無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學難忘的事一次難忘字篇一

元宵節那天，學校里到處洋溢著節日的氣氛。

瞧，養正廳里掛著許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。

欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！

在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關系，下次我一定會更努力，一定能答對！

兩個有趣的環節過去了，再讓我們一起包湯圓吧！

“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！

今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。

小學難忘的事一次難忘字篇二

時間老人走得太快，嘀嗒嘀嗒地流逝著，不管我們是否徘徊，點點滴滴從不停留，匆匆而過便了無蹤跡。眼看著六年小學時光從指縫中流逝，曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就要各奔東西，曾經總是盼望著畢業，到了分手的夏季，卻是那么舍不得。

而這一切都將變成我們美好的回憶。哦，對了，還有你。你的淺笑或皺眉或難堪，連你做的鬼臉，我都記得清清楚楚。我們的歡笑，我們的幼稚，我們的調皮，我們的活潑，我們的幽默，我們一起吃飯，一起學習，總是有說有笑，形影相隨。我還沒和你待夠呢，可是暑假過后你我踏進的不再是同一個校門。

在您漫長的教學歲月中，誰也說不清您為我們付出了多少心血，你的諄諄教導，我會永遠記在心里。人們都說老師是蠟燭，點燃自己照亮我們；您是擺渡人，渡我們駛向成功的彼岸。您渡過多少人啊，總是不厭其煩地一遍又一遍給我們講道理。趙老師，您辛苦了！

童年的腳印留在校園的小路上，母校的每個角落都有我們的足跡，都珍藏著我們美好的回憶。

又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔東西。再見，尊敬的老師，親愛的同學們，再見，我的童年，我的母校！

小學難忘的事一次難忘字篇三

在生活中，有過許許多多的“第一次”。如：第一次養小動物，第一次旅游，第一次坐火車……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。但記憶最深刻的還是第一次做飯了。

那是一個晴朗的星期天，媽媽去外婆家看望外婆，由于路途遙遠，便沒有帶我去。我和爸爸在家里，吃飯可成了一個大問題。平時在家都是媽媽做飯，我和爸爸就在客廳看電視。于是，我就自作主張的說：“今天我來做飯”爸爸同意了。

我回想著媽媽是怎樣做飯的，我先把米淘幾遍，然后放入電飯鍋中，把鍋的底部用毛巾擦干，把電源插上。我開始炒菜，我準備做黃瓜絲和西紅柿雞蛋。我先把黃瓜和西紅柿洗干凈。再把黃瓜和西紅柿的皮削掉。把黃瓜切成絲，西紅柿切成塊狀。把鍋洗干凈，再放入少許油把黃瓜放進去翻炒，我不知道該放多少鹽，于是，便放了一大勺。最后，盛在盤子里。我又開始做西紅柿雞蛋，我先把雞蛋放入鍋內，用筷子攪碎，就成了蛋花，再放入水和西紅柿，菜就做好了。

我把菜放在桌子上請爸爸品嘗。爸爸吃后說：“黃瓜可真咸，而西紅柿雞蛋根本沒味道。”我很傷心，心里想著：“以后再也不做飯了。”爸爸好象看穿了我的心思，連忙鼓勵我說：“沒關系，這次做不好可以多做幾次，肯定會做好的。”聽了爸爸的話我又信心百倍。

我又重新炒菜，我把黃瓜放入鍋中翻炒，這一次我只放了一點點鹽，炒好后，又請爸爸品嘗，爸爸說：“恩，真好吃。”看著爸爸吃著我做的菜，心里別提多高興了。

第一次做飯，可真行苦呀！通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不怕挫折和失敗，堅持不懈就能成功。

小學難忘的事一次難忘字篇四

在我們成長的道路上會遇到各種各樣的老師，有的溫柔，有點嚴肅，有的善良，有的和藹可親，在這我的道路上最難忘的老師是相老師。

她長得并不算很漂亮，卻非常和藹可親!

記得剛換班主任時，她自我介紹：“我姓相，以后我就是你們的班主任了。”對于陌生的老師，我們都以為她姓“象”。直到有一天填寫班主任名字時，我們才恍然大悟，這可是讓我們震驚了好長時間。

一年的時光里，我印象最深的莫過于那次愚人節。

愚人節的前一天，我們政治課上正好學習了國外的節日，其中就包括愚人節，我們的班長突發奇想，在黑板上制定了一套愚人節計劃，大家聽得非常認真，記完之后大家都偷偷的笑了，幻想著明天高興的事情。

上課鈴聲響了，相老師踩著鈴聲來了，一推開門，一個大大的紅通通的氣球便撞在老師的頭上，我們稱這一招為“開門紅”，老師有些驚異，但很快便調整好了情緒;相老師說：“上課!”，我們一起說：“老師再見!”相老師疑惑的表情又展現在了她的臉上，我們急忙又說：“老師，愚人節快樂!”這時相老師才恍然大悟，說我們“鬼機靈”。

