在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生的電腦做的好篇一

大家好，我的名字叫電腦，我是由小主人的媽媽和小主人把我從電腦商店里帶回家的。

我的外貌十分古怪，方方的腦袋有些像電視機(jī)，人們都說(shuō)這是我的顯視器，身體是長(zhǎng)方形的，上面有許許多多凹凸別致的小按鈕，有正方形的，長(zhǎng)方形的，圓形的……這就是鍵盤(pán)，我還有一只十分靈巧的手，大家叫它鼠標(biāo)。我的全身都是乳白色的看起來(lái)十分漂亮。對(duì)了，忘記告訴你我的重要部位，那就是我的主機(jī)，如果沒(méi)有了它，我可就不能為你服務(wù)了！當(dāng)然我說(shuō)的這些只是我的一部分，還有音箱控制器……總之我可神奇了。

俗話說(shuō)得好，人不可貌像，別看我長(zhǎng)得不怎么樣，可是我的功能卻十分的大哦。我的小主人常常說(shuō)我是它的老師，是知識(shí)的寶庫(kù)……不是自夸，這話一點(diǎn)不假，我的小主人常常打開(kāi)我登入網(wǎng)站，學(xué)到了許多知識(shí)。記得有一次，小主人一家吃過(guò)晚飯，坐在電視機(jī)前觀看中央二頻道的《開(kāi)心辭典》時(shí)，有一位叔叔遇到了一道讓他頭痛的題時(shí)，小主人一口氣十分完整地回答了那道題。小主人的父母都夸她越來(lái)越有知識(shí)了，越來(lái)越聰明了。我暗暗地為我的小主人驕傲。我的小主人不僅越來(lái)越有知識(shí)，還能畫(huà)許許多多十分美麗的畫(huà)呢。有一次有圣誕節(jié)，小主人和我一起合作，畫(huà)出了許多幅美麗的畫(huà)，做成了許多漂亮的賀年卡。得到老師和同學(xué)的稱贊。小主人和我的感情也越來(lái)越深了。

我愛(ài)我的小主人，相信小主人也十分喜歡我這位外貌古怪的特殊朋友的。每天小主人都會(huì)打開(kāi)我，查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)，我和小主人已成了形影不離的好朋友。

小學(xué)生的電腦做的好篇二

小學(xué)生的電腦做的好篇三

歡迎大家回到英特爾求知計(jì)劃課堂，在上一次活動(dòng)中，我們初步了解了英特爾求知計(jì)劃課程的特點(diǎn)以及課程的三項(xiàng)目標(biāo)（技術(shù)素養(yǎng)、批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力）。通過(guò)結(jié)識(shí)同伴的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多新伙伴。進(jìn)行了因特網(wǎng)的探索活動(dòng)，知道了如何在眾多信息中尋找所需要信息的方法。了解了英特爾求知計(jì)劃課程中社區(qū)的含義以及同學(xué)們?cè)趨f(xié)商的基礎(chǔ)上，共同制訂了英特爾求知計(jì)劃課程的'學(xué)習(xí)守則。

其中，在因特網(wǎng)探索活動(dòng)中，我們首先瀏覽了英特爾求知計(jì)劃課程的專用網(wǎng)站（http://），在這個(gè)網(wǎng)站的頁(yè)面上，除了“公告”、“最近更新”、“項(xiàng)目概況”和“圖片冊(cè)”欄目之外，還有一個(gè)展示我們學(xué)生作品的欄目，還記得這個(gè)欄目的名稱嗎（“作品秀”）？（請(qǐng)學(xué)生回答）……（學(xué)生回答后），謝謝，這位同學(xué)觀察的非常仔細(xì)，好，再請(qǐng)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，“作品秀”欄目中的哪一幅作品給你留下了較深刻的印象？（廣西南寧市五一中學(xué)黃婧、莫柳英兩同學(xué)所創(chuàng)作的“地球的眼淚”）……（學(xué)生回答后），這幅作品告訴人們要合理利用水資源，珍惜每一點(diǎn)水，才不會(huì)有幼苗在乞求地球眼淚現(xiàn)象的發(fā)生。

