在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇一
大家一起來猜猜他是誰吧,他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個瓜子臉,眼睛小小的,像是兩顆水靈發亮的黑寶石。他的耳朵小小的,著急的時候那耳朵就會變得通紅通紅。兩個甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上,很可愛!更奇怪的是他只要看見紙,那兩條“鼻涕蟲”就會不由自主地流下來,逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的,非常靈活,總是喜歡不停地轉動,幾乎像是能轉360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣,我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次,他剛理完頭發就到學校里來,就用那刺人的頭發來刺我,感覺像刺猬的刺團在一起,可好玩了!
他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白,里面卻被蟲蛀了好多個洞呢,就像一棵大樹,外面非常討人喜歡,可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧!
那件藍色的長衣似乎就是他的最愛,有時他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》,喜歡自己那藍色的書包,別看它小,其實里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍書包外面有一層厚厚的“盔甲”,用手打過去,書包不疼自己的手卻疼了起來。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇二
“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結實的肌肉,特別是他那短短的頭發,像波浪一樣前后起伏,在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運,球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。
他是一個細心的人。三年級下半學期,我不小心腳受傷了。上課跑步時,他說:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對我說:“讓我看看你的腳。”說著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動。
我喜歡他的細心和體育才能。他是誰?我想你已經猜出來了。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇三
她,有一副潔白的皮膚,細長的眉毛,高翹的眼睛,特別是在夜晚,他的眼睛就好像天上的星星般,純潔無暇。他的鼻子翹翹的,殷紅的嘴唇緊抿著。她溫溫柔柔,帶著書香氣,又混著清草味,她有時卻很強勢.....她的語言令人信服,自然的喜歡。
第一次見到她的時候,只見她垂著頭站在辦公室的角落,聽座位上老師的批評。老師擰著眉頭,呈現麻花一樣,嘴里念叨不停,我向前靠近后才聽到老師的一聲嘆息,老師憤怒的將一張試卷揉成團甩到她的腳下,她依然垂著頭,臉上的情緒不清楚,只見著她咬著唇,仿佛要將唇咬破似的。
不知道哪來的勇氣,我將那紙團拿起,撐展開,原來是這樣啊,一張數學半期檢測題,上面明顯顯的寫著兩個數字二十三。我看向老師,老師嚴厲的對她說"你最近是不是在玩手機?考試這么差?"被老師懷疑偷懶,她當時氣急了,強勢的說道:"我沒有!"眼睛鎮定的盯著老師,不帶一點躲閃。
老師又嘆了口氣,說行吧行吧,回去把那題好好想想。她點點頭,經過我的時候,她溫柔一笑,接過我提過來的試卷,我緊隨著她走到辦公室門外。
"我把我的借你吧,上面有解題思路!"她忽然望向我,剛想說什么,我就往教室跑,頭也不回的大喊讓她等著。
從此,我們成為了一個好朋友,形影不離。感謝上天讓我有那一次機會,讓我遇到一個真心待我的,溫柔,善解人意的姑娘。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇四
生活中的人就像天空中的星星一樣多,但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個人。
他高高的,瘦瘦的,他經常穿著一身運動服。他長著短短的頭發,又黑又密,彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,經常一眨一眨的,好像在說話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙神佛耳可有神了!
他的脾氣就像火山一樣,生氣的時候小火山就爆發了。平靜的時候,小火山就像小鳥一樣快樂地唱歌。
他非常孝順。有一次吃完飯,他對家人說:“你們這么累,今天我來洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水沖了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。還有一次,家人出去了,只有我和他在家。過了一個小時,家長沒有回來。我餓了肚子叫來叫去,這時他說:“小饞貓,你是不是餓了?”我說:“是的。”于是他拿起雞蛋和西紅柿,不一會兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋,口水都情不自禁地流下來了。
他愛看書,一天少不了看書,每次家里面沒有他,就在圖書館。他喜歡歷史書,知道非常多的東西。讀書一絲不茍,吃飯要叫十幾回。
嘿嘿,你們猜猜他是誰?
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇五
他是我的朋友,我和他一起玩,一起分享,一起成長。
他一直是我的朋友,他不是新生,一年級時他就是我的朋友了,他現在是語文科代表的同桌,我與他同一個組,但我與不是一個宿舍。
他的頭發很黑,發量比較多,看起來頭發豎起來高高的。他非常愛笑,當然他也非常會講笑話,一個笑話就可以讓我笑半天,有時講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵,非常可愛。
他的優點是一有可以分享的東西都會和我分享,當然他也會分享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好,但我才91分,他主動跑過來我身邊教我訂正試卷,當時我看了一眼他的試卷,哇!一百分呀!當時我暗下決心,我也要考好,也要考一百分!不能拖后腿!
當然他也有要我幫忙的時候,比如:黃岡不會寫,口算不會寫全部都來找我,我教時,有時我講得不是很詳細,但他的學習能力非常好,我講一遍兩遍他就會寫了,考試時,他考得比我還好,他的試卷寫的如飛鳥一樣,一會兒就寫完了,但我還有幾個沒寫完呢。他的數學進步的如飛鳥一樣,但我就如一只小烏龜,不過現在我已經與他同樣進步了。
這就是我的朋友,一個優秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎?