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二年級(jí)作文我家門前的一棵樹(shù)大全(5篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:儲(chǔ)xy

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二年級(jí)我家門前的一棵樹(shù)篇一

我家門前有棵槐樹(shù),長(zhǎng)得又高又壯,就像一個(gè)巨大的蘑菇,上面還長(zhǎng)了許多毛。

槐樹(shù)的樹(shù)干很粗壯,樹(shù)干上長(zhǎng)了很多又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上還長(zhǎng)了密密麻麻的樹(shù)葉,這些樹(shù)葉的顏色并不相同,有些是綠色的;有些是黃色的;還有些樹(shù)葉已經(jīng)飄落到地上了。

從遠(yuǎn)處看上去,黃色的樹(shù)葉就像一串串香蕉,綠色的樹(shù)葉就像一串串葡萄,飄落在地上的樹(shù)葉就像一只只蝴蝶站在樹(shù)枝上,正練習(xí)著跳遠(yuǎn)呢!

我還記得,槐樹(shù)是在春天時(shí)才會(huì)開(kāi)花。它的花看起來(lái)是白色的,像一串串小球球。而且那個(gè)時(shí)候我站在窗前還能聞到花的香味。槐樹(shù)開(kāi)的花,可以釀蜂蜜,很甜蜜。它結(jié)的果像豆莢,不能食用。

每天早晨,我都聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唱歌,看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)枝上跳舞,鳥(niǎo)媽媽教小鳥(niǎo)認(rèn)字:“鵑鵑……”還有些鳥(niǎo)在上面搭建新家。看來(lái)小鳥(niǎo)很喜歡槐樹(shù)。

我也喜歡槐樹(shù),我和妹妹經(jīng)常在這棵樹(shù)下乘涼、玩耍。

二年級(jí)我家門前的一棵樹(shù)篇二

門前那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù),現(xiàn)已變成一棵遮風(fēng)擋雨、強(qiáng)壯無(wú)比的參天大樹(shù)。這棵樹(shù),曾經(jīng)和我一起成長(zhǎng)。

幾年前的春天,一條還未發(fā)芽的樹(shù)苗被外公拿到了家里,那是怎樣的一根樹(shù)苗呀:干枯、瘦小、沒(méi)有一絲綠意。那塊陽(yáng)光充足的門前空地便成了他的落腳地。春已欣欣向榮,萬(wàn)物皆綠,但它仍沒(méi)有發(fā)芽,所有人都認(rèn)為它不會(huì)長(zhǎng)大了。而我的成績(jī)此時(shí)也想那棵樹(shù)般沒(méi)有發(fā)芽生長(zhǎng),失望的心情已凝聚成一股無(wú)法消散的怨氣。每當(dāng)望到那棵沒(méi)有發(fā)芽的樹(shù)苗,就想到了自己的學(xué)習(xí),我好像那棵小樹(shù)苗一樣,沒(méi)有發(fā)芽的那股力量。

第二年春天在人們不經(jīng)意間就來(lái)臨了,萬(wàn)花開(kāi)放,樹(shù)木也釋放出力量發(fā)芽生長(zhǎng)。門前那棵小樹(shù)苗卻驚奇的長(zhǎng)出了第一個(gè)芽胞,當(dāng)鄰居走過(guò)門前時(shí),簡(jiǎn)直都不敢相信。小樹(shù)帶給我啟示,我也可以像它一樣發(fā)芽呀!今年我終于突破了局限,脫離了班級(jí)倒數(shù)的行列。從學(xué)習(xí)的開(kāi)始到現(xiàn)在,一點(diǎn)一滴的努力充實(shí)了我,凝聚了我發(fā)芽的力量。

溫和的陽(yáng)光照耀著大地,微風(fēng)輕輕的吹拂著萬(wàn)物。小樹(shù)也聚集了能量,綠色在它身上奇跡般的閃爍,葉子成了它漂亮的衣裙。放學(xué)回家,只要一走到家門口就會(huì)感到一股不懈的力量,那閃閃發(fā)光的綠色像是在向我昭示:永不放棄。

成長(zhǎng)在我和小樹(shù)之間逗留,那棵小樹(shù)在一天天的變高變壯,那繁茂的枝葉把門前遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我一天天的變得更加努力,學(xué)習(xí)也成為生活中不可缺少的快樂(lè),以后的幾年我總是名列前茅,因?yàn)槲乙蚕蛐?shù)一樣永不放棄。

