我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里三四章心得體會篇一

海底兩萬里，這是一部以海底冒險為背景的科幻小說，是法國作家儒勒·凡爾納的代表作品之一。這本書囊括了科學(xué)、冒險、驚險等元素，不僅是一部好看的小說，更是一部可以激發(fā)讀者求知欲的好書。在讀完這本小說后，我深受啟發(fā)，深刻領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)藏的學(xué)習(xí)道理。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會。

第一段：堅(jiān)忍不拔是成功的關(guān)鍵

在小說中，主人公尼莫教授是一個勇敢而又極具毅力的人。他有著驚人的耐力和毅力，為了完成自己的目標(biāo)，他經(jīng)常在海底漂泊數(shù)月。正是他的堅(jiān)毅不拔，讓他成功地完成了一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)。在學(xué)習(xí)生活中，我們也需要擁有與尼莫教授一樣的毅力和堅(jiān)韌不拔，才能在追求知識的道路上走得更遠(yuǎn)。

第二段：知識無處不在

小說中的“海底世界”中蘊(yùn)含著許多未知的事物和變化多端的危險，唯有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能在這個世界中立足。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣需要不斷學(xué)習(xí)，探索新知識。無論是在學(xué)校還是生活中，我們都可以從身邊的事物中汲取知識，探索未知領(lǐng)域，讓自己能夠成為更好的自己。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是重要的

在小說中，主人公尼莫教授和其他隊(duì)員一起展開了一場冒險之旅，挑戰(zhàn)了許多險峰陡壁。在這條艱險的道路上，每個人都玩著不同的角色，各司其職，共同完成了任務(wù)。這充分說明了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)和工作中，團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們互相學(xué)習(xí)、相互激勵、共同進(jìn)步，只有每個人發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，才能讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到更好的成績。

第四段：科學(xué)的知識是獨(dú)具價值的

“海底兩萬里”這本小說，不僅提供了一個奇妙的故事情節(jié)，更有著豐富的科學(xué)知識。在小說中，尼莫教授介紹了許多有關(guān)海洋生物、物理現(xiàn)象和電學(xué)知識等方面的知識。這啟示我們，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時，我們不能只停留在表面，要有鉆研精神，深入探究其中的奧妙，既可以開拓視野，又可以讓自己受益匪淺。

第五段：保護(hù)環(huán)境，尊重自然

在小說中，尼莫教授對海洋生命的熱愛與珍視，以及他對人類的關(guān)注和警示，給我們深刻的警醒：保護(hù)環(huán)境和尊重自然是我們每個人的責(zé)任。只有尊重自然，才能更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境；只有在科技和環(huán)保的雙重驅(qū)動下，我們才能走向更美好的未來。

總之，《海底兩萬里》這本小說不僅是一本極具科學(xué)性的小說，更是一本充滿智慧和啟迪的好書。通過它，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和探究知識。也正是因?yàn)檫@些道理，我希望自己能夠不斷磨煉自己，保持著求知欲望，不斷探索，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。在此，我也希望每個人都能從中受到啟示，相互分享、共同進(jìn)步。

海底兩萬里三四章心得體會篇二

作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀(jì)法國著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地將它們分類。

尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃脫，文章最終講：如果沒有他，他們最終不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

在這海底兩萬里的探險中，不是順風(fēng)順?biāo)模墒撬麄兊牟晃菲D險，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!

海底兩萬里三四章心得體會篇三

這本書大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時，我意識到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國。

這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無盡的美味佳肴和無數(shù)無價之寶。尼摩船長就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對他有些偏見。

鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險：與章魚搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們，沒有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險。

小樹在春天發(fā)芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說，我們所需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來，沒有人能完全理解大自然的做法。

現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹，開著尾氣污染的汽車，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來。

現(xiàn)在，采取行動保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。

海底兩萬里三四章心得體會篇四

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的著名科幻小說，描述了主人公尼摩船長帶領(lǐng)船員們進(jìn)行的一次深海探險之旅。通過對這部經(jīng)典之作的閱讀，我深深被小說中的故事情節(jié)、科學(xué)知識以及人物塑造所吸引。接下來，我將從三個方面，即人物形象、科學(xué)描寫和主題思想，來分享我對《海底兩萬里》的心得體會。

