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我最敬佩的人,作文模板(7篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我最敬佩的人我最敬佩的人篇一

有一次,媽媽讓我到樓底下打掃衛(wèi)生,炎熱的太陽(yáng)照射著我,曬得我快要中暑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一位樸實(shí)的清潔工阿姨,正冒著酷暑打掃衛(wèi)生,當(dāng)她離開(kāi)時(shí),她滿(mǎn)頭大汗。

還有一次我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)那位清潔工阿姨正站在馬路中間撿易拉罐,過(guò)路的人看見(jiàn)了,都連忙稱(chēng)贊這位清潔工阿姨。

清潔工不求高額的工資,舍己為人,默默奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。在此,我向大家呼吁:愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

我最敬佩的人是我的表哥。他很瘦也很矮,他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)也喜歡樂(lè)于助人。

到現(xiàn)在,我還留著表哥給我的畫(huà)呢!

我最敬佩的人我最敬佩的人篇二

我最敬佩的人是舞蹈——“千手觀(guān)音”的表演者。

但是,最使我難忘的一個(gè)節(jié)目就是那些聾啞人表演的舞蹈——千手觀(guān)音。

那是我永遠(yuǎn)難忘的一幕。看到邰麗華和那些殘疾人我想到了我自己,她們能表演出那么絕美的舞姿,是和平時(shí)的刻苦練習(xí)分不開(kāi)的。她們身殘志不殘,他們有著神圣的心靈和巨大的勇氣,所以取得了成 功。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,我們不能決定先天帶給這個(gè)世界什么,但我們可以決定給這個(gè)世界留下什么。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。她們是我心中最敬佩的人,以后我也要向她們一樣做個(gè)身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者!做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

我最敬佩的人我最敬佩的人篇三

我的人生中,我最敬佩的那個(gè)人,就是我的奶奶。

我最敬佩奶奶的吃苦耐勞。

記得有一次我們?cè)诘乩锍狻N覀冧z了一會(huì)兒歇一會(huì)兒,而奶奶卻在一邊一直干,一分鐘也不休息,我們休息的時(shí)候。奶奶說(shuō):“休息多長(zhǎng)時(shí)間了,趕快來(lái)鋤蒜。”我們都趕快起來(lái)鋤蒜。中午了,該回家吃飯了。奶奶說(shuō):“你們回去吃吧,一會(huì)兒給我?guī)?lái)就好。”吃過(guò)飯,我們帶著給奶奶做的飯去地里繼續(xù)鋤蒜。到地里,我給奶奶說(shuō):“飯拿來(lái)了,趕緊來(lái)吃吧。”奶奶立馬起身,說(shuō):“好”,奶奶走過(guò)來(lái),坐在地上吃飯。吃完飯又趕快去除飯,天黑了,我們把一畝三的蒜全部鋤完了,從這事我感到了奶奶的吃苦耐勞。

記得有一次爺爺?shù)难澴訝€了,準(zhǔn)備扔的時(shí)候。奶奶說(shuō):“這好好的,褲子爛了縫一下不就好了嗎?不用扔了,還可以再穿幾年。”于是奶奶拿起褲子。一針一線(xiàn)的縫了起來(lái),奶奶像一位裁縫家,縫過(guò)的衣服像新的我一雙涼鞋穿爛了,我讓奶奶給我買(mǎi)一雙新的。可奶奶卻說(shuō):“買(mǎi)什么新的縫一下就好了,不用買(mǎi)新的,買(mǎi)新的,還得花錢(qián)用針縫一下,不花又省了三四十塊錢(qián)。”于是奶奶就把我的鞋子縫了,奶奶縫的鞋穿上很舒適。

我最敬佩的人我最敬佩的人篇四

前些天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他剪著小平頭,皮膚黑黑的,還缺了顆大門(mén)牙,一副“笑星”模樣。你別看他長(zhǎng)得不咋地,沒(méi)多少天便讓我們對(duì)他刮目相看。

