人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文字 作文篇一

——題記

中國人向來比較儲蓄，總以為，為自己鼓勁算個什么？別人給予的掌聲才算是貨真價實。由歷史推及到現在，真正能夠為自己鼓勁的，不多。例如畢淑敏女士《我很重要》的吶喊，算得上是個比較精辟的自我鼓勁了，讀畢此文，我心中蕩起一串漣漪。

我自個什么？我的自我鼓勁又有什么用？從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的贊揚，但隨著歲月的積攢，知識的沉淀，我的想法也逐漸改變。

小時候，便聽聞了王羲之練字的故事，那時看來，以為全都是勤奮的功勞，正是由于他的不懈努力，讓他同他的筆墨一起名垂書法界的青史。那洗筆合里如墨蓮盛開一般的池水便是見證。殊不知，除了勤奮，他的自我肯定也是至關重要。試想，日復一日地練字，若不相信自己終能成功，而任由那些潑灑出的氣墨無人問津，他的心緒會是多么寂寥？

愛迪生與燈泡的故事也算是耳熟能詳了。面對大眾的質疑，他方向依然堅定；面對同行的嘲笑，他未曾退卻。他始終懷踹著成功的信念，日復一日堅持下去，用堅定的信念去擊垮流言蜚語。終于，他成功了。全世界都被他照亮，他的名字也如同他的發明一般，在歷史長河中熠熠生輝。

心有多大，舞臺就有多大。沒有世人的掌聲，我便用心靈奏樂，將自己先征服，先感動。我不能做到讓所有人都認可我，但我可以做自己的神。有些人，經受不住打擊，沒有外界的掌聲，他們便失去努力的方向，漸漸消沉；而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心靈為自己點亮一盞明燈，照亮前方的路。

告別世俗的喧嘩，告別浮夸的贊揚，靜下心來，為自己鼓勁，讓思想隨心靈的奏樂，恣情地舞動。

作文字 作文篇二

陽光掠過了時間的長河，在貝殼上刻下道道印痕。

——題記體驗讓我們逐漸長大，在體驗中我們逐漸成熟，一次偶然的插秧體驗讓我明白了許多人生道理。

那年夏天，我和爸爸媽媽回到了老家，那時正值插秧季節。來到田埂上，望著父輩們都彎著腰，左手拿著一把碧綠的秧苗，右手不停地在和好的水田里井然有序地地插著秧，動作十分嫻熟。見此之后，我心生好奇，原來插秧是如此簡單有趣。于是我就纏著爸爸，想要爭取一次插秧的機會。

經過了一番“甜言蜜語”后，爸爸終于答應我和大人們一起下田插秧了。走到田邊，我興奮地捋起衣袖、卷起褲腳，光著腳丫子進入和好的水田里。

起初，泥土軟軟的，我差點陷進去，不能行動自如。幸好我的平衡能力較強，沒能讓區區軟泥把我撂倒。然后我學著大人的模樣，左手拿一把秧苗，右手將秧苗插入泥巴里。然而，這股熱勁兒沒有持續多久就消失了。為了比速度，我開始隨便插插就算完事。當回首觀看我的“杰作”時，發現大多數秧苗竟然都漂浮在渾濁的水面上，與別人的一比猶如“潰兵”。

怎么辦？退出！這可不符合我的性格。我再次卷起褲腳踏進了“不堪入目 ”的渾水中。這一次，我格外地認真，我將每一棵碧綠的秧苗都用力地插進水下的泥土里。經過一番努力，秧苗們終于能夠“巍然”佇立于廣袤的水田里了，如同威武雄壯的士兵在向我致敬。

休息的時候，我想了很多，如果每個人都體驗一下在烈日下耕田勞作，還會有人浪費糧食嗎？

這件事，不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要，更讓我懂得了做任何事都要端正態度，只有這樣才能收獲成果。那一次插秧的經歷，讓我體驗到了成長的快樂。

作文字 作文篇三

為你點贊，不是因為你四季長青，更不是因為你的高大偉岸，而是在成長中你所給與我的點滴影響。

牙牙學語時，奶奶和我在你的樹蔭下納涼，她微微仰著臉，望著你筆直的軀干，教我背誦大雪壓青松，青松挺且直，我卻在似懂非懂中隱約感受到了你不屈的精魂。

記憶中，上燈的時候，天空中開始絲絲縷縷地飄灑下朵朵晶瑩的雪花，我在你身邊歡呼雀躍，不時地揚起小臉蛋，任雪花肆意地親吻，涼涼的，癢癢的。夢中，我仿佛變成了一個小精靈，翩遷起舞，看著雪花把你裝扮得晶瑩剔透，閃著熒光，為夜晚增添了幾分神秘。感謝你給了童年的我一個夢幻般的夢，為你點贊。