首先，小說中的人物形象給我留下深刻的印象。尼摩船長是一個極具個性魅力的角色，他不僅有著深不可測的智慧，還擁有豐富的學(xué)識和強(qiáng)烈的探險精神。與此同時，他也展現(xiàn)出一種對外界逸出的強(qiáng)烈渴望，讓人不禁為他的命運(yùn)感到惋惜。另外，小說中的其他角色也各具特點(diǎn)，如機(jī)智勇敢的阿龍斯以及熱心正直的康塞爾等。他們每個人都展現(xiàn)出不同的品質(zhì)和才能，為小說增添了不少活力。

其次，凡爾納以極富想象力的筆法，生動地描繪了海底世界的奇觀，使我深深感受到了科學(xué)的魅力。小說中充滿了對深海生物、海洋地質(zhì)以及海洋科學(xué)的詳細(xì)描述。其中，作者對海底的動植物世界進(jìn)行了精彩的描寫，讓我仿佛身臨其境。而更為令人驚嘆的是尼摩船長的“魚雷，”這也是當(dāng)時科學(xué)發(fā)展的一大突破。通過這些描寫，我不僅了解到了當(dāng)時科學(xué)技術(shù)的水平，也對海底的美麗與神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。

最后，小說所涉及的主題思想也給我留下了深刻的印象。這部小說通過對尼摩船長的人物形象和指導(dǎo)思想的塑造，勾勒出了一種反抗和拒絕權(quán)威的形象。尼摩船長對于政治和社會問題的態(tài)度令人深思，他選擇逃離陸地的束縛，尋求自由和獨(dú)立，表達(dá)了對權(quán)威以及現(xiàn)實(shí)社會的不滿。同時，小說也揭示了人類過度掠奪自然資源所導(dǎo)致的環(huán)境問題。通過描述尼摩船長對漁民等人進(jìn)行報復(fù)的情節(jié)，凡爾納傳達(dá)了對環(huán)境破壞的警示。

綜上所述，《海底兩萬里》給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過這部小說，我更加了解了尼摩船長這個充滿智慧與憧憬的角色，領(lǐng)略了科學(xué)與探險的魅力，并思考了權(quán)威與自由、環(huán)境與人類關(guān)系等重大問題。這部小說不僅是一部經(jīng)典科幻作品，更是一部思想深邃、引人深思的文學(xué)巨著。讀罷《海底兩萬里》，我更加對未知的世界充滿了好奇心和渴望，也更加明白了人類與自然之間的和諧共生之道。

海底兩萬里三四章心得體會篇五

這本書大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時，我意識到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國.

這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無盡的美味佳肴和無數(shù)無價之寶.尼摩船長就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對他有些偏見。

鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險：與章魚搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們，沒有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險。

小樹在春天發(fā)芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說，我們所需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來，沒有人能完全理解大自然的做法。

現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹，開著尾氣污染的汽車，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來.

現(xiàn)在，采取行動保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。

海底兩萬里三四章心得體會篇六

電影《海底兩萬里》是根據(jù)法國作家儒爾·凡爾納的同名小說改編而成的，該片講述了科學(xué)家尼摩船長帶領(lǐng)他的船員們橫渡大洋，探索海底奇觀的故事。觀看這部電影，我深深被其精彩的畫面、引人入勝的情節(jié)以及深刻的主題所感動。以下是我對電影《海底兩萬里》的心得體會。

首先，第一印象給我的是電影中畫面的細(xì)膩和精美。尤其是當(dāng)尼摩船長一行人搭乘“鸚鵡螺號”潛入海底世界時，我仿佛置身于驚人而美麗的水下世界之中。海底世界的生物形態(tài)奇特多樣，所有的一切都以五彩斑斕的色彩展現(xiàn)在觀眾面前。特效團(tuán)隊(duì)對細(xì)節(jié)的把握極為精準(zhǔn)，仿佛每一個水滴、每一片海藻、每一條魚都充滿生命力。這種細(xì)膩和精美的畫面給我留下了深刻的印象，也讓我充分感受到了電影藝術(shù)的魅力。

其次，電影中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而引人入勝。在電影中，尼摩船長帶領(lǐng)船員們闖入了海底火山、遠(yuǎn)航世界各地，并與海底巨獸搏斗的場面讓人熱血沸騰。每一個情節(jié)都充滿了緊張和刺激，讓觀眾無法轉(zhuǎn)移目光。特別是尼摩船長與海底巨獸的較量，他勇敢而果斷的形象深深地打動了我。這些情節(jié)的巧妙安排使整部電影節(jié)奏緊湊、緊張而不乏溫情，令觀眾充分投入到劇情中。