上課時(shí),他總是把腰板挺得筆直,專(zhuān)心聽(tīng)講,每次看他那專(zhuān)注的神態(tài),都讓人覺(jué)得他像根木樁。然而,每次老師提問(wèn),他總是把手舉得高高的。回答時(shí),他總是聲音響亮,滔滔不絕,流利的話(huà)語(yǔ)不能不讓人佩服。他,就是我的同桌——王小明。

和他相處幾天,我發(fā)現(xiàn)他不僅學(xué)習(xí)好,足球踢得也好,簡(jiǎn)直就是我們班的“足球王子”。操場(chǎng)上常常有他瀟灑的身影,就連我們足球老師也大為夸贊。

那天,我們班是體育課,體育課老師和我們一起踢足球。他故意讓老師先發(fā)球,然后快速的從老師腳下?lián)屵^(guò)球。這下似乎把老師“激怒”了,好像從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么“傲慢”的學(xué)生,盯著王小明,滿(mǎn)是驚訝。小明才不管這呢,抓住老師發(fā)愣的機(jī)會(huì),只見(jiàn)小明腳下勾球,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后猛地向前一沖,眨眼間已經(jīng)從老師眼前晃過(guò)。他臉上露出了得意的笑容,還向老師做了個(gè)鬼臉,然后飛起一腳踢向足球,那球騰空飛起,直往對(duì)方球門(mén)飛去!哇,進(jìn)了!全場(chǎng)一片歡呼。老師見(jiàn)了也不禁為他豎起了大拇指,讓他進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)。在縣足球比賽中,王小明一人獨(dú)得兩分,為我們學(xué)校掙得榮譽(yù)。

這就是我最敬佩的人——王小明,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的足球王子。

我最敬佩的人我最敬佩的人篇五

今天早上,我和媽媽去樓下的市場(chǎng)買(mǎi)煎餅。賣(mài)煎餅的人是一位和藹可親的老漢,他做的煎餅又香又酥軟,而且很衛(wèi)生,我們都愛(ài)吃。

今天來(lái)買(mǎi)煎餅的人特別多。老漢忙得額頭直冒亮晶晶的汗珠,嗓門(mén)也顯然比以前大多了。

終于輪到了我買(mǎi)餅,“爺爺,我來(lái)買(mǎi)餅。”“哦,要幾個(gè)?”老漢笑瞇瞇地問(wèn)我。“嗯……就要三個(gè)吧。”我答道。“好嘞!”老漢說(shuō)完,立馬做起煎餅來(lái)。不一會(huì)兒,三個(gè)香噴噴的煎餅便出爐了。老漢正要把袋子遞給我,他突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)煎餅焦了,便用夾子夾出來(lái),切掉焦了的部分,留下來(lái)的用來(lái)備用。他又對(duì)我和媽媽說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)稍等一下,我得重煎一個(gè)餅。”看著他那忙碌的身影,我不由得心生敬佩之心。

買(mǎi)完餅走到半路,我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了,找來(lái)找去也找不到,媽媽叫我再找找,我把口袋全都翻遍了,還是沒(méi)有,我急出了一身汗。

這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“小朋友!”是老漢。他跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的錢(qián)包落在我那了,還給你。”我接了過(guò)來(lái)一看,果然是我的錢(qián)包,連忙感激地說(shuō):“謝謝您。”“以后可要注意了喲!”老漢轉(zhuǎn)身跑回去,繼續(xù)張羅著他的生意。

望著他的背影越來(lái)越小,但他在我心中的形象越來(lái)越高大。

我最敬佩的人我最敬佩的人篇六

值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生,有可能是明星,有可能是老師,也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?嘻嘻,猜不到吧,那就是教我寫(xiě)作的羅老師。

雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅老師,但從照片上看,羅老師長(zhǎng)得十分標(biāo)志可愛(ài)。她留著一頭干凈利落的短發(fā),鼻梁高高的,總喜歡戴一副黑色眼鏡。

俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船”,而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩(shī)或成語(yǔ)故事時(shí),沒(méi)有一個(gè)她不知道的。她先認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們分享完,之后開(kāi)始講解這首詩(shī)或成語(yǔ)故事的背景和具體意思。她把每個(gè)成語(yǔ)、每首古詩(shī)都能解釋得淋漓盡致,我每一次都聽(tīng)得陶醉其中。

