人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘童年字篇一

童年是美好而難忘的，人們總習(xí)慣用這樣的話來評述童年，童年記趣。然地域的不同，出身的差異，個(gè)人喜好的差別，又使童年千姿百態(tài)，各具特色。在我的記憶存儲(chǔ)中，我的童年是在艱苦貧困中度過的。現(xiàn)在想來，貧困中包納著率真自我，艱苦里印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。

偷西瓜

小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風(fēng)箱，男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜，是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起，總想弄出點(diǎn)動(dòng)靜，以表示自己的不同凡響，而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長輩的最好機(jī)會(huì)。每到夏季，種西瓜的溝畔地頭，總聚集著三、五個(gè)七、八歲的男孩子。我們用汪里的黑泥摸擦全身，只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵，以防看瓜老人（一般是爺爺份的長輩）認(rèn)出，只一會(huì)，在烈日下，黑又亮的泥人開始行動(dòng)了，我們分成東、西、南三個(gè)方向（只留下瓜棚的北面）向西瓜地進(jìn)發(fā)，護(hù)瓜老人顧此失彼，很是被動(dòng)，只有拉著棍子，高聲叫罵。那一刻，我們覺得自己是世界上最頂天立地的男子漢。

又一次，我和兒時(shí)伙伴，在瓜地旁裝著吵嘴，且隨著西瓜地的臨近，我們的吵鬧聲逐漸兇起來，并做出要打架得樣子，在你推我搡中，我們進(jìn)了瓜地。我翻手把伙伴打倒，并騎在他身上，拳頭揮得老高。伙伴用事先準(zhǔn)備好的小刀，割開西瓜吃了起來。然后他翻倒我，重復(fù)我的動(dòng)作，我象他一樣，貪婪的吃起瓜來。起先，看瓜人并沒有發(fā)現(xiàn)我們的企圖，嚷著：“熊孩子，一邊玩去，不要弄壞瓜。當(dāng)我們在瓜地里重復(fù)著我們的計(jì)劃時(shí)，老人拉著棍子，從北到南，先走后跑，等他跑到我們跟前時(shí)，我們以完成自己的詭計(jì)，鬼似的逃跑了。自然，空曠、寂寞的瓜田里，只留下看瓜老人無可奈何的叫罵聲。

當(dāng)兄弟倆的哥哥對我不滿意時(shí)，我就團(tuán)結(jié)弟弟對付哥哥，如果弟弟不和我聯(lián)手，至少我和哥哥干仗時(shí)，弟弟保證袖手旁觀。在一對一的較量中，勝利的也總屬于我。但后來發(fā)生的一幕，讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)黃昏，農(nóng)家人沒有事做，總習(xí)慣聚在一起東長西短，或扯上半葷半素的段子。不知為啥，我和兄弟倆的弟弟杠了起來，并撕打在一起，圍觀的人也不勸和，更不拉架，而是火上加油的絮叨著，我就愈發(fā)的上勁，把弟弟打翻在地。這時(shí)，兄弟倆的小叔（比我們大幾歲）說起哥哥來：看你傻不傻，別人打你弟弟，你給沒事的一樣。開始，哥哥無動(dòng)于衷，后來在大人的反復(fù)開導(dǎo)下，加入了戰(zhàn)斗，結(jié)果，我被揍得鼻青臉腫，落荒而逃。

我受你

現(xiàn)在回老家，每每被鄉(xiāng)親們議起，無不恢諧的說：哎呀，華子，太調(diào)皮了。

上小學(xué)的時(shí)候，我的成績不是很好，搗蛋卻很有名。記得剛學(xué)一個(gè)“愛”字，聽老師講完意義，就囫圇吞棗的想用一下，正巧，每次放學(xué)一起回家的鄰居女孩，在我前位，我便寫了這樣的紙條傳給她：“我受你，你受我，我們兩人一起受。”女孩不明其理，便把紙條交給了老師。于是，我第一次“愛”的宣言被當(dāng)作理解“愛”字的事例講評。同時(shí)，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)是罰站一節(jié)課。當(dāng)時(shí)傳為笑談。