第三，在精彩的情節(jié)布局背后，電影還傳遞了深刻的主題思想。尼摩船長是一個充滿矛盾的角色，既有探險家的冒險精神，又有深深的憎恨和仇視。觀看電影的過程中，我思考了人性與科技之間的關(guān)系以及個體與社會之間的沖突。電影通過尼摩船長的形象展示了科技的危險性以及個人情感與社會責(zé)任之間的矛盾。這種深刻的思考引發(fā)了我對科技與倫理、探索與道德之間的思考。

第四，電影中強(qiáng)大的配樂給觀眾帶來了不同尋常的感受。音樂是電影中不可或缺的一部分，它能夠加深觀眾對情感和劇情的理解。《海底兩萬里》中的配樂充滿了史詩般的氣勢，配樂師通過音樂的節(jié)奏和情緒變化，將觀眾引入尼摩船長的探險旅程中。特別是在緊張刺激的場景中，配樂的高潮迭起，與電影情節(jié)完美融合，增強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。

最后，觀看電影《海底兩萬里》給了我一種沉浸在想象和探索中的愉悅感。電影中的故事發(fā)生在海底世界，充滿未知和神秘。通過觀看這部電影，我仿佛親身體驗(yàn)了一次海底探險之旅，激發(fā)了我對未知世界的好奇心。電影的完美表達(dá)和創(chuàng)意激發(fā)了我的想象力，讓我感受到了人類智慧的偉大和未來的無限可能。觀影結(jié)束后，我依然在夢里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。

總之，《海底兩萬里》是一部令人難以忘懷的電影。細(xì)膩而精美的畫面，緊湊而引人入勝的情節(jié)，深刻而發(fā)人思考的主題，配以精彩的配樂，構(gòu)成了一幅讓觀眾沉浸其中的藝術(shù)畫卷。這部電影不僅給觀眾提供了一次精神的冒險，更激發(fā)了觀眾對未知世界的探索欲望。通過觀影，我不僅增長了知識，還深受啟發(fā)，思考了人類與自然、科技與倫理的關(guān)系。值得一提的是，這部電影對藝術(shù)片的定義給了我很大的啟示，它告訴我，電影不僅可以娛樂觀眾，更可以啟迪觀眾思考。我相信，《海底兩萬里》這樣的電影能夠激發(fā)更多人對電影藝術(shù)的熱愛，也為我們帶來更多思考和啟示。

海底兩萬里三四章心得體會篇七

《海底兩萬里》這本書是1870年寫的，這是法國作家儒勒·凡爾納所著。主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在暢游海洋的所見所聞。事情發(fā)生在1866年。當(dāng)時，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”。那是一個長長的梭狀物體，時而泛出磷光，體積比魷魚還大的多。這件事在當(dāng)時傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。主人公阿龍納斯心懷好奇，接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中，卻不幸與他的仆人康塞爾掉入水中。他們意外的游到了這只怪物的脊背上。卻因此得知這只驚動一時，引人注目的“獨(dú)角鯨”原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這艘潛水船是一位名叫尼摩的船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海等地，途中看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。這部科幻的小說，將海洋描寫得繪聲繪色。讓我們了解了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。也讓我知道了許多關(guān)于科學(xué)文化、地理地質(zhì)等知識。而那光的折射、珍珠的分類采集以及潛水艇的構(gòu)造更是令人驚嘆。儒勒。凡爾納的想象力，是我們未能預(yù)料的。他竟然能在還未發(fā)明電燈的時候就想象到這些，將科學(xué)與故事完美結(jié)合，創(chuàng)造出了一個奇幻的海底世界。讓觀看者為之驚嘆，進(jìn)而沉迷于書海中。眾所周知，《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽(yù)為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。儒勒在書里建立了一個無憂無慮，與世無爭的海底世界。