上課照常開始，相老師要在黑板上寫字，桌子上又沒有粉筆，相老師便習慣性的把手伸向桌箱子里去拿，一聲清脆的擊撞桌子的聲音“咚”地響了起來，爆笑聲回蕩在教室里。原來，講桌早已被同學們旋轉了一百八十度，桌背朝向了老師，原來的桌箱口變成了桌背，老師手一伸，手自然碰在桌箱背面上，正好中了同學們的詭計。

笑聲過后，相老師面帶些許怒色，不會相老師生氣了吧，我們不由得在下面竊竊私語。果然，相老師嚴厲說：“你們竟然這樣調皮、這般無禮、這么不尊重老師，別怪我不客氣，來而不往非禮也!”教室里頓時雅雀無聲，同學們面面面相覷，“把生字詞看一下，我一會兒聽寫，錯一個字繞操場跑一圈。”看來今天惹大禍了，同學們頓感事態嚴重，收斂起心情，紛紛惶恐地忙活起來，繞場一圈可是800米啊!誰不腿軟啊!過了一會兒，只聽“撲哧”一聲，相老師笑了起來，說：“咱們扯平了!”這們這才驚醒過來，教室里頓時一片歡騰。同學們不由感嘆，大人不計小人過，生姜還是老的辣啊!

直到現在，那天愚人節的場面還記憶猶新，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是相老師寬廣胸懷和崇高精神境界的真實寫照嗎!

在遠方的相老師，您感受到我對你的思念，對你的呼喚了么?

小學難忘的事一次難忘字篇五

今天是清明節，我校四五年級全體師生一起去烈士陵園掃墓。盡管我感冒發熱，猶豫再三還是沒有請假。

下午1點10分，我們身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在校旗和隊旗的指引下走出校門。一路上，艷陽高照，白花花的路面有些刺眼，這可是開春以來最熱的一天。在這樣一個特殊的日子里，老天爺好像也要考驗一下我們的意志。我多穿的一件毛衣此時像一張電熱毯包裹在身上，后背心都濕透了。盡管如此，我還是加緊步伐，緊跟著隊伍一步步向前。

一路車水馬龍，一路綠燈紅燈，走走停停。半小時后，我們終于走進了烈士陵園。這里到處是青松翠柏，建筑黑白分明，一切顯得莊嚴肅穆。走道兩邊的松柏枝頭有的白花朵朵，有的還飄掛著許多書簽一樣的東西。我校一千多名師生整齊地排列在廣場上。人雖多，但靜悄悄。

活動很快開始了。哀樂聲中，首先是向革命先烈致默哀，接著向革命先烈敬獻花籃。只見兩位少先隊員緩步拾級而上將一只大花籃敬獻在“革命烈士紀念碑前”， 。然后是我校少先隊員代表致悼詞。聽著聽著，我的眼前開始模糊起來，頭暈腦漲，身子也不由自主地搖晃起來。突然，一只大手抓住了我，扶我來到樹陰下的石椅上坐下，又給我喝了些水。慢慢地，我清楚了周圍的一切。我的周圍又多了七八個像我一樣中暑的同學。他們有的臉色蒼白，有的耷拉著腦袋。三五個老師正關切地看護著。“這些孩子平時缺少鍛煉，體質差。”這是我聽得最多的老師們的評價。紀念碑前，一位老爺爺正飽含激情地講著沈毅烈士的事跡。

很快，各班就依次進了烈士資料陳列館。我身邊的幾個難兄難弟陸續歸隊。又過了一會兒，我看見我班同學已經從資料館里出來，就急忙回到隊伍中。有同學告訴我那里面陳列著烈士們的遺像、遺物及事跡介紹等。沿著小路繼續前進，這次，我們終于看清楚了那些掛在松柏枝頭的卡片上有的是烈士的遺像和話語，有的是人們的悼詞。轉眼間，烈士墓已在眼前。墓地綠草如茵，一座座石碑似烈士們勇敢不屈的身軀。碑前是一個個盛滿鮮花、水果和悼詞的花籃。飽含著人們對烈士的無限敬意和懷念。辭別了烈士墓，我們就沿著小道緩緩向前，在一處樹陰處稍作休息就起程回校。

這次祭掃我終身難忘，因為我不僅懂得了要繼承革命傳統，發奮圖強，勤奮好學，而且還必須有健壯的身體。

小學難忘的事一次難忘字篇六

這次國慶節，放了七天假，時間很寬松，所以我決定到鄉下的外婆家玩幾天.但爸爸媽媽都有事，沒空陪我去，我只好一個人乘車去，這可是我人生第一次自己乘車呢！

第二天，媽媽把我送到了車站，我上了車，媽媽幫我付了錢就走了。

上車后，我找了一靠窗戶的位置坐了下來，我坐在窗戶旁邊是因為萬一出了車禍什么的，我還可以把窗戶玻璃砸碎逃走呢！說不定，還真可以保住我這一條小呢！哈，哈，哈，我可真聰明啊！