難忘童年字篇二

又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事，說真實(shí)的話，我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時(shí)間過得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。

那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)椋昙墑傞_始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時(shí)候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢，比賽那個(gè)叫激烈，場面那個(gè)叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會(huì)表揚(yáng)我的，同學(xué)們也會(huì)對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。

就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個(gè)周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時(shí)，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動(dòng)，不過不是自己寫的吧？作文要老老實(shí)實(shí)地寫。”真可謂是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語嗎？這就是我天天盼來的結(jié)果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了。可是有些膽怯的我當(dāng)時(shí)并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認(rèn)真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤色，并且寫完之后認(rèn)真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注，在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實(shí)心里是充滿感激的，感謝我的老師當(dāng)時(shí)對我的質(zhì)疑，感恩我的老師后來我的鼓勵(lì)和幫助。

最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅(jiān)定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了，相信孩子們會(huì)寫得很好。

難忘童年字篇三

“嗶嗶剝剝”，一塊塊木頭被燒得通紅，火星直濺。記憶中，我還是那個(gè)在篝火旁玩耍的小女孩。

童年時(shí)的新年，永遠(yuǎn)是最熱鬧的。家人們齊聚在奶奶家的大院子里。夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃爍，院子里的我們卻絲毫感覺不到寒冷。奶奶將一塊塊木頭碼好，再點(diǎn)燃一小截樹枝，丟進(jìn)木頭堆里。一會(huì)兒，熱浪開始往上涌，小火苗也慢慢變大。篝火暖融融的光映亮了我們的臉，也溫暖了整片天空。

夜晚的早些時(shí)候，大人們搬來板凳圍坐在篝火旁，三三兩兩地聊著我們聽不懂的話題。我們坐在父母的腿上，撅著小嘴，耷拉著臉，要他們陪著玩。屋內(nèi)的電視開著，是春晚，喜氣洋洋的音樂聲傳了出來，大家一起聽著。篝火越燒越旺，空氣越來越暖。

童年時(shí)點(diǎn)燃的篝火早已熄滅，可它帶給我的那份溫暖卻無法消失，至今仍燃燒在我的心中。

難忘童年字篇四

我的童年有好多的趣事，但是，使我記憶猶新的事，是在我五歲的時(shí)候發(fā)生的。

那天，我看見爸爸買回一盆花，我急忙跑過去問爸爸：“爸爸，你買回來的是什么花呀？”爸爸說：“這是石榴花。”這時(shí)我心想：哦，原來這盆花和奶奶家的一樣呀，但是它為什么沒有奶奶家的大呀？嘿嘿！讓我來“幫幫”它吧。于是，我趁爸爸、媽媽不注意的是時(shí)候，用雙手使勁往上拔，費(fèi)了好大勁，才見它長“高了”，我很高興，也松開了手，然后走開了。

現(xiàn)在想想這件事，真是可笑呀！我竟成了“拔苗助長”的人了，可見，那時(shí)的我，是多么幼稚、天真的人呀。

豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事，我想起來就不由自主地笑。

我五歲那年，暑假前，老師對我們說：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報(bào)名單。”聽說有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。

在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧！于是，報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

接下來日子里，我總要給家人說：“我們要發(fā)報(bào)名單！”那股高興勁就別提了。

盼呀盼呀！時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去。可當(dāng)看到其他同學(xué)都沒帶小碗時(shí)，就把小碗放到了背后。

老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說：“同學(xué)們，回家去吧！”

“老師，您還沒給我們發(fā)報(bào)名單呢？”我終于忍不住問了起來。

“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報(bào)名單是什么啊？”