那片深藍(lán)國度，那如史詩般壯麗的海洋，給人帶來了不一樣的體驗(yàn)。而神秘的尼摩船長，及他那非同一般的聰明才智，更令人贊嘆。他將海底資源充分利，制作出了在當(dāng)時那個時代無法造成的潛水艇。這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語，但是他對海洋世界的熱愛，還有那不屈不撓的對科學(xué)的探索精神，亦是值得我們學(xué)習(xí)。我們可以把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己更努力，不屈不撓，能夠取得更加輝煌的成績。海洋世界繽紛多彩，光是各種各樣的海洋生物就能人眼花繚亂，更別提關(guān)于海洋的史詩了。而這次海底探險，是如此心驚動魄。我們不僅學(xué)到了許多知識，還從中獲得了一些難得的精神：堅(jiān)持不懈、探索精神……也許，在我們的日常生活或者學(xué)習(xí)中，我們會遇見很多挫折，難關(guān)，但是我們都要學(xué)著一一克服。

就如同《海底兩萬里》這本書中所寫的一樣。在巴布亞新幾內(nèi)亞的時候，他們的船擱淺，并且遭遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號。在南極洲的時候，他們被困在厚厚的冰層之下，船上極度缺氧，但船上的人們輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃出生天，回歸大海。

在大西洋上，“鸚鵡螺”號被大章魚所圍困，他們拿斧頭和大章魚展開廝殺，還造成一名船員慘死。這三次遇險寫得十分精彩、生動形象。他們一次次逃離了險難，戰(zhàn)勝了挫折，打倒了險阻。隨之而來的是他們看到了海底世界的豐饒，是成功……他們以勝利者的形象活著，而不是膽小懦弱之人。

風(fēng)雨之后，怎能不遇見彩虹？人生就像一杯清茶，入口的是苦澀，但那之后卻是醇香。人的一生總要嘗盡酸甜苦辣，那樣的人生才是完美的。所以，當(dāng)你遇見任何困難時，請不要退縮，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝它，為了那些在它之后的美好。

海底兩萬里三四章心得體會篇八

海底兩萬里，是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說。閱讀這本書讓我獲得了很多啟示和體會，讓我對科技發(fā)展和人類探索的壯麗景象有了更深入的理解。通過凡爾納對科學(xué)和冒險主題的精妙描繪，我感受到了豐富的想象力和對未知世界的好奇心，深深地觸動了我的思緒。

首先，這本書讓我感受到了科技在人類生活中的重要性。書中描述了一艘極為先進(jìn)的潛水艇“鸚鵡螺號”，它能夠在海底自由航行并且提供生活所需。這個設(shè)想在當(dāng)時是極具前瞻性的，讓我深深地感受到了科技改變?nèi)祟惿畹木薮罅α俊Ｈ祟惖目萍疾粩喟l(fā)展，正推動著我們向著未知領(lǐng)域進(jìn)軍，解決了許多曾經(jīng)難以想象的問題。正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人類能夠探索未知的海底世界，感受到海洋的浩瀚與神秘。

其次，書中描繪的探險精神給我以很大的啟發(fā)。主人公們在追逐那條神秘的海怪時，展現(xiàn)了無畏和勇氣。他們敢于冒險，不斷克服困難，前往未知的領(lǐng)域，以揭開真相。這種探險精神在生活中同樣重要。只有敢于追求，才能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，感受到生活的精彩。如果沒有探險精神，那么很多偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新都將無從談起。

第三，書中描繪的世界觀讓我感受到人與自然之間的微妙關(guān)系。雖然“鸚鵡螺號”讓人類能夠在海底自由航行，但主人公們依然與自然進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗。他們面對了無數(shù)的魚類、章魚和巨型蝦蟹等海洋生物的襲擊和侵犯。這讓我深刻地意識到，人類與自然之間的和諧關(guān)系是需要我們持續(xù)努力去維護(hù)的。我們不能只是依靠科技來征服自然，而是應(yīng)該與自然和諧共存，互相尊重和保護(hù)，保護(hù)海底生態(tài)環(huán)境，避免人類活動對自然造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞。

此外，《海底兩萬里》這本書還讓我深入了解了驚人的生物多樣性。在主人公們的一次次冒險中，書中描繪了海洋里獨(dú)特而多彩的生物群落。從鯨魚到珊瑚礁，從海螺到海葵，這些神奇的生物構(gòu)成了海底世界的壯麗景象。通過閱讀這本書，我深深地認(rèn)識到地球上的生物多樣性是何等珍貴和豐富，我們應(yīng)該珍愛這一寶貴的資源，并保護(hù)它們不斷進(jìn)化的環(huán)境。