“作品秀”是一個(gè)專門(mén)用于展示學(xué)生作品的欄目，參加英特爾求知計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)習(xí)的每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)通過(guò)它來(lái)展示自己的作品，同學(xué)們是否也想將自己的作品在該網(wǎng)站展出？想不想？……（學(xué)生回答）

好，從今天開(kāi)始，我們將使用計(jì)算機(jī)及相關(guān)的軟件來(lái)完成幾個(gè)畫(huà)圖活動(dòng)。

1、 導(dǎo)入

涂鴉是人的天性，我們反思一下，當(dāng)處在孩提時(shí)代我第一次拿到筆和紙，首先做的就是亂涂亂畫(huà)，在受到父母親要節(jié)約用紙和筆的告誡后，我們就希望紙和筆是可以重復(fù)使用的。

自從誕生了電子計(jì)算機(jī)，孩提時(shí)代的夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。隨在計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，畫(huà)圖軟件也越來(lái)越多，有通用的，也有專業(yè)的，它不僅可以讓我們畫(huà)畫(huà)，還可以幫助我們對(duì)圖片進(jìn)行加工處理。

英特爾求知計(jì)劃所使用的畫(huà)圖軟件是操作系統(tǒng)自帶的，在操作系統(tǒng)的附件中可以很方便的打開(kāi)它。

2、 探索（10分鐘）

下面就讓我們來(lái)了解一下這個(gè)畫(huà)圖軟件的神奇功能吧！

請(qǐng)打開(kāi)計(jì)算機(jī)，并將操作系統(tǒng)自帶的畫(huà)圖軟件（開(kāi)始—程序—附件—畫(huà)圖）打開(kāi)。

在畫(huà)圖軟件中，和同伴一起完成如下操作：

1）畫(huà)一條藍(lán)色的直線；

2）畫(huà)一個(gè)綠色的圓圈，內(nèi)部用紅色填充；

3）用兩種不同的方法寫(xiě)你的名字

（附加要求：用三個(gè)操作結(jié)果構(gòu)成一個(gè)有意義的圖案）。

3、 討論分享（5分鐘）

在全班范圍內(nèi)分享你有同伴共同完成的作品以及對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題的討論：

1） 你最喜歡這個(gè)畫(huà)圖軟件的哪一點(diǎn)？

2） 在計(jì)算機(jī)上畫(huà)圖和在紙上畫(huà)圖有哪些不同呢？

3） 你可以使用畫(huà)圖軟件來(lái)做哪些事情呢？

英特爾求知計(jì)劃提供了4本技能手冊(cè)，分別是：圖形、文字、字處理和多媒體。它按照字典一樣編排，供人們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)進(jìn)行查閱。

使用舉例（了解畫(huà)圖軟件中畫(huà)曲線的操作）：

1． 打開(kāi)圖形模塊的技能手冊(cè)，翻到目錄頁(yè)。

2． 通過(guò)查閱得知“畫(huà)曲線”在“圖形技能2”中的2.3，在技能手冊(cè)的第4頁(yè)。

3． 翻到第4頁(yè)就能看到“畫(huà)曲線”的操作步驟了。

4． 根據(jù)操作步驟完成畫(huà)曲線的操作。

練習(xí)：通過(guò)技能手冊(cè)掌握調(diào)節(jié)畫(huà)布尺寸大小的操作。

在今天的課程中，你和你的同伴將完成下面的兩個(gè)活動(dòng)的其中一個(gè)：

郵票

電腦桌面背景圖

1、 郵票

小小一枚郵票，不僅能把信件傳遞到世界各地，而且郵票上那些美麗的圖案，也會(huì)吸引人們將它收藏，你見(jiàn)過(guò)的郵票上的圖案都有哪些內(nèi)容？在我們用郵票寄信、郵寄明信片或者包裹的時(shí)候，要貼上一定面值的郵票才能夠寄到，你知道郵票有幾種不同的面值嗎？讓我們通過(guò)設(shè)計(jì)制作一枚新郵票，來(lái)了解郵票上的多種信息。

