當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

兒科呼吸心得體會總結篇一

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，見習師姐妹，病人和家屬的關系。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫院兒科的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

兒科實習是我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，以科室的優秀護士為榜樣，我們不僅提高自我的技能，也學會如何做一名具備有優秀素質的護士。

2011年7月30日

兒科呼吸心得體會總結篇二

康復兒科是醫學中一個重要的學科，致力于為患有各種康復需求的兒童提供專業的治療和關懷。通過我的實際實習經驗，我深刻體會到了康復兒科的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在康復兒科實習期間所學到的經驗和體會。

第二段：認識康復兒科

康復兒科是一門綜合性學科，主要針對出生缺陷、運動障礙、發育遲緩、神經系統疾病等兒童常見疾病進行康復治療。在康復兒科實習期間，我學到了各種疾病的常見癥狀、診斷和治療方法。通過與實習導師和專家的互動，我深入了解了兒童康復的原則和方法，同時也學到了如何與兒童及其家人建立密切的合作關系。

第三段：實習經驗與體會

在康復兒科實習期間，我親眼目睹了許多患有不同疾病的兒童經歷康復治療的過程。我看到一些患有肌張力障礙的兒童通過物理療法逐漸改善了運動能力和生活自理能力。我也見證了一些患有發育遲緩的兒童通過康復訓練展示出了驚人的進步。這些經歷讓我更加堅信康復兒科的重要性，也激勵著我不斷學習和進步。

第四段：面對挑戰與困惑

盡管在實習期間我得到了許多寶貴的學習機會，但我也面臨了一些挑戰和困惑。有時候，我會感到沮喪，因為康復治療需要花費大量的時間和耐心。有的兒童由于年齡小，難以理解康復目標，甚至有時候會抵觸治療。在與他們溝通和互動的過程中，我深深感受到了耐心和專業的重要性。我需要不斷調整自己的態度和方法，與兒童建立起信任和合作的關系。

第五段：學習與發展

康復兒科是一個不斷發展和創新的學科。在實習期間，我意識到了持續學習的重要性。我通過參加相關的學術講座、研討會和研究項目，進一步加深了對康復兒科的理解和認識。我還從實習導師和同事那里得到了許多寶貴的指導和建議。通過不斷學習和反思，我相信我可以成為一名優秀的康復兒科專業人員，為更多的兒童帶來健康和希望。

結語：

通過實習經歷，我對康復兒科有了更深刻的認識和理解。我見證了許多患有不同疾病的兒童通過康復治療取得了令人鼓舞的進步。盡管這個過程中有一些挑戰和困惑，但通過持續學習和成長，我相信我能夠為康復兒童做出更大的貢獻。我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業能力，為康復兒科事業做出更多積極的貢獻。

兒科呼吸心得體會總結篇三

兒科護士心得體會范文一：

兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士 工作心得。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再動，再動就給你多打幾針!還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的白衣天使，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

三分治療，七分護理。于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為窗口行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!

作為新時代的護士，作為xx醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗!

兒科護士心得體會范文二：

今天離開兒科了，真的很舍不得，現在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應該也學到了不少東西吧!實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質變的過程，做多了自然而然也就熟練了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。

忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現在已經好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。

一定要記好一些醫學數值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉到新生兒病區學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。

兒科護士心得體會范文三：

作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多總結多摸索，熟能生巧的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

工作過程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。

兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。

兒科護士心得體會范文四：

俗話說：金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當的理論知識，熟練操作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應急的能力和較高的職業素質，隨著衛生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒提供優質服務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經驗總結如下，供護理同仁參考。

一、培養愛崗敬業的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業道德教育，培養她們熱愛護理事業，具有為護理事業獻身的精神，只有從內心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫療安全教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態度，服務質量，最直接反映了一個醫院的素質形象，是病人了解醫院的第一窗口。護士應明確，醫院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫院就要關門，護士就要失業，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強專科理論知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發現病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發現病兒病情變化，及時為醫生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動，參加不同學歷層次繼續學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據，這就要求記錄真實、準確，大多數聘用護士均為初中畢業后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

有句話是給好人學好人，小兒處于生長發育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態度，對護士信任度下降，而許多醫療糾紛就是因為對護士不信任而誘發的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養團隊意識

只有團結協作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協調、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協作，步調一致，觀念統一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫學教.育網搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