通過這本書，我對科技發(fā)展、探險精神、人與自然關(guān)系和生物多樣性有了更深入的理解和體會。同時，我也被激發(fā)出自己追求知識和深入探索的熱情。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能走得更遠(yuǎn)，看到更多的精彩世界。《海底兩萬里》的閱讀讓我深受啟發(fā)，我相信這個科幻小說的精神將繼續(xù)激勵著無數(shù)讀者勇往直前，追逐夢想的腳步。

海底兩萬里三四章心得體會篇九

撕開那透明的包裝，翻開那厚重的封面。我第一眼看到這本書的內(nèi)容之后就被它所吸引：這本書講述的是海洋學(xué)教授阿羅納克斯和他的仆人龔賽伊和捕鯨手尼德。蘭在追捕神秘獨(dú)角鯨的過程中無意間的掉入海中卻發(fā)現(xiàn)就站在“獨(dú)角鯨”的背上——鸚鵡螺號的甲板上，并因此認(rèn)識了船的主人尼莫船長從而開啟了一段神奇之旅。

他們途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域再又返回到大西洋，最后阿羅納克斯他們在挪威不辭而別并將鸚鵡螺號的秘密公布于世人而鸚鵡螺號也被卷入了大西洋的深淵。

在旅途中，阿羅納克斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮L用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德〃蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的'重量壓碎冰塊，脫離困境；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉，時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯終于了解到神秘的尼莫船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

合上這本書后，有一些問題浮現(xiàn)在我的腦海中：尼摩船長究竟是誰？他和人類社會究竟有什么深仇大恨？他又為什么幫助那些窮人？懷揣著這些疑問的我。

因此在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上搜索并找到了答案：在凡爾納的另一部小說《神秘島》中，尼莫船長的真實(shí)身份是印度的達(dá)卡王子，而被鸚鵡螺號擊沉的那艘驅(qū)逐艦是英國的，而一切就這樣真相大白，也讓我真正了解了尼摩船長是個怎樣的人。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼莫船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來，尼莫船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財(cái)富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子！在海中我完全是自由的！”這是尼莫船長的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。

海底兩萬里三四章心得體會篇十

在生活中，我們常常面臨各種困境和挑戰(zhàn)。讀完《海底兩萬里》，我深感這本書不僅是一部科幻小說，更是一部帶給我們許多啟示和感悟的作品。通過這本書，我對于人類的智慧、勇氣和對未知世界的探索精神有了更深刻的理解。以下是我在閱讀《海底兩萬里》時所得到的一些心得體會。

首先，這部小說不僅給了我很大的閱讀快感，還激發(fā)了我對科學(xué)和探索的興趣。無論是船上那些精通各種領(lǐng)域的專家，還是主人公納摩船長的智慧和勇氣，他們都展現(xiàn)出了人類智慧的巔峰。船上的各種科學(xué)儀器和發(fā)明更是讓我對科學(xué)技術(shù)充滿了向往。通過閱讀這本書，我不僅對地理、氣象等方面的知識有了更深刻的了解，也對科學(xué)探索的重要性有了更深入的認(rèn)識。

其次，這本書讓我深感人類的探索精神和勇氣是無窮的。在無邊的大海中，納摩船長率領(lǐng)著機(jī)智勇敢的船員們，勇往直前，無所畏懼。他們不僅克服了種種艱難險阻，更是在面對不可預(yù)料的危險時，依然頑強(qiáng)不屈。他們的勇氣和毅力教會了我，在面對困難時要堅(jiān)持不懈，永不言棄。

此外，這本書還讓我對人類如何與自然和諧相處有了更加深刻的思考。雖然納摩船長與海洋之間存在一種特殊的關(guān)系，但是他并非為了征服海洋才進(jìn)行探險，而是出于對自然世界的好奇和探索的熱忱。納摩船長身上所體現(xiàn)的探索和研究的精神，讓我想起了我們應(yīng)該更加尊重和保護(hù)自然的態(tài)度。人類應(yīng)該積極主動地探索和研究自然，但同時也要注意維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)自然環(huán)境。

最后，這本書中所描繪的幽靜、神秘的海底世界讓我對大自然的奇妙與宏偉心生敬仰。納摩船長帶領(lǐng)我們深入了解了地球的內(nèi)部，看到了地殼運(yùn)動、海洋生物和珊瑚礁等等。通過描寫海底世界的奇觀和生物的多樣性，這本書讓我對自然的偉大和多樣性產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。同時，我也意識到我們應(yīng)該更加珍愛和保護(hù)這個我們賴以生存的美麗星球。

