在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
以幸福為話題的題目篇一
幸福是什么？幸福在哪里？我們會(huì)思考，我們也會(huì)追尋。
每個(gè)人的幸福都是不一樣的，因?yàn)樗诘奈恢貌灰粯?，角度不一樣，幸福的指?biāo)也就不一樣。
農(nóng)民擁有一個(gè)豐收的麥季，他是幸福的；教師教出出于藍(lán)而勝于藍(lán)的學(xué)生，他是幸福的；生意人賺了錢，他是幸福的；警察偵破了刑事案件，他是幸福的；律師打贏了官司，他是幸福的；小朋友得到了幼兒園阿姨的夸獎(jiǎng)，他是幸福的。
可是為什么，還有很多的人感覺(jué)不到自己是幸福的（包括我自己在內(nèi)）？
我想是人們沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置，人們拼命的追求幸福，總以為幸福在前方，其實(shí)，很多的時(shí)候，幸福就在我們的身后呢！疲憊的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，就能看見久違了的幸福。
幸福是一種坦然和淡然，不需要刻意的追求和營(yíng)造。虛擬的幸福帶來(lái)的只能是悲傷。饑餓的時(shí)候，嘴里的一塊煎餅遠(yuǎn)比壁畫上美麗的晚餐要實(shí)際的多。
人們覺(jué)得活著痛苦，常常是把自己的位置不自覺(jué)地放在了一個(gè)較高的平臺(tái)上?？傉J(rèn)為自己應(yīng)該更幸福一些。農(nóng)民渴望在炎熱的.夏季坐在空調(diào)的房間里看報(bào)紙喝咖啡；教師老師嫉妒那個(gè)賣茶葉蛋的比自己的收入高；生意人總覺(jué)得自己賺得沒(méi)有別人多；醫(yī)生則嫌醫(yī)院里太臟，滋生了很多細(xì)菌；警察抱怨自己的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大；小朋友對(duì)自己手里的水槍視而不見，老是羨慕同桌書包里的芭比娃娃。過(guò)分的貪念扼殺了我們種種的幸福體驗(yàn)。于是我們變得愚鈍和悲觀。
可不可以調(diào)低一些來(lái)理解幸福？如果我們能把自己的位置放低一些的話，我想是不難辦到的。
幸福有時(shí)候很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓人心生憐憫，讓人認(rèn)為這樣的要求甚至算不上要求。
對(duì)于5.12汶川大地震中，掩埋在廢墟下的亟待救援的同胞來(lái)說(shuō)，能活著就已經(jīng)是幸福。
對(duì)于一個(gè)不肯向命運(yùn)低頭的人來(lái)說(shuō)，不管是苦其心志，還是勞其筋骨，只要有夢(mèng)想，只要還有追逐夢(mèng)想的勇氣，就已經(jīng)是幸福。
幸福不在終點(diǎn)，幸福一直在路上……
以幸福為話題的題目篇二
有人說(shuō)，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說(shuō)，幸福像是飄浮不定的云朵，來(lái)得快，卻也去得快;還有人說(shuō)，幸福無(wú)處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，幸福把我包圍。
幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。
幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)?？墒怯幸淮我硶以诮憬忝媲氨沉?，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì)怎樣責(zé)備我？令我意想不到的是，老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名？”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧?！蔽衣掏痰幕氐浇淌?，心里卻被老師的話暖和著。
幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說(shuō)“好孩子，謝謝你啊！”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。
以幸福為話題的題目篇三
于是，花花告別了貓媽媽，去尋找幸福。
路上，花花遇到了小鳥?！靶▲B姐姐，你知道幸福是什么嗎？”小鳥聽了，笑道：“‘幸?！?，是個(gè)令人費(fèi)解的詞語(yǔ)，也是一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。我能夠在遼闊的天空中自由自在地飛翔，這就是幸福?！薄班蓿x謝！”花花告別了小鳥，繼續(xù)向前走。
走著走著，花花遇到了正在犁田的老黃牛，它哞哞地不停喘氣，看起來(lái)很辛苦的樣子?；ɑㄗ呱锨?，彬彬有禮地問(wèn)道：“黃牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)，幸福是什么呢？”老黃牛停下手中的活，笑著說(shuō)：“‘幸?！鋵?shí)很簡(jiǎn)單。就像我，靠勞動(dòng)換取主人給來(lái)的美味食物，靠勞動(dòng)過(guò)著好日子，這就是幸福?！薄班蓿抑懒耍x謝您，黃牛伯伯！”花花告別了老黃牛，接著往前走。