2、 電腦桌面背景圖

一個(gè)社區(qū)里有許多重要的地方，人們會(huì)因?yàn)椴煌脑蛐枰竭@些地方去。現(xiàn)在我們的社區(qū)成立了學(xué)習(xí)中心啦！為什么人們要去學(xué)習(xí)中心呢？那里都能做些什么？為了讓前來(lái)參觀的人更快的了解社區(qū)，我們要為社區(qū)中心的電腦設(shè)計(jì)桌面背景圖，既要突出社區(qū)學(xué)習(xí)中心的特點(diǎn)，又要美觀、醒目吸引人，這樣，訪問(wèn)者只要一打開(kāi)計(jì)算機(jī)，就能夠清楚地了解學(xué)習(xí)中心有什么活動(dòng)。

和你的伙伴商量一下，決定完成哪一個(gè)活動(dòng)。（3分鐘）

在英特爾求知計(jì)劃中，完成每一個(gè)活動(dòng)都必須有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

制定計(jì)劃（需要對(duì)這部分內(nèi)容中的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，并將意見(jiàn)寫(xiě)在資源手冊(cè)上，然后在資源手冊(cè)上設(shè)計(jì)草圖）

動(dòng)手操作（按照教材的提示，結(jié)合自己的草圖，合理使用軟件所提供的各項(xiàng)技能，并能正確使用技能手冊(cè)，注意隨時(shí)保存）

認(rèn)真檢查（完成操作之后，需要進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否具備活動(dòng)所要求的基本元素，然后接受挑戰(zhàn)）