綜上所述，讀完《海底兩萬里》給我留下了深刻的印象和啟示。這本書在科幻設(shè)定和故事情節(jié)之外，更體現(xiàn)了人類的智慧和勇氣，讓我更加關(guān)注科學(xué)和探索，并對與自然和諧相處有了更深入的思考。感謝這本偉大的作品，讓我從中學(xué)到了很多知識，也讓我有了更寬廣的眼界和思考問題的能力。讀完這本書后，我更加堅(jiān)定了自己對科學(xué)和探索的興趣，也更深深地愛上了大自然的神奇和美麗。

海底兩萬里三四章心得體會篇十一

電影《海底兩萬里》是由法國作家朱爾·凡爾納所著的同名小說改編而成，于1954年上映。它以科幻冒險為主線，通過描繪主人公在海底深處的奇妙旅程，展現(xiàn)了科技與人類的沖突、探索未知的勇氣以及自然界的神秘面貌。在觀看這部電影后，我深受啟發(fā)與感動。下面，我將對這部電影的主題、故事情節(jié)、角色形象以及電影結(jié)尾進(jìn)行進(jìn)一步的探討與分析。

首先，電影《海底兩萬里》主題鮮明，以科技探索為主線，展示了人類對未知世界的渴望和敢于冒險的精神。在電影中，主人公尼摩是一個才華橫溢的科學(xué)家，他發(fā)明了一艘潛水艇，探索了大海的奧秘。這種科技探索的精神，激發(fā)了人們對未知世界的好奇心和對探索、發(fā)現(xiàn)的熱忱。同時，電影也警示了在科技進(jìn)步的背后，人類應(yīng)當(dāng)對自然保持敬畏之心，不應(yīng)濫用科技帶來的力量，否則可能會對生態(tài)環(huán)境造成破壞。這種關(guān)于科技與人類的沖突的主題，深深觸動了我內(nèi)心深處對科技進(jìn)步的思考。

其次，電影的故事情節(jié)扣人心弦，緊張刺激。主人公尼摩與他的助手們乘坐潛水艇游歷了海底兩萬里的旅程，他們經(jīng)歷了一系列充滿危險與刺激的海底冒險。他們遭遇了巨大的海洋生物，探索了海底的藍(lán)洞，還與擾亂世界和平的神秘海怪進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。故事中的連環(huán)冒險讓我屏住呼吸，感受到了主人公們的勇氣和智慧。同時，故事中也融入了主人公尼摩的心理變化，他曾是一個對人類抱有希望的科學(xué)家，但在一次意外中失去了妻子和兒子，從而對人類產(chǎn)生了懷疑和仇恨。這種心理剖析讓故事更加復(fù)雜而豐滿，使觀眾更加體驗(yàn)到了故事的情感和深度。

此外，電影中的角色形象生動鮮明，各具特色，給觀眾留下深刻印象。尼摩是一個才華橫溢的科學(xué)家，他熱愛自然，但對人類充滿著矛盾和怨恨。他的智慧和勇氣讓人佩服，但他的絕對主義也讓人深感惋惜。而與他相對立的是主人公的助手阿倫和巴恩斯，他們對尼摩的追隨與對他的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑。他們代表了那些對科技發(fā)展保持審慎態(tài)度的人群，他們追求真理、正義，并尋找可持續(xù)發(fā)展的道路。這些角色的形象塑造使故事更加立體和豐富，值得人們深思。

最后，電影結(jié)尾處留下了深深的思考與反思。故事最終以尼摩為首的潛水艇被発現(xiàn)、追擊、沉沒而結(jié)局。尼摩在最后一刻選擇了殺死潛艇員，最后與他的潛水艇一同沉入海底。這種結(jié)尾無疑給人留下了深深的反思。面對巨大的科技實(shí)力，我們是否應(yīng)該自覺地保持謙卑的姿態(tài)和與自然友好的關(guān)系呢？電影中給出了答案，通過尼摩的悲劇性結(jié)局讓人感受到科技進(jìn)步帶來的矛盾和危險。尼摩失去了自己所愛的人，在科技面前他無法改變?nèi)祟悊适Ю碇堑木置妫罱K選擇了與之共沉。值得我們深思的是，我們能否在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上進(jìn)行人道主義的探索和發(fā)展，以取得更大的進(jìn)步和成就。

