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成長往事作文字八篇(通用)

時間:2025-06-21 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

成長往事篇一

已經走過了13個春秋,驀然回首,那些深深淺淺的腳印讓我不自覺得在這個路口停留——果真要向前去嗎?也只有這么一條路可以讓我繼續向夢想努力了。可是,如果我轉過身去走向那條不見一點光亮的路,就等于我親自把“曾經”丟了,不會再拾起。

就讓我最后一次看看你吧!我六年的回憶!就讓我再度品味你的清香吧!我最純真的童年。

我看著她眼中我的倒影,忽然看見了我的臉上洋溢的一種叫“虛榮”的東西。

從那天起,我變回了那個搞笑開朗平凡的我——一邊拿著最耀眼的成績,一邊做最普通的自己。

只是因為好朋友的一句話,我保持著一顆平常心,快樂而無憂無慮的生活著——直到我遇見了另一個女孩——一個學習不好但真誠的女孩。

我嬉笑著反駁:“我已經無力珍惜,所以只好憧憬了。”

那是一段近乎于瘋狂的日子,每天自由自在的唱著動畫片里的日文插曲,畫著“比例失調的”卡通小人,寫著纏綿哀怨的小小說。日子飛快的流逝著,我卻從未發現它的珍貴。

直到我說的畢業真的來了。

七月十六日那一天,平平淡淡的,在老師的一聲放學后,我跟隨人流涌出教室,卻沒有想過再好好看看,好好看看以后有些再也見不到的人,好好看看以后再也“回”不來的母校,就這樣,我畢業了,悄無聲息的走過了二千多個日子,告別了許多難以忘懷的回憶。

或悲或喜的往事,又重新的在我腦海里閃現了,我微笑著,那六年的一切,往事在時光的飛逝中后退著,被風雨磨損著,在我即將把你們塵封之前,請讓我記住你吧!記住那些我深愛的人們,記住那些已經錯過了卻純粹的往事。

成長往事篇二

站在陰雨中,眼望那寬闊的草坪,不禁勾起我一個漫長的回憶。

那是一個陰雨天,有點冷,雨絲稠密,斜斜交織,像一張細密的網從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風吹來,臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時,我不經意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡,可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時,一個小男孩氣喘吁吁的跑過來,剛要對他伸出溫暖的手時,只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說:“你干什么呀,走!”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐,現在失望極了。

我想伸出援助之手,但不知為何,我又退縮回來了,心想,要是被旁邊的人看到了,我多不好意思呀。我又想,我也是一位堂堂的少先隊員,應該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了,一步也不敢回頭的快速逃跑了。

第二天,當我去看那位乞丐時,可是他已經不在那了,那時的我真是后悔極了。

月有陰睛圓缺,人有悲歡離合。有人說,時間會帶走一切或喜或悲的回憶,我希望有一天,能帶走我這個陰雨天中的難過和后悔。站在陰雨中,眼望那寬闊的草坪,不禁勾起我一個漫長的回憶。

那是一個陰雨天,有點冷,雨絲稠密,斜斜交織,像一張細密的網從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風吹來,臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時,我不經意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡,可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時,一個小男孩氣喘吁吁的跑過來,剛要對他伸出溫暖的手時,只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說:“你干什么呀,走!”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐,現在失望極了。

我想伸出援助之手,但不知為何,我又退縮回來了,心想,要是被旁邊的人看到了,我多不好意思呀。我又想,我也是一位堂堂的少先隊員,應該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了,一步也不敢回頭的快速逃跑了。

第二天,當我去看那位乞丐時,可是他已經不在那了,那時的我真是后悔極了。

月有陰睛圓缺,人有悲歡離合。有人說,時間會帶走一切或喜或悲的回憶,我希望有一天,能帶走我這個陰雨天中的難過和后悔。

成長往事篇三

“長大了”不知道這一個名詞在眼前浮現了多少遍,是啊!如今的我早已不再是那個無知的小男孩了,我長大了。

回顧自己成長中的故事,雖然有辛酸,有淚水,但是從頭到尾卻到處充滿了快樂地主旋律,在記憶的最深處,曾經留著這么一段記憶。在我啟蒙的時候,無論在什么情況下,我的表現和成績都名列前茅。

