在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
激情校園短文篇一
百年設夢想,千年將夢圓,千年圓夢日,舉國慶祝忙。光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)是第二十九屆奧運會了,可令我們驕傲和自豪的是,這屆奧運會的主辦方則是我們中國,奧林匹克色彩終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,奧林匹克標志旗終于在北京的上空高高飄揚。
2008年8月8日晚上8點,這一刻到來了,在北京開幕式上,各種舞蹈展示了中國的藝術,中國的特色,反映了中國人民積極向上的精神,動感的拉丁和國標,表現(xiàn)了中國人民與時俱進的步伐,讓世界更進一步了解我們中國,我們是何等驕傲啊!
和煦的陽光灑滿大地,奧運開始了,那激烈的球賽,那優(yōu)美的體操……奧運健兒們在奧運會上奮力拼搏,為國爭光,那是多么激動人心啊!
作為小學生,我們能做什么呢?那就是好好學習,多多鍛煉,積極參加學校的各項活動,長大后為祖國爭光添彩!
在校園,我們也舉辦了各種有關奧運的知識競賽,讓每位同學都能夠感受奧運,了解奧運。
在班上,我們也辦了關于奧運的板報,讓同學們了解更多的奧運常識。
在生活中,我們也愛護環(huán)境,遇到垃圾,一定要撿起來。特別是在學校里,我們是校園的小主人,現(xiàn)在不是處處“講文明,樹新風”嗎?所以,我們千萬不能講臟話,不亂扔垃圾,這樣才能做到講文明,做一個真正的校園小主人。
在學習上,我們要向劉翔百米沖刺一樣,在學習上沖刺,認真聽講,不亂做小動作;在考場上認真發(fā)揮,考出自己最好的成績。
我堅信,只要我們肩并肩,手拉手,心心相印,在2012年的倫敦奧運會上,我們中國人的腳步能走在世界的頂峰,我們中國會出現(xiàn)在世界的各地!
我們的祖國日益強大,2008,我們的學校將收獲陽光!
激情校園短文篇二
我是一名小學五年級學生,我喜歡運動,愛看各種競技比賽,尤其對奧運會賽事,更是情有獨鐘。2008年奧運會在中國北京舉行,讓每一個中國孩子都歡呼雀躍、激動不已。
今年是個奧運年,人逢喜事精神爽。向來對體育不“感冒”的爺爺也加入到為奧運加油的隊伍中來了。聽爺爺說:舉辦奧運會,是中國人一個世紀以來的夢想。如今夢想成真,每個中國人都熱血沸騰,為我們的祖國感到自豪與驕傲。爺爺雖然年紀大了,但愛國熱情不輸少年。平日里除了種種菜,喂喂鴨,更多的時間泡在客廳里,沉浸在賞心悅目的奧運節(jié)目中。這不,昨天還在我面前提到中國“飛人”劉翔呢!爺爺對他贊不絕口,說劉翔是我們中國的民族英雄。
眾離席歡呼,拍手叫好。
再說我自己,愛好廣泛,下象棋,打籃球,跳繩,長跑樣樣不差,特別是打羽毛球,在班上無人能敵,在全校羽毛球比賽中曾過五關、斬六將,令所有高手俯首稱臣。去年暑假,在葡萄園小區(qū)的少年羽毛球邀請賽中,我單槍匹馬,勢不可擋,打遍小區(qū)無敵手。這樣驕人的成績并非一朝一夕之功,是刻苦訓練的結果。從3歲起,爸爸就教我打羽毛球,而且風雨無阻。在我上學讀書后,爸爸也沒有放松對我的訓練,他常說:“做什么事都要不怕吃苦,要堅持不懈,切忌虎頭蛇尾。”今天想來,爸爸說的話挺有道理,“沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”記得老師曾說過:奮斗精神是人類得以繁衍生息、繁榮昌盛的重要品質。我知道奮斗的意義,也希望自己能具有堅忍不拔的進取精神,以放飛夢想,助我成功。
前幾天,我做了一個夢,在2008年的北京奧運會上,我和林丹叔叔一起站在羽毛球比賽的最高領獎臺上,幸運的成為男團冠軍成員之一,接受全世界人民最誠摯的祝賀與贊美。激動萬分的我,幸福的淚水奪眶而出,與鮮艷的五星紅旗、雄壯的國歌聲交織在一起,在瞬間定格,變成永恒。
“同一個世界,同一個夢想。”有夢想生活才會更美好,有夢想人生才會更有意義。激情奧運,放飛夢想。我要對全世界大聲說:我運動,我健康,我快樂!