稍大些，才知道，肅殺的冬天，在廣袤的中原大地的鄉村是極難見到綠葉的，萬物凋零。榆樹、槐樹、白樺樹、梧桐樹，都是光禿禿的，毫無生機。唯有你，屹立在我家院落的一角，依然青青綠綠，充滿生機。每當看到你，就似乎夏天才剛剛過去，春天已經不遠了。是你，讓我在困境中看到了希望，為你點贊。

猶記得去年一場大雪，滿院落都是厚厚的積雪。自然，你身上也是一層厚厚的雪，可是你的枝椏依然堅挺著，這個時候我才豁然明白了童年時奶奶所教我的詩句，也正是在這時，我才真正理解了你血液里所流淌的頑強不屈的精神。

那天夜里，腦海里所有和你有關的詩句，紛至沓來。須知傲雪凌霜質，不是繁華隊里身、時人不識凌云木，直待凌云始道高、豈不罹凝寒，松柏有本性等等，難怪你被列入歲寒三友。你讓我看到了凌寒不屈的中華文化精魂，為你點贊。

為你點贊，并繼續從你身上汲取智慧和力量，更好地圓夢中國。

作文字 作文篇四

深冬時節，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。

在那白雪皚皚的冬天里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬天特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現在之景象相吻合嗎？

我與姐姐漫無目的地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學的梅花，只了解過，但從未謀面，現在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態。我突然轉過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎？”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么？”“沒事，只是隨便、口問問。” 但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環視四周，走幾步，環視四周……

姐姐終于發現了我的異常舉動，便質問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了。”我賠笑道：“沒什么，只是先要找梅花。”“梅花是吧，那不就是嗎？”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了；它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了；它那傲骨風霜的精神，使我陷入了深深的思索…… 為什么，它被歷史古人所贊美？ 為什么，它會有盛況令人之氣魄？

現在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。

“梅花香自苦寒來”，他只是對梅花表面的理解，它卻真正未領悟到梅花的真諦。

我淡淡的對姐姐說了一句：“我們走吧！”

作文字 作文篇五

我贊美竹子的剛正不阿，我贊美梅花的堅貞不屈，我贊美荷花的清廉正直，我更贊美映山紅的不卑不亢。

春天到了，花園里有許多美麗的花，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，藍的像寶石。可是在偏僻的山坡上，有一種花在綻放自己，她就是映山紅。她在山坡上，大面積開放，十分美麗，像一片火海，走近一看，朵朵花瓣像喇叭一樣，可愛極了。

映山紅不僅美麗，還有自信、不卑不亢的精神。

映山紅生長在貧瘠的山坡上，那里沒有足夠的水，沒有肥沃的土壤，甚至沒有充足的陽光。但是她還是努力地綻放自己，她雖然沒有玫瑰美麗，沒有芍藥妖嬈，但是她仍然不自卑，她的精神讓我們敬佩。

看到映山紅，我不禁想起了那個俄羅斯小女孩。

那是一個陽光明媚的星期六，我和媽媽去逛街，我在一個攤子邊上看見了一個俄羅斯小女孩，她被截肢了。她在街邊寫毛筆字。我看見她拿著毛筆，手有一些抖，墨水都濺在了紙上，她收起這張紙，又拿了一張新紙，連續換了好幾張紙，這時，她的手也抖得不像之前那么抖了。她寫完了，寫的字龍飛鳳舞，十分好看，周圍的人有人拍手叫好，有人豎起大拇指，還有人要買她的字，但被她拒絕了，這時她又寫了幾個字：我只想證明自己。這些字剛勁有力，好像在證明它們的不卑不亢。我十分感動。

小女孩身上的那不卑不亢的精神，不正是那映山紅的精神嗎？這種精神值得我們去學習。映山紅，在我心中你是最美的。

作文字 作文篇六

青春年少的我們，登上了同一輛火車，坐在不同的車廂，窗外的風景大有不同。

或許當別人的窗外已是繁花似錦時，你的窗外卻是一片昏暗；當別人已經柳暗花明時，你還在山重水復；當別人早已奔向夢想，而你止步于孤獨叛逆……

你青春的列車駛入漫長的隧道，濃郁的黑暗翻涌著恐懼。

就像當你在一個幾百米的大操場上時，周圍滿是人群，他們圍成一團，在笑在鬧，而他們與你近在咫尺，卻又好似遠在天邊，這時孤獨襲來，你不知所措。

又或者當你的成績不理想，你父母責怪時，你的心情一落千丈，你所有的情緒都會爆發，你會反抗，叛逆占據了你的腦海，你已經無力前行。

看著你彷徨，看著你消沉，我想大聲疾呼：別害怕，別放棄，努力前行吧！即使世界讓你遍體鱗傷，也要讓傷口長出翅膀，飛出那限定的車廂，飛向屬于你的星星，你的夜空，你的夢想，你的未來……