兒科護士心得體會范文五：

時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。?在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科呼吸心得體會總結篇四

康復兒科作為醫學領域當中的一個重要分支，致力于幫助兒童克服各種身體和功能障礙，使他們能夠更好地融入社會。在我在康復兒科部門實習的這段時間里，我經歷了許多感人的瞬間，并且深刻地體會到了康復兒科的重要性。以下是我對此的一些心得體會總結。

首先，在康復兒科工作期間，我認識到了康復師的角色十分重要。作為康復師，他們需要具備扎實的醫學知識，熟練的技能，以及無私的奉獻精神。我看到了他們用專業的手法治療兒童疾病，幫助他們康復的過程中的艱辛和累積的努力。他們用自己的技能和智慧，改變了很多孩子的命運。這讓我深深地感受到了作為康復師的責任和使命。

其次，在康復兒科的實習中，我也目睹了孩子和家長們的堅強和勇氣。很多兒童在出生時就患有各種各樣的疾病或殘疾，他們面臨著很多不平等的機遇。然而，我看到他們并沒有被困難擊垮，相反，他們堅持努力，積極面對困境。他們的父母也是堅強的，他們為了孩子的康復付出了很多努力。他們給予孩子們無盡的愛和支持，讓孩子們覺得自己不孤單。這種堅強和勇氣深深地觸動了我，也給了我很大的力量。

第三，我還學到了在康復兒科工作中的耐心和細心。康復過程是一個漫長而復雜的過程，因此需要康復師對每個孩子的情況進行全面的評估和制定個性化的治療計劃。治療過程中，康復師需要與孩子們進行耐心的溝通和交流，以便更好地了解他們的需求和問題。此外，康復師還需要在治療過程中保持細心，觀察兒童的變化并及時調整治療方案。這些都需要康復師具備耐心和細心的品質，以確保治療的有效性和安全性。

另外，我還意識到了康復兒科工作的復雜性和多樣性。孩子們患有的疾病和殘疾各不相同，需要制定不同的治療方案。康復師需要在治療過程中靈活應對，具備與不同年齡段和不同需求的兒童進行溝通和協作的能力。此外，康復師還需要與其他醫療專家緊密合作，為兒童提供綜合的康復服務。康復兒科工作的多樣性和復雜性需要康復師具備扎實的知識和綜合的能力。

最后，通過康復兒科的實習，我也更加了解了康復兒科領域的發展前景。隨著醫療技術和醫學知識的不斷發展，康復兒科的治療手段也在不斷改進和創新。新的康復治療方法和技術的出現，為兒童康復帶來了新的希望。而隨著社會對兒童健康關注的增加，康復兒科的需求也將日益增加。因此，康復兒科作為醫學領域的一個重要分支，具有廣闊的發展前景。

總的來說，通過在康復兒科的實習，我深刻地體會到了康復師的重要性，目睹了孩子和家長們的堅強和勇氣，學到了在康復兒科工作中的耐心和細心，認識到了康復兒科工作的復雜性和多樣性，對康復兒科領域的發展前景也有了更深刻的理解。康復兒科是一個充滿關愛和奉獻的領域，我愿意將所學所得應用到將來的工作中，為兒童的康復和健康貢獻自己的一份力量。

兒科呼吸心得體會總結篇五

兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士 工作心得。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!

作為新時代的護士，作為醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗!

兒科呼吸心得體會總結篇六

學習兒科心理學是我作為大學生涯中最重要的經歷之一。通過與兒科心理學家的學術交流和臨床實習，我獲得了對兒童發展和心理健康的深入理解。在這一過程中，我學到了很多關于兒科心理學的知識和技能，也深刻體會到了兒科心理學的重要性。在這篇文章中，我將總結我在學習兒科心理學過程中的心得體會。

首先，學習兒科心理學讓我明白了兒童的心理發展過程是多么重要。通過學習兒科心理學的理論知識，我了解到兒童在不同年齡階段的心理發展有著各自的特點和需求。例如，在嬰兒期，兒童主要依賴感覺和運動的發展；在幼兒期，他們開始發展語言能力和自我意識；而在青少年期，他們經歷身體和身份的變化。了解這些發展特點，對于我們能夠為兒童提供適當的支持和指導至關重要。