現(xiàn)在的那棵小樹(shù)成了一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),它仍在不停的成長(zhǎng)。每當(dāng)我回家時(shí),它的存在就會(huì)牽引我的視線,望著他那高大的身軀,茂密的枝葉,我也在激情飛揚(yáng),幸虧當(dāng)初沒(méi)有因?yàn)樗鼪](méi)有發(fā)芽而拔掉它。它永遠(yuǎn)都沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈是它生長(zhǎng)的源泉。

小樹(shù)伴我成長(zhǎng),我也如同那棵樹(shù)一樣在努力的前進(jìn),永不放棄。

二年級(jí)我家門前的一棵樹(shù)篇三

外婆家門前有棵大樹(shù),它是我最親密的朋友。

它是一棵不知名的樹(shù),十分高大,有二樓那么高。葉子一簇堆在另一簇上,陽(yáng)光灑在葉面上,還會(huì)有光澤閃爍、跳動(dòng),令人喜愛(ài)。我喜歡抱著它的枝干,有一股特殊的清香味兒,很好聞。

烈日炎炎的夏日,院里的一大缸水是我的最愛(ài)。我顧不上挽袖子,奔到缸前,便是伸手玩水,冰爽的水立即激活了我已被太陽(yáng)紅得毫無(wú)精神的細(xì)胞,“啊!好爽!”我感嘆,一邊又將手臂伸到水的更深處,久久不舍得伸出來(lái)。

突然外公出現(xiàn)在身后,大叫:“哇!盛瑞!不可以玩水!”我頭也不回,而且玩得更起勁了,外公沖了上來(lái),一把抓住我那濕透了的袖子,一邊怒吼:“哎呀,你這個(gè)調(diào)皮的孩子!”一邊把我往門口拉。

我愣愣地站著,望著外公離去。“砰”的一聲,門關(guān)上了。我低著頭任由太陽(yáng)暴曬,淚水濕潤(rùn)了眼眶,繼而大顆大顆的奪眶而出,放肆地落著。

許久,炎熱的太陽(yáng)將我曬得頭暈,濕透了的袖子使我感到分外難受。我堅(jiān)持不住了,悠悠忽忽地走到樹(shù)蔭下,蹲在它的枝干下。想到外公兇怒的話語(yǔ),他第一次對(duì)我發(fā)那么大的火,即使我知道他最討厭小孩子玩水,但是我還是感到十分委屈。想著,想著,眼淚再次落了下來(lái)。我一邊號(hào)啕大哭,一邊向面前這棵大樹(shù)訴說(shuō)。大樹(shù)似乎聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,它發(fā)出沙沙的聲音,像是在安慰。大樹(shù)神奇地?fù)崞搅宋倚念^的委屈。

從此,我有不愉快的事向它訴說(shuō),有愉快的事與它分享。我十分樂(lè)意與它說(shuō)任何的事,即使說(shuō)得口干舌燥。

10歲,我離開(kāi)了外婆家,離開(kāi)了那棵心愛(ài)的大樹(shù)。而我總是能在不經(jīng)意之間,想起它。

這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試,我得了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們的傲睨,家長(zhǎng)的失落,老師的失望……甚至連我自己都有些想要放棄。可是,我想到了那棵站在外婆家門前的大樹(shù),那棵陪我度過(guò)6年時(shí)光的大樹(shù)。寒風(fēng)凜冽時(shí),它仍舊挺立著,像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,不倒下!春天來(lái)臨,迎接它的不再是寒風(fēng),而是和煦春風(fēng),它生長(zhǎng)著。夏天,它又擁有了茂盛的綠葉,這些碧綠的葉可是它的驕傲!可是到了秋天,它又要割舍心愛(ài)的綠葉,由它被秋風(fēng)吹落。然后又是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬……四季循環(huán)著,可是大樹(shù)它卻一直堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。沒(méi)錯(cuò)!我應(yīng)該努力,不被“寒風(fēng)”擊垮!和大樹(shù)一樣,努力堅(jiān)持,迎來(lái)美好的“春天”!