交流分享（帶著問(wèn)題進(jìn)行觀摩、并積極參與到全班的分享活動(dòng)中）

【制定計(jì)劃】

1） 討論如下問(wèn)題（和同伴一起將討論的結(jié)果寫(xiě)在資源手冊(cè)p10第二單元中）

你所設(shè)計(jì)郵票具有什么樣的形狀？為什么？

這枚郵票面值是多少？你想在郵票上面寫(xiě)幾個(gè)什么字呢？

你準(zhǔn)備怎樣在郵票上組織安排這些圖片、面值和文字？

（全班范圍內(nèi)交流分享）

2） 設(shè)計(jì)草圖（p10第二單元下方空白處）

（在得到老師的確認(rèn)后方可上機(jī)操作）

【動(dòng)手制作】

需要使用的基本技能：

得到一個(gè)空白的畫(huà)布

能夠使用撤銷命令

放大圖片

使用文本框添加文字

保存作品

需要使用的拓展技能：

使用橡皮擦除部分圖形

選中、復(fù)制和粘貼圖形

【認(rèn)真檢查】

所設(shè)計(jì)的郵票是否包含了這些元素：

一張與你所在社區(qū)的重要人物、地方、事物或事件有關(guān)的圖片

郵票所必須具備的要素

社區(qū)的名稱

【交流分享】

分組交流

小學(xué)生的電腦做的好篇四

到了電腦城，我們走進(jìn)電腦城的大廳。“今天的人怎么這么多啊！今天才大年初5呢！”媽媽驚訝的說(shuō)。我們?nèi)藬D人的慢慢的挪到電梯邊，乘坐電梯到了二樓。我看到里邊有各種各樣的電子產(chǎn)品，有三星的數(shù)碼攝像機(jī)，各種形狀的攝像頭，還有小電視等等……不過(guò)大多數(shù)是電腦的配件和耗材。走到三樓我看到數(shù)十臺(tái)電腦播出一個(gè)畫(huà)面，媽媽告訴我說(shuō)，那是演示畫(huà)面。在媽媽和爸爸選電腦的時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)扁扁的，比手機(jī)大一些的電視。我就問(wèn)媽媽：“這是手機(jī)還是電視機(jī)啊？”媽媽說(shuō)：“那不是手機(jī)，那個(gè)是觸摸平板電腦！”“喔！原來(lái)是電腦啊。”我小心翼翼的用手點(diǎn)了下顯示屏里“電影”兩個(gè)字，忽然出現(xiàn)了一部叫“我們的生活”的影片。在電影里這家人的墻面會(huì)根據(jù)時(shí)間的變化而變化光線。他們輕輕一點(diǎn)墻面，就會(huì)顯示出今天的.街道狀況，顯示是否堵車。還會(huì)播放新聞。桌子上有一家人的照片，但是照片是活動(dòng)的，就像在播放電影一樣。在他們的廚房里沒(méi)有爐盤(pán)，只有一個(gè)很光滑的平臺(tái)，他們用手在上面畫(huà)一個(gè)圈，就可以把煎鍋放在上面煎雞蛋。當(dāng)手機(jī)放在平臺(tái)上的時(shí)候，平臺(tái)變成了一個(gè)顯示器。不僅可以視頻，還可以通話，看書(shū)，上網(wǎng)………真神奇！

小學(xué)生的電腦做的好篇五

前年春節(jié)期間，爸爸媽媽送給了我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō)，大家都一定知道是--電腦了。從此以后，我就又多了一個(gè)最知心、最和睦的朋友了。新朋友的頭好似一個(gè)正方形，是黑皮膚人。在電腦國(guó)王里，越是黑越美，所以，我的這個(gè)朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個(gè)特別功能，就是可以隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一個(gè)“魔術(shù)師”。

主機(jī)是他的大腦，你可別看小他的“大腦”了，在里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個(gè)大腦里。如丟失了一個(gè)零件，電腦不僅僅會(huì)傷心地哭，而且也不能陪伴著您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令訴說(shuō)給你的好朋友電腦知道，他就會(huì)眼前一亮，立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的程序“說(shuō)”出來(lái)。“鼠標(biāo)”是他的手，隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然，我說(shuō)的這些，都只不過(guò)是他的一部分，還有音箱、穩(wěn)壓電源ups、控制器……他們的功能可神奇啦!

剛開(kāi)始我學(xué)會(huì)的僅僅只是用電腦寫(xiě)作，但是電腦就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你看顏色。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文，常常出故障，寫(xiě)得如火如荼的時(shí)候屏幕上卻出現(xiàn)大片的不規(guī)則字體，你可以想向我當(dāng)時(shí)的心情，于是，便自作聰明以為是電腦病毒在作怪，于是就叫爸爸大規(guī)模地殺病毒，直到后來(lái)才知道那根本不是病毒的原因，只是因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有把半角轉(zhuǎn)換成全角，這時(shí)的我，對(duì)電腦已有了深刻的了解。一些硬件軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。

有了電腦，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。記得上回老師布置了一次自測(cè)步長(zhǎng)的作業(yè)，我迫不及待地第一次使用起“word”這個(gè)軟件來(lái)，不知試了多少次，翻了多少有關(guān)的書(shū)籍，可還是找不到我心目中想要的那種格式。當(dāng)時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，有一個(gè)顯示著“word小管家”的大眼架出現(xiàn)了，他告訴我，如果想要編排出各種款式的表格，請(qǐng)雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟，原來(lái)答案不就在眼前嗎?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。按照“電腦小管家”的提示，我很快就把心目中的表格編好了，我有一種說(shuō)不出的成功的喜悅。

第二天，老師對(duì)我的作業(yè)給予了極高的評(píng)價(jià)。我心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。幾個(gè)月后，我又結(jié)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言一樣有趣，她是另外一個(gè)無(wú)窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng)造，在這里，你可以結(jié)交到更多的朋友，更好的技術(shù)，更棒的編程技巧，當(dāng)然，還有網(wǎng)絡(luò)上最基本的通訊手段以及許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。自然，在計(jì)算機(jī)的知識(shí)里面，那只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮而已。我相信“學(xué)海無(wú)涯”這句話在電腦和網(wǎng)絡(luò)中也同樣實(shí)用，況且，我在這當(dāng)中也只是一只小小的菜鳥(niǎo)，想成為大蝦，還難著呢。

