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最新記憶中的童年作文字(模板八篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中的童年字記憶中的童年字篇一

記憶里的天空碧藍如洗,淺淺幾抹淡淡的云彩,我——坐在比我大幾倍的硬邦邦的大椅子里,椅子冰冷。面前便是窗戶,能直接看到天空,當然,窗下的書桌上還端坐著書本。 同樣是冰冰冷的,家里沒有別人。 手邊的柜子上有個橘子,摸起來糙糙的,像爸爸沒有刮干凈的胡子。橘子的顏色是太陽的顏色,黃的新鮮,黃的感人,輕輕蹭一會兒,橘子皮便有了些許的熱量,多熟悉的感覺啊。

“橘子在柜子上,看書看累了就吃掉它。”媽媽清脆的聲音和著這樣涼爽的秋晨真是呼應。“橘子別忘了吃啊。”爸爸低沉的聲音沙啞中略帶舒暢,最后一個拖沓的“啊”隱隱帶著強調。

想到這兒,椅子好像也坐暖了呢。

捧起那只大大的橘子,想吃又有點舍不得,“那是爸爸媽媽早上留下的。”我想。而后就放回了原位。把注意力轉回了書本。

“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”旁邊是爸爸的注釋——贈劉景文,宋詩。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”君,你。爸爸的行書在我看來是多么晦澀。橙黃橘綠,這簡單的字眼,卻好像有一股沁人心脾的芳香飄來……香氣里夾雜著樹葉新嫩的味道,更多的是清新沁人,是的,那是橘子的香味。

記憶中的童年字記憶中的童年字篇二

記憶中的童年,有苦也有樂,有怒也有喜,有苦也有笑,我相信我所經歷過的每一件事,我都會永遠銘記在我的心中。

童年片段一

在我兩歲的時候,我的手被燙傷了。依稀記得那個冬天的早晨天氣晴朗,天空萬里無云,媽媽在衛生間里洗著衣服,我不知怎么的嚎啕大哭起來,也許是餓了的緣故吧,畢竟客廳與衛生間隔了一堵墻啊,就連媽媽那所謂的“順風耳”都沒聽見我的哭聲。只好自己從沙發上爬起來,拿桌子上的娃娃,但老天爺就是這么不公平,就是要在我的身上留下一道成長的印記,當媽媽聽到我的哭聲,急忙從衛生間里跑出來時,我的手已經不由自主的插入了火爐中,就這樣,我的手上就留下了一道永遠的印記。

童年片段二

那大概是我讀幼兒園的時候,我對糖果有一種沒有原因的熱愛,只要我一天不吃糖就會覺得牙疼,那天,同樣的,我一看見媽媽就向媽媽要糖吃,媽媽說:“你今天都吃了不下五顆糖了,在吃的話,小心蟲子把你的牙齒全吃了!”我聽了媽媽這樣說,分明就是不肯給我糖吃,我只好拿出我的第一個殺手锏——地滾式,媽媽不給我糖吃,我就不起來,我就認定了媽媽一定會給我糖吃,可是,人算不如天算,那天不管我在地上怎么滾,媽媽就是不給我糖吃,害的我只好使出第二個殺手锏——裝牙疼,“哎喲哎喲,媽媽,我牙疼!你只要給我一粒糖吃,我的牙就不會疼了!”媽媽說:“就你那點小把戲還能唬我,沒門!”媽媽說完這句話后,我徹底絕望了,我的兩個殺手锏都是出來了還是沒用,沒辦法,我只好安安分分的坐在沙發上看電視,一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著:壞媽媽,吃一粒糖有什么關系,哼,再也不理你了!現在想想,每次都說再也不理媽媽了,可每次都是還不到五分鐘,就和媽媽說笑起來。

童年,是美好的;童年,是快樂的;童年,是永存的!

記憶中的童年字記憶中的童年字篇三

時光如梭,歲月如歌。我們早已不瑞是那個幼幼稚,愛哭愛鬧的小孩子了,我們長大了。回首童年,猛然發現,時間雖沒能留住那時的我們,卻留住了那時最美好的記憶。

記得那年我去姥姥家,姥姥養了一些小雞仔,非常可愛,毛茸茸的,像一個個黃色的茸球。小家伙剛見到我,都很害怕似的,對我敬而遠之,可沒過多一會兒,它們就和我混熟了,并嘰嘰喳喳地討論著我,時不時還看我兩眼。我把手放到地上,讓小家伙爬上來,它似乎對新環境感到好奇,于是就順著我的手向上走,走得小心翼翼的,小腦袋不時地向四周張望,好像隨時都有敵人攻擊它似的。它走到一半,突然停了下來,我正疑惑時,它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子,微微的刺痛感令我很不舒服,我把小家伙放了下來,它們又是一陣熱烈的討論。