“我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來。

幼兒園啊！我童年生活的樂園，你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。

難忘童年字篇五

隨著年齡的增長，不知不覺中。天真無邪的童年已漸漸離去，懵懂的我心中充滿了太多幼稚的理想。終于，我告別了我的童年。

我的童年是美好的，有酸、甜、苦、辣，有悲傷有歡樂，爸爸媽媽陪我度過了童年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是他們?yōu)槲覔纹鹆松姆雷o(hù)傘。

一天，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，一直玩，玩到天黑才回家，媽媽氣憤的從房間走出來，問：“怎么這么晚才回來，又貪玩了。”我連忙說：才沒有呢？幾天晚上有一大堆家庭作業(yè)，我在學(xué)校昨晚才回來的，媽媽一聽我是作業(yè)，就親切地說：餓了吧？快把書包放下，進(jìn)來吃飯，我說的確定是實(shí)話，家庭作業(yè)本來就多，不過我騙了媽媽。

我的良心受到了譴責(zé)，該面的總是要面對，逃也逃不過。第二天老師檢查作業(yè)，被老師媽得落花流水，下課自己坐在座位上，還哭了好半天，同學(xué)們都勸我我才止住了眼淚，從今以后，我要把學(xué)習(xí)放在第一位，我不再欺騙媽媽和老師了。我應(yīng)該好好享受。

童年什么事最快樂，有錢嗎？不是。得到老師的夸獎(jiǎng)嗎？不是。有權(quán)利有地位嗎？通通都不是，說起童年最快樂的事，我便想起我十歲那年做了一件最歡樂的事。

如果答應(yīng)做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，。連這些禮貌多不懂。那我們該怎么做人呢？我們還是想辦法把水弄了回去，不過太少，大家節(jié)約喝，將就點(diǎn)，這次爬山，讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。

哎！一回想起童年的這些事，就好像回到了小時(shí)候，如果時(shí)間能倒流。我會(huì)更加珍惜這份美好的童年。

在我童年時(shí)，當(dāng)家長和老師握著我的小手，一筆一畫的教我寫字時(shí)，我表現(xiàn)得極為認(rèn)真，雖然很吃力你，但我邁出了這一步。在父母和老師的幫助下，在童年的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多，我從一無所知到出口成章，我是無比的自豪，因?yàn)檫@意味著我正逐漸長大，告別童年。

就在我不自覺間，我那天真無邪的童年也悄然逝去，我在人生之旅中不知不覺的長大，不知不覺的長大。

難忘童年字篇六

記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對小雞干出什么傻事。

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛，也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我。“對!我還去過幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。

難忘童年字篇七

記得那是在我三四歲的時(shí)候，媽媽與奶奶在門外接待客人，我閑得發(fā)慌，也跟了出去。媽媽走到哪兒，我就跟到哪兒，媽媽并沒有注意到我，而是坐在了長椅上，我就坐到了地上。

媽媽邊與旁邊的人閑聊，邊不時(shí)從桌上拿來幾顆瓜子。“咯噔”一聲清脆的“爆破”聲從媽媽嘴中響起，她講得眉飛色舞，臉上的笑容也越發(fā)燦爛。我不禁疑惑，難道這黑色的東東有魔力？我使勁踮起腳，想拿桌子上的瓜子，可我終歸太矮，怎么也夠不著。

媽媽似乎感覺到了我的存在，突然轉(zhuǎn)過身，問道：“恬恬，你在干嘛哪？”我支支吾吾，好半天才吐出幾個(gè)字：“吃……吃……吃東西。”我咧嘴一笑。“你在吃什么？”“啊……”我張開嘴，讓媽媽自己尋找答案。媽媽一見，差點(diǎn)嚇壞了，“寶貝兒，這瓜子殼不能吃，快快吐出來。”我不明白怎么回事，只好照做，“咳咳咳”把滿嘴的瓜子殼都吐出來了，可心里想想覺得難受，“哇”的一聲哭了起來。媽媽抱起我，從桌上拿來一顆瓜子，將肉剝出了，放到了我的嘴里。

難忘童年字篇八

想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！

老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

接著老師又問：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。