激情校園短文篇三
今年是2008奧運年。當我知道奧運會是在北京舉行的時侯,我高興極了。我想:奧運會就快到了,我是中國的一員,應該為奧運做些努力。對了,那時一定有許多外賓來到中國,那時英語不就有用處了嗎?于是,我便去找爸爸商量,沒想到爸爸大力支持,還要和我一起學習。這樣,我和爸爸的英語學習生涯就開始了。
每天早晨,爸爸早早起床準備早飯,吃完飯后就請老師教我們學習英語,每想到爸爸的態(tài)度比我還積極,老師沒來就已經(jīng)準備好了一切。第一堂課我們學的是“chinese”(中國)由于爸爸的基礎不太好,讀起來很費力,而我卻把它讀成了“錢拿”笑的爸爸把剛喝的水都吐了一桌子。我說:“有什么好笑的?不就是重音讀錯了嗎?”爸爸嚴肅的說:“一個單詞讀錯了,就可能變成另外一個意思。”聽了爸爸的話,我點點頭。
在這幾個月的學習中,我差不多能用英語和別人談話。我不禁為自己的成果沾沾自喜,同時感謝奧運給我?guī)頍o盡的學習動力。
轉眼間我們又要體檢了,不稱不知道,一稱嚇一跳。我的體重有45公斤,氣的我差一點摔倒。一個月前我還只有35公斤,為了漂亮我決定減肥。早上不吃飯,中午只吃稀飯,晚上不吃飯。三天后,我身體支持不住在學校上課的時候暈倒了。我的減肥計劃也就“泡湯”了。
后來我知道了減肥不能只靠節(jié)食。奧運會馬上就要到了,作為一名中國人,有義務和責任為中國喝彩,為奧運加油!我們應該為奧運付出勞動,為祖國爭光!
讓我們給世界人民六下美好的記憶!我們祖國的所有人都應該為奧運加油!讓我們在2008年8月8日8時坐在電視機前,為奧運加油,為中國加油!讓我們期待奧運會的到來!
激情校園短文篇四
尊敬的各位領導、各位同仁:
現(xiàn)在我將姚寨總校20xx年上半年所做工作做一簡要匯報,不足之處請批評指正。
一、從轉變思想入手,切實開展了一系列活動。
使廣大教師能夠盡快跟上開發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏,將“馬上就辦,辦就辦好”作為行動指南。進一步扭轉工作作風,甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習慣,喚起教師的工作熱情。
二、健全機制,規(guī)范學校內部管理。
(1)從領導班子做起,首先對自己高標準、嚴要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見,想干事、能干事、干成事。
(2)時刻牢記學校無小責,師生無小事,切實提高對學生和家長的服務意識。
(3)通過建立新的績效工資分配方案、新的下屬小學考核制度等進一步調動教職工工作積極性,規(guī)范下屬各小學的'管理模式,并建立相應的監(jiān)督評價體系,作為年終考核的重要指標。
三、加強安全管理,提高安全意識。
切實落實好安全網(wǎng)格化管理,將學校每一個角落都落實到人。逢會必講安全,確保不出安全事故。嚴格落實文教局關于防溺水安全教育的相關要求,在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標語二百余條。并在暑期安排了巡河值班。
四、積極開展各項大型活動,提高各校凝聚力。
在上學期舉行了兩項大型活動,分別是姚寨總校運動會和藝術節(jié)“文藝匯演”,均取得了圓滿成功。通過這些大型活動,給各校提供了展示特長的平臺,提高了創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學生足球賽,并在賽場上展現(xiàn)出良好的精神風貌。為了更好的推動校園足球的開展,在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓班。
五、加強與起步區(qū)先進學校間的交流學習,開闊眼界,找到差距。
上半年先后組織各小學校長和骨干教師到紫薇苑小學、世紀路小學、尚璧小學和屯頭小學參觀學習,并邀請西填池小學業(yè)務校長趙艷到姚寨總校做教學管理經(jīng)驗座談,通過這一系列交流學習活動,使我們開拓了眼界,看清了差距;同時也學到了經(jīng)驗,找到了努力方向。總校上下目標一致,信心十足,向起步區(qū)先進學校看齊。
六、從教學常規(guī)抓起,以教研促教學,逐步提升教學質量。
教學質量是學校生存的根本,切實提高教學質量和內部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法。總校堅持每兩周常規(guī)檢查一次,規(guī)范各小學教學行為,對存在的問題及時糾正。總校成立教研組,將各學科骨干教師組成兼職教研員,形成各科學科帶頭人,以點帶面,逐步擴散。打鐵還需自身硬,教學質量的提升是根本,也是我們下一步工作的重點。
七、積極改善辦學條件。
上半年對三所學校樓頂進行防水維修,平整了兩塊足球場地,對6所學校進行了不同程度的綠化,維修了一所學校的圍墻,更換了部分門窗和桌凳,盡最大能力改善辦學條件,為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
存在的不足和下一步努力方向:
一、課程開設不全。
音、體、美等科目形同虛設,學生得不到全面發(fā)展。英語科目普遍偏弱,英語教師短缺,這也是造成整體成績落后的重要因素。
二、生源流失日益嚴重。
隨著周邊民辦私立學校的發(fā)展壯大,新生生源不斷流失,給公辦學校的發(fā)展帶來很大沖擊。不能滿足學生食宿是存在的客觀短板,但是我們會通過優(yōu)化學校內部管理,不斷提升辦學條件和教學質量來彌補自身的不足,只有將自身做好,得到家長的認可,才能做大限度保留生源。
三、專用教室和活動場地建設嚴重不足。
近兩年雖新建了幾所學校,但規(guī)模都比較小。有的根本沒有預留專用教室,即使設計有的,也都是空白狀態(tài),儀器、設備、圖書等均未配備,學生活動場地更是有限。下一步我們將逐年配備專室設備,改善學生活動場地,將電子白板、微機房等信息教育優(yōu)先推向日程。
四、教師年齡結構偏大。
近兩年退休教師將有二十余人,專業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開設不全、個別科目嚴重落后的重要原因。下一步我們將加強教師培訓和學習交流,豐富教師專業(yè)結構,努力使中青年教師達到一專多能,盡最大能力開全課程,滿足學生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng)造好的工作和生活條件,使他們能安心工作,扎根姚寨。
以上是我對姚寨總校上半年的工作匯報,敬請各位領導批評指正。
激情校園短文篇五
活動時間:2008年03月——2008年05月
活動主辦:院團委
活動承辦:淺草文學社
目錄
1。前言
2。淺草文學社簡介
3。活動簡介
4。活動目的5。活動流程
6。活動前期安排
7。經(jīng)費預算
8。招商方案書
9。賀詞結束語
前言
百年設夢想,千天將夢圓;奧組委棟梁,重任肩上扛;莫負民眾望,籌辦斗志昂;千天圓夢日,舉國慶祝忙。
千年歷史的泱泱大國,千年文化底蘊的深厚積淀,千年民族夢想的殷殷期盼,千百萬人的關注與祝福,千千萬萬個日夜的不懈努力與付出一下子匯聚成為了只有千日的待,奧林匹克色彩終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,讓五環(huán)旗飄揚在北京的上空。
富強、民主、和諧,我們生存的同一個世界;更高、更快、更強,我們憧憬的同一個夢想!為了迎接08奧運的到來,淺草文學社積極響應院團委的號召,舉行本次征文活動,相信本次活動能夠為湖南人文科技學院迎北京奧運增添亮麗的一筆。同時,淺草文學社期待相關企業(yè)/商店對本次活動的支持,有了您的支持,活動才能順利舉行,淺草期待您的加入,同時也歡迎您對我們提出寶貴的意見或建議。2008,攜手淺草,我們共同見證輝煌。
淺草文學社簡介
本社團始建于1992年,是一個具有悠久歷史的老社團。目前來說,社員已有300來個,是學院較大的幾個社團之一,影響力比較大。2006年3月很榮幸被婁底公眾信息網(wǎng)教育頻道邀請,成為婁底主要文學社團聯(lián)盟之一,并于4月1日正式建立合作關系。2007年6月,本社團與碧洲、紫鳶文學社聯(lián)合舉辦了一次作文比賽,并取得圓滿成功。2007年8月,我社出版了淺草文學第9期文學彩報,發(fā)行量4000份,在出文學報方面經(jīng)驗豐富。2007年10月,我社與碧洲、青笛、紫鳶文學社聯(lián)合舉辦了四社征文活動,影響力很大。其它的一些小活動就不在此提及了。我們相信在今后的日子里,淺草將遍布校園的每個角落,將帶著文學住進每個同學的心靈,并讓他終生受益。
會員人數(shù)及覆蓋面
歷次活動簡介及資料
下面是淺草文學社編輯部對08奧運的祝福:
金秋點燃起圣火
鮮花笑映著彩旗
跨越膚色的距離
竟技伴隨著友誼
沖刺人類最高境地
折射出生命的真諦
啊北京祝福你````
活動簡介
2樹立學院良好形象
3提升全院師生的奧運激情
4為全院師生祝福奧運提供平臺
5增進社團友誼,擴大社團影響力,豐富校園文化生活
6提高學生合作意識,引導學生全方面發(fā)展
活動流程