走呀走呀，花花來(lái)到了小河邊。一條條可愛(ài)的小魚兒躍過(guò)水面，快樂(lè)地嬉戲著。它們津津有味地吃著河里的美食，頭也不抬?；ɑㄗ哌^(guò)去，輕聲問(wèn)道：“小魚哥哥，打擾一下，你知道幸福是什么嗎？”小魚們“撲哧”一笑，說(shuō)：“幸福？很簡(jiǎn)單，你瞧咱，能夠無(wú)憂無(wú)慮地在水里游來(lái)游去，還能吃這么美味的食物，多快活哩！這不是幸福是什么！”“噢，原來(lái)這就是幸福！謝謝你！”花花告別了小魚兒，繼續(xù)往前走。
天色漸漸晚了，再不回家爸爸、媽媽會(huì)擔(dān)心的?；ɑㄓ谑窍蚣易呷ァ?/p>
花花終于找到了幸福。它知道了幸福要靠勞動(dòng)，要自己努力爭(zhēng)取，去奮斗，去拼搏。
今天的晚餐，花花吃得特別香！
以幸福為話題的題目篇四
歲月如白駒過(guò)隙，我走在成長(zhǎng)的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間，一陣海風(fēng)吹過(guò)，浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香；又像一抹陽(yáng)光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。
付諸是一種幸福，是一種源于靈魂深處的喜悅。當(dāng)天空慷慨地灑下清涼的細(xì)雨，當(dāng)大樹快樂(lè)地吐出清新的氧氣時(shí)，當(dāng)蜜蜂辛勤地釀成甜美的蜂蜜的，他們的內(nèi)心一定充滿了喜悅和驕傲。它們的生命因此更有光彩，更顯得瑰麗。
這就是幸福。
憂傷是一種幸福，一種獨(dú)特美麗的幸福。憂傷是塵世的一絲落煙，飄飛的我們追求著幸福，逃避著憂傷?？墒庆o靜的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)憂傷也是幸福。在憂傷中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們笑對(duì)挫折，善待失敗。在憂傷中，我們感受到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的希冀，因?yàn)樵趹n傷過(guò)后我們一切都會(huì)重歸明朗。當(dāng)黑色的雪融化在天空里的時(shí)候，憂傷依然會(huì)給我?guī)?lái)幸福，在憂傷中我們會(huì)感悟到人生真諦。這就是幸福。
幸福就在生活中。清晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，來(lái)到餐桌時(shí)，媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯；傍晚，當(dāng)我走出校，來(lái)到路口的時(shí)，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)心存感激。我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對(duì)我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的內(nèi)涵。
也許，人們擁有各自快樂(lè)一瞬間時(shí)，幸福已悄悄地降臨到他們身邊，只有自己用心去體會(huì)時(shí)，才能感受到幸福帶給自己的悠然而至的幸福，如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
清涼的海風(fēng)拂面而來(lái)，將我的回憶吹散，我沉醉在氤氳著幸福的海風(fēng)里，盡情地?fù)]灑心靈的感受和憧憬！
以幸福為話題的題目篇五
成長(zhǎng)的路上有不想長(zhǎng)大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是幸福的。
是?。〕砷L(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見媽媽來(lái)，便嘗試著第一次走了回去。過(guò)紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時(shí)，媽媽卻不在家?？僧?dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的認(rèn)為媽媽不要我了，沒(méi)了主意，便大哭起來(lái)······當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯?。后?lái)媽媽問(wèn)我說(shuō)是自己走回來(lái)的嗎？我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我為你驕傲！”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí);當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)x方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了！
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來(lái)胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學(xué)，仍然寫作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全可以不去上課的我竟然可以堅(jiān)持去上課，后來(lái)才逐漸明白因?yàn)樾拈_始成長(zhǎng)了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還可以堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，原來(lái)全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