小學(xué)生的電腦做的好篇六

——“平民電腦學(xué)校”赴古城壽縣暑期實(shí)踐活動(dòng)簽約掛牌儀式暨啟動(dòng)儀式

一、活動(dòng)背景

在建黨就九十周年之際，我國(guó)開(kāi)展了第十二個(gè)五年規(guī)劃，其中提到了關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)難的問(wèn)題，主要原因是大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的問(wèn)題，為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，我校開(kāi)展了暑期實(shí)踐活動(dòng)，將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西，電腦知識(shí)也顯得至關(guān)重要，但是由于網(wǎng)絡(luò)的泛濫，使得一些中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，因而對(duì)中小學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，也起著舉足輕重的地位。

二、活動(dòng)目的：

1、為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，讓更多的人了解電腦知識(shí)，平民電腦學(xué)校走進(jìn)社區(qū)，宣傳網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

2、由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的普及，一些網(wǎng)絡(luò)垃圾在危害中小學(xué)生的身心，幫助他們正確的運(yùn)用電腦。

3、提高社會(huì)實(shí)踐能力，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月16日上午10：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：壽縣第一中學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象：參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的所有成員，壽縣居民及當(dāng)?shù)貙W(xué)生

六、邀請(qǐng)嘉賓：安徽師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，壽縣一中領(lǐng)導(dǎo)及壽縣領(lǐng)導(dǎo)

七、前期準(zhǔn)備：

1、橫幅2條：

（1）、普及電腦知識(shí) 宣傳網(wǎng)絡(luò)安全（啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)）

（2）、預(yù)祝“平民電腦學(xué)校”走進(jìn)壽縣暑期實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功（學(xué)校門(mén)口）

2、制作展板：

展板上寫(xiě)上我們的主題及我們的所屬單位“安徽師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院平民電腦學(xué)校”，并附上平民電腦學(xué)校的圖片以及宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的圖片。

3、銅牌：安徽師范大學(xué)“平民電腦學(xué)校”暑期實(shí)踐基地

4、申請(qǐng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)（包括話筒、多媒體等）

5、宣傳部事先在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)

6、整體協(xié)調(diào)，做好人員分工

7、確定好主持人、迎賓人員及聯(lián)系好媒體記者

8、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物資（禮花、桌子、椅子、桌布等）

9、事先選好暖場(chǎng)音樂(lè)、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)和結(jié)束音樂(lè)

10、人員分工：（1）、主持人：（2）、迎賓人員：（3）、宣傳部：

（9）、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天音樂(lè)播放：（10）、負(fù)責(zé)活動(dòng)后清場(chǎng)：

八、會(huì)場(chǎng)布置：

1、外場(chǎng)（學(xué)校門(mén)口）（1）、銅牌的擺放

2、調(diào)試效果

4、所需物資：

礦泉水、流程單、筆記表電腦、話筒、禮花、發(fā)言稿

九、活動(dòng)流程

1、歡迎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)

3、主持人介紹本系列活動(dòng)

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布暑期實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)

5、主持人宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束

6、安排觀眾退場(chǎng)

7、相關(guān)人員清理現(xiàn)場(chǎng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、統(tǒng)計(jì)礦泉水、禮花的費(fèi)用：100元

2、橫幅3條，180元

3、展板4個(gè)，240元

4、流程表、資料：50元

5、租話筒：50元 總計(jì)：620元

十一、注意事項(xiàng)

1、若活動(dòng)中多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，技術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試解決

2、若到場(chǎng)嘉賓不能按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)應(yīng)適當(dāng)延時(shí)開(kāi)展

3、若遇參會(huì)人員不能按時(shí)到場(chǎng)，相關(guān)人員及時(shí)聯(lián)系催促

4、要有相關(guān)人員的聯(lián)系方式

5、布置會(huì)場(chǎng)人員應(yīng)提前半小時(shí)到場(chǎng)