6。05月初,征文環(huán)節(jié)結束,統(tǒng)計各系文章并作好相關整理。————編輯部
8。05月中旬(具體時間待定),晚7:00——9:00,舉行本次活動頒獎晚會,出席人員有:
1淺草文學社全體社干及會員
2本次征文活動相關贊助商代表
3評委組老師
4各系老師及學生代表
5友鄰社團代表
9。05月中旬,挑選出本次及以往淺草文學社征文活動的優(yōu)秀文章,為淺草文學報第10期的出版作好準備。第10期淺草文學報的發(fā)行不僅面向新老會員及各系友鄰,面向08級新生。
湖南人文科技學院激情奧運,文明校園征文活動招商方案書
活動時間:2008年03月——2008年05月
活動主辦:淺草文學社
首先,淺草文學社全體成員感謝您對淺草文學社本次征文活動的大力支持,希望我們合作愉快。
您可以通過以下方式為您的企業(yè)/商店作廣告宣傳:
1報紙宣傳,本次活動期間將會出版第10期淺草文學報,共5000份,面向淺草會員,友鄰社團,各系師生及08級新生。宣傳的量大,面廣。
2橫幅。全員共將近10000人,將橫幅掛在人流量大的位置,相信對您的品牌將會是一個不錯的宣傳。
3海報。淺草文學社宣傳部可按照您的要求,設計出您滿意的海報,海報可貼在學院公告欄或您的店鋪,都將是個不錯的宣傳。
甲方:***企業(yè)/商店
乙方;淺草文學社
甲方贊助資金為(大寫)圓人民幣整
甲方要求回報形式:
雙方簽字:甲方
乙方
時間:2008年03月日
預祝本次征文活動圓滿成功,預祝您與淺草合作愉快,再次感謝!
激情校園短文篇六
我們大部分學生生在農(nóng)村,長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平,也不知道該怎么關心我們的成長,他們有的是整天的忙碌、賺錢,想著給我們提供更好一些的物質生活,他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影:在工廠里,在超市里,在田地里,在大街上,在飯店里......
請每一位同學思考一下:我們的學習、生活究竟為了什么?我在這里想對大家說:當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、夸獎你、贊美你,甚至你的一次調皮只是想吸引一下父母注意力的時候,卻引來一頓暴揍的時候,請你們換個角度想一想吧:
父母這么忙,他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒有時間顧及我們的時候,我們該做些什么?
調皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎?我想打架的回答肯定是:不是。
那么我們該做些什么呢?
我們是不是應該:照顧好自己,自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開始,請我們的每一位同學開始試著找尋自己的閃光點、優(yōu)點,學會自我欣賞,自我鼓勵,自己給自己加油、鼓勁,點燃激情,讓自己的內心的不斷堅強起來,強大起來,面對美好的生活吧!
激情校園短文篇七
一、三年規(guī)劃完成情況:
我校的三年規(guī)劃由于歷史原因實際上是20xx制定的,嚴格意義上說應該稱為兩年規(guī)劃,到20xx底到期。
一)對規(guī)劃理念的理解和執(zhí)行情況:
我們的愿景是:快樂人,和諧新團隊
我們的理念是:我們本著以“學生發(fā)展為本”的核心教育理念,全體員工秉持真誠與信賴、慧心與創(chuàng)意使學生快樂學習,健康成長,追求卓越。
在執(zhí)行規(guī)劃的過程中,我們始終堅持認為規(guī)劃是學校自主辦學的行為,規(guī)劃保障了學校的可持續(xù)發(fā)展,兩年來學校的發(fā)展是系統(tǒng)和諧,健康流暢的。
我們尊重了學校的規(guī)劃與前提均為人的原則,將學校的發(fā)展和學生學業(yè)發(fā)展結合起來,在“學生發(fā)展為本”的核心教育理念指導下,在高質量、多元性、個性化的教育服務過程中,發(fā)掘師生潛能。使學生成為有責任感、勵志精進的終生學習者;使員工成為有愛心,能夠根據(jù)學生、家長和社區(qū)反饋持續(xù)改進教學過程與方法,不斷提升教育品質的教改實踐者;使學校成為和諧、進取、持續(xù)高效的快樂團隊。
二)辦學目標的達成度:
我們執(zhí)著地追求著我校的質量目標:
把學校辦成:教育與文化結合學習與生活并進學校與社區(qū)共生的品牌學校。
兩年來學校所獲得區(qū)級以上的榮譽十三項:
