

走啊,走啊,我越走越熱乎,這樣燦爛的陽(yáng)光,不熱得脫衣服才怪呢!不知不覺(jué)走到了山頂?shù)男÷飞?,櫻花就在眼前。?xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗頂端,那點(diǎn)點(diǎn)亮眼的紅色就是櫻花。這些花兒有的還含苞待放,有的只展開了趕先的兩三片花瓣兒,也有的幾朵花瓣全都展開了,像一張張燦爛的笑臉。

再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那紅紅的一片就是桃花了。桃花已經(jīng)完全盛開,爭(zhēng)先恐后擠滿枝頭,好像在說(shuō):“讓一讓,讓一讓!我要讓大家都看到我的美貌!”

桃花的'熱鬧勁兒還未消散,我們已經(jīng)來(lái)到穿石坡湖邊。走上小橋,看著湖邊的柳樹,吟誦著“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,仿佛覺(jué)得自己也成了漫步水邊的詩(shī)人。撈一撈小蝌蚪,看著它們頑皮的從指縫間滑落到水中,并不覺(jué)得水涼。來(lái)到水中的涼亭歇歇腳,只見水跳蚤在水面上輕盈地一跳一跳,轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。有只小烏龜一會(huì)兒在水面上劃動(dòng)著四肢專心地游泳,一會(huì)兒探出頭來(lái)東張西望,一會(huì)兒又潛到水里去了,也許是被我們看得不好意思了吧。小魚兒狼吞虎咽地吃著人們?nèi)鱿碌酿z頭屑,幾只鴨子悠閑地劃動(dòng)著它們的小腳丫子,趁你一不注意就一頭扎到水里去了……湖邊的山坡上,火紅、粉紅、紫紅,嫩綠、碧綠、墨綠……好多的顏色紛紛聚集。不光是山坡上,水面上也是如此,豐富多彩的顏色倒映在穿石坡湖面上繪出了一幅春天的圖畫。

你瞧,春姑娘就躲在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,就一定能找到她!

尋春作文字 尋春作文字左右篇六

尋尋覓覓尋尋,只為尋到春的蹤影,覓到春的氣息。前一日纏纏綿綿的冬雨還在淅淅瀝瀝地下著,后一日春天的暖陽(yáng)就將地下的雨水悄無(wú)聲息地蒸融了。冬天的寒冷就像斷了線的風(fēng)箏,在春風(fēng)的幫助下,漸漸遠(yuǎn)去了,而春,這個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄,捷這裊裊花香和新新草綠的窈窕淑女在不知不覺(jué)中姍姍來(lái),盡情地施展著春的魔法,盡情地主宰著這個(gè)屬于她的季節(jié)。

尋春——雨

春,無(wú)處尋她,殊不知處處都有她走過(guò)的痕跡,春,就在那朦朦朧朧的細(xì)雨中。春姑娘輕輕悄悄地?fù)]了揮她那綠色的衣袖,原本還伴狂風(fēng)大作的暴風(fēng)雨就像一個(gè)孩子被母親柔柔地?fù)崦X袋,變得那仫乖巧,那仫溫柔。沙沙……沙沙春雨這清脆的聲音就像是伯牙在遠(yuǎn)處撥著古琴的妶,各種各樣的音韻錯(cuò)落有序地交織在一起,編織著春的交響曲。春雨,她沒(méi)有夏雨的雷鳴閃電,沒(méi)有秋雨的冷酷,更沒(méi)有冬雨的冰冷刺骨,她像花針,像牛毛,像細(xì)線,像春姐姐的秀發(fā),像鉆石,像珍寶,像一位靈動(dòng)的精靈。好一番生機(jī)勃勃,春意盎然的景象!雨蒙蒙,山朦朦,尋春雨貴如油。

尋春——花

春,無(wú)處尋她,殊不知處處都有她來(lái)過(guò)的痕跡,

春,就在那萬(wàn)紫千紅的花兒中。春姑娘輕輕悄悄地?fù)u了搖她那淡粉色的裙擺,原來(lái)還光禿禿的樹梢上平添了星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩?;▋簜兏?jìng)相開放,互相媲美,它們一個(gè)個(gè)紅得如火,白得如雪,粉得如霞,藍(lán)得如天,就像是一位位花枝招展的仙子露出了她們迷人的笑顏,散發(fā)著一陣陣獨(dú)特的幽香,那濃郁的香氣勢(shì)不可當(dāng),讓人們的鼻子泡了一個(gè)“花香浴”。我最喜愛(ài)的莫過(guò)于桃花了,在大片大片翠綠中的一點(diǎn)粉,宛如涂了胭脂的淑女,披著融融的春色,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。花香,草香,春香,尋春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

惆悵一春飛絮,夢(mèng)悠揚(yáng)教人分付誰(shuí)。

銷魂處,有梨花雨暗,半掩重扉。

尋尋覓覓尋尋,尋春乍暖還寒,萬(wàn)物復(fù)蘇。

尋春作文字 尋春作文字左右篇七

清晨,我和外公坐在門前的石椅上,呼吸著老家獨(dú)有的,混著草木花香的清新空氣,環(huán)顧四周,便看見那兩株桃樹枝上的花苞,不知在何時(shí),已悄然綻放。

亂花漸欲迷人眼

山坡上,小道旁,院子里,許多花兒都競(jìng)相開放,粉紅色的桃花,粉中透白,素凈而淡雅地在風(fēng)中搖曳,好似林黛玉一般,清高而不屑于世俗的紛爭(zhēng),知世故而不世故,散發(fā)著淡淡的清香。山坡上盛開著滿山的映山紅,有粉有紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上便是一片花海,滿眼的紅色,使山原有的綠,沒(méi)有一絲絲可露出來(lái)的縫隙。她雖平凡,但卻開得熱烈,沒(méi)有一絲一毫的拘束,將滿山的熱情全部釋放出來(lái),人家院子里種植的玫瑰,月季,雖十分艷麗,但看上去卻十分孱弱,沒(méi)有其他的花純與自然。

自在嬌鶯恰恰啼

在太陽(yáng)還未升起之時(shí),樹枝上就已響起了清脆的鳥叫聲,先是幾聲問(wèn)候,幾只鳥兒,你一句我一句的便聊開了,聊完天,鳥兒們就開始了大合唱,在空靈的歌聲中,太陽(yáng)緩緩的從東方的地平線上升起,鳥兒們唱得更歡了,仿佛在迎接新的一天,一年之計(jì)在于春,他們也在催促著人們開始干活兒了。

小橋流水人家

不遠(yuǎn)處,農(nóng)民們正在田里播種,家里的女人在沒(méi)活兒的時(shí)候便去鄰居家坐坐,搬個(gè)小板凳,拉拉家常,問(wèn)問(wèn)今年你家又準(zhǔn)備種些什么?哪兒的樹苗,種子最好呀,等等,春天便是在這絮絮叨叨的鄉(xiāng)音中開始的。

一座老房,兩把木椅,兩杯熱茶,一杯詩(shī)詞和外公坐在暖暖的陽(yáng)光下,討論著李白,王安石,吟誦著《岳陽(yáng)樓記》《桃花源記》,聽著外公講述他們那個(gè)年代的人一個(gè)又一個(gè)不同的命運(yùn),享受著春天最愜意的時(shí)光。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇APP推廣方案
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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