大樹(shù),感謝你,我最親密的朋友。是你的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我努力奮斗,堅(jiān)持不懈!你美麗的身影,你好聞的香味兒,你時(shí)刻吟唱著的歌兒,將永遠(yuǎn)伴我走向遠(yuǎn)方。

二年級(jí)我家門前的一棵樹(shù)篇四

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我一出門便發(fā)現(xiàn)門口多了一顆很不起眼的小樹(shù)。咦?哪來(lái)的樹(shù)?哦,原來(lái)是我爸爸親手種下的。

這棵小樹(shù),身穿棕灰色的外衣,幾只分叉的樹(shù)干上散落著大小不均的深紫色葉子。雖然小樹(shù)的主干不是很粗壯,但是總的來(lái)說(shuō)很精神。每天我出門都會(huì)特意看它一眼,希望它可以快快長(zhǎng)大。

春風(fēng)一吹,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草露出尖尖的小腦袋,小燕子排著隊(duì)呀從南方趕來(lái)。我出門一看,哇!小樹(shù)的每根枝條上都長(zhǎng)滿了嫩嫩的葉芽,多么生機(jī)勃勃!隨著葉子一天天長(zhǎng)大,細(xì)細(xì)的枝干上又多出了幾個(gè)淡紅色的花骨朵。如果湊上去聞一聞,還有淡淡的清香呢!在花兒盛開(kāi)之際,幾只美麗的花蝴蝶像是約好了一樣,停在小樹(shù)上,靜靜地品味著小樹(shù)的芬芳。在一個(gè)春雨的夜里,毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)著小樹(shù),小樹(shù)在一天天長(zhǎng)大。

夏天,火紅的太陽(yáng)像是要把萬(wàn)物烤熟了一樣,當(dāng)然小樹(shù)也逃不了這場(chǎng)考驗(yàn)。不過(guò)我會(huì)時(shí)不時(shí)帶些水給它,我可不想它讓它變成干棒棒。于是,小樹(shù)很快長(zhǎng)得比我還高了,我就可以在下面乘涼了。悶熱的一天,空中突然下起了雨,我?guī)е鴤銇?lái)到小樹(shù)底下。雨水盡情拍打著小樹(shù),像是在給小樹(shù)做按摩,而小樹(shù)也很享受這樣的待遇呢!心想:終于可以好好洗澡了。

熬過(guò)了炎炎夏日,小樹(shù)迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)瑟瑟,原本碧綠碧綠的樹(shù)葉變得越發(fā)的枯黃,漸漸地、漸漸地,樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)它一直生長(zhǎng)的地方,落入大地媽媽的溫暖懷抱。

這時(shí),冬爺爺慢吞吞地拄著拐杖來(lái)到了小樹(shù)的家。我很擔(dān)心小樹(shù)耐不住這個(gè)季節(jié)的寒冷,畢竟我們?nèi)祟惗家獡Q上厚厚的棉襖,而小樹(shù)卻要在寒風(fēng)中孤獨(dú)的承受著一切突然,空中飄起了大片大片的雪花,一夜之間,小樹(shù)竟也換上了厚厚的白色外套。難道是冬爺爺看出了我的`心思,也在擔(dān)心著小樹(shù)?嗯,我想應(yīng)該是這樣。

我們少年兒童就像這小樹(shù)一樣,經(jīng)過(guò)春夏秋冬的鍛煉,才能成為國(guó)家的棟梁之材。

二年級(jí)我家門前的一棵樹(shù)篇五

我家門前有兩棵大樹(shù),它們像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)在大門前。

春天來(lái)了,它們顯得更粗壯。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在樹(shù)枝上生長(zhǎng)出了第一批嫩芽,芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)新生的嬰兒充滿了生機(jī)與活力。微風(fēng)輕輕吹來(lái),芽?jī)弘S風(fēng)歡舞,它們那矯健的身姿更另人贊嘆不已。

夏天來(lái)了,它們就像一把大傘為我們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,它們又像一個(gè)個(gè)孩子陪伴著我們玩耍,時(shí)時(shí)刻刻的守衛(wèi)在我們身旁。花兒覺(jué)得它是偉大的衛(wèi)兵;鳥(niǎo)兒覺(jué)得它們是美好的家園;而我們覺(jué)得它是好朋友。

秋天到了,別的樹(shù)木葉子枯了,它們都無(wú)奈的低下了頭,而我家門前的樹(shù)卻還像昔日那樣雄偉。可是它們不是驕傲而是悲傷,因?yàn)樗暮没锇槿~子都落了,雖然明年它們是會(huì)再長(zhǎng)出那漂亮的綠葉,可是它們還是那么的悲傷。

冬天來(lái)了,它的伙伴因?yàn)榻?jīng)不起大雪而彎下了腰,我家門前的大樹(shù)卻還是挺直著腰桿,它們沒(méi)有向冬天低頭。它們用堅(jiān)持和自信戰(zhàn)勝了冬天,獲得了明天的希望。

我愛(ài)你,門前的衛(wèi)兵。

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我能做到作文篇二在
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧值得自己珍
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!弟
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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