其次，在兒科心理學的學習中，我也意識到兒童的心理健康問題是需要引起我們的重視和關注的。許多兒童經歷了自卑、焦慮、恐懼等不良情緒，這些問題如果不及時干預，可能對他們的成長和發展產生嚴重影響。因此，我們需要學會觀察和識別兒童心理健康問題的跡象，以便及時采取措施。

同時，學習兒科心理學也讓我明白到，兒童的家庭環境和教育方式對他們的心理健康有著重要的影響。研究發現，家庭的溫暖和支持對兒童的發展至關重要。因此，作為兒科心理學家，我們需要與兒童的家庭進行有效的溝通和合作，幫助他們創造積極的家庭環境。

此外，學習兒科心理學還加深了我對兒科心理治療的認識。兒童是行為和語言表達能力受限的群體，因此在兒科心理治療中，我們需要采取適合他們年齡和發展階段的方法，例如通過游戲、繪畫等方式與他們進行溝通。兒科心理治療不僅僅是通過提供咨詢和支持來幫助兒童解決問題，更是通過與兒童建立良好的關系，幫助他們建立自信和積極的心態。

最后，學習兒科心理學讓我認識到兒科心理學的研究和實踐之間的緊密聯系。兒科心理學的理論知識需要通過實踐經驗來驗證和應用。在實習過程中，我有機會親身參與兒科心理評估和干預的工作。這使我深刻明白理論與實踐的互相促進。只有將理論知識與實踐經驗結合起來，我們才能更好地服務兒童的心理健康需求。

總之，學習兒科心理學是一次具有深遠意義的經歷。通過這門課程，我不僅僅獲得了理論知識，更重要的是學會了觀察和理解兒童的心理特點和需求。我認識到兒童的心理健康問題需要得到及時關注和干預，同時也深刻體會到家庭環境和教育方式對兒童心理健康的重要性。我相信，在未來的實踐中，我將能更好地應用兒科心理學的知識和技能，為兒童提供更好的心理支持和治療。

兒科呼吸心得體會總結篇七

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫院兒童中心是由三個病區加上一個重癥監護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫生又何不是這樣呢?在這個醫患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科呼吸心得體會總結篇八

第一段：引言（150字）

學習兒科是每位醫學生的必修課程，如何在學習和實踐中結合起來，成為一名優秀的兒科醫生，是一個重要的課題。在過去的一學期里，我不僅學到了專業知識，也深刻體會到了做為兒科醫生的職責和使命。通過這段時間的學習和實踐，我積累了許多寶貴的經驗，同時也對孩子們的成長與發展有了更多的理解。在此，我將對我的學習心得和體會進行總結，與大家分享。

第二段：了解兒童特點（250字）

在學習兒科的過程中，我首先對兒童的特點進行了深入的了解。兒童是社會的未來，他們的身心發展與健康狀況直接關系到國家的繁榮和穩定。面對兒童，我學會了傾聽和觀察，因為他們并不總是能夠準確表達自己的癥狀。例如，當我遇到一個焦慮的孩子時，我會試著和他建立信任，通過與他的交流，我能夠理解到他焦慮的原因，并提供相應的治療方法。這讓我意識到，作為一名兒科醫生，我們不僅要關注兒童的身體健康，也要關注他們的心理健康。

第三段：培養溝通能力（300字）

在學習兒科的過程中，我也意識到溝通能力對于一名醫生的重要性。與成年患者相比，兒童更加容易受到情緒的影響，因此對于他們的溝通需要更加細致入微。我學會了與兒童建立良好的互動關系，使用簡單明了的語言，與他們進行溝通。通過和孩子們的交流，我能夠更準確地了解他們的癥狀和需求，從而為他們提供更好的醫療服務。我也學會了與家長的溝通，因為家長是兒童的重要陪伴者和決策者，他們的支持和配合是治療的關鍵。通過與家長的溝通，我能夠更好地了解兒童的家庭環境和需求，提供個性化的治療方案。

第四段：關注預防和健康教育（300字）

在兒科實踐中，我深刻認識到預防和健康教育的重要性。兒童是成長發育的關鍵期，良好的生活習慣和健康意識對于他們的成長至關重要。我通過健康教育的方式，向兒童和家長傳授有關營養、運動、疫苗接種等方面的知識，幫助他們樹立正確的健康觀念，并在日常生活中加以實踐。同時，我也認識到預防疾病比治療疾病更重要。通過及時的篩查和評估，我能夠提早發現并干預兒童可能存在的健康問題，降低疾病發生的風險。預防和健康教育不僅對于兒童的身體健康有益，也對于社會的健康發展起到了積極的作用。