給它們喂食的時候,我拿著食在前面跑,它們也跟著我跑,一會兒停下來看看有沒有掉下來的食物,一會兒又跟著我跑,那樣子,可愛極了。

夏天的時候,姥姥家門外的老槐樹上,就會有許多的知了,我和姐姐最喜歡捉知了了。我們拿著竹竿,竹竿的一頭綁好了縫好的套子。看到老槐樹就是一頓亂打,知了一有動靜便會被我們發現。記得有一次,我和姐姐看誰找得快而且多,我把樹葉上的黑色的斑紋看成了知了,然后興奮的大喊,結果都把大人們喊來了,還以為有一只大個的特殊的知了呢。現在提起那場面,家人還會報以歡笑聲的。

后來我學尖了,找到后先看準了是不是知了,我再喊。可姐姐還是很麻利,只見她看準知了的位置,拿著竹竿一扣、一兜,知了就進套子里了,然后就是聽到的嗡嗡聲。我們跑累了坐在草地上,看夕陽夕下,日落孤影。再然后把這些小生靈放回大自然。晚間,我和姐姐會被很多的粉絲蚊子們相擁著、親吻著、傾聽它們合奏的美妙樂章。

童年時代的我們是多么快樂啊,可以無憂無慮地玩耍,盡情地奔跑在草原上。現在,我將這些珍貴的回憶永遠地保存到我的記憶匣子里,一直這樣的美好,純真。

記憶中的童年字記憶中的童年字篇四

小時候,那點點滴滴的回憶始終不讓人忘記,到現在還記憶猶新丫!

還記得春天的時候油菜花長出來了,一大片黃色的油菜花,那時我還小,根本就不知道干凈,就直接沖進油菜花田里,老媽在后面大喊大叫,我就說了一句“媽媽來找我丫”于是我們開始了一場捉迷藏游戲!

一直躲來躲去的,老媽一直說:“別躲了,我看到你了”看著老媽一直在找我那樣子特別可愛,走來走去,油菜花差不多被我踩壞了好多,爸爸看見了,進了油菜花田里,領起來就往馬路上走,老媽看見了,在哪偷笑,老爸領起就走,不管我怎么動,就好像領小雞一樣,那時我才6歲,特調皮,特喜歡搗亂他們,特喜歡玩,那時候站在房子里面壁思過幾乎是家常便飯了。

那時天天都給他們添麻煩,無聊沒人陪我玩,我就走來走去,小狗看見我還會沖著我汪汪大叫,我就跑不過對小狗汪汪的叫了兩聲,老爸老媽就跑出來把我弄回家面壁思過去,那是那天沒了面壁思過就只能說明我不在家了。

我那時每次都能逗的鄰居阿姨們開懷大笑,調皮的時候讓他們頭疼,小時候我是出了名的“調皮王”也是“開心果”喲!

隨著時間的流逝,我也慢慢的大了,懂事了,少了小時候的調皮了,回想到我的童年,就不經的笑起來了。

我多么希望回到從前,回到那個無憂無慮調皮搗蛋的童年生活昂!

記憶中的童年字記憶中的童年字篇五

現在,我已經12周歲了,回想往事,不覺沉思,因為童年有說不完的故事,有忘卻不了的記憶。

四歲那年,我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來是一名校長,有些文化,便教我識字。那時我剛剛上幼兒園,還沒有教識字。于是姥姥不厭其煩地教我,但 我卻沒有耐性。無奈,姥姥只好和我約定,一天學三字,有糖吃。那糖對我是莫大的鼓勵啊。就這樣,我“甜蜜”的識字之路開始了。上小學之前,我已經認識了好 幾千字。

朝夕相處,姥姥無微不至的照顧讓我們之間更親近了。

一天上午,我起床后練習識字。很快我便完成了任務,但卻不見姥姥。跑到臥室看見姥姥正躺在床上,姥姥見了我便說;“我感冒了,身體不舒服,你自己去 看電視吧!”我靜靜地出了門。不一會兒,我端來一杯熱水給姥姥喝,姥姥沒喝,看見了我手上的大水泡,急忙問我是怎么回事,我便一五一十地說了:“我在接水 的時候不小心燙到了,沒事的,不疼,過幾天就好了。”姥姥的眼睛紅了、漸漸濕潤了,我忙像姥姥照顧我生病那樣對姥姥說:“姥姥不哭,有我和姥爺呢。”姥姥 一把就把我摟在了懷里。那一刻姥姥的目光至今我還記得,充滿了欣慰、感激、感動、和疼愛。

童年中,難忘的事有很多,讓我刻骨銘心的人也有很多。

六歲那年,我的父母為了讓我受到良好的教育,便舉家搬到長春。在長春,我遇到了幾位恩師:理念先進的劉老師、一絲不茍的龐老師、溫柔待人的董老師、 方法獨特的王老師、做事認真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識和做人的道理。“學習如春起之禾 苗,不見其增,日有所長;厭學如磨刀之石,不見其損,日有所虧”告訴我學習要持之以恒;“梨雖無主,但我心有主”告訴我做人做事要有原則;“好好學習不后 悔,聽老師的話不吃虧”告訴我多學知識學做人,聽長輩的話少失敗。

