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他教會我寬容作文通用(五篇)

時間:2025-06-14 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

他教會我寬容篇一

你為什么偷這本書?老板厲聲問道。

我...我沒有偷書。我沒有偷書。這孩子臉紅了,拒絕承認。

你還說你沒偷書。這是什么?老板拉開孩子的拉鏈,把幾頁疊得整整齊齊的紙放進口袋。

在指責中,他的聲音越來越小,最后變成了哽咽。他的哭聲夾雜著周圍的譏諷。他拿出口袋里的書頁,用手小心翼翼地撫平。他把紙還給老板,并彎腰向老板道歉。老板見他這么誠懇,揮揮手讓他出去。他默默走出書店,卻又回過頭來找我說了句什么。

我看了看書桌上的幾頁,是從300首唐詩中撕下來的。我震驚了。我從老板那里買了這本書,走出了書店。

環顧四周,尋找他的身影,只見他蜷縮在一個角落里哭泣。我走向他,把書給他。他茫然的看著我,過了一會兒他醒了,一遍又一遍的感謝我,看著他唱走了,心里很失望。

那一天,我對自己最滿意。我們可以選擇一種情緒去對待別人的錯誤。沒有人會因為自己的困難而犯錯。我們不能因為另一個人的錯誤就判斷這個人有多壞。選擇一顆寬容的心去等待別人的錯誤。有氣度,就有德行。

他教會我寬容篇二

花開花落,物是人非,這世界在不停的運轉。相對于自然界來說,渺小的人類。是否應該心懷寬容,海納百川,直到那一次,我終于知道了答案。

那一次,我和媽媽去北京旅游。在擁擠而悶熱的車上,擁擠的人群躁動不安,當然也包括我,車上的空氣變得很渾濁,我真的好想快點下車。

在這時,一位身穿運動服的青年男子,從車廂的那一頭橫沖直撞地撞了過來,這個擁擠的人群,又怎能忍受住這猛烈的撞擊呢?個個前仰后合,搖搖晃晃的,臉上都露著不滿的表情。有的人手中的方便面湯在猛烈的撞擊下,全都灑了出來,身邊乘客大罵著;有的人靠著椅背睡著了,也被這抱怨聲,哄罵聲,斥責聲,吵醒了,怏怏不樂;有在玩撲克的人,在這撞擊下撲克漫天飛舞,又像天女散花般散落一地。人們用憎惡的眼神看著男子,眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭頭被激怒的獅子。

男子卻毫不理會,仍向前沖去,像喝多了的酒鬼,搖搖晃晃。突然一聲悶響,一位老奶奶向后仰去,還好奶奶背著一個包,墊在了身底,她沒有受傷。

斤斤計較,只能說你沒有虛懷若谷的品質,刻薄的語言猶如一把雙刃劍,刺傷的別人,也傷了自己。如此,不如讓我們多一份寬容,多一份大度。

朝陽初升,散發著萬丈光芒,金色的陽光散滿藍色的海面,泛著點點金光。老人的寬容之心像大海一樣廣闊。如果你也有一顆寬容的心,也可以揚起生命的風帆,向那大海駛去。

作者:馬依

指導教師:趙雪

他教會我寬容篇三

媽媽在我心中是最美的,她不僅有漂亮的外表,更有一顆善良的心。她用樸實的母愛為我托起一片快樂無憂的天。

我特別喜歡吃媽媽炒的蛋炒飯。每一次想吃,媽媽會讓我如愿以嘗。這次,我要自己做一頓蛋炒飯來孝敬媽媽。

而媽媽對我說:“要不我教你吧,這樣,你什么時候想吃就什么時候做。”“好。”我爽快的答應了媽媽。

媽媽把食材都準備好了,一切準備就緒。第一步,把雞蛋打碎后攪拌均勻,加一點水。第二步,蔥切好。媽媽不愧是高手,切下來的蔥長短一樣,而我呢,卻切的不成形,有粗有細。第三步,開大火,把雞蛋煎成金黃色的,不小心走了神,把雞蛋給煎焦了。我心想:哎,還是算了吧,雞蛋都煎焦了還怎么做蛋炒飯。媽媽看出了我的心思,說:“既然你不做蛋炒飯,那你就別吃了”。我一聽,我立即打起十二分的精神來。第四步,火開小,把飯放在一起炒,加入少許的鹽,把蔥放在里面翻炒幾下。香噴噴的蛋炒飯就做好了。