學校要創(chuàng)品牌首先就是要有特色,眾所周知,悠久的校史,美麗的校園、深厚的文化底蘊,秀外慧中的畢業(yè)生,英語的特色教育,雄厚的英語師資,這一切就組成了獨特的品牌。這樣的品牌是獨特的不可替代的,品牌就是一種“獨特”,成功者之所以成功,原因很多,其中有一點重要的因素便是,他更善于創(chuàng)造自己的獨特。創(chuàng)造了獨特之后,他還能讓別人不易重復自己的獨特,永遠保持自己的獨特。
兩年來。在廣大師生的共同努力下,我們在創(chuàng)特色,樹品牌的道路上邁出了堅實的一步。
“特色”,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“事物所表現(xiàn)的獨特的色彩、風格。”由此推理,“學校特色”應該是指學校在辦學過程中所表現(xiàn)出來的獨特的色彩、風格。其關鍵性質是“獨特性”,人無我有,人有我優(yōu),這是區(qū)別于其它學校的特有個性,也是有價值地存在的最基本條件,我個人以為區(qū)別學校工作是否具有特色應該從以下幾個方面去衡量:
1、項目的獨特性。指學校所選擇的創(chuàng)建特色的項目顯示出鮮明的個性,為其他學校所沒有或所不及。
2.時空的廣泛性。指學校所選擇的創(chuàng)建特色的項目在開展活動時,時間和空間都有廣泛的延伸,為其他學校所未曾做到。
3.水平的先進性。指學校所選擇的創(chuàng)建特色的項目具有很高或較高的水平,為其他學校所未能企及。
4.認同的社會性。指學校所選擇的創(chuàng)建特色的項目有一定的社會知名度,有較高的“回頭率”。具體表現(xiàn)在四個方面:一是在兄弟學校間經(jīng)常被提及、引用,二是經(jīng)常被上級領導部門所提及、表揚,三是家長、社區(qū)對特色的認可,四是新聞媒介經(jīng)常有報道。
當然并不要求每一個特色項目或每一個特色學校都具有這四方面的內容,但是擁有得越多表明認同的社會性程度越高。
以上是我個人對特色地理解,基于這樣地理解,我仔細梳理了學校這兩年來工作,認為在以下方面我們已經(jīng)初步形成了特色,或者說“學校特色”逐步彰顯。
特色一.全面實施質量管理,學校管理有創(chuàng)新
特色一:管理:全面實施質量管理,推動學校管理創(chuàng)新的實踐與探索
項目的獨特性我校是全區(qū)最早實行iso9000標準管理的學校,也是全上海市為數(shù)不多成功實行這一探索的學校之一。作為全區(qū)內部工資制度改革的試點學校,我們在績效考核和全員競聘上崗方面做了成功的嘗試,真正做到責重多酬、多勞多酬,優(yōu)勞多酬。
時空的廣泛性我們把“全面質量管理”的理念貫穿在學校管理的每個方面,我們以先進的辦學理念為指導,明確的辦學思想和辦學目標,努力探索和實踐學校新的管理模式,我們在總課題的引領下開展分課題的研究,區(qū)重點課題“教師專業(yè)發(fā)展的目標導向研究”、“任課教師德崗制度的德育管理模式探究”、“網(wǎng)絡環(huán)境下的學科教學”和“學生英語語言的運用、實踐技能的研究”等課題研究取得初步成效,建立了以“績效評估”為核心的教師考核管理機制,充分調動了教師的積極性。
水平的先進性三年來我校在全面質量管理上實施了三個課題:
針對學校管理的各個方面從理論和實踐兩個維度進行了有效探索,取得如下意義:
1、理論意義:到目前為止,把全面質量管理的理論應用于學校管理方面以上所述的理論研究的還是不夠的。我們在這一方面作了非常有益的探索,并取得了很好的效果。通過近一年的實踐我們把全面質量管理的理論和思想在可操作的層面上進行進一步的探索,并完成了“讓每個教師滿意”“教師滿意度――學校制度建設的一個維度”“質量之旅”等理論與實踐相結合和研究論文。
2、實踐意義:我們進行了iso9000標準視野下的現(xiàn)代學校管理研究的過程中,我們看到了我們學校的管理也還仍然有許多需要我們去解決的問題。例如:我們的教學質量如何進一步提高,在提高我們的教學效益方面是延續(xù)我們慣用的加大教師和學生的工作和學習強度,還是探索一條對師生雙方都能夠減負增效的新路子,特別是當前教師的負擔已經(jīng)接近極限的情況下如何實現(xiàn)我們的減負增效還有待于我們去探索。這就是我們這一課題研究的實踐意義。
特色二.積極探索德育新模式,德育實效性明顯
我們將iso9000的理念運用到學校德育管理中,成為學校現(xiàn)代學校制度體系的重要組成部分。經(jīng)過幾年的摸索,已形成了較成熟的全員育人管理模式。
特色二.德育新模式積極探索德育新模式,全面提高德育實效性
項目的獨特性全員德育的理念的詮釋達到極至并真正意義地落實到了實處。