可是幼稚的心已經走了,無處尋覓。到了初中,隨著知識面的`逐漸擴大,我認識了一些朋友,他們給了我快樂,讓我健康的成長,他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級誰也相互不了解,但那一段時間卻是充滿快樂與幸福的。有時候,同學給自己一直比都作為紀念收藏起來,一直保存至今,那段時間是無憂無慮的。隨著相互了解的深入,同學之間已經生成了彼此的默契,記得有一次上語文課,具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本,并且自編自演,現編現演,老師隨手叫了我和另一位同伴,于是一次搞笑的語文課本劇開始了。時至今日,我回想起來還是止不住捧腹大笑。

與同學相處的時間里給了我莫大的快樂,一起演童話,表演節目,攻克難題這些情景都歷歷在目,雖然現在不在同一“屋檐”下,但彼此之間的友誼都永不消逝。

成長中永遠洋溢著快樂的交響曲,只要用心與觀察,用心去體會,這樣便會讓快樂伴你一路成長。

我便是這樣的一個例子,只有做到以心來溝通便會快樂的成長,我的成長道路上充滿了以快樂為主旋律的交響曲。

成長往事篇四

也許在成長。今天又跟爸爸吵架了,原因很簡單也很無理:爸爸起晚了,當我任性地對他發脾氣時,那個高大的男人竟像個犯了錯的孩子一樣,低著頭,雙手不安地扭動著身子。看著他茫然的目光,我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩,留下一句話:好好反省吧!

我想起了爸爸當時的無助懊惱的目光,心里涌起一陣無言表達的感情,一定要找個機會跟爸爸道歉,我在被窩里小聲地念叨著。

這時突然有人悄悄地踮起腳尖,小心翼翼的推開門進來,是爸爸?我急忙閉起眼睛假裝睡熟,爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開了。

有多少次這樣的深夜,爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子?爸爸為我操勞了無數個日日夜夜,我卻因為一件小事和爸爸吵架,爸爸對我無微不至,我卻摔門而出,爸爸對我百依百順,無怨無悔,我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠,我卻對他不理不睬。

為人子女,我能這樣問心無愧嗎?

不知什么時候,一顆淚珠承載著多少后悔之自責滑落在枕上。

于是我決定早上起來向爸爸道歉,想好后我便安心的睡了。

成長往事篇五

看著老師做示范,我心里就犯起了嘀咕:“好難啊!”

這時,老師讓大家分成幾個小組,按照剛才示范的動作,輪流到墊子上練習前滾翻。輪到我了,我俯下身,雙腳并攏,兩手撐在墊子上,頭一低,身體向前,雙腳輕輕一蹬,整個身子就向墊子的一側倒了下去。同學們都笑了。

一個星期后,我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上,我都會在床上練習前滾翻,練得我暈頭轉向,依然沒找著感覺。

一個月后,有的同學不僅學會了前滾翻,而且還非常熟練。我呢,還是無法順利完成這個動作,總是滾歪掉,急得我團團轉。

果然如爸爸所說:“世上無難事,只要苦干和巧干,就一定能成功。”我為學會了一樣新本領感到高興和自豪,覺得自己又長大了一點。

成長往事篇六

有一天我在收拾書桌時,看到了我的一本相冊。我翻開相冊看到一張張相片,往事不禁又浮現在眼前。

有一張是夏天海邊的相片,我記得那是和媽媽、姥姥在大連的海邊,我們光著腳在沙灘上走著。沙子很細,不時我還能撿起小貝殼。海浪一層一層地想岸邊拍過來,我和姥姥在海浪間嬉戲,媽媽在后邊給我照相。突然我想起一個“壞點子,”伸出雙手捧住一汪海水向正在給我照相的媽媽潑去,媽媽根本沒有反應過來,嘴里邊喊我“小壞蛋”,手里不停地把那瞬間給拍了下來。那張照片里水珠四射,我的壞樣全部留在里面。每當看到這張相片我都會不禁的笑出聲來。