第五段：總結與展望（200字）

通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到，兒科醫生的職責是保障兒童的健康成長與發展。不僅要具備扎實的醫學知識，還要具備良好的溝通能力和健康教育技巧。我將繼續努力學習，提升自己的專業素養和實踐能力，為兒童的健康保駕護航。同時，我也認識到終身學習的重要性，隨著醫學的不斷發展，我將不斷更新知識和技能，以應對兒科醫學的發展變化。我相信，通過我不斷的努力和實踐，我能成為一名出色的兒科醫生，為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻。

總結：以上是一篇關于“學兒科總結心得體會”的連貫的五段式文章。通過學習兒科，我更加深入地了解了兒童的特點，培養了良好的溝通能力，更加關注兒童的健康教育和預防措施。總而言之，兒科學習讓我認識到自己作為一名醫學生，有責任為兒童的健康和幸福負責。我將繼續努力提升自己的專業能力，為兒童健康盡一份力。

兒科呼吸心得體會總結篇九

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦！我心里有一種‘痛’，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個操作細節，每個人都做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程，在老師的指導下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協作的力量，在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫院的見習護士姐姐妹妹些打成一片，相處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經驗。

實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，見習師姐妹，病人和家屬的關系。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子，突然休息兩天過后，回醫院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。換位思考可以激發我們的愛心，我常想著我有這么多的小朋友，漸漸的我變得是那么喜歡小孩，就算被淋濕啦，還是那么開心！

短短一個月實習過去了，在醫院兒科的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但我們快樂著，不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

醫學實習生：陳潘金民

兩個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里，我認識到了兒科臨床工作的復雜性，同時也鞏固了自己的內科知識。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋

了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢 兇、變化快。因此，我們兒科醫生要根據其疾病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配 合，所以兒科診斷及治療工作內容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大 量的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患 兒病情，如若發現病情有所變化，及時地報告老師，調整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現 及治療方法后，我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導 下，我不斷汲取和加強學習專業知識，也積累了一定的工作經驗。同時也在老師 們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰也是一種鍛煉，同時也 是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現過錯誤，但是我收獲了經驗 和教訓，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗 中尋找到成功通道的。

經過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫院實習的那 份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學會的不止是一些兒科 常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親 來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家 屬交代日常生活方面的知識,。比如：飲食教育、環境衛生、衣著、心理輔導等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己 心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的 感覺——真爽！

要成為一名優秀的兒科醫生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規的治療 外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得 拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述 給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠將知識融會貫通，這樣做 對醫患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫生這一 角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送 去溫暖，每一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們 只是給予他們微不足道的關懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助 病人度過難關的那種堅定不移的信念。

作為一名實習醫生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經 之路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發揮自身潛力，運用自己所學 在之后的實習工作中將能力發揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來 越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺,非一日之寒。”

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”挺直腰桿，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風景！

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規，常見急癥的處理方法。個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫學教.育網搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。

兒科呼吸心得體會總結篇十

近期，我作為實習生，在兒科門診中參與了許多臨床工作，深感學兒科不僅能鍛煉專業技能，更能從每一個患兒身上汲取思想營養。通過這段時間的實踐與學習，我深切地認識到學兒科的重要性和必要性，也積累了許多寶貴的經驗和心得體會。在此，我將總結并分享這些心得體會，希望能對學習兒科的同仁們有所啟示。

首先，了解兒童的心理與生理特點是學兒科的基礎。兒童是社會中最為脆弱和無助的群體之一，所以在看待他們的問題時要特別關注他們的心理和生理特點。他們的抵抗力相對較弱，對藥物的反應也可能與成人不同，因此醫生需要更加細致入微地探尋病因和選擇治療方案。此外，兒童的認知能力和表達能力也有限，要善于通過賞識、鼓勵和游戲等方式與他們進行交流，開展有效的治療和康復。

其次，患兒家屬的心理需求不能忽視。在兒科門診中，家長的焦慮和恐懼情緒往往是不可避免的。對于這些情緒的撫慰和疏導，對于改善醫患關系、提高治療效果至關重要。作為醫生，我們應當關注家長的心理需求，主動開展溝通和交流，盡可能減少他們的不安。同時，我們也要加強自身的溝通能力和情緒管理能力，掌握運用正確的語言和行為來與家長交流，確保他們能夠積極參與到治療過程中。