到了外婆家，我并沒有看見外婆，只看見了外公，就讓外公帶我去找外婆，外公一口答應了，過了好一會兒，我看見外婆了，但我們離外婆還有一段距離，而且，前面的路也被一大片玉米田擋著了，車子根本過不去，外公只好派我這小小士兵去尋找外婆，我這個神氣活現的小士兵到了玉米田里可沉穩多了，我用我的兩個“掃描儀”使勁地搜索著，“哎呀！痛死我了，誰打我呀？”原來，我被一個玉米彈了個后腦勺，嚇了我一跳！

到這里，我這個小士兵的任務就算圓滿完成了難忘的經歷！

小學難忘的事一次難忘字篇七

本人年齡不大，勉強算個嫩芽芽，但久經考場數“十”載，是個老手了。雖說多次以平局告終，但也深知其中酸甜苦辣。

“咳咳……”老師清了清嗓子，開始報分數。

“這次考試很簡單，有11個90分。###82.5，###91……”一連報了好幾個90分，都沒見到我的，看見同桌應為90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，沖上去對他就是一頓海扁。當然，這只屬于某位小姐的幻想。

哎呀，不好了，老師已經報了11個90分的了。看來又要來個平局了。我眼巴巴的望著班上的才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞，猜測自己會不會中大獎————中到1%幾率的94分卷子。

果然，中大獎了（提醒一下，是二等獎）。那這93分的卷子，我真是百感交集啊！心中酸是因為以一分之差與大獎擦肩而過，甜是因為考了93分高分，哭笑不得又是因為我這張淘氣的試卷到最后一個才和我見面，弄的我之前提心吊胃（因為咱認為胃比膽值錢）

這一刻，我真是忘了多啦a夢也忘不了。

公布考試成績的那一刻的確令人難忘，但地球還是要轉的'，太陽還是要東升西落的，人也照樣要吃飯的，所以，bye—bye！我玩去了。

小學難忘的事一次難忘字篇八

去年暑假，我和媽媽，還有媽媽單位的同事，去了世界著名的風景區張家界。

第一天，我們從達州坐火車到達重慶，然后從重慶坐飛機到張家界。

第二天，我們從賓館坐車到了張家界風景區，首先上黃石寨。

這里流行這樣一句話：“不到黃石寨，枉到張家界！”可見黃石寨是一個風景優美的地方了。我在山腳下買了一個望遠鏡，往山上一望，只見許許多多的猴子，在樹上跳躍。可我一到山上，猴子就都不見了，我不明白這是怎么回事，就問導游：“我在山下面看到了許多猴子，怎么上山猴子就都沒了？”導游說：“因為猴子很怕人啊！”我在路上看見了許多風景優美的地方：有南天門，有點將臺，還有定海神針等等。在山上有成片的樹林，天雖然很熱，但是在樹陰底下，卻是十分涼快。在那兒，我們看見了許多奇形怪狀的石頭，有的像身背藥簍的采藥老人，還有“天臺”。這天臺是兩塊筆直的石板，在這兩塊石板中上的地方有一塊橫著的石板，看起來就像一個可以觀天的臺子。

下午，我們從黃石寨的后山下來，到了金鞭溪。這里景色十分迷人，只是路太長了，曲曲折折的，讓我直覺得累，因為我上午本來就走了三個小時的路。看見有的游人在坐轎子，我也想坐轎子，讓山民抬我走，可媽媽不準，她說這正是鍛煉身體，鍛煉意志的好時候！我聽了媽媽的話，只好忍著往前走了。

走完了金鞭溪以后，就到天子山腳下，這時已經是傍晚7點，那可真叫累啊!我抱怨道：“這樣的旅游，不把我給累死才怪。”媽媽說：“明天的路還長著呢，要去登天子山，坐船游黃石洞，堅持吧！”我聽了差點沒暈過去。

晚上，我睡得香極了。一覺醒來，就已經是八點了。我看媽媽已經起床，在換衣服，我也起床換衣服，準備一天要用的東西。到九點鐘的時候，旅游團又出發了，我們又要走那艱險的路程了。我想：現在，不僅鍛煉了身體，還增長了見識，這真是件好事啊！

我就這樣一天天的堅持了下來。奇怪，到了5，6天的時候，腳不疼了，就算走很長的路程腳也不疼了。媽媽告訴我：“這是因為你克服了一次又一次的困難，下次遇到同樣困難的時候，自然就輕松多了。

最后兩天，我們是坐輪船回來的。三峽的風景應該是優美的，可那時，我們看到的風景并不美，是因為張家界的風景太美了。又想到那長長的步行，這次旅程太令我難忘了！