另外一張是我的“沙子城堡”。海邊最豐富的資源就是沙子了,有很多孩子和大人在海邊構建他們心目中的城堡。我也不例外,一個小水桶,一把小鏟子,就開始小心翼翼的建造我的城堡了。先用雙手把沙子拍實,用揀來的貝殼按在上面,慢慢的建成一道貝殼城墻,我正在高興之余,突然城墻中間一段凹陷下去了,成了一個大坑。“真可怎么辦啊,只能改做魚塘了,”我自言自語地說著。接著就是一桶桶的倒水進去,在魚塘的傍邊我堆成了一個結實的城堡,讓魚塘圍繞著我的“小城堡”。我給我的杰出成果留了個影。這就是我的城堡。

還有一張是姥姥和媽媽給我的惡作劇。我在海邊玩累了,就躺在沙灘上迷瞪著了。不知道是不是在做夢,感覺我蓋了很厚的棉被,睡得很香。誰知等我醒來發現自己全身被沙子覆蓋上,像是一層沙被,只有一張臉露在外面。“啊,你們太壞了,我要出來。”我迅速地掙扎的站起來。可是媽媽早把我蓋沙被的樣子照下來了,現在看看也挺可愛的。

每個人都有屬于自己的往事,每每想起都會回味無窮,嫣然心動。我將把美好的回憶好好珍藏起來。

成長往事篇七

記得在我上三年二期的時候,發生了一件這樣的事。

那天中午,我正在房間里看爺爺買給我的《十萬個為什么》,翻來翻去,愛不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買包味精好嗎?我在做菜。”我隨聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢,頭也不回地往超市跑去。

到了超市,我說:“阿姨,買條圍巾要多少錢?”阿姨回答說:“15元。”阿姨又疑惑地問我:“這么熱的天,買圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶。”于是,我買好圍巾,高高興興地回到家里。

當我興高采烈地把圍巾交給奶奶時,奶奶生氣地說:“我要買的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說:“奶奶,對不起,我沒聽清楚,把味精聽成了圍巾。”聽了這番話,我和奶奶都哈哈大笑起來。

這就是我童年的一樁趣事,現在想起來真是趣味無窮啊!

成長往事篇八

我的成長故事很多,讓我講一個給你聽吧!

我非常喜歡旅游,但每次旅游我就跟一般人旅游一樣很隨意。除了買紀念品沒有其他的收獲。

去北歐之前,我還不知道有芬蘭這個國家;挪威,是一種啤酒的牌子嗎;童話世界—丹麥,是什么樣子的……等一系列疑問。

到了北歐,經過了解,我知道了:芬蘭這個國家,是姆咪的家鄉;而是在去峽灣的路上。常常都能遇見一群羊橫臥在路正中央的地方。

挪威,有森林,航海歷史悠久,盛產三文魚,可以看到北極光。

丹麥,童話家安徒生的故鄉。果然,我們看到:城市中心—哥本哈根的大廣場上,有著舉世聞名的童話大作家—安徒生的銅像。你看,他手中拿著一本厚厚的書,戴著帽子,拿著手杖,滿是紳士的風度。

北歐的美食,第一眼的感覺就是美!餐桌上五彩繽紛的,奶酪,披薩,面包,香腸應有盡有,美不勝收!還有插在花瓶的嬌艷欲滴的鮮花。為餐桌加上溫馨的點綴!

回來,寫了一篇作文《美好的北歐之旅》。把我的旅游經歷與獲得的歷史地理傳說典故等等見識寫上去。讓好多人了解北歐。他們都夸我寫得好。讓我覺得自己似乎長大不少。

這就是我的成長故事。

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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大
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