再次，臨床實踐中的多元化病例能增強自身的綜合能力。在兒科門診中，我們往往會面對各種不同的問題和病例，如感冒發燒、兒童肥胖、小兒哮喘、新生兒黃疸等。通過處理這些病例，我們可以接觸到多樣化的病史、體征和檢查結果，從而培養起自己廣泛的臨床思維和觀察技能。而學會在具體情況下做出正確的判斷和決策，則需要我們不斷的實踐和經驗積累。因此，要想成為一名優秀的學兒科醫生，除了書本知識，實踐經驗也是不可或缺的。

另外，兒童疾病的預防和宣教工作尤為重要。兒科并不只是治病，更要注重預防和宣教工作。通過健康宣教，我們可以讓患兒及其家屬了解到疾病的防范和治療知識，促使他們在日常生活中養成良好的衛生習慣和生活方式，并提前發現和預防可預防的疾病，降低兒童發病率和死亡率。在為患兒提供專業服務的同時，我們還應當盡可能通過宣教工作，為更多的兒童和家庭帶去健康和幸福。

最后，我們要不斷學習和更新自己的知識與技能。兒科是一個不斷進步和創新的領域，疫情變化、新發病、新治療等一系列的挑戰將促使學兒科者不斷學習和更新自己的知識。作為一名醫生，我們不能滿足于已有的知識和技能，應當積極參與學術交流、病例討論，深入研究新技術和新藥物，以提升自己的專業素養和臨床能力。同時，我們還應關注國內外學界的最新進展，時刻關注專業文獻和指南，以求將最新的知識與最佳的實踐方法應用到臨床中，為患兒帶來更好的治療效果。

總而言之，學習兒科是一項神圣而偉大的事業。在這個過程中，我們不僅需要掌握扎實的醫學知識，更需要關注患兒的需求和家長的心理狀態，同時立足于實踐中積累豐富的經驗。只有將理論知識與實踐相結合，在不斷學習與進步中才能成為一名優秀的兒科醫生。希望每個同仁都能夠積極投入兒科學習，為孩子的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

兒科呼吸心得體會總結篇十一

第一段：介紹背景和重要性（詞數：150）

兒科心得體會作為一個年輕的父母或者準父母來說是至關重要的。在孩子的成長過程中，經驗是重要的，因為孩子的健康和幸福是每個家長的首要任務。兒科心得體會可以幫助家長了解如何應對孩子的常見疾病和問題，以及如何保持和促進他們的健康發展。

第二段：探討兒科心得的來源（詞數：250）

兒科心得體會可以通過多種途徑獲得。首先，家庭和社區中的老輩人經常會分享他們的經驗，包括如何照顧孩子的方法和訣竅。其次，親戚和朋友也可以提供寶貴的建議和經驗，特別是對于那些有過子女的人。此外，書籍、雜志和互聯網上的資源也是獲取兒科心得的重要來源。然而，需要注意的是，不一切信息都正確和可靠，所以家長應該始終關注專業醫生或專家的建議。

第三段：兒科心得的實際應用（詞數：300）

兒科心得體會可以在日常生活中發揮重要的作用。首先，家長可以通過兒科心得體會來應對孩子的常見疾病，如感冒、發燒和腹瀉等。了解如何正確地給孩子定量藥物以及何時尋求醫療救助是至關重要的。其次，兒科心得體會還可以幫助家長選擇合適的食物和飲料，以確保孩子獲得足夠的營養和水分。最后，兒科心得體會可以指導家長如何幫助孩子發展健康的生活習慣，例如定期鍛煉、規律作息和良好的衛生習慣。

第四段：分享個人的兒科心得體會（詞數：300）

作為一個年輕的父母，我從自身經驗中學到了很多關于兒科的知識和技能。首先，我意識到兒童的免疫系統較弱，容易受到感冒和其他疾病的影響。因此，保持室內空氣清新、讓孩子勤洗手、及時接種疫苗都是非常重要的。其次，我注意到飲食對孩子的成長發育至關重要。我盡量給孩子提供均衡的飲食，包括新鮮水果、蔬菜和富含蛋白質的食物。最后，我意識到建立一個良好的生活習慣對孩子的健康發展至關重要。通過例行的鍛煉、固定的作息時間和良好的衛生習慣，我幫助孩子建立了良好的生活方式。