以幸福為話題的題目篇六
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開，從明天起做一個(gè)幸福的人。”每個(gè)人的經(jīng)歷不同，對(duì)幸福的闡釋也不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是堅(jiān)守、努力和感受愛(ài)。
幸福是堅(jiān)守的結(jié)晶。大漠能對(duì)苦難忍耐多久？蒼穹能對(duì)寂寞堅(jiān)守多久？古往今來(lái)，誰(shuí)能來(lái)一句斬釘截鐵的回答？而我想說(shuō)，兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅(jiān)守更加凄婉動(dòng)人。
面對(duì)匈奴的勸降，蘇武毅然選擇了堅(jiān)守節(jié)操。匈奴在黔驢技窮的情況下，將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報(bào)國(guó)的決心，從容面對(duì)匈奴的流放，在異常艱苦的北海，即使是渴飲雪，饑吞氈，他仍堅(jiān)守著那可貴的民族氣節(jié)。經(jīng)過(guò)十九年的堅(jiān)守，蘇武最終得以重回漢庭，在回漢庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回應(yīng)。人生須要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了追求的目標(biāo)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)感受到無(wú)盡的幸福。
郎朗是一個(gè)鋼琴家，他是多少人心目中的“鋼琴王子”，當(dāng)我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì)羨慕他的橫溢才華，光鮮亮麗，我們會(huì)覺(jué)得他是很幸福的。然而，我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛？他15歲就只身來(lái)到“音樂(lè)之都”維也納，那個(gè)時(shí)候他感到連當(dāng)個(gè)替補(bǔ)也不容易，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)發(fā)奮努力，他很快當(dāng)上了替補(bǔ)，并在一次“替補(bǔ)表演”中獲得了眾人的認(rèn)可。他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，努力給了他最好的回應(yīng)，他感到了極大的幸福。
幸福是感受愛(ài)。羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我要說(shuō)：世界上不缺少愛(ài)，只是缺少感受愛(ài)的心靈。感受到愛(ài)，就是一種幸福。
我們正生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，而愛(ài)正以不同的形式存在于其間，它需要我們?nèi)ゼ?xì)心的感受，如在喧囂的大街上，自己遇到困難，有人主動(dòng)上來(lái)給以幫助，我們?cè)诟屑e人的同時(shí)，會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世上自己并不孤獨(dú)，從而覺(jué)得此時(shí)是幸福的?；蛘弋?dāng)你看到別人有困難主動(dòng)去幫助別人，別人對(duì)你抱以致謝時(shí)，你也會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。這正是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
從明天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)感受愛(ài)，做一個(gè)幸福的人。
以幸福為話題的題目篇七
從心底說(shuō)出這話的人，一定吃盡了“疾病”或“便宜”的苦頭，所以才把自己的“幸福底線”定得如此之低。但當(dāng)他們意識(shí)到什么是真正幸福的時(shí)候，生命留給他們享受幸福的時(shí)間已經(jīng)少得不能再少。許多人一生在茫茫紅塵中奔走，陷在名與利的泥潭里不能自拔，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點(diǎn)，而當(dāng)初他們卻堅(jiān)信它在更遠(yuǎn)的地方。
所以，從今天起，我們應(yīng)該給自己的幸福畫一條最淺的底線，去學(xué)會(huì)從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，并且從第二天開始，帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。
就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……，他始終持續(xù)散播著野花種子。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。