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作文六年級寫景(匯總9篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

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六年級寫景類六年級寫景篇一

夏夜,天上綴滿了閃閃發光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

多美的小星星啊!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望啊!

襯托著皎潔的月亮, 把夢幻般的光灑向人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發人們探索的欲望,使人不知不覺進入童話般的世界。

天上一閃一閃的小星星個個都是“調皮鬼”,一會兒追逐打鬧,一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個個豎著耳朵聽,眨著一雙雙機靈的小眼睛,多認真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻,我愛你!

六年級寫景類六年級寫景篇二

春,一個美好的季節。春,一個可愛的季節。春,一個萬物復蘇的季節。春天,來了!

春天來了,楊樹長出了嫩綠的小芽。花兒也爭先恐后的綻放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。你看,樹木門長出了更多的綠葉,這真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅。

你看那花蕾頂尖已經列開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時我看到了百花爭艷的景象,聞到了一陣陣使人陶醉,使人心曠神怡的花香。

你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風里輕輕回蕩。

六年級寫景類六年級寫景篇三

送走了冬日的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來了。

春暖花開,百花齊放,花兒們都散發著誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒,心急的果樹早已開出艷麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花,都爭先恐后的與春姑娘一齊舞蹈。獨舞不過癮,緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起,仿佛是一對孿生姐妹,在枝頭跳著雙人舞!

空中徐徐吹來一陣清新的春風,是那么的輕柔,觸碰著我的面頰、耳后,好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風帶來的,不僅是溫柔,還有遠處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風,她卻游走到我的后背,一溜煙兒地跑了,帶走了花香,也帶走了冬日的苦寒。

春風總是伴隨著春雨一起出現。空中飄飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調子,正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,走進春雨的懷抱,正如披上了一層薄薄的白紗,在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水,留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,在雨后的陽光下閃耀著五彩的光輝。

春天是一串美妙的音符,為四季拉開了序幕;春天是一粒神奇的種子,為生命播下了夢想;春天是一句孩子的笑聲,給世界帶來了希望。

我愛這動人的春季,我愛美麗的春韻!

六年級寫景類六年級寫景篇四

路上,狂風呼嘯。

無情無義的風,隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了;賣水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。

一走出教師門,一陣風夾雜著土劈頭蓋臉地吹過來,像一頭獅子吃掉動物月,狂風怒吼,吼聲震天。

你想不出來那聲音多么強,更想不出來那時我跑下樓時,耳邊的風聲,幾乎弄破了兒膜。

我的紅領巾,飄呀飄,一直飄到防寫。那時,狂風大顯神威,像無數老虎,無數兇狠殘暴的動物生氣之后狂吼,我的小黃帽被風咬住,拖走了。

風,善良的風,兇惡的風,你真是個變臉王!我希望你永遠做一種風——善良、可愛的風!

六年級寫景類六年級寫景篇五

我們的校園是一個美麗的地方,處處有歡聲笑語,鳥語花香。

初入校門,迎接你的是校門一側的大紅花與滿天星。它們因為剛喝飽了水,看起來十分精神。有時,一只灰色的小蝴蝶會從這飛過,有時,又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去,看向另一側,會發現這里也種植著各種花卉。春夏兩季,成群的小蝴蝶在那里舞蹈,有白的、灰的、黃的,它們從一叢花飛到下一叢花,連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季,則顯得有一點死氣沉沉。但一年四季,你都能發現小小的螞蟻在上面爬動。一年級的小朋友喜歡從花里吸花蜜,常常不小心吸了一只螞蟻。

再向前走,就是數學樓了。數學樓和我們的校服一樣,都是白色和藍色交織的。教學樓一共有四層,像幾個大方盒子被拼到了一起,這就是我們學習的地方。隨便走進一間教室,都可以看到后面的黑板報,無論是一年級還是六年級,都十分賞心悅目。

再往前走,就是小花園了。花園中綠樹成蔭,有梧桐樹,還有芒果樹。梧桐樹通體筆直,像一位君王俯視著他的臣民;芒果樹則綠葉婆娑,像門口的侍者,歡迎著每個人的到來。這里是我們最愛待的地方,夏天也是蚊子最多的地方,沒有之一。