第五段：總結和展望未來（詞數：200）

兒科心得體會對于每個家長來說都是無價的。通過不斷學習和嘗試，我們可以為孩子提供更好的照顧和教育。盡管兒科心得體會有很多來源，但我們必須始終保持謹慎和聆聽專家的建議。在未來，我將繼續學習和分享自己的兒科心得體會，以幫助更多的家庭更好地照顧他們的孩子，并為下一代提供一個健康和幸福的成長環境。

總結：兒科心得體會對于家長來說非常重要，因為孩子的健康和幸福是每個家庭的重要任務。通過學習和分享心得體會，家長可以更好地應對孩子的常見疾病和問題，并促進他們的健康發展。然而，家長必須始終謹慎并聆聽專家的建議，以確保所接受的信息正確和可靠。通過不斷學習和分享，我們可以提供更好的照顧和教育，為孩子的未來奠定堅實的基礎。

兒科呼吸心得體會總結篇十二

2018兒科護士工作心得體會，歡迎大家閱讀。

2018兒科護士工作心得體會（一）常言說的好“寧打十個大人針，不愿打一個小孩針”，是啊，就此言就可以感受到兒科護士工作的難度，記得當初我從學校畢業分配到醫院工作，心里挺高興的。但從醫院分配至兒科工作時，當時就傻了，因為在我心里一直有一個夢想，覺得外科內科才是我最佳的“戰場“，才是我人生的“舞臺”，從未想到要當一名“孩子王”，但醫院領導積極找我談話，告訴我許多道理，我才很不情愿地下到了兒科上班，當時心想等時間一到就輪科，誰知，在兒科一干就是十年，哪怕現在我走上了護理管理的崗位，但回頭想想這十年的光陰沒有白費，在這十年里，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血，并深深愛上了“它”，嘗遍了做為一名護士的酸甜苦辣，現在回想起來也總結了一些成為一名優秀兒科護士的應具備的素質。

1 科護士，她們肩負著重大的使命，而患兒又是全家的“小皇帝”“小公主”，我們也只有具備過硬的素質，才能更好地為大家服務。

歸納了幾點與大家共勉：

一：護士應具備的素質：1.道德素質要求。2.心里素質要求。3.業務素質要求。4.注重首因效應。5.掌握溝通技巧。6.具有敏銳的觀察力。7.保持穩定愉快的情緒。

二：對病情要充分了解，對疾病要有“預知能力”“預后能力”。

三：善于與患兒家屬及患兒溝通的能力，特別是要想辦法與患兒溝通，如：給患兒治療前，事先準備小紅花，奶糖等小物品等，患兒如配合治療，就給于獎勵，以此可以提高治療效果，提高病人滿意度，提高病人對醫護的滿意度。及時有效的溝通效果不錯，如：靜脈穿刺不成功時，及時表示歉意，與取得支持和理解。

四：具有超強的“心理素質”，和過硬的“業務素質”。

五：積極加強業務學習，努力提高自身素質和修養。

六：提高法律意識，隨著醫學社會的高速發展，現代人越來越重視自我保護，我們在護理工作中每時每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫療糾紛，我們首先要懂法知法，才能運用法律意識自我保護。嚴格遵守操作規程，慎獨自律，時刻不忘護理工作的嚴肅性。避免差錯事故的發生，與高度責任心從事護理工作。

2 是從事兒科護理的基本條件。兒科工作具有特殊性，所以我們更應具備超常的愛心，耐心，細心，信心，責任心，才能成為一名優秀的兒科護士。

2018兒科護士工作心得體會（二）嬰幼兒因其年齡小，不會或不能正確表達自己的意思，加上兒科平常護理工作量大且繁瑣，家屬不易理解等原因，使得眾多護士不愿意或根本不安心兒科護理工作。兒科護士真的這么難當嗎？本人已在兒科工作了整整8年，根據經驗所得，談以下4點體會：

熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想

3 復。

理解家屬，正確處理好護患關系

許多護士不愿在兒科工作的一個重要原因就是認為家屬難纏，易受氣，因為現在都是獨生子女，是“小寶貝”、“小皇帝”，一但生病，是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁，就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管，就罵你，認為你是在練手藝，不負責任，不當一回事，把你氣得難受、憋悶，還不能發火，針對這一情況，我們首先要保持平和心態，多從患兒父母角度來看待，考慮他們，理解他們的心情，要采取寬容與忍耐的態度，畢竟“可憐天下父母心”嘛！其次，要做好解釋與安慰工作，要多說“對不起”，使家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

