人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛我家小學字我愛我家小學字篇一

時間過得真快，一轉眼，六年的小學生活已經過去了，只要一想到生活了幾年的學校老師、同學，真是有點舍不得。

六年以來，我們像一棵棵幼小的樹苗，日夜受老師們的灌溉。

謝謝老師們把我們從一個無知幼稚的小孩，培養成國家的棟梁，新世紀的好少年。老師為了我們這群幼苗，含辛茹苦的工作，讓我們得到了許多知識，許多朋友。

難忘我的同學，我的朋友們。他們常常鼓勵我，支持我。在我需要幫助的時候，他們熱情的伸出雙手來幫助我。天下沒有不散的宴席，即使再好的朋友，也是要分開的。

在學校的每一個角落里，都留下難忘的回憶。教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的歌聲；操場上，仿佛還回蕩著我們的歡笑聲，嬉戲聲；校園里，留下我們歡笑的身影……在這六年中，我們有過喜怒哀樂，但這一切都成了美好的回憶。

我愛我的母校，我愛我的老師，我會永遠記住老師的教導，同學們的友誼和學校里的每一個角落。

我愛我家小學字我愛我家小學字篇二

今天，我要做早餐，所以定了一個六點四十分的鬧鈴。

叮叮叮鬧鈴響了起來，我立馬翻身起床，關了鬧鈴，走到廚房，開始做早餐。

第一個任務：做媽媽的早餐。媽媽預定的早餐是：中份面條，一個糖心蛋。我拿起鍋，洗干凈之后往里面倒了一些水，然后把鍋放在電磁爐上，再開啟電磁爐燒水。好了，現在，我們等著水開吧。

終于，水開了。我把三個雞蛋洗干凈，放進了鍋里。有一個雞蛋是媽媽的，有兩個是我和姐姐的，在完成媽媽的早餐時，順便把我和姐姐的早餐也做好，這樣會更省力些。接下來，我又把媽媽預定的面條扔進鍋里。等雞蛋和面條煮好后，我把雞蛋盛進一個放了冷水的碗里，讓雞蛋吃的時候不那么燙；再把面條盛進碗里，往里面放了醬油和香油，攪拌均勻。然后又沖好姐姐預定的麥片，我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐，我趕緊叫醒媽媽和姐姐，我們一起大吃特吃起來。

這次做早餐，我很有成就感。從此，我喜歡上了做早餐。

我愛我家小學字我愛我家小學字篇三

1、昨天晚上，我們到酒店過圣誕節。我們到了酒店，打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子，另外兩個打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。

我進去看見里面人山人海，許多小朋友都打扮成仙女一樣，很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節目豐富多彩，表演異彩紛呈。

這真是快樂的一天！

2、12月25日是西方的傳統節日——圣誕節。

今年的圣誕節可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物。看，潔白的雪花漫天飛舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節的心情。

走到大街上，只見兩旁的商店張燈結彩，綠綠的'圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象啊！

這個圣誕節可真有趣啊！

3、今天，爸爸媽媽帶我去過圣誕節。

我們來到海洋大酒店，里面人山人海。有許多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一會菜還沒上來，我問媽媽怎么還不上菜，媽媽說這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。

過了一會兒，圣誕晚會開始了。有人在打鼓，有人在吹薩克斯，有人在彈吉他，還有人在唱歌。節目表演過程中有抽獎，雖然我沒有抽中，但是我還是很開心。我還上臺和演員一起拍了照，他們送了我一個大蛋糕。最后晚會結束了，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。

這真是一個快樂的圣誕節啊！

我愛我家小學字我愛我家小學字篇四

我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。

今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗，多的數不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺，有最古老的鸚鵡螺，有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了，看的我眼都花了。看完展覽我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同：小的只有0.03毫米長，大的長1.8米，重量可達500斤左右。

你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把1-1118=718。原來是剩下718啊!

分數真有趣!生活中就有分數知識。

今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發現了很多數學問題呢!

飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分!正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!

輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對呢?從左到右逐個加起來，這樣又慢又容易錯。我仔細觀察算式中各數的特點，發現5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個10，把5個20和10加起來，就是結果110，這樣做的有快有對。

我愛我家小學字我愛我家小學字篇五

回去試了那條裙子，果然是小號有點偏小，穿起來有點緊的感覺，但能穿的進對我來說已經是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺，不過過了一會就適應了，還決定買了這條裙子，只因她說了句：“這條裙子穿起來不錯”。呵呵，女人總是這樣，為了一時的虛榮心，為了表面上的一切，寧愿委屈自己一點。

現在才發現，這愛情和這裙子一樣，合不合身只有自己知道。

愛情不也就這樣嗎？裙子漂亮，大家都說好，可是如果喘不過氣，只能自己在心里難過，說出去還會被人笑：誰讓你當初要買啊，或者誰讓你要胖啊，諸如此類。那么好吧，自己忍著、受著，直到某一天，終于忍不住，或者減肥以適應這條裙子，或者干脆將它束之高閣，另尋其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白，有些事只有自己才會懂，不管是難過還是開心，在外人看來只是一場八點檔，你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時候，喜歡找別人傾訴，因為如果不找一個地方發泄可能會非常難受，可是傾訴了半天，掛了電話，自己還是煩惱的，想解決的問題還是存在，只是在打電話的那段時間有人與你分享了一些痛苦，掛斷電話后呢？還得自己來面對，特別是現在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么樣，那有誰能幫得了你？別人也有別人的喜怒哀樂，也有屬于自己的那條裙子，最多幫你撐一時，無法一世。于是我沉默了，開始自己尋找出路，自己考慮裙子的問題。

其實，裙子合身于否，畢竟是掌握在自己手中，是改變自己還是改變裙子，終究得你自己決定，別人，幫不了你多少。

我愛我家小學字我愛我家小學字篇六

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學往事_小學作文，希望對大家有所幫助。

呀，想起了以前許多以前的往事，便心血來潮寫了這篇文章……

記得我小學五年級，我們去春游，到溫州大學，休息時候一件意想不到就這樣發生的'，還跟我扯上了關系。

就這樣，上課鈴聲起，教室門外總是有些同學氣喘吁吁趕來，下課鈴聲響，領頭出現在走廊總是我們，小學就是這樣，每天總有新鮮事發生！

我愛我家小學字我愛我家小學字篇七

“哈哈哈！”是誰在笑？原來是我們開心地拿著泡泡在吹。

今天，我們三個人打算來玩泡泡，可是只有兩個泡泡棒。這可怎么辦呢？啊！有了，我們可以來猜拳呀。首先，我們從三個人中選出兩個人對決，贏的那一個人再和剩下的人來猜拳。最后，王浩輸了，我和何恩澤兩個就先玩。玩了一會兒，再給王浩玩。

我們開始吹了，我先擰開蓋子，再用把手在管子里面蘸一下水。輕輕一吹，就有許多泡泡飛出來了。我正在專心地看著泡泡，“啪”的一聲，泡泡爆了。泡泡怎么爆了？原來是王浩在用手一個一個地把空中的泡泡拍爆了，自己還望著自己的惡作劇傻傻地笑。

我吹出來的泡泡邊緣是金色的，里面是紅色的，上面還有一點黑色，我仿佛看到了夕陽下山時的情形。還有的泡泡是白色，它們一個一個連在一起就像是一串晶瑩透亮的珍珠項鏈。

泡泡的形狀各異，大小不一。有圓圓的，像一塊七彩石，橫看像一只大大的鞋子；有的'尖尖的，像一座小小的彩色的山。泡泡有大的，有小的，有些大的連著小的，大的泡泡像一個地球，小的像一顆顆小行星，又像一個小朋友把腮幫子鼓得大大的，好像在和誰賭氣呢！

我們把泡泡吹得到處都是。有的泡泡落在了我的耳朵上，好像在對我說：“你好，很高興認識你。”有的飛到了樓下，落到了草地上。草叢哥哥也幫著它，用自己身上的葉子輕輕地遮在泡泡身上，泡泡躲在了葉子底下，好像在和我們玩躲貓貓呢！有的泡泡飛到了天空，白云妹妹好像正在和泡泡打招呼呢；有的泡泡飛向了云層，好像要跟云朵擁抱一下。

泡泡真有趣，也很調皮。