小的時候夢想如星星，數也數不過來，現在你找到了最亮的那一顆，你和你的夢想一起在夜空中熠熠生輝。

但要想獲得這樣的青春風景，你還需要磨礪，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，生命的厚度需要滄桑堆積，生命的萬丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。

正值青春，熱血沸騰。愿你拋下孤獨叛逆，脫胎換骨飛向夢想的天堂，擁有別樣的青春風景。

作文字 作文篇七

我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花中的聲音。

在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中，每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目，于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意思，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。

在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨一氣餒。而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熱的午后帶來兒許清涼，她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨立實現著自己的人生價值——為開放而快樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗。有時無須太多言語的修飾，花開，花語；花落，無語，那份炫目的美麗從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

花開無語，不變的邏輯，而心中真正的美麗卻鮮為人知，當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉。在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。

學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！

作文字 作文篇八

現代的新社會，需要多樣的、綜合的、有科學頭腦的，有社會責任感的人才。還要有強烈的創新欲望，和互幫互助的精神。

什么是創新呢？創新就是擁有逆向思維，把生活中想要有的，變成事實，就這么簡單。比如說帶橡皮的鉛筆。發明它的人，因為經常丟三落四，找到了鉛筆又丟了橡皮，所以創新發明出了帶橡皮的鉛筆。

有一次，我們在玩彈膠卷。其中有一位同學的膠卷不知道彈到哪去了，怎么找也找不到。下節課就要考試了，該怎么辦呀，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處團團轉。那位同學說：“我們下次要玩彈的游戲，就不要再用膠卷了，找個別的東西代替一下。”“這事就包在我身上了。”我毫不猶豫地說。回到家后，我用紙做了一個樣子很像賽車的東西，從它的尾部輕輕一彈，就可以彈出去幾米遠。我給每個同學發了一個，他們連聲叫好，從此沒有人再因為玩游戲而丟了膠卷。

還有一點就是互助。互助的意思就是互相幫助，尊老愛幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的文言文。看來古人也懂得要互相幫助。我們不僅要尊老愛幼，還得幫助貧困山區里的窮人，使全中國都過上幸福的日子。

在學校里，我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好，沒錢醫治。校長知道了，組織我們大家一起為他捐款，并祝福他早日康復重返校園。每位同學都積極參與，捐款總額達到上萬元。那位校友激動地說不出話來，用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對他說：“不用謝，這是我們應該做的。”

這就是創新與互助，每個人只要盡一點力量，就可以創建更美的中國。

作文字 作文篇九

我有一個溫暖又漂亮的家，家里住著我、爸爸和媽媽，馬上還會有一個新成員，那就是媽媽肚子里的小寶寶。

一出電梯就是電梯間，擺放著一個鞋柜和穿鞋凳，一面墻上是一塊大鏡子，出門時我們都會照一下自己。

從電梯間走進來便是客廳，天花板上閃閃發光的水晶燈非常漂亮：布藝沙發坐著、躺著非常舒適;茶幾上鋪著美麗的花布;黑色的電視柜中間放著一臺大大的電視機;電視柜旁邊有兩個珍貴的古董花瓶。哦對了，還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。

客廳的左手邊是陽臺，是我們洗衣服、晾衣服的地方，陽臺上還有個五層的貨架，整齊的擺放著各種東西。

客廳的右邊是餐廳，我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐，餐桌旁是一個很大的白色酒柜，爺爺來我家的時候，爸爸總會從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。

廚房在餐廳的隔壁，我家的櫥柜是鮮艷的黃色，每一塊墻磚都是凸出來的，媽媽說這叫“面包磚”。

我的房間有一個雙層床，晚上我喜歡在樓下睡，午覺時候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的，里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對面是我比較心愛的小梳妝臺，我不讓任何人動它，都是由我自己來擺放的。

爸爸媽媽的房間里，一張雙人床、一臺電視機、一個大梳妝臺，還有大大的衣柜，媽媽掛了好多好多的衣服。

比較后要介紹的就是書房了，書柜里擺放了很多書，有兩張寫字桌，一張是爸爸媽媽用的，是黑白相間的，上面有一臺電腦和一臺彩色打印機，另一張彩色書桌便是我的了，我每天都在我的書桌前寫作業、學習。書房里還有一樣我比較愛的大提琴，我每天都要練習。

我喜歡我的家，我喜歡我家所有的一切。