勤學苦練，有過硬的穿刺技術

我認為，這一點是特別重要，有了這一點，上面的第二點也就迎刃而解了。在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽心上嘛！而許多護患糾紛也是因為這個原因。所以我們要勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。只要我們肯下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

努力學習，能及時、準確觀察病情并發現病情變化

4 的病情變化，作出準確判斷，并及時向醫生匯報，使病兒能轉危為安，從而有利于治療和護理。而要做到善于觀察，就要求護士必須有扎實的醫學基本知識和技能，根據患兒的疾病有的放矢地進行觀察，減少不必要的疏忽。因此護士在工作的同時必須不斷認真學習和總結經驗，才能更好地工作，更好地為患兒服務。綜上所述，要把兒科的護理工作做好，護士必須要有熱愛兒童護理事業的思想，能正確處理好護患關系，有過硬的穿刺技術和善于觀察病情變化的本領。只有這樣，才能做好本職工作，才能成為一名合格的兒科護士。

2018兒科護士工作心得體會（三）我是一位普通的兒科在職護士，在工作的幾年中，漸漸體會到需要不斷的積累自己的護理經驗，這樣在平常的護理工作中，自然可以得心應手。實在護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作到達積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系，它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促進的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心，除一般生活經驗等上列因素有影響外，護士的素質、專業知識和技術也將影響到治療護理進程與患者良好的護患關系上。

兒科呼吸心得體會總結篇十三

兒科呼吸心得體會總結篇十四

兒科是一個高度敏感且充滿挑戰的工作領域，因此兒科醫生的值班經歷十分重要。本文將以兒科值班心得體會為主題，總結我在這個崗位上的經驗和感悟。兒科值班不僅僅是醫生的職責，更是一次次對人性的考驗，給我帶來了無盡的思考和成長。

第二段：專業知識的重要性

在兒科值班中，診斷和治療是醫生最重要的任務之一。熟悉兒童常見病、多發病的臨床表現和疾病特點，掌握診療的基本原則和方法是至關重要的。一個好的兒科醫生必須具備扎實的專業知識和豐富的臨床經驗。我通過參加學術會議、研究文獻和與經驗豐富的醫生交流，不斷提升自己的專業水平。在兒科值班中，掌握專業知識是保證診斷準確、治療有效的基礎。

第三段：與患者和家屬的溝通能力

良好的溝通是兒科醫生必備的素質之一。患者和家屬對醫生的溝通能力有著很高的期望，他們希望能夠得到詳細的解釋和耐心的傾聽。作為醫生，在與患者和家屬的交流中，我們需要充分考慮到他們的語言表達能力、理解能力和情感表達等方面的差異。通過溫暖的微笑、耐心的解釋和關心的詢問，我們可以更好地與患者和家屬建立良好的關系，帶給他們安慰和信心。

第四段：應對意外狀況的能力

兒科值班工作中，意外狀況時有發生，如病情惡化、突發身體不適等。在這種情況下，醫生需要快速反應、判斷病情、采取相應的措施。冷靜的心態和穩定的思維是應對意外狀況的關鍵。在我參與的一個兒童急診病例中，患兒突然發生了嚴重的呼吸困難，我立即采取搶救措施，最終成功挽救了患兒的生命。這次經歷讓我深刻體會到應急處理的重要性，提醒我在日常工作和學習中注重應對意外情況的訓練與學習。

第五段：總結與展望

通過兒科值班的經歷，我不僅提高了專業技能，而且明確了醫學的人文關懷。我深刻體會到，在兒科工作中，我們的成果并非僅僅在于醫學上的成功，更在于將關懷和溫暖傳遞給每一位患者和家屬。今后，我將繼續努力提升自己的專業知識、溝通技巧和應急處理能力，為患兒的健康貢獻自己的力量。

以上是對兒科值班心得體會的總結。通過這次工作經歷，我深刻體會到兒科醫生的責任與使命。我相信，在不斷學習和實踐中，我會成長為一個更加優秀的兒科醫生，為孩子們的健康和快樂貢獻自己的力量。