我們積極探索學校、家庭、社區(qū)一體化發(fā)展模式,把家庭、學校教育與社區(qū)非常有機地結合在一起,取得了意想不到的效果。
我校是全區(qū)開展心理健康教育較早的幾所學校之一。
時空的廣泛性分管校長全身心地投入,最大限度地動員最大量的教職員工對全體學生的德育負責,人人都是德育工作者在真正落到實處,教師的參與度達到100%,課堂教學與課外環(huán)境都形成德育教育的良好氛圍,久而久之就形成了傳統(tǒng)(傳統(tǒng),在這里實質上就是一代代教師、學生的“量”的積累,才保證了“質”--特色的含金量)。
我們最大的幾個收獲:
1.建立了一個和諧、好學、進取、聰慧的教師合作團隊
的教師作為完整的人開始認識自我、完善自我、超越自我;作為員工,學會了服從于服務對象的要求,學會了服從學校的質量手冊和程序文件,學會了服從于職業(yè)道德規(guī)范,服從于團隊合作精神;作為孩子的長者,越來越多的老師開始理解孩子的苦衷、同情孩子的處境、寬容孩子的過失、保護孩子的天性、鼓勵孩子的進步、關注孩子的幸福;作為研究者,一部分教師開始學會從尊重教育規(guī)律和理論的角度去看待教育;作為專業(yè)人員,越來越多的教師開始認同教學目標的達成度,開始使自己的課堂教學更加精致和有效;作為知識分子,一部分教師開始學會質疑和求真;作為家長的朋友,更多的教師以自己的優(yōu)質教育服務贏得了家長的支持、信賴和友誼。
2.形成了促進學校發(fā)展的管理模式
我們在以人為本思想的指導下,完整建立了以質量為中心的管理體系,建立了一系列保障校內民主的管理機制,建立了效率優(yōu)先的管理機構,并設立了鼓勵進取和創(chuàng)新的人力資源配置機制。
3.形成了有利學智的學校文化
以辦學理念為核心價值觀的學校文化初步形成,校風校貌大有改觀,富有文化意蘊的學校裝修和校園環(huán)境初步成型,師生的文化活動日趨活躍。
4.建立了共同進步的合作伙伴
學校與街道、居委、警署的關系良好,學校在建立家長組織和與家長建立伙伴關系上取得令人欣慰的成績,與華東師范大學、區(qū)教師進修學院等相關科研機構的關系密切,學校和周邊的小學保持信任關系,與外省市、外區(qū)縣學校的交往日益頻繁,我們已經(jīng)和南苑中學、少體校和普陀北海中學結為友好學校。
二、未來五年的設想
堅持原三年規(guī)劃的基本構思,恪守原有的辦學理念和目標,進一步以品牌學校的標準精心打造學校支柱,尤其在教師隊伍、課程體系、科研引領三方面傾注更加多的心力。
新五年規(guī)劃的主題:
通過“五大工程”的實施,實現(xiàn)從“規(guī)范”辦學到特色發(fā)展的跨越:
1.實施校園環(huán)境之“優(yōu)化工程”
在實施校園環(huán)境之“優(yōu)化工程”方面,我們以所有環(huán)境都是學生學習場景;所有器物都能陶冶學生心靈;所有規(guī)劃都要激發(fā)學習需求為指導原則,為師生營造溫馨快樂的學習和工作環(huán)境。
(1)建設優(yōu)質的物質環(huán)境。加強學校的硬件建設,根據(jù)迎園中學的實際情況,繼續(xù)謀求環(huán)境的人文化、特色化色彩,在教學器具的配備方面再適當投入。
(2)創(chuàng)設良好的校園文化環(huán)境:加強校園文明建設,充分發(fā)揮活動場所的利用率,繼續(xù)辦好學校的廣播站,出版學校校刊,進一步發(fā)揮宣傳輿論功能,強化校園環(huán)境的隱性德育功能。
(3)建立人人參與的德育環(huán)境。以家庭教育的行為習慣教育教育為主題,以學習行為規(guī)范養(yǎng)成為突破口,加強德育工作,施行德育滲透。
(4)營造家長放心的校園安全環(huán)境。針對學校場地小,學生多的特點,強化校園安全意識,我們必須以平安校園建設為目標,進一步健全學校安全工作網(wǎng)絡和安全工作制度建設。
(5)建設健康活潑的校園網(wǎng)絡文化環(huán)境。我校已建成校園網(wǎng),并使校園網(wǎng)與地區(qū)網(wǎng)絡、國際互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián),校內電話網(wǎng),每個教室都配備了多媒體、每個教師辦公室都配有辦公電腦,使信息高速公路進入教育領域,我們要進一步完善網(wǎng)絡文化的管理機制,使它走上健康、活潑的道路,從而更好地為學校教育服務,全面促進學校的素質教育。
2.實施質量立校之“威信工程”