總而言之，《海底兩萬里》這部電影以其科技探索的主題、扣人心弦的故事情節(jié)、生動鮮明的角色形象和留給觀眾深思的結(jié)尾，為觀眾呈現(xiàn)了一次精彩而難忘的電影之旅。在不斷追求科技進(jìn)步的同時，我們也應(yīng)該保持對自然的敬畏之心，不濫用科技的力量。唯有如此，我們才能夠真正探索人類的未來，并在科技與人文之間取得平衡與發(fā)展。

海底兩萬里三四章心得體會篇十二

海底兩萬里是一本蘊(yùn)含無盡想象和冒險的經(jīng)典科幻小說。通過主人公尼摩船長的故事，作者儒勒·凡爾納向讀者展示了一個神秘而又危險的海底世界。在閱讀這本小說的過程中，我深深地感受到了作者對大自然的敬畏和對科技發(fā)展的憂慮。同時，這本小說也給我?guī)砹藢θ祟惻c自然的關(guān)系以及科技帶來的利弊的思考。

首先，海底兩萬里中的海底世界充滿了神秘和美麗。作者通過形容絢麗繽紛的海底植物、各式各樣的海洋生物以及神秘的海底洞穴，創(chuàng)造了一個令人嘆為觀止的海底景象。尼摩船長帶領(lǐng)著我進(jìn)入了這個鮮為人知的世界，讓我對海底生物的多樣性和生態(tài)環(huán)境有了更深的認(rèn)識。讀到這些描述時，我仿佛感受到了自己在海底探險的刺激和好奇心，也對大自然的神秘充滿了敬畏之情。

然而，隨著故事的展開，作者也表達(dá)了對科技發(fā)展的憂慮。尼摩船長創(chuàng)造了一艘能夠在水下自由航行的潛水艇，他擁有了探索海洋深處的能力。然而，這種先進(jìn)的科技也使他變得孤獨(dú)和自負(fù)。他拒絕與外界接觸，獨(dú)自生活在海底。在我的理解中，作者在通過尼摩船長的角色傳達(dá)了他對科技進(jìn)步的擔(dān)憂。科技的發(fā)展讓人類能夠掌握更多力量，但同時也可能失去自由和與他人溝通的能力。

除了對科技的思考，海底兩萬里也反映了人類與自然的關(guān)系。尼摩船長為了報復(fù)人類的種種暴行，積極主動地破壞人類的船只。通過這種方式，作者傳達(dá)了他對人類對自然的破壞的憤怒和警示。這讓我陷入了沉思：人類是否應(yīng)該與自然和諧共處，而不是與之對抗？通過這本小說，我意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該尊重自然，與之相互依存，而不是對它進(jìn)行破壞。

最后，海底兩萬里帶給我對科技的利弊的思考。在小說中，尼摩船長利用科技的力量，為自己創(chuàng)造了一個幾乎與外界完全隔離的世界。雖然他能夠在海底自由探險，但同時也犧牲了與外界的聯(lián)系。這種利用科技換取自由的選擇讓我對科技進(jìn)步帶來的影響有了更深的思考。我們應(yīng)該如何利用科技，既能夠獲得便利，又不失去與他人的聯(lián)系？這是我從海底兩萬里中所得到的一個重要啟示。

總結(jié)而言，海底兩萬里是一本蘊(yùn)含著無盡想象和冒險的經(jīng)典科幻小說。通過主人公尼摩船長的故事，作者儒勒·凡爾納深入地思考了大自然、科技和人類的關(guān)系。通過閱讀這本小說，我對海底世界的神秘和美麗有了更深刻的認(rèn)識，同時也思考了科技進(jìn)步帶來的利弊以及人類與自然的關(guān)系。海底兩萬里是一本讓人思考的好書，它引導(dǎo)著我們思考和探索人類與自然之間的關(guān)系，以及科技對我們生活的影響。

海底兩萬里三四章心得體會篇十三

《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說。小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。

故事說的是：1868年至1869年間，著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇鸚鵡螺號，在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下，縱橫海底兩萬余里，見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

尼摩船長開著潛水船，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。

閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi)，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使我們?nèi)缟砼R其境，充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。

到時候，我會在夢里悄悄地告訴凡爾納—看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。