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我運動我快樂作文字左右作文六篇(匯總)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我運動我快樂字篇一

看,那邊就是傳說中的超人班級:四(5)班。我們頭戴紅帽子,一手拿著羽毛球拍,一手叉著腰,興致勃勃地向操場走去,嘴里還歡呼著:“我運動,我快樂!”老師請各位家長在沙坑前集合。

運動會開始了,我遠遠望去,那里人山人海,個個精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的太陽曬得閃閃發光。我走到沙坑,在附近找了個陰涼的地方坐了下來,觀看精彩的比賽。

看!一位家長先站在起跑線上,老師還沒說開始,他就扭動著肥胖的身軀沖了過去,還沒開始跳,他就已經累得氣喘吁吁了。犯規啦!老師不得不讓他重新來一次。只見老師拿著喇叭,大聲說:“預備—開始!”老師說完后,他還是動也沒動。

剛才是快了一步,這次又是慢了一步。老師便無可奈何的對他說:“你先到后面去吧!”他只能走到了后面。轉眼間又輪到了他,這次他恢復了體力。他專業的晃了晃雙臂,只聽“啪”的一聲,他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量,他竟然跳了70.3厘米,他笑的嘴巴都合不攏。觀眾們都鼓起了掌。

過了一會兒,運動會結束了,我依依不舍地回到了教室。思想匯報專題這次運動會真快樂!

去年的運動會至今都還讓我記憶憂新。在那次運動會上我過得十分快樂。

運動會開幕儀式剛剛結束全場都熱鬧了起來,大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球,還有跳高和拔河。

現在我就先講一講拔河比賽吧。"預備!"口令聲一響,我們就急忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,雙腿用力蹬著地,拼命向后拉繩,。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴,死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭立奮斗,腳抵腳,身依身,身子努力向后移。紅色的標記終于越過了中點,漸漸地向我們這邊靠近。"勝利了、勝利了……"這時全場一片歡呼。第二局開始了,紅色的標記再次停在中線上,場上又僵持、沉沒的局面。"預備!開始!"突然對方指揮首先下達搶功的命令,對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方;他們的隊員也同時發力,發出雷般的聲音:"嘿--喲--嘿--喲--!"這時我方拉拉隊也開始吶喊發力;我方動員一個個拼命拉住繩往后拽,憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了:有的搖旗吶喊,有的連連跺腳,有的跟著咬牙……他們的聲音都啞了,手都拍麻了,可就是控制不住內心的激動。

我最希望每一次運動會都非常有趣!

我運動我快樂字篇二

運動,是什么?有人說,運動能讓人強身健體;運動能使人精力充沛……而對于我而言,運動使我快樂。運動是我生活中不可缺少的那一項目,也是我難以割舍的愛好。

拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調,邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運動著。這時,我的腦海中就浮現出,“運動”這兩個字眼,這是使人過目不忘的兩個字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內務,帶著激動的心去迎接這美好的一天,去感受運動的快樂。

一下樓,就是學校的足球場了,我注視著學生們參加八百米賽跑時的場景,他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉啊!”我知道,他們的眼中蘊藏著希望。其實,運動并不令人厭煩,運動器材應有盡有,運動可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。

我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風采,自信和堅定。

對我而言,運動時的你最自信。運動并不是令人厭倦的;細細感受,運動是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運動。

今天,你運動了嗎?

我運動我快樂字篇三

對我來說,運動永遠不需要任何理由。

籃球篇

這些成為了我們每天下午放學的必修課。及時并不那么正規,即使在同學們看來如此生疏,但是當我全身心地投入其中時,我們可以忘記任何的不愉快與煩悶。

在打籃球的那一刻仿佛我就是科比我就是喬丹也許是我以快樂為主的心態,注定了我的實力不會很高,在與其他人的對抗中總是輸得一敗涂地。因為我們打球只有一個理由——快樂。但六年級的小升初的壓力太大了我不得不暫時告別籃球而這一告別,卻是我籃球生涯的終點。

如今我的籃球早已在某一個角落積滿灰塵球友越來越少,技術已大不如前。曾經的球友以不知去向。我知道我已向足球的群體疏散。足球帶給我的歡樂,已經留在了我的記憶深處。

足球篇

記憶中,闊別籃球后,我轉而向籃球靠攏。喜歡足球的原因源于20xx年巴西世界杯中為何沒有中國隊使我疑惑,最后同學們決定自己踢一場足球比賽雖然進了4個進球,都有運氣的成分,但我并不因此而消沉。

生活百變,快樂永恒。無論身處何結時何地,運動都是我快樂的源泉!

我運動我快樂字篇四

上周星期四和星期五是一年一度的校運會,一大早,我就激動的不得了,盼望著運動會的開始。

運動會終于開始了,黃老師帶領我們六(5)班走進常寧七中,排著隊在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺上,宣布了運動會開始后,我們就馬上進行了激烈的運動“戰爭”了。

看,女子60米跑開始了!我們班的龍婧像離弦的箭一樣,沖向終點,旁若無人的跑著。我這個播音員呢?當然是站在主席臺上播音了!播到一半時,我還不忘喊上一句:“六(5)班加油”呢!

結果出來了,我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結果。哇!好棒,龍婧進決賽了!張宇、張怡帆也都進決賽了!站在一旁的六(4)班的同學不禁對我說:“哇,歐梓馨,你班好厲害啊!這么多同學都進決賽了!真好!不曉得我班怎么樣了呢!”我連忙回她一句:“哈哈,那是當然!我們班可是‘明星班’!全國各地的體育健將和學習健將都聚集在我這班呢!你也不要擔心啦,你們班肯定會是第二,因為我們班第一嘛!哈哈哈!”我的一番話引來了那位同學的白眼,但我也毫不在乎。

今天,是運動會的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個消息后,心里不由的緊張起來:今天就是接力賽了啊!我們班一定要好好訓練!一定要得第一名!我告訴老師我的想法后,老師竟把訓練的“重任”交給了我!這我得好好對待!