學校將切實以全面質量管理為核心,以iso9000為技術手段,以追求效能為目標,以“enjoyment(快樂)、enhancement(進步)、efficiency(高效)”的“三e”一體為突破口切實提高教學質量,以質量來贏得家長、社會對學校的信賴。
在實施質量立校之“威信工程”方面,要以探索“有效課堂”的教育模式為抓手,具體要做的是:學習“有效”的教學思想,完善“有效課堂”基本操作程序,并根據(jù)學科特點、學生年齡特點進一步進行細化、完善。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及興趣的激發(fā),全方位提高課堂教學效率。
3.實施教師發(fā)展之“名師工程”
今后五年,學校將加大名師的培養(yǎng)力度,把教師發(fā)展品牌工程的實施作為一項極其重要的頭等大事來抓,形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。確保全體員工都應持續(xù)發(fā)展專業(yè)技能,用己所長;全體員工都應持續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意教學,導引興趣;全體員工都應依靠行政支援教學,教學優(yōu)先。實現(xiàn)以下教師管理的目標:
(1)積極精進:堅定終生學習信念,主動充實專業(yè)技能,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
(2)敏捷有效:敏捷地執(zhí)行學校的教學計劃,并根據(jù)學生、家長和社區(qū)的反饋,持續(xù)改進教學過程,有效地實現(xiàn)學校的教育目標。
(3)創(chuàng)新教學:求新求變,突破教學上的固著,向學生提供支持性的學習環(huán)境。
(4)持續(xù)改進:持續(xù)地改進教育教學方法,永葆敏捷教育的青春活力。
(5)誠信包容:真誠相待、互相鼓勵,營造溫馨和諧的氣氛。
4.實施德育為首之“育人工程”
德育工作是學校的首位工作,我們要調動一切可以調動的力量,并精心策劃并力爭使學校活動均應具備引導學生學會學習的策略;學校活動均應根據(jù)學生身心潛能發(fā)展做基點;學校活動均應保證學生適當性與趣味化發(fā)展,探求適合時代需求的德育模式,實現(xiàn)下列德育目標:
(1)德行高尚:人能夠自重自律,悅納自己也關懷別人。
(2)學力扎實:人能夠滿足學校嚴格的學業(yè)要求。
(3)體能充沛:人能夠樂觀、健康,并擁有多種運動與休閑技能。
(4)負責自信:人能夠自信的、負責任的、21問題思考者和解決者
(5)放眼世界:人能夠具有國際化視野和良好的信息素養(yǎng)與信息能力。
5.實施科研強校之“品牌工程”
目前學校有著素質優(yōu)良的科研人員,教師的科研素養(yǎng)和科研意識也有較大提高,學校的科研面臨著良好的發(fā)展機遇。五年內教科研工作要走在全區(qū)最前列,謀求科研地動學校的發(fā)展,學校聘請專兼職教科員,統(tǒng)一領導規(guī)劃全校的科研工作。學校注重以提高學校質量為核心科研工作,努力創(chuàng)設學術氣氛,充分發(fā)揮科研在實現(xiàn)從“規(guī)范”辦學到特色發(fā)展的跨越中的引領作用。
確立學校發(fā)展方向——科研型學校,充分發(fā)揮學校科研室的組織領導作用,完善教學科研的操作程序和考核獎勵辦法,激勵教師人人自覺地主動地進行科研活動,五年內科研工作要走在全區(qū)最前列,使學校科研室成為我校教育研究的一個重要陣地。
6.實施課程建設之“保障工程”
課程是表征為教師與學生在教學互動過程中的一種活生生的經(jīng)驗與體驗,從本質上說,它是開放的、民主的、科學的,因此課程不僅是一種過程,一種結果,更是一種意識。圍繞繼續(xù)提高育人質量與教學成績這一中心任務,學校將進一步加強課程建設。為滿足教師與學生的個別差異性,學校在課程建設過程中立足學生實際,繼續(xù)開發(fā)具有校本特色的課程,實現(xiàn)課程成就學生,課程成就教師,從而有效地保障學校五年發(fā)展目標的達成。
迎園中學的質量管理就是以滿足顧客需要為宗旨,堅持持續(xù)改進,進而使顧客持續(xù)滿意,質量的持續(xù)改進可以按照一定的邏輯不斷循環(huán)往復,就象一個永不完結的旅行。當我們展望未來的時候,總是心潮澎湃,在所有人的共同努力下學校已漸入佳境,但學校如何在歷史中遠行,在變革中求新,是一個長久的話題。我知道旅途是漫長而又艱辛的,我無法預料我還會遇見怎樣的困難,但有所有人的支持我有信心和大家一起走完這質量之旅,我堅信20xx將會記載更多的輝煌!