一位位恩師引導我、教育我、陪伴我成長,一句句話好似雨露滋潤我的心田。童年離我越來越遠了,但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠綻放在我的記憶深處。

記憶中的童年字記憶中的童年字篇六

童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發現……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

中午,來到一戶農家,老板見我盯著網兜里的螃蟹直愣神,便送了我一只,我高興得都快合不攏嘴了!眼前的這個小東西,長著橢圓形的、青中發黑的堅硬外殼,一雙黑豆似的小眼睛豎在殼前面。我正想用手去摸摸它,可一看到它那八只細細長長的爪子和兩只鋒利的大鉗子,不由得把手縮了回來。老板看到我害怕的樣子,忙拿出細細的長繩,一端拴在螃蟹身上,把另一端遞到我手里。

這下,我如愿以償了,一邊道謝一邊牽著小螃蟹準備去顯擺一下。“hello,我帶你去玩吧!”我拉著自己的“小寵物”,向外走去,可它并沒有聽我的話,而是張牙舞爪地橫著往反方向爬。“哼,敢不聽我的?”我霸道地把它拎了起來,“走,跟我去院子看看!”小螃蟹生氣地在半空中揮舞著長爪子,大鉗子拼命地夾著,好像在像我示威。看到它一副兇神惡煞,卻又無力改變現狀的可憐樣,我有些心軟了,把它放回地面。這會兒,它似乎溫順些了。我便自作主張地帶著它走來走去,一會兒帶它去看看老板與顧客討價還價,一會兒帶它去廚房聞聞菜香,一會兒把它拴在桌腿上看它爬動……被我折騰了半天,小螃蟹似乎沒力氣了,半天都一動不動。我著急了,大聲喊著:“小螃蟹,小螃蟹,你別死呀!”老板聽到了,就把小螃蟹往水里一放,果然它又神氣活現的了。我開心得手舞足蹈!

午飯后,我們來到固城湖邊,把小螃蟹放生了。雖然,我有些依依不舍,但我悄悄對小螃蟹說了,明年還會來看它的!

記憶中那段夢幻般的快樂時光似乎就在昨天,叫人難以忘懷。讓我們珍惜童年,把生活中的一點一滴都珍藏在心間!

記憶中的童年字記憶中的童年字篇七

童年是一條迂回明亮的河,與記憶的大海相連接。它帶著我的幸福和快樂,一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅,還讓它變得五彩繽紛。

在我的童年之河中,有一顆發光的珍珠,它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國——去馬爾代夫。

我們坐著飛機來到了其中的一個小島,滿月島。這兒有由淺到深的大海,那絕對是我見過最美的地方:大海像一塊巨型的寶石,中間放了一個金黃的沙灘。沙灘上,一個個純真可愛的小孩子在自由自在的嘻戲,奔跑,就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云,一般悠閑自在。

去了沙灘,必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個簡單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個奇奇怪怪的東西,你想搭什么形狀,就搭什么形狀。在上面帶一個同樣的但小一倍的東西,就差不多完成了。最后,在上面撒一層干沙,就大功告成了!

玩著玩著,夜幕就不知不覺地走來了。我們玩了一天,也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著海邊的晚風,甜甜的睡著了。

我的童年之后就像這次旅行一樣,它帶著我的幸福和快樂,一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅,還讓它變得五彩繽紛。這,就是我記憶中的童年。

記憶中的童年字記憶中的童年字篇八

寒假里閑來無事,我翻開那本童年的相冊,一張張照片讓我回想起一件件往事。突然,一張與眾不同的照片躍入眼簾,我忍不住哈哈大笑起來。

照片上的我才6個月大。我從小不愛吃東西,因此,我小小的,瘦瘦的`,還不到7公斤,爸爸一只大手就能毫不費力地托起我。爸爸媽媽自然很著急,給我買來許多營養品。奶粉、蜂蜜,還有許多我叫不出名字的東西,堆成了一座小山。

那一次,爸爸喂我吃米糊。我討厭極了!但我無力表達,只得把嘴巴閉得緊緊的,不讓一點兒米糊漏進我的嘴巴里,然后滑進胃里,讓我“受罪”。

原來,我在猛吸一口氣后又猛地把那一口氣吹出去了。拿著勺子的爸爸被勺子里的“米糊噴泉”給淋了滿頭、滿臉、滿手、滿身,只得抹抹眼睛,跌跌撞撞地沖進衛生間了。

“哈哈哈……”“呵呵呵……”“嘻嘻嘻……”我回頭一看,爸爸媽媽也正望著它笑呢!

童年的事兒令人回味無窮,傻傻的,但很美好。

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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。三年級
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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