我迫不及待地吃了一口,特別好吃,并把我炒的飯給全家人吃了一口,她們都豎起了大拇指。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

我們在歡聲笑語中度過了一個愉快的夜晚。

他教會我寬容篇四

上學期剛開學時,我和張斌是同桌。

有一天上午上思想品德課時,我和他因為一點雞毛蒜皮的小事發生了爭吵。那天,張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人,一不小心,畫錯了,于是就拿起我的橡皮說:“用一用!”我還沒答應,他就已經用了起來。我很生氣,說:“還給我,你為什么隨便拿我的東西?”“我想呢!你管不著!”“這是我的東西,我怎么管不著?”“我就用,我就用。”說著張斌還用手打了我一下。我更生氣了,想報仇,可半天下來,我卻沒有找到報仇的機會。于是,我悶悶不樂地回到了家。

第二天早晨,我來到教室,誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼!我暗自慶幸,這下可有機會報復他了!他向我借書看,要求我和他一起看,我搖搖頭說:“不行!”還故意擋著不讓他看到。老師見了,于是讓張斌和馬月彤做在了一起,誰知馬月彤主動把書放在中間和他一起看了起來。別的同學都不知道老師為什么調位,只有我自己知道是怎么回事,因為老師見我不讓他看書,于是就調整了座位,以便讓其他的同學能幫助他。

老師用行動批評、教育了我。下課以后,因為這件事,老師還和我談了話。

通過這件事,我明白了對待同學要寬容。雖然張斌沒經我同意用了我的橡皮,但同學之間互相幫助是應該的,我不應該和他爭吵,更不應該錯上加錯以不讓他看書來報仇。

通過這件事我也明白了許多道理。從那以后,我待人就寬容多了!還學會主動幫助別人了呢!這件事對我以后在學習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。

他教會我寬容篇五

“菲菲,快去撿球!”“球在你那邊呢!”“我不想跑,你去唄?”“哼!不和你打了!”……這不,不愉快的事情又來了。

傍晚,我和哥哥在公園里練習打乒乓球,我們是新手技術比較差,經常要撿球,剛開始還好,我們倆都主動撿球,可時間一長,哥哥就開始偷懶了,球掉地上他不撿球卻把球踢給我,想讓我撿,我就把球再踢回去,我也不想撿。

這樣踢來踢去,我們就都不高興了,我一氣之下扔掉球拍,不打了,哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨生子女身上,總有些缺點:自私、懶隋、為了一點小事就斤斤計較。

“不行,那樣太累了!”我非常生氣。

“那你們就不能互相寬容嗎?球到了誰的那邊,誰就主動去撿。”

“可是哥哥比我大,他不撿球,還欺負我,我為什么要讓著他?”

“好吧。”我勉強答應了。

于是,我和哥哥又開戰了。一輪下來,哥哥又開始瞎抽了,球滾到了我這邊,撞到球臺柱又很不聽話地滾到哥哥那邊,我趕緊跑過去撿起來接著打。后來,我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地,哥哥不好意思了,這時,我一不小心把球打飛了,只見哥哥快速跑過去把球撿起來,媽媽這招還真靈!

從那以后,我和別的小朋友打球時,我也會主動撿球。我發現,只要我寬容別人,別人也會以禮相待,這樣大家都很愉快。

寬容他人,就會快樂自己,學會寬容,你的朋友也會越來越多!

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