在訓練過程中,我累得汗流浹背,只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了,我們六(5)班的'同學都在為運動員們加油,而我,則和另外一些同學在為他們助跑,黃老師也激動地跑了起來。第一名,我們來了!

放學時,老師獎了運動員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆,當然,我也在內,因為我是寫稿子、念稿子的嘛!回到家,我心想:雖然接力賽的成績還沒出來,但我相信,我們班一定是第一名!

我運動我快樂字篇五

“這個星期六,我校將要舉行第八屆運動會……”,從教室的廣播里傳來了校長的聲音,“耶!”我們班的同學高興地擊掌歡呼。

星期六這天一大早,我們穿著整齊的校服,搬著凳子,來到了樹蔭底下就座,首先,校長依依向我們介紹了舉辦這次運動會的工作人員,然后,在武術操和鼓號隊的伴隨下,運動會緩緩的拉開了序幕。

操場上人山人海,水泄不通,到處飄蕩著“加油”的聲音。看!我們班的跑步健將顧培源在“戰場”上“橫掃千軍”,發揮個小的優勢跑了一圈又一圈,終于,在最后一圈的時候,她發現希望就在眼前,只見她嘴唇抿的緊緊的,有力的擺動著雙臂,加快步伐,沖刺到了終點,獲得了女子四百米的冠軍。

最激動人心的時刻終于到來了,水老師在主席臺上大聲的說:“參加4×100米接力賽的同學請到主席臺前集合。”要知道,4×100米接力賽是最刺激,也是最緊張的一個項目。大約過了兩分鐘,預備的哨聲吹響了,同學們的眼睛死死的盯著最前方,只聽裁判員說:“各就各位,預備——開始!”起跑線上的發令槍聲一響,我們班的陳心怡同學像離弦的箭一樣飛奔出去,可還是慢了半拍,結果第一棒跑了第三名。接下來,接力棒很快傳到了張遙琪同學的手里,我們班的拉拉隊一看相差的那么遠,“加油,加油!”吶喊聲此起彼伏。于是,張遙琪同學便鼓足了勇氣往前沖,她滿臉通紅,汗水不住地往下流,一點一點地趕了上來,為后面的兩位隊員爭取了時間,最終獲得了第一名的冠軍。

接下來,我們班又比賽了跳高和實心球兩項活動,我們班的盧辰宇和張梓初同學分別在這兩項活動中又為我們班爭得了第一名的好成績。

“耶,我們贏了,我們贏了!”同學們激動地發出了震耳欲聾的喊聲,一窩蜂地把參賽隊員圍了起來,歡呼聲回蕩在校園里外。

我運動我快樂字篇六

今天學校里一年一度的運動會開始了,同學們都懷著歡快的心情,當然我也不例外!

啊!運動會的項目可真多,讓我看的眼花繚亂。有60米的短跑項目、200米的、400米的和800米的.,當然還不能忘了接力賽。在那邊有跳高、跳遠和鉛球,真是一片熱鬧的景象!

比賽開始了,先是一年級的60米,隨著一聲槍響,只見那些個頭“小巧玲瓏”的選手一個箭步沖了出去,沒想到她們個子雖然低,跑得倒挺快。只見一“個身材瘦小”的女子跑了第一,她的老師高 興的是抱起她親了又親,這可真令人高興。

隨后是二年級、三年級、四年級和五年級比賽。

終于輪到六年級了,只見我們班的選手已經到位,王杰茜、李珂盈和袁夢鑫看上去都是一副信心百倍的樣子,李老師在終點迎接她們的到來。第一組是李珂盈那組,隨著一聲槍響過后,李珂盈飛 一般的沖了出去,直奔終點,跑出了第一名的好成績。當然王杰茜也不例外,她也以同樣的實力和速度沖向的終點,獲得了第一名。而袁夢鑫就沒那么好運了,估計是應為那一組的選手實力都很強或是 因為自己沒跑好,只獲得了第三名,不過也沒有關系,比賽并不是看重成績才去比的,只要你盡力就行。

接下來是200米的比賽,我跟著檢錄員來到了比賽場地,當時我很害怕,心里“怦怦怦怦”地跳個不停,自己也說不清楚害怕的是什么。開始比賽了,聽見槍響我飛快的跑了出去,卻只跑了第二 ,第一被二班的李涵保持著,當我想超她的時候,她似乎也在加速,沒辦法第一只好讓給她了,不過我跑第二已經不錯了,還贏得了一根跳繩,雖然跳繩不值錢,但是這是我用自己的努力換來的,我還 是很高興的。

只聽見檢錄處的廣播上喊道“參加接力比賽的同學請來檢錄處檢錄”,我、王杰茜、楊瑩和李珂盈一起來到了檢錄處,我們四個人跑接力,我跑的是第二棒。第一棒開始了,經過王杰茜的努力, 她已經把距離拉開了,就看我能不能把握住了,她把棒傳給了我,我用手緊緊的握住棒,準備跑的時候意外發生了,我們學校的袁主任在我跑的時候從跑道上過了一下,用腳絆住了我,讓我與大地做了 一個親密的接觸,胳膊和手都被磕流血了。我從地上站起來又跑的時候僅跑了第三,從賽場上下來的時候,我就被李昕雨扶著去了醫務室,我們班的接力也只跑了第三。雖然只跑了第三,但我堅持跑了 下來就是好的!

這是我們在小學的最后一個運動會,這會成為我們永遠的回憶!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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