上課時(shí)老師非常嚴(yán)肅,總能把知識(shí)點(diǎn)講得一清二楚。我估計(jì),就算有的同學(xué)走神兒,一些知識(shí)也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對(duì)我們要求也是非常嚴(yán)格的,同學(xué)們哪一篇作文寫(xiě)不好了,老師點(diǎn)評(píng)以后總要求我們?cè)偃薷模钡酵昝馈=?jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們的寫(xiě)作水平都有了大大提高。

下課后,她和我們聊的題外話(huà)“三句不離寫(xiě)作,五句不離閱讀”,我不明白老師肚子里的知識(shí)是哪來(lái)的。沒(méi)等我問(wèn),老師便告訴我們,她的知識(shí)是從大量閱讀中汲取的。

這就是我最敬佩的人,你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧?沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樗龑?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),在無(wú)形中將寶貴的知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授于我們。

我最敬佩的人我最敬佩的人篇七

我最敬佩的人,不得不說(shuō)黑旋風(fēng)——對(duì)!他就是李逵。

然而,他最讓我敬佩的不是他的忠肝義膽,而是他雖然看起來(lái)粗魯蠻橫,而那顆赤誠(chéng)的孝心,卻深深打動(dòng)著我。

話(huà)說(shuō)李逵上了梁山,時(shí)間久了,便想念起家中的老母親,母親對(duì)自己那般好,自己卻把她獨(dú)自丟在家中,萬(wàn)一官家去捉她怎么辦?應(yīng)該把母親帶到梁山,吃香的喝辣的,大塊吃肉,大碗喝酒,想吃什么就吃什么。李逵越想越擔(dān)心,就下了梁山,回到沂州。

母親并沒(méi)有被官家抓走,李逵高興極了,拉著母親正想走,卻發(fā)現(xiàn)母親腿腳不方便,和視力減退的事情。這下,可把他急壞了,最后只好背著母親上路了。

李逵背著母親走了一程又一程,翻過(guò)了一座又一座山,趟過(guò)了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋。面對(duì)母親的要求,他都一一照做。

這一天,來(lái)到了一座山上,母親忽然告訴李逵,自己有些口渴,想要喝水。李逵便把母親放在樹(shù)蔭下,讓母親靠著大樹(shù)休息,又在地上插了一把劍,讓人不敢靠近,自己便提著水桶去打水了。

他提著兩桶水,哼著小曲走著。突然,他心里想到,人是不敢傷害母親,萬(wàn)一有野獸……想到這兒,李逵趕緊跑了過(guò)去。

呀!樹(shù)下的母親怎么不見(jiàn)了?李逵發(fā)現(xiàn)草地的顏色不太對(duì),用手一摸,是血!他大驚,繞著轉(zhuǎn)了幾圈,看見(jiàn)有兩只小老虎正咬著一條人腿,人腿上有一條破爛的褲子,滿(mǎn)是補(bǔ)丁,只是現(xiàn)在已經(jīng)變成了刺目的紅色。那可不是母親的腿嗎?李逵大吼一聲:“還我母親來(lái)!”拿起板斧,砍死了兩只小老虎。李逵還不解氣,又找到它們的窩,殺死了兩只大老虎。來(lái)到那條人腿前,撲通跪地,失聲痛哭,一邊用手挖著坑,一邊后悔的喊道:“母親啊——兒殺了老虎,為您報(bào)仇了——可……可您永遠(yuǎn)也回不來(lái)了啊——”他的手被堅(jiān)硬的石塊磨破了,滴滴答答滴著血,可他卻感覺(jué)不到一樣,一心只想著母親生前對(duì)自己的好。

是呀,因?yàn)槔铄拥拇笠猓赣H走了。但是,這一份孝心,永遠(yuǎn)傳承了下來(lái)。我相信,在一百年,一千年以后,這份孝心都會(huì)永遠(yuǎn)保留在人間!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧謝謝你母親
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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