每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉牽動我的情思字篇一
窗外，一陣秋風襲過，刮落了幾許暗黃的樹葉，悄然飄落，它牽動著我的情思。
出門走走，望著落葉，將它輕輕拾起。枯黃而卷曲。葉，落了，消失了。
不覺母親走來，摸著我的頭：“看，葉落了，真好，落葉歸根啊！”
母親的話引起了我的不滿，葉落了！沉沒于土壤之中，與它原先的碧綠光鮮，怎么會好呢？我與母親爭辯起來。
“葉落了，為了下一年的綠呀！”
為了下一年的綠？我仍不滿意。它消失了，不見了！在我眼中，它仿佛是死亡的象征，是一個結束。
我沉默了，母親的話，讓我思索。葉消失了卻用另一種方式再現？好像是的。但消失了終究是消失了，它不見了！
落葉在微風的拂動下搖擺不定。它，是風的追求還是樹的不挽留？總之，它還是離開了這個世界！
望著眼前秋風刮落的落葉，似乎散發著美麗的光彩，比樹梢上的綠葉更為動人。落葉，是一個開始，并不是一個結束。
落葉，以它獨特的價值，感染著我，也一定感染了許多人。它，牽動了我的情思。
落葉牽動我的情思字篇二
我還清楚地記得：在每年的秋天，在我的家鄉總會有一番牽動人情思的景色：樹木披上了金黃的外衣，枯黃的樹葉隨風飄落——此景雖讓別人倍感凄涼，但我總會有一種溫暖的感覺。
拾起一片落葉，我總會聯想到我小學時的英語老師。
忘不了我與她初次見面的那一幕。在那間不大的教師里，正當同學們對新的英語老師議論紛紛時，只見一位長相平平的中年女人走上了講臺，清了清嗓子，大聲說道：“我就是你們新的英語老師”。同學們頓時安靜下來，細細打量著講臺上的那位老師：烏黑的頭發里夾帶了根根銀絲，額頭上已經嵌入了深深的皺紋，盡管面顯蒼老，但仍然十分精神。
從此，我的校園生活就一直有她陪伴著，直到我畢業離校。
之后，我們就再也沒有了聯系。
直到前幾天，我回到母校去探望她。走進那間熟悉的辦公室，我卻沒有看到她俯案工作的身影，而只看到幾位年輕的教師，我問他們：“這里原來有個叫×××的老師，現在為什么不在了？”大家都說沒有聽說過這個人，只有一位年紀稍大的老師說：“她已經離職了。”于是，我深深嘆了口氣，準備離開學校了。
但是，在我下樓時，我卻看到了一個貌似清潔工的人正在打掃衛生，那個背影看上去那么熟悉。“我的天，那不會是……”我立刻沖下樓去，在操場上見到了我的英語老師—渾身骯臟不堪的一位老人。她已經成為了學校的一名清潔工。
我與她邊走邊聊。路上，她從地上拾起一片枯黃的落葉，問我：“‘樹葉’用英語怎么說？”我幾乎毫不遲疑地回答道：“leaf。”但是，她又接著問：”那‘落葉’呢？”我想了半天，最終只能搖頭示意我不知道。老師嘆了一口氣，語重心長地對我說：“人生就是這樣，當你年輕氣盛時，就如同社會之樹上的一片新葉，翠綠而有活力。但是，人總有年老體衰的時候，當你到了這個年齡時，你就會如一片枯葉，從樹上落下來，無人問津了。”之后，她卻笑了自信地說道：“但我相信，枯葉也是可以給樹木提供養分的，否則，我也不會選擇這個工作的！”她笑了。
“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”是啊，有多少人不是這樣呢？年輕時奮力工作，要為社會做貢獻，等到老了，也會為社會默默地做著好事，他們充當著落葉的角色，卻也在裝點我們的社會。
又要到秋天了，那一片片落葉，又將牽動我的情思。
落葉牽動我的情思字篇三
落葉不是無情物，化作春泥更護花。
我從前是喜歡春天的。春天是多么美麗，多么舒適啊！就連吹來的風也是愜意的，坐在公園的長椅上，仿佛感覺進入了陶淵明的桃花園里；春天也是萬物復蘇的季節，柳樹們都抽出了嫩芽，把自己打扮的漂漂亮亮，我常拿它們編成花環，戴在頭上時，喜悅之情濫于言表。它們好比綠色的小精靈，在我頭上翩翩起舞。
我從前也是討厭秋天的。到了秋天，樹上的葉子全都變了色，爭先恐后地往地上跳。它們常常跳落在我的頭上，使我時不時就要用手撫撫頭頂，生怕它們在我頭上安居樂業。因為它們的身體是脆弱的，落在我的頭上便會“粉身碎骨”，藏在發隙中不肯出來。
可現在，我不那么喜歡春天，不那么討厭秋天了，我甚至開始喜歡秋天，討厭春天了。
樹葉是有生命的，我相信那些落葉的紋理就是它們飽受風霜后流下的眼淚，留下的痕跡。現在已到秋天，每當再有落葉落在我頭上時，我不會將它們撫在地上，我會小心翼翼的走好每一步，生怕它們掉落在地上。
落葉是值得人們尊敬的。它們把一生都奉獻給了人們，為大自然添上了一抹綠色。它們在失去光澤、失去生命后，也是值得人們尊敬的，俗話說：落葉歸根。它們落在地上，變成了土壤，為那棵樹，為那片葉提供了養料。
落葉就像社會上的老人。他們也有年輕的時光，他們就像落葉一樣，把青春奉獻給了自己的兒女。可是現在社會上，涌出了一大批“啃老族”，本應是他們孝敬父母、贍養父母。他們卻伸手向父母要錢，住在父母家，等待父母一輩子去照顧他們。