衷心地感謝大家對我工作的支持!
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激情校園短文篇八
親愛的同學們,今天我們又來到心理小廣播時間,我們帶給大家的是《自我激勵,點燃激情》。
我們大部分學生生在農(nóng)村,長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平,也不知道該怎么關心我們的成長,他們有的是整天的忙碌、賺錢,想著給我們提供更好一些的物質生活,他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影:在工廠里,在超市里,在田地里,在大街上,在飯店里......
請每一位同學思考一下:我們的學習、生活究竟為了什么?我在這里想對大家說:當你們的父母忙得沒有時間欣賞你、鼓勵你、夸獎你、贊美你,甚至你的一次調皮只是想吸引一下父母注意力的時候,卻引來一頓暴揍的時候,請你們換個角度想一想吧:
父母這么忙,他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒有時間顧及我們的時候,我們該做些什么?
調皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎?我想打架的回答肯定是:不是。
那么我們該做些什么呢?
我們是不是應該:照顧好自己,自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開始,請我們的每一位同學開始試著找尋自己的閃光點、優(yōu)點,學會自我欣賞,自我鼓勵,自己給自己加油、鼓勁,點燃激情,讓自己的內心的不斷堅強起來,強大起來,面對美好的生活吧!
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激情校園短文篇九
尊敬的老師們、同學們、各位裁判員、運動員:
上午好!
今天我們迎來了__田徑運動會的隆重召開。首先我謹代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
20__年,是學校推行“項目化管理”教育教學改革的籌劃年。為了使學校在各方面的管理有更高的提升,學校開展的一系列活動。比如在今年開展的“校園衛(wèi)生整治”活動中,校園的衛(wèi)生有了較大的改觀,現(xiàn)在我們的校園整潔了、教室美化了、寢室整齊了、老師的容貌精神了、學生的面貌陽光了。學校在下一階段就是加大基礎設施的建設投入,大力推進教育教學改革,努力提高教育教學水平。學校的校園環(huán)境和人文環(huán)境煥然一新,獨具特色的校園文化氛圍正在逐步形成。
在提高教學質量的同時,學校始終堅持推進素質教育。我們特別關注廣大同學的身體素質。體育是素質教育的重要組成部分,學校舉辦田徑運動會,就是希望給同學們在自我管理、自主發(fā)展、展示個性特長方面提供了舞臺。本屆運動會是對同學們心理素質,身體素質,體育運動水平的一次大檢閱,也是對全體師生組織紀律觀念和精神風貌的展示。我相信,運動員們一定能在運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果。同時我也希望,通過這次運動會進一步推動學校體育運動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為不但學習好、更要身體棒、成為全面發(fā)展的綜合技能型人才。
為了使本屆運動會達到預期的目的,我代表大會組委會對全體師生提出以下要求:
首先,希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,拼出成績,賽出風格,發(fā)揚更高、更快、更強的精神,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。其次,要求全體裁判員、工作人員忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的氛圍,保證競賽的順利進行。
希望所有運動員和裁判員秉承奧運精神,奮力拼搏,友好交流,創(chuàng)造出優(yōu)異的運動成績,展現(xiàn)出良好的道德風貌。
最后,預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!