小花園的后邊是操場,這里是低年級小朋友下課最愛去的地方。活潑好動的他們總是玩著各樣的游戲:小魚出海、老鷹抓小雞、開火車、三個字、抓人、躲貓貓……這種我們十分熟悉的游戲,常常勾起我對一年級時候的回憶。他們互相追逐打鬧,笑聲傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園。

六年級寫景類六年級寫景篇六

當春帶著她特有的嫩綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一張浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞欲放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開始在春天漫游。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

六年級寫景類六年級寫景篇七

當我第一次來到無錫這個美麗的城市,太湖這個地方的景色把我深深地吸引住了。

星期天,舅舅帶我和媽媽到太湖去游玩。到了太湖,我才發現以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并論。這里的水清澈見底,清得可以看見水中的水藻和游魚,游魚在水中玩耍嬉戲,偶爾有一兩只游魚躍出水面,好像在向我們介紹它們居住的地方有哪些美景似的。陽光撒在水面上,水面上波光粼粼,就像一塊巨大的鏡子在陽光的照耀下閃閃發光,水面上偶爾有一兩只小船輕輕地駛過,生怕驚醒了太湖的美夢。水面上最惹人喜愛的當然是那美麗的荷花了,荷花的顏色可多了,有黃色、粉色、紫色千姿百態,婀娜多姿,高大直立的荷葉像一把把被風吹翻的綠傘,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

湖邊的石頭形態各異,有的像彎彎的月亮,有的像公雞這里的山連綿起伏,群山兀起,就像一位位昂首挺胸的戰士守衛著太湖。一陣微風吹過,岸邊的小草隨風起舞。樹木也被風吹得發出沙沙的聲音,仿佛在歡樂地歌唱。遠處飛來了幾只可愛的小鳥,小鳥一會兒喝水,一會兒嘰嘰喳喳地歡叫,好像在贊美水。岸邊的垂柳把自己長長的頭發放人湖中梳洗,除了垂柳之外,岸邊還有一座亭子,亭子的頂部有一個小圓球,下面有四根石柱支撐著亭子,兩邊還有涼椅供人們休息。

湖水周圍的倒影一齊擁向湖心,仿佛就要撲跌下來,這里的天是那么藍,山是那么青,遠遠望去,就像一幅美麗的畫卷。

我愛美麗的太湖,愛這里的山和水,我更愛那美麗的大自然!

六年級寫景類六年級寫景篇八

鄉村的風景那么祥和!綠樹,紅花和勤勞的人們,構成了一個五彩繽紛的畫卷。

剛剛走進鄉村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子,人們的房子在綠陰下,而大樹像守護神似的時刻保護著人們和房子不讓他們受一點傷害,又像一個巨人為他們遮風擋雨,白楊樹枝繁葉茂,白楊樹被風吹的時候樹葉隨風飄動,沙沙沙,沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍,發出歡快的笑聲。

在綠色的海洋里有好幾朵花兒,它們這一躲,那一藏的,有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。

花兒們都百花齊放,吐露芬芳,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,像在參加選美比賽似的,美麗極了!每一朵花il都早早地鉆出頭來,來干什么呢?它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣,它們也是夾看看這個五彩的世界,它們也忍不住自己的好奇心!非要探出頭來看看春風姐姐和柳樹姐姐在干什么呢!

被打濕的小草顯得那么有精氣神,并抽出新的嫩芽。被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的,像剛剛睡醒似的。

勤勞的人們"日出而作,日落而息”。

連大自然都這么勤勞,我們為什么不好好學習呢!

六年級寫景類六年級寫景篇九

冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機,到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠,小雨見微風。綠樹新芽現,幾枝春意濃”啊!

春風帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時,它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。

春姑娘揮灑著點點春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強!

花壇里,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發出自己獨特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面啊!樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊藏著勃勃的生機!

春雨漸歇,雨后的校園,每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫了。課間,同學們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
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