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩。動物都有感恩父母之心，孝敬父母之行，何況是人呢？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。趁早孝敬你的父母吧，等到以后就再也來不及了！
落葉牽動我的情思字篇四
冬天的來臨，勾起了我對呢的思念，今年的冬天仿佛是兩年前的認識你的時候，在許許多多的人中、就你最亮眼，就你最與眾不同、而我一眼看到的就是你，你人在家鄉、心在新華對嗎？也許我們命中注定要分開、我們雖然相隔千里、但彼此都想念對方。只有我們一起出來玩的時候我們才是最快樂的，最開心的時刻、我們有共同的語言，共同的喜好，性格特別的合，咱倆多么的低調，深沉，我多么想天天都見到你，我心中就有一股使不出的勁，特別的激動，朋友，讓我們高中在次相遇把！我要和你一起考上濰坊中學，加油，也許我們相隔很遠，但是考上高中、我們就能天天看到彼此了，多么幸福，多么幸運！
剎那間，身邊的樹，隨著秋天的離別，樹葉仿佛看不慣離別的情景，飄落許多樹葉、彼此都撿起一片樹葉、捧在手心，彼此思念對方，盡管以后我們相隔千里、都會看到秋天的落葉、就會彼此思念對方，像是對對方產生了一直離不開的依賴。
今年的冬天來的特別晚，是不是遠方的你在思念我，冬天都不忍心下雪了，每逢秋天，樹葉變成黃色，落在地上，著地上一片片樹葉是你對我的思念？當然也包括我對你的思念。
每次和你出去玩，各自的父母急著讓你我回家時，咱倆都會向后拖幾分鐘就算幾分鐘，我們彼此都不舍得對方，我們各自都在心中安慰自己，再過幾個月，我們還會再見面的，在我們心中，恨不得時間過得飛速。
秋天取得晚，冬天來的晚，時間過去的慢，朋友，朋友，我好想你，好想和你在一起，真的好想你。
這個誠實的秋天，公路邊的樹葉，都是我對你的思念，捧在手心中的落葉牽動著我對你的思念。
朋友，朋友，我真的好想你！
落葉牽動我的情思字篇五
月光皎潔，我和外婆坐在陽臺上。
外公的斑鳩叫得歡，外婆拿著羽扇，給我講著過去的故事。
這個時候，媽媽也早已泣不成聲了。我因為要上學，被送回了家。
那一年，外婆的微笑就留在了那里，永遠留在了那羽扇里，那落葉里……
落葉牽動我的情思字篇六
窗外，一陣秋風襲過，刮落了幾許暗黃的樹葉，悄然飄落，它牽動著我的情思。
出門走走，望著落葉，將它輕輕拾起。枯黃而卷曲。葉，落了，消失了。
不覺母親走來，摸著我的頭：“看，葉落了，真好，落葉歸根啊！”
母親的話引起了我的不滿，葉落了！沉沒于土壤之中，與它原先的碧綠光鮮，怎么會好呢？我與母親爭辯起來。
“葉落了，為了下一年的綠呀！”
為了下一年的綠？我仍不滿意。它消失了，不見了！在我眼中，它仿佛是死亡的象征，是一個結束。
我沉默了，母親的話，讓我思索。葉消失了卻用另一種方式再現？好像是的。但消失了終究是消失了，它不見了！
落葉在微風的拂動下搖擺不定。它，是風的追求還是樹的不挽留？總之，它還是離開了這個世界！
望著眼前秋風刮落的落葉，似乎散發著美麗的光彩，比樹梢上的綠葉更為動人。落葉，是一個開始，并不是一個結束。
落葉，以它獨特的價值，感染著我，也一定感染了許多人。它，牽動了我的情思。
落葉牽動我的情思字篇七
秋天已經要接近尾聲，樹葉想靠近大地，生怕它著涼，一層厚厚的葉，是對它的思念。
腳下的葉誰能黃的，也是綠的，黃中帶綠，它是那么美麗。走進八大關，一眼望不到頭的道路邊，一棵棵銀杏樹，站崗守衛著道路，守衛者掉下的落葉，它甘愿一直站在這兒，落葉也一直躺在那兒，金黃色的衣服在大地身上顯得更美麗。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，并不傷感，而是歡樂，勝過春天。
遠方的葉，憂傷，雖然落葉少之又少，但那些葉子，書寫了深秋優美的篇章。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，太陽漸漸落下山頭，把天空映襯的格外美麗，。河邊那幾棵孤零零的樹，把影子投入河中，影子便隨河水流動起來，飄落的樹葉，隨風飛舞，像蝴蝶，孤單的飄入河中。夕陽西下，抬眼在山頭來回跳躍，樹葉逐漸離開樹梢，慢慢飄離而去，奉獻自己，造福大地。
家鄉的葉，全都紅了，楓葉隨風飄揚。“深知身在情長處，悵望江頭江水聲。”老家山上的楓樹，點綴著整座高山，在綠色的山上增添了幾抹耀眼的紅光。爬上半山腰，摘幾片火紅的楓葉，細細的欣賞，那紋路清晰可見。它會落下，也不會變得更紅，它幾乎成為了我家鄉的典型事物，一看到楓葉，便會想到家鄉山上的點點楓葉，激起我的思鄉之情，使我心頭為之一顫。火紅的楓葉像陽光一樣照耀著山頭，它永不落下，它愛那座屬于它己的山，愛它屬于它自己的家鄉！
落葉是大地的所有，大地愛落葉，愛它的所有。